Reality shifting, zihnin başka evrenlere geçişini sağlayan bir uygulamadır. Shifting öncesi script adı verilen hazırlık aşaması gereklidir. Uygulama için uygun alan, beden hazırlığı ve dikkat dağıtıcılardan uzaklaşma şarttır
İnsan eylem için doğmuş, duygulardan etkilenen bir varlıktır. Akıl sahibi varlık olarak düşünen filozoflar anlam yetisini inceler. Kolay anlaşılır felsefe, derin felsefeye göre daha yararlı ve kalıcıdır
Bilinç, bireyin kendi düşüncelerini ve çevresini farkında olma durumudur. Kendilik farkındalığı ve dışsal algı bilinçle ilişkilidir. Bilinç düşünme, değerlendirme ve karar verme süreçlerini içerir
Bu video, bir sanatçı ve Berrak Yurdakul (Berrak Hoca) adlı Budist hoca arasında geçen canlı yayın formatında bir sohbeti içermektedir. Berrak, uzun yıllardır Budist pratik yapan ve zihin konusunda bilgi sahibi bir kişidir.. Sohbetin ana konusu zihin, farkındalık ve Budizm'in temel prensipleridir. Video boyunca zihnin doğası, şimdiki anda olmanın önemi, meditasyonun temel prensipleri, sevgi ve şefkatin mutluluğa yol açması, ölüm ve hayatın değerli anları gibi konular ele alınmaktadır. Konuşmacılar, zihnin sınırlı olduğunu ancak doğru kullanılarak evrenin sırlarını anlayabileceğimizi ve farkındalık kazanmanın hayatın anlamını anlamak için gerekli olduğunu vurgulamaktadır.. Sohbet sırasında Berrak'ın Beykoz'da açmayı planladığı bir atölye projesi, Toronto'da oynadıkları "Hanımefendi" oyunu ve Kanada turnesi planları hakkında da bilgiler paylaşılmaktadır. Ayrıca, dinleyicilerden gelen sorular yanıtlanmakta ve çeşitli hikayeler (Pers-Hindistan hikayesi, ejderha hikayesi) kullanılarak konular somutlaştırılmaktadır.
Bu video, Ekin Olcay'ın sunduğu bir röportaj programıdır. Programda sinirbilim uzmanı Prof. Dr. Sinan Canan ve "Çevik Yaşam" eğitimci Mustafacı gibi konuklar yer almaktadır.. Video, zihin ve beyin ilişkisi, kültürel etkiler, değişim, cesaret ve kişisel gelişim gibi konuları ele almaktadır. Program, insanların zihinsel blokajlarını aşma, kendi arzularını keşfetme ve hayatlarını değiştirmek için gerekli olan adımları tartışmaktadır. Ayrıca meditasyon, tasarruf, gereksiz masraflar ve şifa kavramları gibi konular da detaylı olarak incelenmektedir.. Röportajda konuşmacılar, "Çevik Yaşam" yöntemi, haftalık planlama teknikleri, meditasyonun zihinsel bilişe etkisi ve şifa kavramının bilimsel ve sezgisel boyutları gibi pratik bilgiler paylaşmaktadır. Program, izleyicilerden gelen sorularla devam ederek, pandemi döneminde yaşanan değişimler ve bunların zihinsel sağlık üzerindeki etkileri üzerine de durmaktadır.
Bu video, bir eğitim veya sınav hazırlığı sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında bir eğitmen ve krallar olarak adlandırılan öğrenciler bulunmaktadır.. Videoda, kralların geçmesi gereken üç testten oluşan bir sınav anlatılmaktadır. Bu testler zihin, beden ve ruh olmak üzere üç bölümden oluşmaktadır. Eğitmen, öğrencilerin bilgilerini keskinleştirmeleri gerektiğini vurgularken, krallar testlerden korkmaktadır. Makula adlı bir grup on nesildir bu sınavı hazırlayan ve hiçbirinin başarısız olmadığı belirtilmektedir.
Günde yaklaşık 4000 düşünce zihinden geçer. Önemli düşünceler daha fazla zihinde yer kaplar. Bilinçaltı, basit görünen konulara farklı anlamlar yükler
Sigmund Freud, ünlü bir nörolog ve psikanaliz biliminin kurucusudur. Freud sözleri aşk, sevgi ve hayat üzerine geniş kullanım alanına sahiptir
Bu video, iki karakter arasında geçen kısa bir diyalog formatındadır. Konuşmada Paul adında bir karakter bulunmaktadır.. Video, korkunun zihin katili olduğu ve "küçük ölüm" olarak tanımlandığı bir monologla başlar. Ardından bir hikaye anlatımı başlar ve "büyük kutsal savaş" olarak adlandırılan bir olayın kaçınılmaz olduğu vurgulanır. Diyalog, korkunun yokluğunda sadece konuşmacının kalacağı ve bu savaşın kaçınılmaz olduğu mesajıyla devam eder.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir sohbet formatında olup, bir konuşmacının içsel dönüşüm ve farkındalık konusunda izleyicilere hitap ettiği dini veya felsefi bir içeriktir.. Video, zihin ve benlik arasındaki ilişkiyi ele alarak başlamakta ve "Siz düşünceleriniz değilsiniz, zihniniz değilsiniz" ifadesiyle zihnin bir araç olduğunu vurgulamaktadır. Konuşmacılar, insanların zihinlerinin "bulut" olarak, gerçek doğalarının ise "gökyüzü" olarak tanımlanmasını anlatarak, insanların geçmiş ve gelecekten kurtulup şu anda yaşamanın önemini açıklamaktadır.. Videoda ayrıca alışkanlıkların bir hapishane gibi olduğu, zihinsel kötü yerlerden çıkmanın fiziksel kötü yerlerden çıkmaktan daha kolay olduğu ve mindfulness pratiğinin bu konudaki önemi vurgulanmaktadır. Konuşmacı, bu dönüşümün kişinin esnekliğini artıracağını ve panoramik bir görüş sağlayacağını belirtmektedir.
