Prizma Tanımı ve Özellikleri
Prizma, alt ve üst tabanları özdeş çokgen olan paralel düzlemsel cisimdir. Tüm prizmaların yan yüzleri düzdür. Tabanları birbirine paralel iki düzlemde bulunur
- derspresso.com.tr
Prizma, alt ve üst tabanları özdeş çokgen olan paralel düzlemsel cisimdir. Tüm prizmaların yan yüzleri düzdür. Tabanları birbirine paralel iki düzlemde bulunur
Prizma, tepe ve tabandan oluşan üçgensel kesitli kırıcı ortamdır. Prizmanın gücü, ışık ışınının prizmadan geçişindeki sapmayla belirlenir. Sapma miktarı 100 cm'den ölçülerek prizmatik diyoptri olarak ifade edilir
"Fizikle Barış" kanalında yayınlanan bu eğitim videosunda, bir eğitmen renk kavramı ve fiziği konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, ışığın renklerine ayrılması (dispersiyon) ve prizmadaki ışık kırılması ile başlayıp, renklerin dalga boyu ve enerjileri arasındaki ilişkiyi açıklamaktadır. Ardından ışık renkleri ve boya renkleri arasındaki farklar, birincil ve ikincil renklerin özellikleri ele alınmaktadır. Son bölümde ise renk algısının temel prensipleri, cisimlerin renklerini nasıl yansıttığı ve farklı ışık koşullarında nasıl göründükleri örneklerle anlatılmaktadır.. Videoda ayrıca beyaz ışığın renklerini, filtrelerin işleyişini ve sarı kitaplar, kırmızı ışık altında mavi yazılar gibi pratik örnekler üzerinden konu pekiştirilmektedir. Örnek sorular üzerinden ışık kaynaklarının perdeye etkisi ve renkli görme konuları da açıklanmaktadır.
Bu video, Tonguç Akademi tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Videoda bir öğretmen ve Tonguç adlı bir öğrenci arasında hacim hesaplama konusu anlatılmaktadır.. Video, hacim hesaplama formüllerini açıklamaktadır. Öncelikle prizmalar için taban alanı çarpı yükseklik formülü anlatılmakta, ardından dikdörtgen prizma, küp, silindir, piramit ve küre için hacim hesaplama yöntemleri örneklerle gösterilmektedir. Özellikle silindir ve piramit için hacim hesaplamalarında 1/3, küre için ise 4/3 katsayısının neden kullanıldığı, cismin üzerine oturabilme durumuna göre açıklanmaktadır.
Dikdörtgenler prizması içine su dolu piramit yerleştirildiğinde yüzey alanı 212 cm² olur. Üçgen dik prizmalar birleştirilerek 48.000 cm³ hacimli yapı oluşturulabilir. Düzgün beşgen dik piramitte ipin en az C noktasına uğraması için uzunluk 16 cm olmalıdır. Kare dik piramitte mavi şerit en az 22 metre uzunluğunda olmalıdır
Bu video, bir matematik problemi çözümünü adım adım anlatan bir eğitim içeriğidir.. Videoda, bütün ayrıtları eşit uzunlukta olan bir üçgendeki prizmanın hacminin 18 birim küp olduğu bilgisi verilerek, bu prizmanın yanal alanının kaç birim kare olduğunu bulma problemi çözülmektedir. Önce prizmanın tabanı eşkenar üçgen olduğu ve hacim formülü kullanılarak a değeri bulunur, ardından yanal alan formülü (taban çevresi × yükseklik) uygulanarak sonuç 36 birim kare olarak hesaplanır.
Bu video, geometrik cisimler hakkında eğitici bir içeriktir.. Video, küp ve prizmalar konusunu ele almaktadır. Küpün hediye paketi, zeka küpü ve oyun küpü gibi örneklerle açıklanırken, prizmaların kare prizma, dikdörtgenler prizması ve üçgen prizma olarak üç farklı türü anlatılmaktadır. Her bir prizma türü için günlük hayattan örnekler verilmektedir: buzdolabı, fırın, çamaşır makinesi gibi nesnelerin kare prizmaya, kibrit kutusu ve bulaşık süngeri gibi nesnelerin dikdörtgenler prizmasına, çadır ve çatı gibi nesnelerin ise üçgen prizmaya benzer olduğu belirtilmektedir.
