Bu video, 4. sınıf Türkçe ders kitabının cevaplarını içeren bir eğitim içeriğidir. Milli Eğitim Bakanlığı'nın 2023-2024 yayınlarını kapsamaktadır.. Video, Türkçe'nin önemini vurgulayarak başlıyor ve ardından ders kitabındaki metinlerin cevaplarını sayfa numaralarıyla detaylı şekilde sunuyor. İçerik, "Erdemler", "Milli Mücadele ve Atatürk", "Hak ve Özgürlükler", "Milli Kültürümüz", "Bilim ve Teknoloji", "Sanat", "Doğa ve Evren" ve "Sağlık ve Spor" gibi temaları içeren metinlerin cevaplarını kapsamaktadır. Her tema için hangi sayfaların cevaplarının bulunduğu ayrıntılı olarak belirtilmiştir.
Bu video, Mutlu Akademi kanalında bir öğretmenin 6. sınıf Türkçe ders kitabındaki "İbis ile Memiş" metninin etkinliklerini çözdüğü eğitim içeriğidir.. Videoda metindeki çeşitli etkinlikler adım adım çözülmektedir. İlk bölümde "Düşünelim, Tartışalım" bölümünden metin özetleme, bilinmeyen kelimelerin anlamlarını bulma, tekerleme kavramı, gerçek dışı olaylar, kardeşlerin sorumluluk paylaşımı, dürüstlük ve azim gibi temalar ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise sevgi temalı bir şiir yazma görevi ve eksik bırakılmış cümlelere uygun ekler getirilerek şiirdeki anlam eksikliklerinin giderilmesi gibi etkinlikler çözülmektedir.. Video, öğrencilerin ders kitaplarındaki etkinlikleri tamamlamasına yardımcı olacak kapsamlı bir çözüm rehberidir ve öğretmen her bir etkinliği detaylı olarak açıklamaktadır.
"Aslan ile Fare" metni saygı, merhamet ve yardımlaşma değerlerini işler. Metinde öyküleyici anlatım biçimi kullanılmıştır. Betimleyici anlatım ve söz sanatları örnekleri verilmiştir
Öğrenciler kendilerini en mutlu hissettikleri mevsimi yaz olarak tanımlamışlardır. Şiirdeki "mevce geldi", "kuğul", "çağlayıp akıyor" gibi kelimelerin anlamları açıklanmıştır
Bu video, Mutlu Akademik kanalında yayınlanan, 6. sınıf Türkçe ders kitabındaki "Küçük Prens" metninin etkinliklerinin çözümünü içeren bir eğitim içeriğidir.. Videoda, "Küçük Prens" metninin çeşitli etkinlikleri adım adım çözülmektedir. İlk olarak metindeki kelimelerin anlamları açıklanmakta, ardından metnin olay örgüsü şeması tamamlanmaktadır. Daha sonra metindeki sorular yanıtlanmakta, sıfatların kullanımı gösterilmekte ve son olarak görseller üzerinden ortak mesajlarla ilgili metin yazma etkinliği yapılmaktadır. Video, öğrencilerin ders kitabındaki etkinlikleri tamamlamasına yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.
Özgün Yayınları'nın 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları paylaşılmıştır. Çalışma 2024-2025 eğitim yılı için hazırlanmıştır. Öğrenciler görsel ve sözel olarak hazırlanmış çözümlere erişebilecektir
2024-2025 eğitim yılı için 7. sınıf Türkçe ders kitabı cevapları sunulmuştur. Cevaplar öğrencilerin kişisel ve akademik gelişimine katkı sağlamayı hedeflemektedir
Bu video, Evvelcap YouTube kanalında bir öğretmenin 5. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde 5. sınıf Türkçe ders kitabındaki barkod metninin etkinlik soruları çözülmekte, barkod sisteminin ne olduğu, nasıl çalıştığı ve günlük hayattaki önemi anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise barkodların önemi ve sosyal medyanın olumlu-olumsuz yönleri ele alınmaktadır.. Videoda barkodların kullanım alanları, görsellerin incelenmesi, kelime eşleştirme, soru-cevap, doğru-yanlış belirleme ve ses olayları gibi etkinlikler adım adım çözülmektedir. Ayrıca sosyal medyanın aile gözetiminde kullanılması gerektiği vurgulanmakta ve bir sonraki derste sosyal medyanın olumlu ve olumsuz yönlerini araştırmaları gerektiği belirtilmektedir.
