MilliEğitim

Tarsus'ta iki ilçe milli eğitim müdürlüğü bulunmaktadır: 1. Tarsus İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü. 2. Tarsus Rehberlik ve Araştırma Merkezi.

6. sınıf öğrencileri, Türkiye'de haftada 5 gün okula gitmektedir.

Çanakkale'de 11 tane ilçe milli eğitim müdürlüğü bulunmaktadır.

Her vatandaşın temel eğitim görmesi, Milli Eğitimin "Eğitim Hakkı" ilkesiyle ilgilidir.

İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nde aşağıdaki birimler bulunmaktadır: 1. Hukuk Birimi. 2. Bilgi İşlem Birimi. 3. Sivil Savunma Hizmetleri Birimi. 4. İş Sağlığı ve Güvenliği Birimi. 5. Temel Eğitim Hizmetleri Şubesi. 6. Ortaöğretim Hizmetleri Şubesi. 7. Mesleki ve Teknik Eğitim Hizmetleri Şubesi. 8. Hayat Boyu Öğrenme Hizmetleri Şubesi. 9. Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Şubesi. 10. Destek Hizmetleri Şubesi. 11. İnşaat ve Emlak Hizmetleri Şubesi.

Öğretmenlere ekstra derece alabilmek için aşağıdaki yöntemler uygulanabilir: 1. Disiplin Cezası Almamak: 8 yıl boyunca disiplin cezası almayan öğretmenler, bir kademe ilerlemesi hakkı kazanır. 2. Eğitim Durumu: Yüksek lisans yapan öğretmenler, bir derece; doktora yapanlar ise bir kademe yükselmesi elde eder. 3. Kalkınmada Öncelikli Bölgelerde Görev Yapmak: Kalkınmada öncelikli illerde 2 yıl çalışan öğretmenlere ek bir kademe verilir. 4. İlave Kademe Uygulamaları: Teknik öğretmenler, hazırlık sınıfı okuyanlar ve olağanüstü başarı ve yetenek gösteren öğretmenler de ilave kademe veya derece ilerlemesinden faydalanabilir. Bu ilerlemeler, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından belirlenen yönetmelikler çerçevesinde yapılır.

17 Şubat 2025 Pazartesi günü için genel olarak okullar tatil edilmemiştir. Ancak, hava koşullarına bağlı olarak bazı il ve ilçelerde yerel tatil kararları alınabilir. Bu nedenle, güncel bilgileri valiliklerin ve milli eğitim müdürlüklerinin resmi duyurularından takip etmek önemlidir.

Şanlıurfa'da 13 ilçe milli eğitim müdürlüğü bulunmaktadır.

Sayıştay'ın norm fazlası öğretmenlerle ilgili raporu, Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen dağılımındaki dengesizlikleri ve norm kadro fazlasını ele almaktadır. Raporda öne çıkan bulgular şunlardır: - Öğretmen ihtiyacı ve fazlası: Ülke genelinde hem öğretmen ihtiyacı hem de norm fazlası öğretmenler bulunmaktadır. - Planlama hataları: Öğretmen atamalarında sağlıklı bir planlama yapılamaması, ihtiyacın üzerinde öğretmen görevlendirilmesine yol açmaktadır. - Mali yük: Norm fazlası öğretmenler nedeniyle Bakanlık, maddi anlamda ciddi bir yük altındadır. Raporda, bu sorunların çözümü için öğretmenlerin dengeli bir şekilde dağıtılmasını sağlayacak önlemlerin alınması ve atama süreçlerinin gözden geçirilmesi önerilmektedir.

Antalya İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Muratpaşa ilçesinde bulunmaktadır.

Evde eğitimde uygulanan müfredat, öğrencinin kayıtlı olduğu okulun uyguladığı eğitim programları esas alınarak belirlenir. 2024-2025 eğitim yılında ise Milli Eğitim Bakanlığı tarafından onaylanan yeni müfredat kapsamında, Fen Bilimleri ve Matematik derslerinde önemli değişiklikler yapılmıştır.

