Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- "Yeşil Doğa" programının bir bölümü olan bu belgesel formatındaki videoda, sunucu Güve İslamoglu Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi'ni ziyaret ediyor. Programda okul müdürü, öğretmenler ve öğrenciler yer alıyor.
- Video, Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi'nin çevre eğitimi ve sosyal sorumluluk projelerini konu alıyor. Okul, devlet bütçesine dokunulmadan öğrenciler ve hayırseverlerin emeğiyle inşa edilmiş, çevre bilincini bir felsefe haline getirmiş bir kurumdur. Programda okulun eğitim araçları müzesi, çiçek bahçesi, Kütahya'ya adanmış değerler sokağı, tarih sokağı ve edebiyat sokağı gibi bölümleri gösterilmekte, öğrencilerin geri dönüşüm çalışmaları ve dil eğitimi projeleri anlatılmaktadır.
- Okul, öğrencilerin geri dönüşüm malzemelerinden (kalem çöpleri, kontrplak, taslalar, araba parçaları) çeşitli projeler geliştirmelerini ve Almanca atasözleri ve deyimlerini maketler halinde hazırladıkları performans ödevlerini sergilemektedir. Türkiye'de 93 tane bu tür okul olduğu belirtilmektedir.
- 00:24Yeşil Doğa Programı ve Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi
- Yeşil Doğa programı bu hafta Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi'nin çevre eğitimi hikayesini ekrana taşıyacak.
- Okul sekiz yıl süren çevre eğitimini bir felsefe ve yaşam tarzı haline getirmiş, öğrenciler, öğretmenler, müdürler ve veliler birlikte çalışarak farkındalık yaratmış.
- Program, çevre eğitimi konusunda geride kalan eğitim sisteminin yavaş yavaş ilerlediğini vurguluyor.
- 02:21Okulun Özellikleri
- Kütahya Sosyal Bilimler Lisesi beş yıllık, eşit ağırlıklı ve önce insan yetiştirmeye dönük bir okul.
- Okul devlet bütçesine dokunulmadan, öğrenciler ve hayırseverlerin emeğiyle kurulmuş.
- Okulun amacı öğrencilerin ideolojik kaygılara takılmaması, vatan, millet, bayrak ve ezanla beraber hemhal olması ve çevreye duyarlı olmaları.
- 03:41Eğitim Araçları Müzesi
- Okulda eğitim araçları müzesi olarak sergilenen eski aletler, günümüzdeki kolaylıklara kıyasla geçmişteki zorlukları hatırlatıyor.
- Müzede buharlı ütü, büyük hesap makinesi gibi eski teknolojik aletler sergileniyor.
- Kütahya'nın meşhur bor minerali de müzede yer alıyor.
- 05:00Çiçek Bahçesi ve Öğrenci-Öğretmen İlişkisi
- Okulda öğrenciler ve öğretmenler birlikte çalışarak çiçek bahçesi oluşturmuşlar.
- Okulda öğretmen ve öğrenciler arasında ayrım olmuyor, öğrenciler fikirlerini müdürlerine ve büyüklerine iletebiliyor.
- Okulun her köşesinde öğrencilerin düşünceleri, fikirleri ve emekleri görülebiliyor.
- 06:27Değerler Sokağı ve Kütahya'nın Simgeleri
- Okulda "Değerler Sokağı" adı verilen bir bölüm bulunuyor ve sağ tarafı Kütahya'ya ayrılmış.
- Kütahya'nın simgesi olan vazo, Dumlupınar Üniversitesi'nin resmi ve Arizon Antik Kent gibi Kütahya'nın önemli yerleri sergileniyor.
- Okulda geleneksel kıyafetler sergileniyor ve öğrencilerin aile sandıklarından gelen kıyafetler gösteriliyor.
- 07:13Okulun Faaliyetleri ve Farkındalık
- Okulun içindeki faaliyetler öğrencilerin aktif olmalarını sağlıyor ve sadece sınıflar ve kitaplardan ibaret olmadığını gösteriyor.
- Erasmus projeleri ve TÜBİTAK projeleri okulun sosyal bir yer olduğunu vurguluyor.
- Okulda orijinal Osmanlı kapı tokmakları sergileniyor ve kapıların anlamları açıklanıyor.
- 08:54Sadakataş ve Proje Çalışmaları
- Okulda Osmanlı zamanında camilerde bulunan sadakataş sergileniyor, ihtiyaç sahibi kişiler buradan para alabiliyor veya parası olanlar buraya para koyabiliyor.
- Depremzedeler için para toplanıyor ve toplanan para depremzedelere yollanıyor.
- Proje çalışmalarında öğrenciler fikir getiriyor, öğretmenler geliştiriyor ve istişare ederek netice ortaya çıkıyor.
- 09:52Tarih Sokağı ve Edebiyat Sokağı
- Tarih Sokağı'nda Alparslan'ın Anadolu'ya girişiyle başlayıp, Osmanlı kuruluşu, İstanbul'un fethi, Çanakkale destanı ve Milli Mücadele ile tamamlanıyor.
- Edebiyat Sokağı'nda tüm dönemlerin afişleri sergileniyor ve vefat eden kişilerin ölüm yıldönümleri kendileri tarafından yazılıyor.
- Edebiyat Sokağı'nda tüm müfredat ve ders kitapları bulunuyor, bu öğrencilerin hafızalarına daha iyi girmesini sağlıyor.
- 12:51Okul Projeleri ve Geri Dönüşüm
- Öğrenciler üniversiteye hazırlanırken kullandıkları kalemlerden ve çöplerinden yapılmış bir tablo hazırlamışlar.
- Bir öğrenci, kontrplak, taslalar ve eskimiş araba parçası kullanarak kırk dakikada bir devir daim yapan şiir saati yapmış.
- Bu şiir saati, öğrencinin TÜBİTAK projesi olup, şiirleri krato halinde olduğu için kırk dakikada bir değişiyor.
- 14:18Okulun Eğitim Felsefesi
- Okulda akademik başarı çok önemli olmasına rağmen, öğrencilerin çocuk yaşama nasıl hazırlanacağı da vurgulanıyor.
- Ahlaki yönden öğrenciyi geliştirme, çevreye duyarlı hale getirme ve insana değer vermeyi öğretmeye çalışılıyor.
- Öğrenciler okulu bir yuva olarak görüyor ve öğretmenler de okula koşarak geliyorlar.
- 14:57Performans Ödevleri
- Öğrenciler geri dönüşümden almanca atasözü ve deyimleri maketler halinde yapmışlar.
- Bu ödevin amacı hem geri dönüşüm malzemelerini anlamak hem de dilin zenginliklerini anlayabilmek.
- Atasözleri ve deyimleri sadece kelime kelime çevirmek yerine, yerelleştirilme yapılması gerektiği vurgulanıyor.
- 15:54Haber Başlığı Projesi
- Öğrenciler siyah ve pembe olarak iki kategoriye ayrılmış haber başlıkları yapmışlar.
- Siyahlar kötü haberler, pembeler iyi haberler olarak işaretlenmiş.
- Bir öğrenci "Mart'ta getiri şampiyonu altın" başlıklı bir haber başlığı hazırlamış.
- 16:33Ziyaretin Değerlendirmesi
- Ziyaretçi, gençlerle tanıştığını ve umut veren gençlerle sohbet ettiğini belirtiyor.
- Gençlerin dillerinin akıcı olduğunu ve ne dediklerini iyi bildiklerini söylüyor.
- Türkiye'de doksanüç tane bu tür okul olduğunu ve bu okulların sayısının giderek artması gerektiğini vurguluyor.