Öğretmen

Öğretmenler odasında şu etkinlikler gerçekleşir: Dinlenme ve ihtiyaçlar: Öğretmenler, sigara içme ve çay içme gibi ihtiyaçlarını giderir, dinlenir. Ekip çalışması: Bireysel ve ekip çalışması için uygun alanlar bulunur. Toplantılar: Zümre ve veli toplantıları yapılır. Kişisel bakım: Ceket, forma ve mont asma alanları vardır. Elektronik cihaz kullanımı: Cep telefonu, bilgisayar ve tablet gibi cihazlar şarj edilebilir. Bitki ve hayvan bakımı: Çiçek yetiştirme ve evcil hayvan besleme alanları bulunur. Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk'un açıklamalarına göre, öğretmenler odası huzur odası ve huzur adası olarak tasarlanmalıdır.

Özel okullarda uzman öğretmenlik tazminatı, öğretmenin aldığı son giydirilmiş brüt ücreti üzerinden hesaplanır. Giydirilmiş brüt ücret, işçinin aldığı brüt ücretin yanı sıra yol ücreti, yemek ücreti, prim ve ikramiye gibi yan ücretleri de içerir. 2025 yılı için kıdem tazminatı tavanı 46.655,43 TL olarak belirlenmiştir. Uzman öğretmenlik tazminatı, Temmuz 2025 memur maaş zammı sonrası şu şekilde güncellenmiştir: Uzman Öğretmen Tazminatı (1-2. Derece): 6.670 TL; Uzman Öğretmen Tazminatı (3. Derece ve Üzeri): 5.560 TL. Tazminat hesaplaması ve yasal süreçler karmaşık olabileceğinden, bir iş hukuku avukatından destek alınması önerilir.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'ne göre aday öğretmen dosyasının kaç sayfa olması gerektiğine dair bir bilgi bulunmamaktadır. Ancak, aday öğretmen dosyası hazırlanırken MEBBİS formlarının ve güncel mevzuatın dikkate alınması gerektiği belirtilmiştir. Daha fazla bilgi için ogretmenadaydosyasi.com gibi kaynaklara başvurulabilir.

Veli baskısının öğretmen üzerindeki etkilerinden bazıları şunlardır: Motivasyon ve iş doyumu sorunları. Yenilikçi yaklaşımlardan kaçınma. Yönetici-öğretmen ilişkisinin gerilmesi. Sağlık sorunları. İstifa riski. İletişim zorlukları. Ayrıca, veliler üzerindeki baskı, öğretmenlerin öğretim yöntemlerini değiştirmelerine, ödev miktarlarını artırıp azaltmalarına veya merkezi sınavlara yönelik testler uygulamalarına neden olabilir.

2025 yılında Türkiye'de ulusal öğretmen yetiştirme sempozyumu yapılmamıştır. Ancak, bazı geçmiş ulusal öğretmen yetiştirme sempozyumları ve etkinlikleri hakkında bilgi mevcuttur: X. Ulusal Öğretmenim Sempozyumu: 1-2 Aralık 2018 tarihlerinde gerçekleştirilmiştir. Öğretmen Yetiştirme ve İstihdam Politikaları Sempozyumu: 5 Ekim 2013 tarihinde düzenlenmiştir. 100. Yılında Cumhuriyetimiz, Öğretmen ve Öğrenci Sempozyumu: 18 Nisan 2024 tarihinde yapılmıştır. Daha güncel bilgiler için ilgili kurumların web sitelerini kontrol etmek önerilir.

Evet, Arapça öğretmenlerinin ek dersi vardır. Arapça öğretmenleri, haftada 15 saatten fazla derse girdiklerinde ek ders ücreti alırlar. Ayrıca, Arapça öğretmenleri; sınav görevi, rehberlik görevi veya hazırlık ve planlama gibi durumlarda da ek ders ücreti alabilirler.

Öğretmenlere 3 oturum sınav görevi, 19-20 Temmuz 2025 tarihlerinde gerçekleştirilecek olan Açık Öğretim Kurumları 2024-2025 Eğitim ve Öğretim Yılı 3. Dönem Yazılı Sınavları için verilecektir. 1. Oturum: 19 Temmuz 2025 Cumartesi, saat 10:00. 2. Oturum: 19 Temmuz 2025 Cumartesi, saat 14:00. 3. Oturum: 20 Temmuz 2025 Pazar, saat 10:00. Görevlendirme başvuruları 11 Temmuz 2025 tarihine kadar kabul edilecektir.

