• Buradasın

    MEB Müfredatı

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • 10. Sınıf Yeni Maarif Model Matematik Dersi Tanıtımı

      Bu video, Rehber Matematik kanalında 9. sınıf öğrencilerine yönelik içerik hazırlayan bir matematik öğretmeninin 10. sınıf yeni Maarif Model matematik dersinin içeriğini tanıttığı eğitim içeriğidir. Videoda 10. sınıf matematik müfredatının konuları detaylı şekilde ele alınmaktadır. Öğretmen, MEB'in yayınladığı temaları (geometrik şekiller, istatistiksel araştırma süreci, sayılar, nicelikler ve değişimler, sayma, algoritma ve bileşim, analitik inceleme, veriden olasılığa) sıralayarak her birinin içeriğini açıklamaktadır. Ayrıca, eski müfredatta 11. sınıf konuları olan sayma, algoritma ve bileşim konularının 10. sınıfa kaydırıldığı belirtilmektedir. Video, öğrencilerin yeni müfredata hazırlık sürecinde rehberlik etmeyi amaçlamakta ve ücretsiz PDF kaynakları ile soru bankası ile nasıl çalışılacağı hakkında bilgi vermektedir. Ayrıca, öğrencilerin üniversite sınavlarına hazırlık sürecinde de destek olunacağı vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Mutlak Değerli Fonksiyonların Grafikleri Dersi

      Bu video, Mehmet Hoca olarak hitap edilen bir matematik öğretmeninin öğrencilere mutlak değerli fonksiyonların grafiklerini çizme yöntemlerini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, tahtada ve kareli defterde çizimler yaparak konuyu görsel olarak açıklamaktadır. Videoda mutlak değerli fonksiyonların grafiklerinin çizilme yöntemleri adım adım anlatılmaktadır. Öncelikle y = |x| fonksiyonunun grafiği çizilerek başlanmakta, ardından y = -|x|, y = |-x| ve y = |ax+b| gibi farklı mutlak değerli fonksiyonların grafiklerinin çizimi gösterilmektedir. Öğretmen, mutlak değer içeren fonksiyonların grafiklerini çizmek için üç temel adımı göstermektedir: önce mutlak değer içeren ifadenin içini tek başına düşünüp grafiğini çizmek, ardından mutlak değer işaretinin etkisini uygulamak ve son olarak fonksiyonun dışına atılan artı/eksi değerlerin etkisini uygulamak. Video, MEB müfredatına uygun olarak hazırlanmış olup, teorik bilgilerin yanı sıra pratik yöntemler ve kısayollar sunulmaktadır. Öğretmen, x eksenine göre simetri alma, grafiklerin ötelenmesi gibi konuları örneklerle açıklamakta ve sınav anında bu grafikleri çizmenin hızlı yöntemlerini de içermektedir.

      • youtube.com

    • 10. Sınıf Trigonometri Dersi

      Bu video, "Bıyıklı Matematik" olarak kendini tanıtan bir matematik öğretmeninin 10. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı trigonometri dersidir. Selim Hoca olarak da anılan öğretmen, tahtada çizimler yaparak ve öğrencilere sorular sorarak konuyu açıklamaktadır. Videoda trigonometrinin temel kavramları (sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant) hatırlatılarak başlanmakta ve ardından ikizkenar üçgen, dik üçgen, özel üçgenler (3-4-5, 7-24-25, 30-60-90) üzerinden çeşitli problem çözümleri sunulmaktadır. Ders, trigonometrik cetvel kullanımı, benzerlik kavramı ve yeni nesil soruların çözüm yöntemlerini içermektedir. Video, MEB kitaplarında bulunan soruların benzerlerini içermekte olup, kolay, orta ve zor seviyedeki sorular çözülmektedir. Öğretmen, öğrencilerin üniversite sınavına hazırlanırken sadece yazılıya değil, her senaryoya hazırlanmaları gerektiğini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Türkçe Kök Bilgisi Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmenin Türkçe dilbilgisi konularından kök bilgisini anlattığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuyu detaylı şekilde açıklamaktadır. Videoda Türkçe'deki kelime köklerinin nasıl tespit edileceği, isim kökü ve fiil kökü arasındaki farklar örneklerle anlatılmaktadır. Öğretmen, "yöntemlerimiz", "çağrılmadık", "gülmedim", "patlamış", "bölge", "sanatçı", "yatayda", "uzay", "dikey", "evcilmiş", "topladık", "toplum", "dizgi", "sözlenenler", "geceyi", "adım", "tutumlusun", "kıraç", "kuraklık", "birikim", "adaşız", "fısıltı", "gürültü", "benziyor", "yağmurda", "kocaman", "çağdaşlarım", "ışıkları", "kaçakçılığı", "ağaçlarda", "atıştırmalık", "kültürel", "uykular", "boyutsal", "arasında", "sarardım", "bekledim", "dirlik", "sızladıkça", "ilerleyen", "tünedi", "kanadı", "yaşadığım", "uzayda", "yatay", "dikey", "koz", "artı", "ağarmak", "özetin", "dilimdeki yara", "dilimlediler", "morardı", "anaç", "mutluymuş", "ıssız", "vergi", "adamışım", "yalın" ve "yanılma" gibi kelimelerin köklerini analiz ederek konuyu pekiştirmektedir. Video, MEB müfredatına uygun bilgiler içermekte ve sınavlarda çıkabilecek önemli noktaları vurgulamaktadır. Ayrıca yansıma köklerin isim kökü olduğu, zamirden türediği kelimelerin köklerinin mutlaka isim kökü alınması gerektiği ve sesteş kök kavramı gibi önemli dilbilgisi konuları da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • 10. Sınıf Coğrafya Dersi: Jeolojik Zamanlar ve Türkiye'nin Jeolojik Geçmişi

