EğitimProgramları

Yeşilay'ın yıllık planı, bağımlılıkla mücadele ve toplumsal sağlığı koruma hedeflerine yönelik çeşitli faaliyetleri içerir. Bu faaliyetler arasında: 1. Yeşilay Danışmanlık Merkezi (YEDAM): Alkol, tütün, madde, kumar ve internet bağımlılığı yaşayan kişilere ücretsiz psikososyal destek sunar. 2. Eğitim Programları: Türkiye Bağımlılıkla Mücadele Eğitim Programı ile her yıl 10 milyon öğrenci ve 3 milyon yetişkine bağımlılık konusunda bilinçlendirme eğitimi verilir. 3. Okulda Bağımlılığa Müdahale Programı (OBM): Bağımlılık yapıcı maddeleri deneme aşamasında olan öğrencilerin eğitim sistemi dışına itilmeden kazanılmasını hedefler. 4. Yeşilay Yaşam Becerileri Eğitim Programı: Öğrencilerin bağımlılık riskinden uzak bir yaşam sürmelerini ve kendini riskli ortam ve durumlardan korumalarını sağlar. 5. Uluslararası Projeler: Uluslararası Yeşilay Federasyonu çatısı altında, bağımlılıklarla küresel boyutta mücadele etmek için projeler yürütülür. 6. Toplumsal Farkındalık Etkinlikleri: Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Yetenek Yarışması, Liseler Arası Münazara Turnuvası ve Uluslararası Yeşilay Karikatür Yarışması gibi etkinliklerle toplumda farkındalık oluşturulur.

Zonguldak Maden Müzesi'nde şunlar bulunmaktadır: 1. Madencilik Belgeleri ve Aletler: Taş kömürü madenciliğinin belgeleri, kullanılan aletler ve iletişim araçları. 2. Fosiller ve Kömür Çeşitleri: Karbonifer fosilleri, taş kömürü ve kömür çeşitleri. 3. Madencilik Teknolojisi: Farklı dönemlerde kullanılan madencilik makineleri ve teknolojik araçlar. 4. Madenci Figürleri: Madenlerin çalışma ortamlarını gösteren gerçek boyutlarda madenci figürleri. 5. Maden Şehitleri Anıtı: Şehit madencilerin adlarını taşıyan bir anıt. 6. Kömür Deneyim Ocağı: Madencilik süreçlerini simüle eden bir deneyim ocağı. 7. Eğitim ve Etkileşim Alanları: Çocuklar ve öğrenciler için eğitici programlar ve interaktif ekranlar.

Çap, hem inşaat hem de akademik alanlarda önemli bir kavramdır: 1. İnşaat Alanında: Çap, yapıların dayanıklılığını ve güvenliğini doğrudan etkiler. 2. Akademik Alanda: Çift Anadal Programı (ÇAP), öğrencilere farklı alanlarda bilgi birikimi kazandırır ve onları iş dünyasında daha donanımlı hale getirir.

BÖTE kısaltmasının açılımı "Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi"dir.

Erkurt Holding ve bağlı şirketleri, otomotiv üreticileri için ses yalıtımı ve iç giyim ürünleri üretmektedir. Ayrıca, Erkurt Holding: - Eğitim ve gelişim programları düzenleyerek çalışanlarına destek olmaktadır. - Endüstriyel hayata katılımı teşvik etmek amacıyla çocuklara yönelik programlar yürütmektedir. - Dijital dönüşümü süreçlerine entegre etmekte ve otomotiv sektörünün ihtiyaçlarına göre yeniden yapılanmaktadır.

Patika'da eğitim bittikten sonra, katılımcılar işe yerleşme konusunda öncelik kazanırlar. Bunun yanı sıra, Patika'nın partner şirketleri ile yapılan anlaşmalar sayesinde, bazı katılımcılar ilgili şirketlerde iş bulma fırsatı yakalayabilirler.

TOSYÖV (Türkiye Küçük ve Orta Ölçekli İşletmeler, Serbest Meslek Mensupları ve Yöneticiler Vakfı), KOBİ'lerin rekabet güçlerini artırmak ve sağlıklı bir kalkınma için büyümelerini sağlamak amacıyla çeşitli faaliyetler yürütmektedir. TOSYÖV'ün yaptığı işler arasında: - Yayın, seminer ve konferanslar düzenleyerek parlamentoya, siyasi parti gruplarına ve resmi kuruluşlara bilgi sunmak. - Ekonomik ve sosyal konularda araştırmalar yapmak ve danışmanlık hizmetleri vermek. - Eğitim programları ile KOBİ'leri ve girişimcileri ilgili konularda bilgili, bilinçli ve donanımlı hale getirmek. - Uluslararası programlara yönelik projeler hazırlamak ve yürütmek. - KOBİ'ler ve paydaşları arasında etkileşim alanı oluşturarak, girişim özgürlüğü ilkesini gözetmek.