Evet, ilkokul öğretmenlerine ders görevi verilebilir. Milli Eğitim Bakanlığı Yönetici ve Öğretmenlerinin Ders ve Ek Ders Saatlerine İlişkin Kararın 5. ve 6. maddelerine göre, ilkokul öğretmenlerine hem aylık karşılığı ders görevi hem de ihtiyaç halinde ve istekleri üzerine alanları dışında ek ders görevi verilebilir. Ancak, öğretmenlere alanı dışında ders görevi verilebilmesi için öğretmenin izni gereklidir.

Fatma Refet Angın, Türkiye'nin ilk kadın öğretmeni olarak bilinmektedir. Eğitim Hayatı: İlkokul: Mahalle mektebinde başlamış, ancak kısa süre sonra Gelibolu'da açılan Cumhuriyet Okulu'na kaydolmuştur. Öğretmen Okulu: Öğretmen okulundan mezun olmuştur. Yüksek Öğrenim: Ankara Gazi Terbiye Enstitüsü Tarih Bölümü ve Dil ve Tarih-Coğrafya Fakültesi'nde eğitim almıştır. Önemli Görevler: 1955-1975 yılları arasında Ankara Bahçelievler Deneme Lisesi Müdürlüğü yapmıştır.

"Mi Profesora Atractiva" ifadesi, farklı bağlamlarda çeşitli içeriklere işaret edebilir. Örneğin, TikTok'ta bu ifade, "Mi prof3sora de Coleg!0 se enamoro de mi y me llevo a su casa" gibi başlıklarla viral videolar için kullanılmaktadır. Ayrıca, "Mi Profesora Atractiva" adlı bir film de bulunmaktadır. Bunun yanı sıra, 1973 yapımı "Mi Profesora Particular" adlı bir film de mevcuttur.

Özel okullarda çalışan öğretmenlerin tükenmişlik düzeylerinin daha yüksek olduğu çeşitli araştırmalarla desteklenmektedir. Bu durumun nedenleri arasında, özel eğitim öğretmenlerinin daha fazla çaba harcaması, öğrencilerin özel gereksinimlerinin daha fazla olması ve bu gereksinimlerin karşılanmasındaki zorluklar yer almaktadır. Yapılan bir araştırmada, özel eğitim okullarında görev yapan öğretmenlerin yaşam doyumunun, normal eğitim okullarında çalışan öğretmenlere göre daha düşük olduğu bulunmuştur.

Evet, Olgunlaşma Enstitüsü mezunları öğretmen olabilir. Olgunlaşma Enstitüsü mezunları, usta öğretmenlik sınavını başarıyla geçtiklerinde Olgunlaşma Enstitüleri ve Halk Eğitim Merkezi'nde usta öğretmen olarak görev yapma olanağına sahip olurlar. Öğretmenlik yapabilmek için, Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) ilgili alanlarında atanabilirliği kabul ettiği bölümlerden mezun olmak gerekmektedir.

2025-2026 eğitim-öğretim yılı için öğretmenlerin ek ders sınırı, haftada 40 saattir. Bu sınır, 15 saat aylık ders yükümlülüğü düşüldükten sonra kalan saatler için geçerlidir. Ayrıca, branş öğretmenleri için haftada en fazla 20 saat ek ders görevi verilebilir.

Kadıköy Anadolu Lisesi öğretmenlerinin ayrılmasının birkaç nedeni vardır: Proje Okul Uygulaması: Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2014 yılında başlattığı "proje okul" uygulaması kapsamında, 2015-2016 eğitim yılından itibaren birçok öğretmen başka okullara tayin edilmiştir. Norm Fazlası Statüsü: 2025 yılında yapılan atamalar sonucunda, birçok öğretmen "norm fazlası" statüsüne alınarak başka okullara gönderilmiştir. Kadıköy Anadolu Lisesi öğrencileri ve mezunları, bu ayrılmaları protesto etmiş ve eğitimde adalet, şeffaflık ile liyakatin esas alınması çağrısında bulunmuştur.

