Akımlar

Fenomenoloji, kurucusu Edmund Husserl olan, 20. yüzyılın ilk çeyreğinde doğmuş bir felsefe akımıdır. Fenomenolojinin amacı, fiziksel dünyanın herkes için aynı anlamı taşıyan ve bireylerden bağımsız bir gerçekliğe sahip olmadığını ortaya koymaktır. Fenomenolojik yöntemin iki temel kategorisi vardır: 1. Askıya alma (paranteze alma). 2. Fenomenolojik indirgeme (epokhe). Bu yöntemle, rastlantısal dış görünümler bir yana bırakılarak dünyanın özü ortaya konmaya çalışılır.

Büyülü gerçekçilik, gerçekçilik akımına tepki olarak doğmamıştır. Aksine, gerçekçilik ve fantastik unsurları bir araya getiren bir edebi akımdır. Terim ilk kez Alman sanat eleştirmeni Franz Roh tarafından kullanılmıştır. Büyülü gerçekçilik, özellikle Latin Amerika edebiyatında 20. yüzyılın ortalarında popülerlik kazanmıştır.

"Romantizm küçük vk" ifadesi hakkında bilgi bulunamadı. Ancak, romantizm akımı hakkında genel bilgiler mevcuttur. Romantizm, 18. yüzyılın sonları ile 19. yüzyılın başlarında Avrupa'da ortaya çıkan bir sanat, edebiyat ve düşünce akımıdır. Romantizmin bazı özellikleri: Duygu ve hayal gücü: Duygu ve hayal gücü ön plandadır; akıl ve mantık geri plana itilir. Bireysellik ve özgürlük: Bireyin özgürlüğü ve kendine özgü dünyası vurgulanır. Doğa sevgisi: Doğaya karşı büyük bir hayranlık söz konusudur. Konu seçimi: Konular eski Yunan ve Latin edebiyatı yerine milli tarihten ve günlük hayattan alınır. Dil ve üslup: Süslü ve sanatlı bir dil kullanılır, dil ve ifadede serbestlik hakimdir.

Art Nouveau (Yeni Sanat), sanayi devrimi ve 19. yüzyıl akademik sanatına tepki olarak doğmuştur. Akımın ortaya çıkışında etkili olan bazı unsurlar: Arts and Crafts hareketi. Japon sanatı.

Tahsin Yücel, Mavi Akım olarak bilinen edebi akıma mensuptur. Mavi Akım, Türkiye'de 1952 yıllarında ortaya çıkan ve Garip Akımı'na tepki olarak gelişen bir edebi topluluktur.

Elektroterapide kullanılan bazı akım türleri şunlardır: Transkütanoz Elektriksel Sinir Simülasyonu (TENS). Nöromuskuler Elektrik Simülasyonu (NMES). Galvanik Akım Terapisi. Yüksek Voltajlı Elektroterapi (HVPC). İontoforez. Faradik Akım. Diadinamik Akım. Elektroterapi uygulamaları, profesyonel sağlık uzmanları tarafından yapılmalıdır.

1960'tan sonra etkili olan bazı sanat akımları şunlardır: Pop Art: Popüler kültürün imgelerini sanatın merkezine yerleştiren bir akımdır. Op-Art (Optical Art): Bir derinlik veya üç boyutluluk yanılsaması yaratmayı amaçlayan soyut sanat ürünleridir. Kinetik Sanat: Elektronik sistemlerle cisimlere devinme ve hız kazandırılmasından elde edilen devinimsel görüntü sanatıdır. Gerçeküstücülük (Sürrealizm): Bilinçaltı imgelerini sanatın merkezine koyan bir akımdır. Toplumsal Gerçekçi Sanat: Anadolu insanının güncel yaşam koşullarını ve göç olgusunu ele alan bir akımdır. Art Brut (Kaba Sanat): İnsan varlığı ve tinselliği üzerine odaklanan bir akımdır. Naif Sanat: Resim eğitimi almamış sanatçılar tarafından geliştirilen, çocuksu ve saf doğa gözlemlerini yansıtan bir akımdır.

Jean-Jacques Rousseau ve Montesquieu, Aydınlanma Çağı (Akıl Çağı) düşünürlerindendir. Rousseau ayrıca romantizmin düşünsel zeminini hazırlayan filozoflar arasında da yer alır.

Dışavuruculuk (ekspresyonizm) akımının bazı temsilcileri: Ressamlar: Edvard Munch, Vincent Van Gogh, Ernst Ludwig Kirchner, James Ensor, Oscar Kokoschka, Wassily Kandinsky, Emil Nolde. Edebiyatçılar: Franz Kafka, Thomas Stearns Eliot. Tiyatrocular: Georg Kaiser, Ernst Toller, Reinhard Sorge, Walter Hasenclever, Hans Henny Jahnn, Arnolt Bronnen. Mimarlar: Bruno Taut, Erich Mendelsohn, Hans Poelzig. Müzisyenler: Arnold Schönberg, Anton Webern, Alban Berg.