Sert arazide duran prensin kılıcını tuttuğu sahne tasvir edilir. Beyaz bulutlar, ağaçlar ve yüksekte uçan kuşlar görülür
Bu video, bir konuşmacının zihin ve uyanış yolunda ilerlerkenki grasper etkisi hakkında bilgi verdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda öncelikle zihnin doğru kullanıldığında dost, yanlış kullanıldığında ise düşman olabileceği anlatılmaktadır. Ardından Paul Owen Lewis'in yazdığı çocuk masalı Grasper'in uyanış yolunda önemli bir ders verdiği ve bu masalın aslında Patanjali'nin nugastralarından biri olduğu belirtilmektedir. Video, günümüzde anlatılan tüm uyanış öğretilerinin içindeki en önemli etkenlerden biri olan grasper etkisini ele almaktadır.
Bu video, bir oyun veya interaktif deneyim formatında sunulmuştur. Oyuncu Caleb olarak adlandırılmış ve bir rehber tarafından yönlendirilmektedir.. Video, oyuncunun zihnindeki boşluk ve anılarla ilgili bir deneyimi konu almaktadır. Oyuncu, çocukluk anılarını, yalnızlık ve anksiyete duygularını deneyimlemekte, ardından bu duyguları gidermek için farklı anılar arasında gezinmektedir. Oyun içinde "suworks" olarak adlandırılan bir yerde joy-dolu anıları keşfetmekte ve bu anıları "metre" olarak adlandırılan bir yerde depolamaktadır. Video, oyuncunun zihinsel durumunu iyileştirmeye yönelik bir rehberlik sunmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının zihin, algı ve hipnoz konularını anlattığı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, izleyicilere hipnotik kelimeler ve ses tonunun etkisini örneklerle göstermektedir.. Video, hipnotik kelimelerin etkisini göstererek başlıyor ve ardından algı kavramını detaylı şekilde inceliyor. Konuşmacı, insanların yarattığı algıların hayatlarını nasıl etkilediğini, başarılı olmanın ve yükselmek için doğru algı yaratmanın önemini anlatıyor. Ayrıca, zihnin nasıl çalıştığını ve bu zihni doğru kullanmanın hayatımızı nasıl değiştirebileceğini açıklıyor. Video, akıl ve beyin kullanımının önemini vurgulayarak sona eriyor.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir diyalog formatındadır. Konuşmacılar arasında bir soru-cevap döngüsü bulunmaktadır.. Videoda "impulse" kavramı etrafında bir tartışma yaşanmaktadır. Bir kişi diğerine "impulse" hakkında soru sormakta, diğeri ise bu kavramı tanımlamaya çalışmaktadır. Konuşmada bir cyclotka (muhtemelen bir tür oyuncak veya oyuncak) hakkında da bir yorum bulunmaktadır. Diyalog, "impulse" kavramının ne anlama geldiği sorusuyla devam etmektedir.
Bu video, iki karakter arasındaki diyalog şeklinde ilerleyen bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında bir ilişki olduğu ve biri diğerini özlediği anlaşılmaktadır.. Videoda, bir karakterin diğerini gerçek mi yoksa hayal mi olduğunu sorguladığı bir diyalog yer almaktadır. Konuşmada gerçeklik, hayal ve zihin arasındaki ilişki ele alınmaktadır. Karakterler arasında fiziksel temas kurma, öpüşme gibi duygusal ifadeler de yer almaktadır. Video, gerçeklik ve hayal arasındaki çizgiyi sorgulayan bir psikolojik içerik sunmaktadır.
Bu video, "Ters Yüzbir" adlı animasyon dizisinin bir özet anlatımıdır. Ana karakter Raylin, zihninde neşe, üzüntü, korku, tiksinti ve öfke gibi kişiselleştirilmiş temel duyguları olan bir genç kızdır.. Özet, Raylin'in Minnesota'dan San Francisco'ya taşınması ve bu süreçte yaşadığı zorlukları anlatmaktadır. Neşe ve üzüntü arasındaki mücadele, temel hafızaların kaybolması ve hafıza çöplüğüne düşme, Bigbong adlı hayali arkadaşla birlikte yaşadığı maceralar ve sonunda duygularını kabul ederek yeni bir ada oluşturması hikayenin ana hatlarını oluşturmaktadır. Video, Raylin'in 12 yaşında yeni yaşamına adapte olması ve duygularını kabul etmesiyle sona erer.
Bu video, bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Karakterler, umut ve özgürlüğün kaybolduğu bir yerde bulunmaktadır.. Video, kaçış temalı bir hikâyeyi anlatmaktadır. Karakterler, kendilerini tutan güçlere karşı mücadele etmekte ve özgürlüğe ulaşmak için kendi zihinlerine "girmek" gerektiğini vurgulamaktadır. Video, "bazen en büyük hapishane kendi zihnimizde" diyerek, özgürlüğün sadece fiziksel bir durum değil, zihinsel bir durum olduğunu ifade etmektedir.