Bu video, Fenerbahçe Başkanı Sadettin Saran'ın bir röportajını içermektedir. Röportajda Saran, kulüp yöneticisi olarak yer almaktadır.. Röportajda iki ana konu ele alınmaktadır. İlk olarak, Fenerbahçe'nin deplasmanlarda gerçekleştirdiği okul projesi hakkında konuşulmaktadır. Saran, bu projenin her deplasmanda devam edeceğini ve gelecekte daha fazla destek vereceklerini belirtmektedir. İkinci konu ise Türkiye Futbol Federasyonu'nun yaptığı açıklamalar ve bunların Türk futbolu için önemi üzerine odaklanmaktadır. Saran, bu açıklamaların Türk futbolu için önemli olduğunu ve Hacıosmanoğlu Federasyonu'nun bu konudaki çalışmalarını desteklediğini ifade etmektedir.
"Yeşil Doğa" programının bir bölümü olan bu belgesel formatındaki videoda, sunucu Güve İslamoglu Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi'ni ziyaret ediyor. Programda okul müdürü, öğretmenler ve öğrenciler yer alıyor.. Video, Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi'nin çevre eğitimi ve sosyal sorumluluk projelerini konu alıyor. Okul, devlet bütçesine dokunulmadan öğrenciler ve hayırseverlerin emeğiyle inşa edilmiş, çevre bilincini bir felsefe haline getirmiş bir kurumdur. Programda okulun eğitim araçları müzesi, çiçek bahçesi, Kütahya'ya adanmış değerler sokağı, tarih sokağı ve edebiyat sokağı gibi bölümleri gösterilmekte, öğrencilerin geri dönüşüm çalışmaları ve dil eğitimi projeleri anlatılmaktadır.. Okul, öğrencilerin geri dönüşüm malzemelerinden (kalem çöpleri, kontrplak, taslalar, araba parçaları) çeşitli projeler geliştirmelerini ve Almanca atasözleri ve deyimlerini maketler halinde hazırladıkları performans ödevlerini sergilemektedir. Türkiye'de 93 tane bu tür okul olduğu belirtilmektedir.
Bu video, bir okul ortamında geçen bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Videoda öğrenciler (Yağmur, Hulusi, Özge, Figen, Emre), öğretmenler ve müdür karakterleri yer almaktadır.. Video, öğrencilerin su tasarrufu, telefon bulma ve tek enerjiyle çalışan çark sistemi gibi çeşitli projeleri sunmasıyla başlar. Seçici kurul, Yağmur ve Hulusi'nin projesini ulusal yarışmaya göndermek için seçer. Ancak Özge, birinci olamadığı için Yağmur ve Hulusi'nin projesini kırar. Aynı zamanda, müdürün kızı Luna'nın onu hayal kırıklığına uğratması ve müdürün bu durumu müdürcüye anlatması da hikayenin paralel hattını oluşturur.
Okul koridorunda Edebiyat Sokağı oluşturulacaktır. Şair ve yazarların fotoğrafları, kitap kapakları ve edebi metinler sergilenecektir. Sokağın girişine okuma ve edebiyatla ilgili ilham verici sözler asılacaktır
Bu video, bir grup arkadaşın eski bir konserve fabrikasına gitme planlarını tartıştığı bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında bir okul projesi için çalışan kişi ve onunla konuşan arkadaşları bulunmaktadır.. Videoda, eski konserve fabrikasının 20 yıl önce ispanak kontaminasyonu nedeniyle kapandığı bilgisi paylaşılırken, fabrikada yaşayan "denizci adam" efsanesi de konuşulmaktadır. Karakterler, bu efsanevi denizcinin gerçek olduğunu ve misafirlerin kapısında durmasını hoş karşılamadığını belirtirken, bir karakterin telefonunu kapatması ve okulun bu konuda bilgi sahibi olması da hikayenin bir parçasıdır.
Okul Yürütme Komisyonu kuruldu ve ilk toplantısını gerçekleştirdi. Kelime avı ve eşleştirme etkinlikleri düzenlendi. "Bilen Oturur" etkinliği ile kelimelerin anlamları pekiştirildi. Klasik eser okuma etkinliği yapıldı
Bu video, bir okul ortamında geçen bir sahneyi göstermektedir. Marinette adlı bir öğrenci, Bayan Mendele'nin olmadığı bir gün için moda tasarımları için çekim hazırlıkları yapmaktadır. Adrian ve Black adlı öğrenciler de videoda yer almaktadır.. Videoda, Marinette'in web sitesi için hazırladığı moda tasarımlarının model olma fırsatı sunulmaktadır. İlk olarak bir toka modeli için çekim yapılmakta, ardından Adrian için kıyafet seçimi ve Black'in çekim sırasında yanında olması gerektiği belirtilmektedir. Marinette'in tasarımlarının hem erkek hem de kız kıyafetlerinde güzel durduğu vurgulanmaktadır.
