Hristiyanların Kudüs ve kutsal yerleri alma isteği. Bizans'ın Avrupa'dan yardım istemesi. Türklerin Anadolu'dan uzaklaştırılmak istenmesi. Doğu'nun zenginliklerini ele geçirme arzusu
Orta Doğu, Asya, Avrupa ve Afrika'nın kesiştiği bölgeleri kapsar. Akdeniz'den Pakistan'a kadar uzanır ve Arap Yarımadası'nı içerir. Kavram muhtemelen 19. yüzyılda Birleşik Krallık tarafından geliştirilmiştir
Papa II. Urbanus 1095'te Clermont Konsili'nde Kutsal Toprakları kurtarma çağrısı yaptı. Bizans İmparatoru I. Aleksios, Selçuklu tehdidine karşı Avrupa'dan yardım istedi. Sefer, dini coşku ve macera amaçlı büyük bir insan sürüsü halinde başladı
Bu video, Kudüs'teki Kubbetüs Sahra'nın tarihi, mimari özellikleri ve önemi hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir.. Video, Kubbetüs Sahra'nın İslam dünyasının en eski ve en görkemli yapılarından biri olduğunu anlatarak başlar. Ardından yapının adını veren Mukaddes Kaya (Hacer-i Muallak) ve altındaki Ruhlar Mağarası'nın üç semavi dindeki kutsallığı açıklanır. Daha sonra yapının mimari özellikleri detaylı olarak incelenir: kubbe yapısı, fil ayakları, sütunlar, kemerler ve çatı sistemi gibi teknik detaylar anlatılır. Video, Kubbetüs Sahra'nın İslam mimarisinin ilk şaheseri olduğunu ve Osmanlı, Endülüs ve Hindistan gibi İslam coğrafyalarında etkisini yarattığını vurgulayarak sona erer.
Bu video, Kudüs'te geçen bir tarihi drama sahnesini göstermektedir. Ana karakterler arasında bir leper olan ve kralın yeğeni olan bir karakter, kral, Reynard of Chatillon ve diğer askeri figürler bulunmaktadır.. Video, leper olan karakterin kralın yeğeni olarak yetiştirilmesi ve kralın ona verdiği görevlerle başlar. Kral, leper'e Kudüs'teki hacıları korumak için Evelyn'e gitmesini söyler. Daha sonra Saladin'in Kudüs'e saldırması ve kralın ölümü anlatılır. Son bölümde ise kralın yeğeni, kralın kız kardeşi Sibillo ile evlenme teklifiyle karşı karşıya kalır ve bu teklifi kabul eder. Video, kralın yeğeninin geçmişteki zaferlerini hatırlaması ve Sibillo ile olan ilişkisini göstermesiyle sona erer.
Papa II. Urban'ın Clermont Konsili'nde başlattığı dini savaş. 30.000-70.000 kişilik Haçlı ordusu Anadolu'ya geçti. İznik'te Selçuklulara yenildi, Antakya'yı ele geçirdi. 15 Temmuz 1099'da Kudüs'ü fethetti. Dört Haçlı devleti kuruldu: Edessa, Antakya, Kudüs ve Trablus
Bu video, Kudüs'te yaşayan küçük bir çocuk Ahmet'in hikayesini anlatan bir anlatı formatındadır. Ahmet, Mescid-i Aksa'yı çok seven ve Kudüs'ün özgürlüğünü isteyen bir çocuktur.. Video, Ahmet'in çocukluğundan başlayarak, düşman askerlerinin Kudüs'ü işgal etmesi ve babasının esir düşmesiyle devam eder. Ahmet, büyüdükçe "Ebu Ubeyde" adını alır ve yüzünü kapatarak Kudüs'ün sokaklarında bir gölge gibi hareket eder. Düşmanların Mescid-i Aksa'yı yıkma planını öğrenince, halkı toplayarak bir gece düşmanı yener ve Kudüs'ü özgürlüğüne kavuşturur. Hikaye, Ebu Ubeyde'nin gerçek kimliğini gizleyerek Kudüs'ün kahramanı olarak anılmasını ve zulüm yaşandığında "Ebu Ubeyde yine gelecek" diyerek umut verici bir sembol haline gelmesini anlatır.
Bu video, Selahattin'in Kudüs'ü teslim etme sahnesini gösteren bir film veya dizi bölümüdür. Videoda Selahattin ve bir Hristiyan lider arasında geçen diyalog yer almaktadır.. Videoda Selahattin, şehri teslim etme şartlarını açıklamaktadır. Şehrin kadınlar, çocuklar ve yaşlılar dahil herkesin Hristiyan topraklarına güvenli geçişine izin verileceğini, kimseye zarar verilmeyeceğini yemin etmektedir. Hristiyan lider ise şehrin teslim edilmesi durumunda Hristiyanların şehirdeki Müslümanları katlettiğini belirtmektedir. Selahattin, bu şartlar altında Kudüs'ü teslim ettiğini ve "selamünaleyküm" diyerek sahneyi sonlandırmaktadır.