Bu video, 7. sınıf Türkçe ders kitabındaki "Tel ile Örülen Dantel Telkari" metnini anlatan bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, kitabın 170-174. sayfalarındaki etkinlikleri adım adım açıklamaktadır.. Video, telkari sanatının tanımı, tarihi, Türkiye'deki yaygınlığı ve kullanım alanları hakkında bilgiler sunmaktadır. Ardından metindeki yüzük yapımının aşamaları sıralanmakta ve yüklem ekleri kullanılarak cümleler oluşturulmaktadır. Son bölümde ise geleneksel Türk sanatları hakkında bilgi verilmekte, üniversitelerde öğretim ve araştırma yapılan alanlar (ebru, tezhip, minyatür, hat, seramik, dokuma, ahşap oymacılığı, müzik ve danslar, marangozluk) tanıtılmaktadır.
Türkçe dersi dil bilgisi ve edebi becerileri öğretir. Öğrencilere Türk kültürü ve tarihine dair derin anlayış kazandırır. Derslerde klasik ve modern Türk edebiyatı eserleri sunulur
Bu video, 7. sınıf Türkçe ders kitabının cevaplarını içeren bir eğitim içeriğidir. Video, Türkçe dersinin genel içeriğini ve ders kitabı cevaplarının faydalarını açıklamaktadır.. Video öncelikle Türkçe dersinin Türk eğitim sistemindeki önemi ve içeriğini anlatmakta, ardından 7. sınıf Türkçe ders kitabının 2024-2025 sayfalarındaki soruların cevaplarını detaylı şekilde sunmaktadır. Cevaplar, "Bilim ve Teknoloji", "Milli Mücadele ve Atatürk", "Okuma Kültürü", "Erdemler", "Kişisel Gelişim", "Milli Kültürümüz", "Sağlık ve Spor" ve "Doğa ve Evren" gibi sekiz farklı tema altındaki metinlerin cevaplarını içermektedir.
Henry ve Bill, su yolu kıyısındaki ladin ağacının yanında kamp kurmuştur. Vahşi hayvanların seslerinden korkan iki arkadaş, köpeklerle yola çıkar. Bill, Henry'yi yedi köpek gördüğüne kardaki ayak izleriyle ikna eder. Köpekler karanlık ve seslerden korkmaktadır
Bu video, Forum Sınıf YouTube kanalında yayınlanan, 3. sınıf Türkçe ders kitabının 83-86. sayfalarındaki etkinliklerin çözümlerini içeren bir eğitim içeriğidir.. Video, elektrik ve su kaynakları hakkında sorularla başlayıp, "Suyumuz Tükenirse" adlı metni dinleme etkinliği, kelime çalışması, anlama etkinlikleri ve suyun gökyüzü ve yeryüzü arasındaki yolculuğu gibi konuları kapsamaktadır. Her etkinlik için detaylı cevaplar verilmekte ve öğrencilerin kendi davranışlarını değerlendirmeleri için sorular sorulmaktadır. Video, kaynakları tüketirken dikkat edilmesi gereken hususlarla sonlanmaktadır.
Bu video, 6. sınıf Türkçe ders kitabının Anka Kuşu Yayınevi tarafından yayınlanan "Erdemler" temasındaki "Sucu ve Çatlak Testi" dinleme izleme metninin cevaplarını içeren bir eğitim içeriğidir.. Video, metnin okunmasından sonra altı farklı etkinliği ve bunların cevaplarını detaylı şekilde sunmaktadır. Etkinlikler arasında kendi özelliklerini düşünme, metni not alarak dinleme, kelimelerin anlamlarını tahmin etme, metnin özetlenmesi, başlık önerisi ve Leonard Cohen'in "Bir çatlak var her şeyde" sözünün yorumlanması bulunmaktadır. Metin, insanların kusurlarını kabullenme ve onları değerli bulma mesajını taşımaktadır.