Maarif Modeline göre hazırlanan soru bankalarının dağıtım tarihi 2024-2025 eğitim öğretim yılı olarak belirlenmiştir.

Yavru TEMA Eğitim Programı, ilkokul 1. ve 2. sınıflar ile 3. ve 4. sınıflara uygulanır.

Acadezone sertifikaları, uluslararası geçerliliğe sahip olup, dünya genelinde 162 ülkede kabul edilmektedir. Bu nedenle, sertifikaların geçerli olduğu söylenebilir. Ayrıca, Acadezone'un eğitim programları ISO standartlarına uygun olarak düzenlenmekte ve CPD Certification Service tarafından onaylanmaktadır.

Çerkezköy Ticaret ve Sanayi Odası Anadolu Lisesi'nde eşit ağırlık bölümünün olmamasının nedeni, bu lisede öğrencilerin sayısal, sözel ve yabancı dil alanlarında eğitim alabilmesidir.

Kolayokul'da hangi derslerin olduğu, okulun programına ve seviyesine göre değişiklik gösterebilir. Ancak, ilkokul düzeyinde genellikle aşağıdaki dersler bulunur: 1. Türkçe: Dil bilgisi, okuma, yazma ve konuşma becerilerini geliştirir. 2. Matematik: Temel matematik becerilerini öğretir. 3. Fen Bilimleri: Doğa olaylarını ve canlıları tanıtır. 4. Sosyal Bilgiler: Tarih, coğrafya ve vatandaşlık konularını içerir. 5. İngilizce: Temel İngilizce dil becerilerini öğretir. 6. Müzik: Temel müzik eğitimi ve enstrüman çalışmalarını içerir. 7. Beden Eğitimi: Fiziksel aktivite ve spor konularını kapsar. 8. Görsel Sanatlar: Resim, el sanatları ve diğer görsel sanatlarla ilgili dersler.

Okul Öncesi Eğitim Programı'nın temel ilkeleri şunlardır: 1. Bireysel Farklılıklara Saygı: Her çocuğun kendine özgü olduğu ve bireysel ihtiyaçlarına uygun destek sağlanması. 2. Oyun Temelli Öğrenme: Oyun yoluyla çocukların keşfetmesi, deney yapması, problem çözmesi ve sosyal becerilerini geliştirmesi. 3. Aktif Katılım ve Keşif: Çocukların öğrenme sürecine aktif olarak katılmaları ve meraklarını keşfetmeleri teşvik edilmesi. 4. Sosyal ve Duygusal Gelişim: Çocukların sosyal ve duygusal becerilerini geliştirerek kendilerini ifade etmeleri, duygularını yönetmeleri ve başkalarıyla etkileşimde bulunmalarının desteklenmesi. 5. İşbirliğine Dayalı Öğrenme: Çocukların birbirleriyle ve öğretmenleriyle işbirliği içinde öğrenmeleri. 6. Aile Katılımı: Ailelerin çocukların eğitim sürecine aktif olarak katılmalarının teşvik edilmesi ve desteklenmesi. 7. Güncel ve Bilimsel Bilgiler: Eğitim ortamlarının ve süreçlerinin güncel, teknolojik ve bilimsel bilgilerden yararlanılarak tasarlanması.

1979 yılında ilkokulda 1981 İlköğretim Okulları Türkçe Eğitim Programı uygulandı.

Şehit Mustafa Kaymakçı Anadolu Lisesi'nde aşağıdaki bölümler bulunmaktadır: Türk Dili ve Edebiyatı; Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi; Tarih; İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük; Coğrafya; Matematik; Fizik; Kimya; Biyoloji; Felsefe.

Maarif Modelini çeşitli kesimler eleştirdi: 1. Eğitim Sendikaları ve Sivil Toplum Kuruluşları (STK), programın hazırlanış sürecinin şeffaf olmadığını ve ihtiyaç analizi yapılmadan oluşturulduğunu savundu. 2. Eğitim Reformu Girişimi (ERG), müfredatta insan hakları, demokrasi ve toplumsal cinsiyet eşitliğine yeterince yer verilmediğini belirtti. 3. Bazı siyasi partiler ve akademisyenler, programın ideolojik bir gündemle hazırlandığını ve siyasal İslam'ın hedeflerini yansıttığını iddia etti. 4. Velilerin oluşturduğu Müfredatı Geri Çekin Platformu, programın uygulanmaması için boykot kararı aldı ve Danıştay'da dava açtı.