Evet, İzmir İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından örnek yazılı soruları yayınlanmıştır. Millî Eğitim Bakanlığı, 2024-2025 eğitim öğretim yılı 1. dönem yazılı sınavlarına yönelik örnek soru kitapçıklarını, her sınıf düzeyinde hazırlayarak öğrencilerin erişimine sunmuştur.

Atanan öğretmenlerin rayiç bedeli, şoförler odasından alınan rayiç bedel hesaplaması ile belirlenir. Hesaplama adımları şunlardır: 1. Öğretmenler, şoförler odasından aldıkları rayiç bedel hesaplaması ile ilçe milli eğitim müdürlüklerine başvuruda bulunurlar. 2. İlçe milli eğitim müdürlükleri, bu rayiç bedel evrakı ile öğretmenlerin yolluk ücretini hesaplar ve ödeme işlemlerini gerçekleştirir.

Milli Eğitim Akademisi'ne yapılacak 10 bin öğretmen alımı için 13 Temmuz 2025 tarihinde Akademiye Giriş Sınavı gerçekleştirilecektir.

Çocuk koroları genellikle 1968 yılından itibaren kurulmaya başlanmıştır. Bu tarih, Milli Eğitim Bakanlığı'nın çocuk ve gençlik koroları talimat taslağını hazırlamasıyla ilgilidir.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) Ortak Metni, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından geliştirilen ve öğretim programlarının temel yaklaşımını, öğrenci profilini, Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi'ni ve beceriler çerçevesini içeren bütüncül bir eğitim modelidir. Bu metin, öğretim programlarının uygulanmasına şu katkıları sağlar: - Çok yönlü gelişim: Beceriler, eğilimler ve değerleri bir bütün olarak ele alarak öğrencilerin kapsamlı gelişimini destekler. - Programların uyumu: Öğretim programları ve ders kitaplarının, modelde yer alan tüm bileşenlerle uyumlu olmasını sağlar. - Ölçme ve değerlendirme: Ölçme değerlendirme süreçlerini beceri odaklı hale getirir ve geri bildirim sağlar.

Gebze'de üç tane milli eğitim müdürlüğü bulunmaktadır: 1. Gebze Milli Eğitim Müdürlüğü; 2. Gebze Rehberlik ve Araştırma Merkezi; 3. Çayırova Milli Eğitim Müdürlüğü.

Destek Eğitim Odası BEP planı üst yazısı, destek eğitim odasının açılmasından sonra, gerekli tüm komisyon kararları ve onaylar alındıktan sonra okul yönetimi tarafından ilçe milli eğitim müdürlüğüne gönderilir.

Liselerde mevcut eğitim sistemi, 4+4+4 olarak bilinen 12 yıllık zorunlu eğitim modelidir. 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren ise Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yeni müfredatla birlikte üç farklı lise eğitim modeli üzerinde çalışılmaktadır: 1. 3+1 Modeli: İlk üç yıl temel akademik dersler alınır, 12. sınıf ise üniversiteye hazırlık yılı olarak düzenlenir. 2. 2+2 Modeli: Lise eğitimi iki aşamaya bölünür, ilk iki yılı tamamlayan öğrencilere temel diploma verilir, kalan iki yılda akademik veya mesleki bir alanda derinleşme imkanı tanınır. 3. Yaş Esaslı Model: Öğrenciler 16 yaşına geldiklerinde örgün eğitime devam etmek ya da açık öğretim sistemine geçmek arasında seçim yapabilirler.

Evet, Milli Eğitim Akademisi tüm öğretmenleri kapsayacak şekilde düzenlenmiştir. Yönetmeliğe göre, Milli Eğitim Akademisi'nin görevleri arasında, resmi eğitim kurumlarında görev yapan öğretmenler ile talepleri halinde özel öğretim kurumları eğitim personeline yönelik kişisel ve mesleki gelişim faaliyetleri yürütmek yer almaktadır.