Bu video, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 3. sınıf Türkçe ders kitabındaki "Arıların Yaşam Döngüsü" metninin cevaplarını içeren eğitim materyalidir.. Video, arıların yaşam döngüsü hakkında bilgiler sunarak başlıyor ve arı ailesinin üç temel üyesini (ana kraliçe arı, işçi arı ve erkek arı) detaylı olarak anlatıyor. Ardından arıların yön bulma yetenekleri, feromon kullanımı ve arı dansı gibi sosyal iletişim yöntemleri açıklanıyor. Son bölümde ise kitabın okuma becerileri sayfasındaki soruların cevapları veriliyor.. Video ayrıca arıların dansının anlamı, arıların kovan dışına girmesi benzetmesi, arıların özellikleri ve yazarın metni yazma sebebi gibi soruların kabul edilebilir ve kabul edilemez cevaplarını detaylı şekilde açıklıyor. Her soru için doğru cevaplar ve bunların neden doğru olduğu açıklanarak, öğrencilerin ders kitabındaki etkinlikleri anlamalarına yardımcı olunmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf Türkçe ders kitabının çözümlerini ve çocuk oyunları hakkında bilgiler sunduğu eğitim içeriğidir.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde 5. sınıf Türkçe ders kitabının sayfa 38'den 48'e kadar olan bölümleri çözülmekte, "Bir İpbul" adlı metin etrafında ip oyunları, büyük harflerin kullanımı, virgül kullanımı ve sosyal etkinlikler ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise farklı coğrafyalarda benzer oyunların neden olduğu, çoklu ortamlarda karşılaşılan unsurlar ve "Koyun Körebe" oyununun kuralları anlatılmaktadır.. Video, metin okuma, tahmin etme, kelime belirleme, soru-cevap ve yazma gibi etkinlikleri içermekte ve çocuklara yönelik oyun bilgisi ve eğitim içeriği arayanlar için faydalı olabilir.
Bu video, 7. sınıf Türkçe ders kitabının sayfa 68'deki "Düşman Askeri Neden Ağlıyordu?" adlı dinleme metnini içeren bir eğitim videosudur. Metin, Malgaç Emir köyünden Hasibe Nine'nin anılarını anlatmaktadır.. Video, Malgaç baskını sonrası yaşanan olayları kronolojik olarak anlatmaktadır. Yörük Ali Efe önderliğinde düzenlenen baskının ardından köy halkının efelere teşekkür etmesi, yıkıntılar arasında bulunan yaralı Yunan askerinin Hasibe Nine tarafından tedavi edilmesi ve askerin Türk halkına karşı duyduğu hayranlık nedeniyle ağlaması detaylı şekilde aktarılmaktadır. Video, metnin özetlenmesi, Atatürk'e hitap eden bir mektup okunması ve Türkçe dilbilgisi etkinlikleriyle sonlanmaktadır.
Bu video, Akademi kanalında bir öğretmenin 3. sınıf Türkçe ders kitabındaki etkinlikleri anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, "Atatürk Çocuk Olmuş" şiirinin etkinliklerini adım adım ele almaktadır. İlk bölümde şiirin hazırlık çalışmaları, okunması, anlamlarının açıklanması, kelimelerin anlamları, şiirin yapısı ve görsellerle metin ilişkilendirme gibi etkinlikler anlatılırken, ikinci bölümde zıt anlamlı kelimeler bulmacası, virgül ve kısa çizginin kullanım alanları, Atatürk ile ilgili mektup yazma ve Çanakkale Savaşı hakkında araştırma yapma etkinlikleri gösterilmektedir.. Video, Atatürk'ün çocuklara olan sevgisini ve onlarla olan samimi ilişkisini vurgulayan görsellerle desteklenmekte, 3. sınıf Türkçe dersinin bu bölümündeki konuları kapsamlı bir şekilde ele almaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf Türkçe ders kitabının çeşitli etkinliklerini çözdüğü eğitim içeriğidir.. Videoda öncelikle 23-27. sayfalardaki beş farklı etkinlik adım adım çözülmektedir. Bu etkinlikler atasözleri, misafirperverlik, geleneksel kelimeler, görsel yorumlama, konukseverlik ve internet sitelerinin güvenilirliği konularını kapsamaktadır. Daha sonra mecaz ve gerçek anlam kavramları örneklerle açıklanmakta ve bir şiirin eksik kısımlarının tamamlanması istenmektedir.. Öğretmen her etkinlik için önce soruyu okuyup ardından cevabı açıklamakta ve öğrencilere videoyu durdurup kendi cevaplarını yazmalarını önermektedir. Ayrıca öğrencilere sabah okula gitmek için hazırlanması gerektiği hatırlatılmaktadır.