MilliEğitim

Öğretmen andı, 2013 yılında Milli Eğitim Bakanlığı'nın yönetmeliğiyle kaldırıldı. Öğretmen marşı ise belirli bir tarihte kaldırıldığı bilgisine rastlanmadı.

2024 yılı için okulların kapanmasına tatiller hariç yaklaşık 10 gün kaldı. Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) takvimine göre, okullar 14 Haziran 2024 tarihinde kapanacak.

Özel eğitime devam zorunluluğu, kronik rahatsızlığı olan öğrenciler için kalkmıştır. Milli Eğitim Bakanı Mahmut Özer, bu durumu şu şekilde açıklamıştır: "Kronik hastalığı olan ve her kademede özel eğitime ihtiyacı olan öğrencilerimizi bu dönem devam zorunluluğundan muaf tutacağız".

Aksaray'da 6 tane milli eğitim müdürlüğü bulunmaktadır. Bunlar: 1. Ağaçören İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü; 2. Eskil İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü; 3. Gülağaç İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü; 4. Güzelyurt İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü; 5. Ortaköy İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü; 6. Sarıyahşi İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü.

8. sınıf Türkçe testlerinde aşağıdaki konular yer almaktadır: 1. Sözcükte Anlam. 2. Cümlede Anlam. 3. Paragrafta Anlam. 4. Fiilimsiler. 5. Yazım Kuralları. 6. Noktalama İşaretleri. 7. Cümlenin Ögeleri. 8. Cümle Türleri. 9. Fiilde Çatı. 10. Anlatım Bozuklukları. 11. Metin Türleri ve Söz Sanatları. 12. Sözel Mantık.

Evet, liseliler sınıfta kalabilir. 2023-2024 eğitim öğretim yılı itibarıyla Milli Eğitim Bakanlığı tarafından alınan karar doğrultusunda, alt sınıf dahil toplamda 6 dersten başarısız olan öğrenciler sınıf tekrarı yapacak. Ayrıca, devamsızlık nedeniyle de sınıf tekrarı mümkün: Özürsüz 10 günü aşan devamsızlık yapan öğrenciler başarısız sayılır ve sınıfta kalır.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, aşağıdaki programları kapsamaktadır: 1. Okul Öncesi Eğitim Programı (anasınıfı). 2. İlkokul 1. Sınıf Programı. 3. Ortaokul 5. Sınıf Programı. 4. Ortaöğretim Hazırlık ve 9. Sınıf Programı. Ayrıca, model sosyal sorumluluk çalışmaları ve hayat boyu öğrenme gibi program dışı etkinlikleri de içermektedir.

Çin okullarında aşağıdaki dersler verilmektedir: 1. Temel Dersler: Çince, matematik, İngilizce, fen bilgisi ve ahlak eğitimi. 2. Diğer Dersler: Tarih, coğrafya, fizik, kimya, biyoloji, müzik, sanat ve beden eğitimi. 3. Yabancı Dil: Öğrenciler, okul sonrası dönemlerde ve hafta sonları ek Çince, İngilizce ve diğer yabancı dil dersleri alabilirler. Ayrıca, teknik ve mesleki eğitim veren liselerde ek dersler ve uygulamalı eğitimler de sunulmaktadır.

5. sınıf sosyal bilgiler 2. kitap sayfa 17'de "Demokrasinin Temel Nitelikleri" konusu işlenmektedir. Bu sayfada yer alan içerikler şunlardır: 1. Seçme ve seçilme hakkı: Halkın kendi temsilcilerini seçmesi. 2. Eşitlik: Cinsiyet, din ve meslek ayrımı olmaksızın herkesin eşit haklara sahip olması. 3. Hukukun üstünlüğü: Yasalara uygun hareket edilmesi ve bağımsız mahkemelerin verdiği kararların bağlayıcılığı. 4. Katılım: Vatandaşların dilekçe vererek veya seçimlere katılarak yönetime doğrudan dahil olması.

Milli Eğitim müfredatı, 2024-2025 eğitim öğretim yılında kademeli olarak ikinci kez değiştirilmiştir.