Öğretmeniz.meb.gov.tr sitesinde kampanya oluşturmak için izlenmesi gereken adımlar hakkında bilgi bulunamadı. Ancak, bu sitede yer alan mevcut kampanyalara şu adresten ulaşılabilir: ogretmeniz.meb.gov.tr/sayfalar/kampanyalar/. ogretmeniz.meb.gov.tr/kampanyalar-listesi/network-1/. Ayrıca, Millî Eğitim Bakanlığı'nın resmi sosyal medya hesabı "Öğretmeniz" üzerinden yapılan duyurularda yeni kampanyalar hakkında bilgi verilmektedir.

Tonguç Akademi'de matematik derslerini hangi hocanın verdiği bilgisine ulaşılamadı. Ancak, Tonguç Akademi'nin YouTube kanalında çeşitli matematik videoları bulunmaktadır. Tonguç Akademi'ye ait sosyal medya hesapları: YouTube: youtube.com/tongucakademi. Twitter: twitter.com/tongucakademi. Instagram: instagram.com/tongucakademi.

Mustafa Kemal Atatürk'ün öğretmenlerle ilgili bazı sözleri: "Dünyanın her tarafında öğretmenler, insan topluluğunun en özverili ve saygıdeğer unsurlarıdır". "Yeni kuşak, en büyük cumhuriyetçilik dersini bugünkü öğretmenler topluluğundan ve onların yetiştirecekleri öğretmenlerden alacaktır". "Öğretmenler; yeni nesli, Cumhuriyetin fedakâr öğretmen ve eğitimcilerini, sizler yetiştireceksiniz ve yeni nesil, sizin eseriniz olacaktır". "Milletleri kurtaranlar yalnız ve ancak öğretmenlerdir. Öğretmenden, eğiticiden mahrum bir millet, henüz bir millet adını alma yeteneğini kazanamamıştır". "Öğretmenler her fırsattan istifade ederek halka koşmalı, halk ile beraber olmalı ve halk, öğretmenin çocuğa yalnız alfabe okutur bir varlıktan ibaret olmayacağını anlamalıdır".

İlçe zümresinin yaptığı bazı işler: Uygulama birliği ve bilgi paylaşımı: İlçe düzeyinde uygulama birliğinin sağlanması ve zümreler arası bilgi paylaşımıyla öğrenci başarısının artırılması. Eğitim ve öğretim kalitesi: Eğitim ve öğretimde niteliğin yükseltilmesine yönelik görüş ve önerilerin değerlendirilmesi. İş sağlığı ve güvenliği: İş sağlığı ve güvenliği koşullarının iyileştirilmesine yönelik önlemlerin alınması. Diğer konular: Ders yılı başlamadan önce ve ders yılı sonunda toplanması; alınan kararların oy çokluğuyla alınıp ilçe müdürünün onayından sonra okullara ve ilgili kurullara duyurulması. İlçe zümresi, genellikle ders olmayan bir güne denk geldiğinde, toplantı sırasında çok fazla bir iş yapılmaz; konuşulanlar yazılır, kararlar alınır ve herkes imza atıp toplantıyı sonlandırır.

2025 yılı itibarıyla beş çeşit öğretmen istihdam etme şekli bulunmaktadır: 1. Kadrolu öğretmen. 2. 4/B'li öğretmen. 3. 4/C'li öğretmen. 4. Vekil öğretmen. 5. Ücretli öğretmen.

Öğretmen analiz raporu hazırlamak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Verilerin Toplanması: Öğrencilerin sınav bilgileri ve not girişleri toplanır. 2. Excel Tablosu Kullanımı: Milli Eğitim Bakanlığı'nın sağladığı ücretsiz sınav analiz programı excel dosyası kullanılarak otomatik hesaplama yapılır. 3. Raporun Oluşturulması: Toplanan veriler ışığında, sınav analiz raporu hazırlanır. Raporda yer alabilecek bazı unsurlar: Öğrencilerin sınav performans analizleri; Eksik kalan noktaların belirlenmesi; Müfredatın etkisinin değerlendirilmesi. Örnek bir analiz raporu için "ilke.org.tr" sitesinde "Geleceğin Eğitiminde Yeni Öğretmen Becerileri ANALİZ RAPORU" başlıklı belge incelenebilir. Ayrıca, 2024-2025 eğitim öğretim yılı için öğretmenlerin, 20 Haziran 2025 tarihine kadar sınav analiz raporlarını okul yönetimine teslim etmeleri gerektiği belirtilmiştir.