ASÜD (Ambalajlı Süt ve Süt Ürünleri Sanayicileri Derneği), süt ve süt ürünleri sektörünün sürdürülebilir büyümesini desteklemek ve halkın beslenme ihtiyaçlarını güvenilir gıda şartları içinde karşılayan üretim zincirinin oluşmasına katkı sağlamak amacıyla faaliyet gösterir. ASÜD'ün diğer görevleri arasında: - Uluslararası kuruluşlarda temsil (örneğin, IDF üyeliği ile dünya süt liginde yer almak). - Sektörel gelişim programları düzenlemek ve üyelerine eğitim vermek. - Kayıt dışı üretimi azaltmak için çalışmak.

Eğitim ve gelişim kataloglarının yayınlanma tarihleri farklılık gösterebilir: 1. SPT Training tarafından hazırlanan "2025 Eğitim Değişim ve Gelişim Kataloğu" 2025 yılında yayınlanmıştır. 2. Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından hazırlanan 2024 Eğitim ve Gelişim Programı (EGEP) Proje Tanıtım Kitapçığı ise 3 Ocak 2024 tarihinde yayınlanmıştır.

Öğretmen ders kitabı ve öğretmen kılavuz kitabı arasındaki temel farklar şunlardır: 1. İçerik ve Amaç: - Öğretmen ders kitabı, dersin eğitim ve öğretim programını kapsayacak şekilde düzenlenir ve öğrencilere bilgi, beceri, tutum ve davranışların kazandırılmasında kullanılır. - Öğretmen kılavuz kitabı, ders kitabının daha etkili kullanımını sağlamak için öğretmenlere yönelik olarak hazırlanır ve kazanımların gerçekleştirilmesine yardımcı olacak örnek, alıştırma ve etkinlikleri içerir. 2. Hazırlık ve Kullanım: - Ders kitabı, genellikle yayınevleri veya hizmet birimleri tarafından hazırlanır ve elektronik ortamda da olabilir. - Kılavuz kitabı, ders kitabının hazırlanması sürecinde veya sonrasında, panel incelemeleri ve değerlendirmeleri sonucunda oluşturulur.

Kadın eşofman dikimi modülü, kadın eşofmanının kalıp, kesim, dikim öncesi işlemler ve son ütü gibi aşamalarını kapsayan bir eğitim programıdır. Bu modülde öğrenilen beceriler arasında: - Ana ve yardımcı malzemelerin tekniğe uygun olarak kesilmesi; - Eşofmanın tekniğe uygun olarak dikilmesi; - Son ütü ve son kontrol işlemlerinin kalite niteliklerine uygun yapılması yer alır. Eğitim, kumaş, makas, kesim kalıpları, overlok makinesi gibi donanımlar kullanılarak gerçekleştirilir.

Yozgat'ta İngilizce dersleri, çeşitli kurs ve eğitim merkezlerinde farklı yöntemlerle işlenmektedir. İşte bazı yaygın yöntemler: 1. Küçük Sınıflarda Eğitim: İngilizce kursları genellikle küçük sınıflarda yapılır ve bireysel öğrenme ihtiyaçlarına yönelik programlar sunar. 2. Modern Öğretim Yöntemleri: Kurslar, modern öğretim yöntemleri ve güncel materyaller kullanarak dersleri daha etkili hale getirir. 3. Pratik Yapma İmkanı: Öğrenciler, sınıf içi etkileşimler ve grup çalışmaları ile İngilizceyi aktif olarak kullanma fırsatı bulur. 4. Eğlenceli Öğrenme: Bazı okullarda, İngilizce dersleri oyunlar ve şarkılarla desteklenerek daha eğlenceli hale getirilir. 5. Online Eğitim: Uzaktan eğitim imkanı sunan kurslar, canlı dersler ve kişiye özel eğitim programları ile erişilebilir öğrenme sağlar.

Arı Okullarında eğitim, çağdaş ve nitelikli bir yaklaşımla yürütülmektedir. Öne çıkan eğitim özellikleri: - Bireyselleştirilmiş Öğrenme: Öğrencilerin bireysel farklılıklarına dayalı, proje tabanlı bir öğretim benimsenmektedir. - Teknolojik Donanım: Derslikler ve öğrenme ortamları, teknolojinin sağladığı olanaklarla donatılmıştır. - Zengin Öğretim Programları: Bilişsel ve sosyal gelişimi destekleyen, yenilikçi eğitim programları sunulmaktadır. - Sanat ve Spor Etkinlikleri: Öğrencilerin sadece akademik değil, kişisel gelişimleri de teşvik edilmektedir. - Uluslararası Akreditasyon: Özel Arı Anadolu Lisesi ve Özel Arı Fen Lisesi, Uluslararası Bakalorya Diploma Programı ve Oxford AQA International GCSE gibi uluslararası programlara akredite edilmiştir. Arı Okulları, mezunlarını Atatürk ilke ve devrimleri doğrultusunda, yaşama donanımlı bir biçimde hazırlamaktadır.