Işığın kırılması, saydam ortamlardan geçerken doğrultu değiştirmesidir. Saydam ortamların kırılma indisleri farklıysa 90° ile gelmeyen ışın kırılır. Işığın hızı ortamın yoğunluğuyla ters orantılıdır
Işık prizması, üçgen kesitli ve paralel olmayan saydam ortamdır. Beyaz ışık prizmada kırmızıdan mora kadar yedi renge ayrılır
Bu video, Umut Öncül adlı bir fizik öğretmeninin Sancak'ta verdiği eğitim içeriğidir. Öğretmen, ışığın kırılması konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, ışığın kırılması konusunu kapsamlı bir şekilde ele almaktadır. İlk olarak ışığın farklı ortamlarda farklı hızlarla hareket etmesinden kaynaklanan kırılma, kırıcılık indisi kavramı ve sinel yasası açıklanmaktadır. Ardından tam yansıma, sınır açısı ve paralel kayma gibi konular görsel örneklerle anlatılmaktadır. Video, 13 videolu bir inceleme kapsamında olup, bir sonraki videoda soru çözümleri yapılacağı belirtilmektedir.. Öğretmen, konuyu formüllerle boğulmadan, günlük hayattan örneklerle ve görsel açıklamalarla destekleyerek anlatmaktadır. Ayrıca, ışığın izlediği yol, kırılma indisi hesaplamaları ve paralel kayma olayları gibi konular için örnekler üzerinden konuyu pekiştirmektedir. Video yaklaşık 30 dakika sürmektedir.
Bu video, bir matematik dersi formatında olup, bir eğitmen tarafından prizma ve üçgen çevre hesaplama konusu anlatılmaktadır.. Videoda, verilen bir prizmada bilinmeyen değerlerin yerine yazılması ve içteki MNF üçgeninin çevresinin hesaplanması adım adım gösterilmektedir. Eğitmen, dik üçgenler kullanarak kenar uzunluklarını hesaplamakta ve Pisagor bağıntısını uygulamaktadır. Sonuç olarak, MNF üçgeninin çevresinin 23,45 birim olduğu bulunmaktadır.
Bu video, bir matematik öğretmeninin geometri dersinde karınca en kısa yol problemlerini çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, Fatih Hoca olarak da bahsedilen bir kişiyle birlikte dersi sunmaktadır.. Videoda, prizma, koni ve silindir yüzeylerinde hareket eden bir karıncanın en kısa yol hesaplamaları adım adım çözülmektedir. Öğretmen önce prizma yüzeyinde A'dan K'ya, ardından koni yüzeyinde A'dan B'ye ve son olarak silindir yüzeyinde yarım tur, tam tur ve bir buçuk tur atma durumlarını incelemektedir. Her problem için geometrik şekillerin açılımları gösterilmekte ve Pisagor bağıntısı kullanılarak çözüm yöntemleri açıklanmaktadır.. Video, sınavlarda çıkabilecek benzer soruların çözüm yöntemlerini göstermekte ve animasyonlar kullanılarak konuyu görselleştirmektedir. Koni açıldığında oluşan daire diliminin merkez açısını hesaplama ve farklı noktalardan hareket eden karıncaların yol uzunluklarını bulma gibi detaylı problemler de ele alınmaktadır.
Küre tek yüzlü, köşesi ve köşesi olmayan bir geometrik şekildir. Kürenin yüzeyi sürekli ve düzlemsel olmayan bir yapıdadır. Kürenin her kesiti bir dairedir, merkezden geçen en büyük kesite sahiptir
Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf matematik ders kitabındaki hacim konusundaki soruları çözdüğü bir eğitim içeriğidir.. Videoda hacim kavramı açıklanarak başlanmakta ve hacim formülünün (V = taban alanı × yükseklik) nasıl kullanıldığı anlatılmaktadır. Öğretmen, izometrik kağıtta verilen prizmaların birim küp sayısını bulma, dikdörtgenler prizması şeklindeki kutuya birim küp yerleştirme, hacim hesaplamaları ve prizma olmayan hacim hesaplamaları gibi soruları adım adım çözmektedir. Video, hacim ölçme birimlerinin bir sonraki videoda işleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan matematik dersi formatındadır. Eğitmen, piramitler ve prizmalar gibi geometrik cisimlerin özelliklerini anlatmaktadır.. Video, prizmalar ve piramitlerin nasıl ayırt edileceğini açıklayarak başlıyor. Prizmalarda taban ve tavan aynı şekle sahipken, piramitlerde taban vardır ancak tavan bir noktada birleşir. Ardından bu cisimlerin kenar, köşe ve yüz sayılarının sistematik bir şekilde nasıl hesaplanacağı anlatılıyor. Eğitmen, oyun hamuru ve kürdanlar kullanarak bu şekilleri somutlaştırarak, çocuklara daha etkili bir şekilde öğretme yöntemini gösteriyor.