Uşak şehir merkezinden Milli Eğitim Müdürlüğü'ne gitmek için aşağıdaki adımları izleyebilirsiniz: 1. Adres: Uşak İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Cumhuriyet Mahallesi, İbrahim Tahtakılıç Caddesi No:45/1 adresinde bulunmaktadır. 2. Telefon: İletişim numarası 0276 280 64 00'dır. 3. Yol Tarifi: Merkezden yürüyerek veya toplu taşıma araçlarıyla ulaşabilirsiniz. Durak Mahallesi, Yukarı Kaçar Sokak üzerindeki duraklardan geçen otobüsler, Milli Eğitim Müdürlüğü'ne yakın bir noktada indirecektir.

Tokat ODM, "Orijinal Tasarım İmalatçısı" (Original Design Manufacturer) anlamına gelir. Tokat İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesinde de "Tokat Ölçme ve Değerlendirme Merkezi" (Tokat ÖDM) adıyla bir birim bulunmaktadır.

Cin Ali, 2005 yılında ömrünü doldurduğu gerekçesiyle milli eğitim müfredatından kaldırıldığı için kovulmuştur.

6. sınıf matematik dersinin kalkacağına dair bir bilgi bulunmamaktadır. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, matematik dersinin müfredatında yapılan değişikliklerle ilgili bir açıklama yapmış, ancak dersin tamamen kaldırılacağını belirtmemiştir.

8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi 2. dönem 2. yazılı konuları şunlardır: 1. Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye: Atatürk ilkelerini açıklama, siyasi ve hukuk alanında meydana gelen gelişmeleri kavrama. 2. Demokratikleşme Çabaları: Atatürk dönemindeki demokratikleşme adımlarını açıklama. 3. Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası: Temel ilkeleri ve dış politikadaki gelişmeleri analiz etme. 4. Cumhuriyetin Sağladığı Kazanımlar: Cumhuriyetin Türk milletine sağladığı hedefleri analiz etme.

5 4 4 4 ifadesi, 4+4+4 eğitim sistemini ifade eder. 4+4+4 eğitim sistemi şu şekilde kademelendirilmiştir: - 4 yıl ilkokul (1, 2, 3, 4. sınıflar). - 4 yıl ortaokul (5, 6, 7, 8. sınıflar). - 4 yıl lise (9, 10, 11, 12. sınıflar).

2021 yılı itibarıyla Milli Eğitim Şurası'nın 20 tanesi gerçekleştirilmiştir.

Öğretmenlik uygulama danışmanlığı eğitimi, öğretmenlik uygulamasına katılan uygulama öğrencilerine rehberlik yapacak yönetici ve öğretmenlere Milli Eğitim Bakanlığı tarafından kurs şeklinde verilir.

Ders kitabı inceleme sürecinde dikkat edilmesi gereken bazı önemli kriterler şunlardır: 1. Eğitim-Öğretim Hedeflerine Uygunluk: Kitapların, Milli Eğitim Bakanlığı'nın genel eğitim politikalarına ve öğretim programına uygun olması gereklidir. 2. İçerik Uygunluğu ve Güncellik: Verilerin güncel, doğru ve bilimsel temellere dayalı olması, müfredatı tam olarak karşılaması ve tüm kazanımları kapsaması önemlidir. 3. Öğrenci Odaklılık: Dil ve içeriğin, ilkokul öğrencilerinin yaş ve bilişsel düzeyine uygun olması, aktif katılımı teşvik eden etkinlikler ve sorular içermesi gereklidir. 4. Görsel ve Estetik Sunum: Kullanılan görsellerin dikkat çekici, anlaşılır ve eğitici nitelikte olması, sayfa düzeninin okuma kolaylığı sağlayacak şekilde düzenlenmiş olması önemlidir. 5. Kültürel ve Ahlaki Uygunluk: Kitapların, milli ve manevi değerleri işlemesi, toplumun değerlerine uygun, ayrımcı olmayan ve etik bir dil kullanması gereklidir. 6. Öğrenme-Öğretme Süreci: Kitapların, proje temelli, iş birliğine dayalı ve sorgulamaya yönelik öğrenme yaşantılarını desteklemesi, uygun değerlendirme araçları sunması önemlidir. 7. Teknoloji ve Dijital Uyum: İçeriğin, dijital araçların kullanımını teşvik etmesi ve öğrencilerin dijital okuryazarlığını geliştirmesi gereklidir.

İstanbul'da 39 ilçe milli eğitim müdürlüğü bulunmaktadır.