Elektromanyetik spektrum, tüm elektromanyetik dalgaları kapsayan bir ölçektir. Işık, foton adı verilen parçacıklardan oluşan bir elektromanyetik dalgadır. Frekans ve dalga boyu ters orantılıdır (νλ=c). Frekans arttıkça enerji de yükselir
Bu video, "Radyo Bebek ile İzle Öğren" formatında bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, izleyicilere ışık ve renk oluşumunu anlatmaktadır.. Video, güneşin yapısı ve ışık oluşumunun temel prensiplerini açıklamaktadır. Güneşin 15 milyon derece sıcaklıkta alevler saçan bir gök cismi olduğu, içindeki fotonların çarpışarak uzaya fırlatıldığı ve bu fotonların gözlerimize ulaştığında ışık ve renk olarak algılandığı anlatılmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere ışık ve yansıma konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Soru-cevap formatında ilerleyen ders, çeşitli istasyonlar halinde yapılandırılmıştır.. Video, yansıma türleri (düzgün ve dağınık yansıma), aynalarda görüntü oluşumu, farklı ayna türleri (düz, çukur ve tümsek aynalar) ve renklerin ışıkla ilişkisi gibi konuları kapsamaktadır. Ayrıca, güneş enerjisinin teknolojideki kullanım alanları da ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca öğrencilerin bilim merkezinde düzenlenen "Şifrenin Peşinde" adlı etkinlikte ışık ve renk ile ilgili dört farklı atölyede (yansıma kuralları, ışığın yansıması, gizemli aynalar ve renkli dünyamız) deneyler yaparak şifre bulma süreci de anlatılmaktadır. Her atölyedeki deneylerin sonuçları ve soruların cevapları da içermektedir.
Thomas Young 1801'de ışığın dalga özelliğini çift yarık deneyiyle gösterdi. Işık dalga cephesi ve ışın olarak ilerler. Küçük nesnelerde kırınım ve girişim etkileri ihmal edilebilir düzeydedir
Bu video, bir öğretmenin Tonguç adlı öğrencisiyle birlikte fen bilgisi dersi anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, konuları görsel örnekler ve çizimlerle destekleyerek açıklamaktadır.. Video, dört üniteden (karışımlar, ışık, üreme-büyüme-geçme ve elektrik devreleri) yazılı sınavına hazırlık yapmaktadır. İçerik, karışımlar ve ayırma yöntemleri, ışığın madde ile etkileşimi, aynalar ve mercekler, canlılarda üreme, büyüme ve gelişme, bitki büyümesi ve elektrik devreleri konularını kapsamaktadır. Öğretmen, MEB örnek yazılı soruları çözerek konuları pekiştirmektedir.. Videoda ayrıca çözünme olayı, evsel atıklar, ışığın kırılması, göz kusurları, dişi üreme sistemi, embriyonun gelişimi, eşeysiz ve eşeyli üreme türleri, bitkilerin çimlenmesi ve bitki büyümesi etkileyen faktörler gibi detaylı bilgiler sunulmaktadır. Öğretmen, öğrencilerin sınavlarda hangi sayfaları çalışması gerektiği konusunda rehberlik etmekte ve 2025 senaryolarına uygun örnek sorular çözmektedir.
Bu video, bir aile grubunun bebek beşiği modifikasyonunu tanıttığı bir içeriktir. Videoda Nuri adında bir mucit ve ailesi yer almaktadır.. Videoda, beşiğin altı farklı düğmesi ve bunların işlevleri gösterilmektedir. İlk düğme ninni okutma, ikinci düğme ışıkları açma, üçüncü düğme sallama, dördüncü düğme hızlı sallama, beşinci düğme oyuncaklar ve altıncı düğme bebeğin ağladığında alarm verme fonksiyonlarını gerçekleştirmektedir. Video, beşiğin kullanımını göstererek ve ailenin tepkilerini paylaşarak ilerlemektedir.