Her okul ve özel okul için ayrı OID gereklidir. Aynı teklif döneminde en fazla 1 KA122-SCH projesi başvurusu yapılabilir. KA210 projelerinde tüm ortaklar Program Ülkelerinden olmalıdır. KA220 projelerinde 120.000-400.000 Avro arası götürü hibe kullanılır
Okul sınavsız öğrenci alacak, OBP puanı 90.7951. 2010/2011'de 180 öğrenci ve 11 öğretmenle eğitime başladı. Tam gün eğitim veren, 24 derslikli bir okul
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, öğretmenlere yönelik "Dilimizin Zenginlikleri" projesi hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir.. Video, proje temel kavramlarını açıklayarak başlıyor ve okul yürütme komisyonunun yapısını anlatıyor. Ardından projenin tüm sınıflarda uygulanması, veli toplantı tutanağı, açık rıza formu ve aylık rapor gibi gerekli evraklar hakkında bilgi veriyor. Son bölümde ise ilkokul ve ortaokul için eylem planı detaylı olarak inceleniyor ve her ay yapılması gereken etkinlikler (çocuk şiirleri okumaları, klasik eser okumaları, anahtar kelimelerle hikaye anlatma yarışması, dede korkut okumaları gibi) açıklanıyor.
Proje, öğrencilerin dilimizin zenginliklerini tanımasını ve kullanmasını geliştirmeyi amaçlar. Tüm okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri hedef kitle olarak belirlenmiştir. Proje, MEB'e bağlı tüm resmi ve özel okullarda uygulanacaktır
Bu video, bir Türk dizisinin bölümünden alınan sahneleri içermektedir. Dizide Mahmut, Hülya, Nurten, Ali, Sabahattin Bey, Zeliha Hanım, Çetin ve Metin gibi karakterler yer almaktadır.. Bölüm, aşk, aile ilişkileri ve kişisel çatışmalar etrafında şekillenmektedir. Mahmut'un Hülya ile evlenme düşüncesi, Ali'nin anneannesiyle ilgili yaptığı hata, Sabahattin Bey'in silahla ilgili durumu ve Zeliha Hanım'ın modellik teklifi gibi farklı hikaye hatları paralel olarak ilerlemektedir. Ayrıca, Hülya'nın film oynamak istemesi ve bunun ailesiyle yaşadığı tartışmalar da bölümün önemli bir parçasını oluşturmaktadır.. Videoda ayrıca bir şenlik masrafı sorunu, Çetin'in RTÜKçü olduğu iddiası ve Hülya'nın okul projesi çekimleri hakkında konuşmalar da yer almaktadır. Karakterlerin iç dünyaları, duygusal çatışmaları ve aile içi ilişkileri bölümün ana odak noktalarını oluşturmaktadır.
Proje, öğrencilerin dilimizin zenginliklerini tanımasını ve kullanmasını geliştirmeyi amaçlar. Tüm okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve lise öğrencileri hedef kitle olarak belirlenmiştir. Proje, MEB'e bağlı tüm resmi ve özel okullarda uygulanacaktır
Bu videoda İstanbul Tev Abdullah Nezahat Erboz İlkokulu'ndan Belen öğretmeni, öğrencileriyle birlikte yer aldığı "Bir Nefes Al, Harekete Geç, Sağlığı Seç" projesini tanıtıyor.. Öğretmen, öğrencilerin keyifli ve verimli vakit geçirdiğini belirtiyor ve projenin kendisine ve öğrencilerine kattıklarından dolayı emeği geçen ve destek veren herkese teşekkür ediyor. Video, öğretmenin projenin önemi hakkında kısa bir tanıtımıyla sona eriyor.
Bu video, bir okul projesi ekibinin atık pil toplama kampanyasını anlatan bir tanıtım içeriğidir.. Videoda, okul ekibi tarafından oluşturulan proje ekibinin atık pil toplama kampanyası anlatılmaktadır. Kampanya kapsamında afişler hazırlanarak öğrenciler, veliler ve esnaf bilinçlendirilmiş, dört virgül elli ayda yaklaşık yarım ton pil toplanmıştır. Kampanya devam edecek ve çevreyi, mahalleyi ve Düzce'yi bilinçlendirmeye çalışılacaktır. Atık pillerin çöp olmadığı, geri dönüşüm için ve doğaya katkı sağlamak için toplanması gerektiği vurgulanmaktadır.
Bu video, bir komedi sketçidir. Karakterler arasında Emre Can, dayısı, bir müfettiş ve diğer mahalle sakinleri bulunmaktadır. Emre Can, bir proje ödevi olarak yaptığı hatayı telafi etmek için çalışmaktadır.. Video, yılbaşı kurası ile başlayan bir diyalogla başlar ve ardından Emre Can'ın dayısının bardaklarını kırdığı için yaptığı hatayı telafi etmek için okuldan sonra çalışması anlatılır. Mahalle sakinleri bu durumu yanlış yorumlar ve müfettişe rapor ederler. Ancak Emre Can, bu projenin aslında bir hata telafi projesi olduğunu açıklar ve mahalle sakinleri onu destekler. Video, Emre Can'ın projesinin başarılı bir şekilde tamamlanmasıyla sona erer.
Bu video, bir Türk dizisinin bölümüdür. Karakterler arasında Yağmur, Hulusi, Özge, Emre, Figen, Kulin Hanım, Merve, Volkan ve Hakan bulunmaktadır.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde öğrencilerin ulusal yarışmaya katılacak projelerini sunmaları ve Özge'nin birinci olamadığı için Yağmur'un projesini kırması anlatılır. İkinci bölümde ise Merve ve Volkan'ın kına gecesi etrafında gelişen aile içi ilişkiler, Kulin Hanım'ın kızı Özge'nin Hakan'ın iş yerinde çalışan Merve Volkan ile evlenmesi haberi ve Emre'nin aileye karşı yaptığı kötülükler işlenir.. Videoda ayrıca Özge'nin annesiyle yaşadığı içsel çatışma, Emre'nin özür dilemesi ve Yağmur'un Emre ile olan ilişkisi gibi yan hikayeler de yer almaktadır.