Vikings dizisi Vikinglerin yaşamını ve kültürünü detaylı şekilde anlatıyor. The Last Kingdom, İskandinav halkının Avrupa'ya yerleşmesini konu alıyor. The Tudors, İngiltere Kralı VII. Henry'nin hayatını işliyor. Marco Polo, 13. yüzyılda Çin'de geçen bir gezgin hikayesini anlatıyor. Medici: Masters of Florence, Avrupa'nın en zengin ailesinin yükselişini gösteriyor
1096-1270 yılları arasında 8 Haçlı Seferi gerçekleştirildi. İlk başta Franklar olarak adlandırılan Haçlılara, Doğu'da "ehl-i salib" denilmiştir. Seferler Papa II. Urben ve Piyer Lermit'in öncülüğünde organize edildi
Bu video, konuşmacının Kudüs ve Mescid-i Aksa hakkında bilgi verdiği eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, Türkiye Cumhuriyeti'nin Kudüs konusundaki duruşunu ve Mescid-i Aksa'nın gerçek konumunu anlatmaktadır.. Video, Kudüs'ün tüm müminlerin bir sınav kağıdı olduğunu vurgulayarak başlıyor ve Ramazan ayında İsrail'in Gazze'ye bombalama saldırılarına değiniyor. Ardından Mescid-i Aksa'nın gerçek konumu, Kubbetü's-Sahra'nın önemi ve Yahudi inancındaki yeri detaylı şekilde açıklanıyor. Konuşmacı, Kubbetü's-Sahra'nın aslında "Sahratullah" olarak adlandırıldığını, Yahudi inancına göre dünyanın merkezi olduğunu ve Süleyman Mabedi'nin ilk yapıldığı yer olduğunu anlatıyor. Video, İsrail'in Mescid-i Aksa'yı yıkmak ve Süleyman Mabedi'ni tekrar inşa etmek istemesiyle sonlanıyor.
Bu video, bir drama veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında kral, kraliçe, Selahattin ve Selahattin'in kız kardeşi bulunmaktadır.. Video, kralın ölümü ve kraliçenin tahta geçişini konu almaktadır. İlk bölümde kralın ölümü ve kraliçenin tahta geçişi gösterilirken, ikinci bölümde Selahattin'in kız kardeşinin cesedini, sorumluların kellelerini ve Kudüs'ün teslim edilmesini isteyen bir sultan karakteri yer almaktadır. Video, krallık, savaş ve aile ilişkileri temalarını işlemektedir.
Bu video, Salahuddin'in Kudüs'ü teslim alma sahnesini gösteren bir film veya dizi bölümüdür. Videoda Salahuddin ve Kudüs'ü savunan bir lider arasında geçen diyaloglar yer almaktadır.. Videoda, Salahuddin'in Kudüs'ü ele geçirmek için şehri teslim alma şartlarını sunduğu bir diyalog gösterilmektedir. Salahuddin, şehri ele geçirmek için her Hıristiyan'ın on Müslüman'ı öldürmesi gerektiğini söylerken, Kudüs'ü savunan lider, şehri teslim etme şartlarını kabul eder. Salahuddin, şehrin tüm sakinlerinin güvenli bir şekilde Hıristiyan topraklarına götürüleceğini vaat eder. Video, "Kudüs'ün değeri hiçbir şey" diyerek sona erer.
Bu video, bir tarihi drama dizisinin bir bölümüdür. Ana karakterler arasında Sultan Nurettin, Melik Selahattin, Gabriel, Prenses Victoria, Baş Üstad Seradan ve diğer şövalyeler bulunmaktadır.. Video, Az Kalandaki bir savaş ve esirlerin (Prenses Victoria ve Baş Üstad) kurtarılması etrafında dönmektedir. Gabriel, esirleri kurtarmak için Sultan Nurettin ve oğlu Selahattin ile siyasi bir mücadelenin içindeyken, Selahattin de Gabriel'e karşı bir plan hazırlamaktadır. Gabriel'in esirleri kurtarmak için Tasyum Dağı'nın eteklerindeki Serhat Gazi'nin eski karargahına giderek onları kurtarmak için planlar yapması ve Selahattin'in Gabriel'e karşı tuzağa düşürme çabaları videonun ana hikayesini oluşturmaktadır.. Videoda ayrıca Kudüs, Şam, Hac Yolu ve Az Kalan gibi önemli coğrafi konular etrafında devlet içindeki hainlik şüpheleri, şövalyelik ve krallık mücadelesi temaları işlenmektedir. Selahattin'in süt annesi Fatma Hatun'un sırrı ve karakterler arasındaki karmaşık ilişkiler de hikayenin derinliğini artıran unsurlardır.