Işık bir enerjidir ve doğrusal olarak yayılır. Işık saydam ortamlarda kırılarak geçer. Işık yoğunluğu arttıkça hızı azalır. Sınır açısından büyük açıyla gelen ışık tam yansıma yapar
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan fizik dersi formatında hazırlanmış olup, ışığın yapısı ve çift yarık deneyi konusunu ele almaktadır.. Video, ışığın tanecikli veya dalga yapısına sahip olduğu tartışmasını açıklayarak başlıyor ve Thomas Young'un 1801 yılında gerçekleştirdiği çift yarık deneyini detaylı şekilde anlatıyor. Ardından saçak genişliği ve saçak aralığı kavramları, bunların su dalgalarındaki katar ve düğüm çizgilerine benzerlikleri ve saçak genişliğini belirleyen formül (Δx = λL/d) açıklanıyor. Son bölümde ise ışığın farklı ortamlardaki davranışları ve Young deneyi ile ilgili formüllerin uygulamaları gösteriliyor.. Videoda ayrıca ışığın kırınım geçirmesi, girişim yapması sonucu oluşan aydınlık-karanlık desenleri, farklı renklerin dalga boylarının girişim desenlerine etkisi ve indisin saçak genişliği üzerindeki etkileri gibi konular da ele alınmaktadır. Dersin sonunda örnek sorular çözülerek konunun pekiştirilmesi sağlanmaktadır.
Yansıma, ışığın yansıtıcı yüzeye çarpıp geldiği ortama geri dönmesidir. Gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali aynı düzlemdedir. Yüzeyin normali, yüzeye dik hayali bir çizgidir. Gelme açısı yansıma açısına eşittir
Bu video, bir öğretmenin 5. sınıf fen bilimleri dersinin beşinci ünitesindeki çalışma sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir.. Video, fen bilimleri dersinin ışık, biyoçeşitlilik ve elektrik devreleri konularındaki soruları adım adım çözmektedir. Öğretmen, sayfa 90'dan başlayarak 104'e kadar olan soruları detaylı şekilde açıklamakta ve doğru cevapları vermektedir. Sorular arasında ışık yansıması, maddelerin ışık geçirme durumları, biyoçeşitlilik, sera etkileri, çevre kirliliği ve elektrik devreleri gibi konular yer almaktadır.
Bu video, Atlas Akademi tarafından sunulan bir fizik dersidir. Eğitmen, ışık yansıması konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Videoda ışığın madde ile etkileşimi, düzgün ve dağınık yansıma kavramları, yansıma kuralları (gelme açısı ve yansıma açısının eşitliği) açıklanmaktadır. Eğitmen, yansıma kurallarını pekiştirmek için çeşitli örnekler çözmekte ve iki ayna arasındaki ışık yansıması problemi, ışığın çocuğun gözüne ulaşması için aynaların kullanımı gibi pratik uygulamaları göstermektedir.. Videoda ayrıca yansıma kavramını günlük hayattan örneklerle (ay tutulması gibi) pekiştirmekte ve ışığın normal çizgisine göre gelme ve yansıma açılarının hesaplanması gibi teknik detaylar da ele alınmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilerine yönelik hazırladığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Çevremizdeki Işık ve Sesler" konusunu anlatmaktadır.. Videoda ışığın ne olduğu, aydınlık ve karanlık ortamlarla ilişkisi, görme işleminin nasıl gerçekleştiği ve ışık kaynakları detaylı olarak ele alınmaktadır. İlk bölümde doğal ışık kaynakları (güneş, yıldızlar, şimşek, deniz canlıları, ateş böceği) ve yapay ışık kaynakları (meşale, gaz lambası, ampul, el feneri, mum) anlatılırken, ikinci bölümde ateş, lazer, araba farı, havai fişek gibi örnekler üzerinden hangi ışık kaynaklarının doğal, hangilerinin yapay olduğu açıklanmaktadır.. Video, öğrencilerin yıldızın doğal mı yoksa yapay mı ışık kaynağı olduğunu yorumlamasıyla sona ermektedir.
Işık, foton adı verilen taneciklerden oluşan bir enerji türüdür. Işık boşlukta c = 3.108 m/s hızla yayılır. Işık hem dalga hem tanecikli yapıya sahiptir
Renk sıcaklığı, kaynağına yakın renk tonu üreten kara cismin sıcaklığıdır. Kelvin derecesi ile ölçülen renk sıcaklığı, ışığın mavi bölgesindeki tonunu belirler. Sıcak ışık 2700-3200K, gün ışığı 3500-4500K, beyaz 5000-6000K aralığındadır