11. sınıf edebiyat sorumluluk sınavı soruları ve cevapları için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: YouTube: "11.SINIF TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI Sorumluluk Sınavı (11 Edebiyat Sorumluluk Sınavı Soru ve Cevapları)" videosu. Alonot.com: "11.Sınıf Türk Dili Edebiyatı Sorumluluk Sınav Soruları ve Cevapları" başlıklı içerik. Google Dokümanlar: Alonot.com'da paylaşılan sorumluluk sınavı soruları ve cevapları PDF dosyası. Edebiyat Fatihi: "11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Sorumluluk Sınavı Örnek Soruları" başlıklı yazı. Edebiyat Öğretmeni: "11.Sınıf Türk Edebiyatı Sorumluluk Sınavı Soru ve Cevapları" başlıklı içerik. Bu kaynaklarda, hikaye, şiir, roman, tiyatro, makale, sohbet-fıkra, röportaj-mülakat gibi üniteleri kapsayan sorular ve cevapları bulunmaktadır.

Jack London, gerçekçilik (realizm) ve Amerikan doğalcılığı (naturalizm) akımlarına mensuptur.

Mağtımgulı Pırağı, belirli bir edebi akıma mensup olmaktan ziyade, Türkmen edebiyatının en büyük şairi olarak kabul edilir ve kendi edebi sentezini oluşturmuştur. Şiirlerinde tasavvufi, dinî, sosyal, insancıllık ve çevre bilinci gibi çeşitli temaları işlemiştir.

Adam Phillips, belirli bir akıma mensup olmaktan ziyade, psikoanaliz, edebiyat ve yayıncılık alanlarında kendi özgün yaklaşımını geliştiren bir düşünür olarak tanımlanır. Phillips, çalışmalarında felsefe, edebiyat, politika gibi çeşitli alanlardan entelektüel kaynaklar kullanır. Psikanalizi bir retorik etkileşim biçimi olarak gören Phillips, kendisini bir "maverick" (müsrif, uçarı, alışılmadık) olarak tanımlar ve bazı eleştirmenler tarafından bu nedenle şüpheyle yaklaşılan bir yazar olarak değerlendirilir.

Teorik fizikçiler, genellikle deneysel fizikçilerden farklı olarak, kapsamlı deneyler yapmak yerine, sayısal işlemler, analizler ve teorik modeller geliştirmeyi savunurlar. Eleştirel teorisyenler ise toplumsal yapıların eleştirel bir şekilde incelenmesini ve sorgulanmasını savunurlar. Marksist teorisyenler, toplumun gelişimini ve tarihin ilerleyişini sınıf mücadelesi üzerinden inceler ve sosyalist dünya devrimini savunurlar. Kritisizm (eleştiricilik), bilgi teorisine aklı inceleyerek yaklaşmayı ve rasyonalizmle empirizmi uzlaştırmayı amaçlar. Bu yanıtlar, farklı teorik yaklaşımların genel görüşlerini özetlemektedir; ancak her teorik grubun içinde çeşitli görüşler ve yaklaşımlar bulunabilir.

Realist sanat akımı, romantizm akımına tepki olarak doğmuştur. Realizm, 19. yüzyılın ortalarında, özellikle 1840’lı yıllarda Fransa’da ortaya çıkmıştır.

12. sınıf edebiyatta ele alınan bazı akımlar şunlardır: Egzistansiyalizm (Varoluşçuluk). Realizm (Gerçekçilik). Sürrealizm (Gerçeküstücülük). Fütürizm (Gelecekçilik). Garip Akımı (Birinci Yeni). İkinci Yeni. Milli Edebiyat Anlayışını Yansıtan Şiir. 1960 Sonrası Toplumcu Eğilimleri Yansıtan Şiir. Dini, Mistik, Metafizik Geleneğe Yaslanan Şiir. Ayrıca, 12. sınıf edebiyat dersinde hümanizm, klasisizm, romantizm gibi Batı edebiyatına yön veren akımlar da ele alınabilir.

Ercüment Behzat Lav, toplumcu gerçekçilik akımına mensuptur. Ayrıca, şiirlerinde fütürizm, dadaizm, kübizm ve sürrealizm akımlarının etkilerini de yansıtmıştır.

Halil İnalcık, belirli bir akıma mensup olmaktan ziyade, kendi metodolojisini ve bilgi birikimini tarihçilik mesleğine kazandırmış bir tarihçi olarak kabul edilir. İnalcık, çalışmalarında Annales ekolünün yaklaşımlarını benimsemiş ve bu ekolün Osmanlı tarih araştırmalarına olan yansımalarını çeşitli çalışmalarıyla ortaya koymuştur. İnalcık, tarihçiliğin birçok disiplinle desteklenmesi gerektiğini savunmuş ve hukuk, iktisat, edebiyat, kültür tarihi, sanat tarihi ve arkeoloji gibi alanlardan yararlanmıştır.

Soyut resimde insanın neden olmadığına dair bazı nedenler: Bilinçdışı ve tasarımsızlık: Soyut dışavurum resimlerinde, bilinçdışına dayanarak, tasarlamayı devre dışı bırakıp, rastgele renkler ve desenler çizilerek eserler oluşturulur. Yeni bir evren yaratma: Soyut resim, bilinen dünyayı temsil etmekten ziyade, yeni bir evren veya ruhsal bir alem yaratma amacı taşır. Nesne biçimlerinin egemenliğinden kurtulma: Soyut resim, nesne ve figürlerin biçimlerini dikkate almaz; önemli olan, biçimlerin içsel bir zorunluluktan doğup doğmadığıdır.

Öz (saf) şiir anlayışı, Milli Edebiyat dönemi sanatçılarının milli duygularla oluşturduğu şiirlere tepki olarak doğmuştur. Bu anlayış, aynı zamanda Batı edebiyatında ortaya çıkan sembolizm akımının etkisiyle şekillenmiştir.