Bu video, bir Türk dizisinin bölümüdür. Ana karakterler arasında Polat Alemdar, Asya, Ayhan Bey, Cihat, Yasin, John Smith, Yusuf, Öktem Hoca, Okan, Sebastian Barnabas, Meryem, Erhan, Suha Baba, Hakkı, Zeynep ve Zeki Bey bulunmaktadır.. Dizi, Türkiye ve çevresindeki toryum ve uranyum gibi stratejik maden kaynaklarının etrafında dönen bir hikâyeyi anlatmaktadır. Hikâye, Kuzey Kıbrıs'taki bir operasyon, bilim adamlarının kaçırılması, "Dark River" adlı bir örgütün faaliyetleri ve "Babil Krallığı" kurma planları gibi olayları içermektedir. Ayrıca, Mezopotamya'da barış getirmek için çalışan Asya ile onu eleştiren Polat arasındaki diyaloglar ve Sebastian Barnabas'ın Türkiye'ye yaptığı ziyaret de hikâyenin önemli parçalarını oluşturmaktadır.. Bölümde ayrıca "Yüce Majeste'nin Asası" olarak adlandırılan önemli bir nesne, "Yüceltilmiş Melek" olarak anılan bir karakter, Kudüs'teki bir toplantı ve tapınakçıların peşinde olduğu asa ile kutsal kase gibi gizemli unsurlar da yer almaktadır. Video, bir proje üzerinde çalışma yapılması kararlaştırılan bir toplantı sahnesiyle sona ermektedir.
Bu video, 67 yaşındaki bir konuşmacının siyonizm, İsrail ve Kudüs konularında bilgilendirici bir sunumunu içermektedir.. Sunum, siyonizmin tanımı ve tarihçesiyle başlayıp, 19. yüzyılda Avrupa'da ortaya çıkıp Filistin'de Yahudi devleti kurma hedefiyle gelişen bir akıma dönüşmesini kronolojik olarak anlatmaktadır. Konuşmacı, siyonistlerin göç süreçlerini, Çanakkale Savaşları'ndaki rolünü, Balfour Deklarasyonu'nu ve Kudüs'ün Osmanlı dönemindeki durumunu açıklamaktadır. Daha sonra İsrail'in kuruluşu, Yahudi kültürü, siyonizmin farklı türleri ve İsrail'in güç kaynakları ele alınmaktadır.. Sunumda ayrıca İsrail'in eğitim sistemi, bilimsel başarıları, nüfusu ve Nobel ödülleri gibi istatistiksel bilgiler de paylaşılmaktadır. Konuşmacı, Müslümanların Kudüs konusundaki tutumunun zaman içinde değişmediğini vurgulayarak sunumunu sonlandırmaktadır.
Bu video, Selahattin'in Kudüs'e (Betlehem) saldırması konusunda geçen bir dramatik sahneyi göstermektedir. Videoda Selahattin, Tapınak Şövalyeleri, Taberias Kontu ve diğer karakterler yer almaktadır.. Video, Selahattin'in 200 bin askeri ile Ürdün Nehri'ni geçerek Kudüs'e saldırmaya hazırlanması ve bu saldırıya karşı Hristiyanların tepkileri üzerine odaklanmaktadır. Selahattin'in "insanları öldürmek yerine yaşatmayı" seçtiği belirtilirken, Hristiyanların Selahattin'e karşı savaşmaya kararlı olduğu ve Kudüs'e ulaşmadan onu durdurmaya çalıştıkları gösterilmektedir.
Bu video, Kudüs'ün Peygamber'e hitap ettiği bir monolog formatındadır. Kudüs, Allah'ın dokunulmaz kıldığı üç hareminden biri olarak kendini tanıtarak, Peygamber'e seslenmektedir.. Videoda Kudüs, şehrin tarihini ve İslam tarihindeki önemli olayları anlatarak, kendi durumunu ve yaşadığı zorlukları dile getirmektedir. Ömer, Selahaddin Eyyubi ve Abdülhamid Han gibi şehri koruyan kişilerden bahsederek, günümüzdeki durumunu ve ümmetine duyduğu hayal kırıklığını ifade etmektedir. Video, Kudüs'ün Peygamber'e hitap eden duygusal bir sesle, şehrin geçmişteki şerefini ve günümüzdeki zor durumunu karşılaştıran bir anlatıma sahiptir.