      "Coğrafyanın Kodları" kanalında Yunus Hoca tarafından sunulan bu eğitim videosu, 10. sınıf coğrafya dersinin birinci ünitesine giriş yaparak jeolojik zamanlar konusunu anlatmaktadır. Video, dünyanın 4,59 milyar yıllık geçmişi ve jeolojik zamanların kronolojik sıralamasını ele almaktadır. Prekabrien, Paleozoik, Mezozoik ve Senozoik dönemler detaylı olarak açıklanmakta, her dönemdeki önemli olaylar (kıta çekirdeklerinin oluşumu, suyun meteorlarla oluşumu, atmosferin oluşumu, ilk canlıların ortaya çıkışı, dinozorların yaşamı ve yok oluşu, Türkiye'nin ortaya çıkışı) anlatılmaktadır. Videoda ayrıca Türkiye'nin jeolojik zamanlardaki değişimleri, genç oluşumlu arazi özellikleri ve fosillerin jeolojik zamanlar hakkında bilgi edinme yöntemlerindeki önemi vurgulanmaktadır. MEB müfredatına uygun olarak sunulan ders, jeolojik zamanların Türkiye'nin jeolojik geçmişiyle ilişkisini kodlayarak anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Fizik Dersi: Katı Basıncı

      Bu video, bir öğretmenin dokuzuncu sınıf öğrencilerine yönelik akışkanlar ünitesinin katı basıncı konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Video, basınç kavramının tanımı ve özellikleri üzerine odaklanmaktadır. Öğretmen önce kütle, hacim ve özkütle kavramlarını hatırlatmakta, ardından basınçın birim yüzeye etki eden kuvvetin büyüklüğü olduğunu açıklamaktadır. Ders boyunca basınç formülü (P = F/A) ispatlanmakta, günlük hayattan örneklerle (bıçak keskinleştirme, çivi çakma, kar ayakkabıları) basıncın nasıl artırıldığı veya azaltıldığı gösterilmekte ve çeşitli soru çözümleriyle konu pekiştirilmektedir. Videoda ayrıca kare prizma ve silindir örnekleri üzerinden basınç hesaplamaları yapılmakta, çivi örneği üzerinden katıların kuvveti, doğrultusunu ve büyüklüğünü değiştirmeden aynen ilettiği, ancak basıncı aynı büyüklükte iletmediği açıklanmaktadır. Dersin sonunda MEB müfredatındaki kazanımlar özetlenmekte ve bir sonraki derste sıvılarda basınç konusunun işleneceği belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Türkçe Dil Bilgisi Dersi: Kelime Türleri ve Cümle Yapısı

      Bu video, bir öğretmenin Türkçe dil bilgisi konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, 2015 yılında hazırladığı ve 2016'da çektiği etkinlikleri öğrencilere sunmaktadır. Videoda Türkçe dilbilgisinde kelime türleri (isim, sıfat, zamir, zarf, edat, bağlaç, ünlem) ve cümle yapısı detaylı şekilde ele alınmaktadır. Öğretmen, zaman zarfları, yer-yön zarfları, durum zarfları, soru zarfları, sıfat tamlaması, belirtili isim tamlaması, sıfat öbekleri, zarf öbekleri ve edat öbekleri gibi konuları örneklerle açıklamaktadır. Video, MEB müfredatı ve ÖSYM sınavlarına hazırlık amacıyla hazırlanmış olup, 35 dakika süren dersin sonunda bir ara verilerek ikinci etkinliğe geçileceği belirtilmektedir. Kitap kullanan öğrenciler kitabın ilgili sayfasını açıp etkinlikleri takip edebilir, kitap kullanmayan öğrenciler ise videoyu durdurup önce kendileri yazıp sonrasında öğretmenin çözümünü görebilirler.

      • youtube.com

    • Algoritma ve Bilişim Eğitim Videosu

      Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan bir eğitim dersidir. Öğretmen, güncel müfredatta öğretmeninden öğrencisine en çok zorlanılan ve merak edilen konu olan "algoritma ve bilişim" konusunu anlatmaktadır. Video, algoritmanın temel tanımı ve işlem adımlarını ele almaktadır. Öğretmen, algoritmik doğal dil kavramını açıklayarak, karenin alanını bulma, dikdörtgenin alanını hesaplama, bölme işleminin kalanını bulma, bisikletle parkuru tamamlama, petshop'a giderek mama alma ve robot tamiri için maliyet hesaplama gibi çeşitli problem örnekleri üzerinden adım adım algoritma yazma tekniklerini göstermektedir. Videoda her problem beş adımlı bir yapıda (başla, veri girişi, işlem, çıktı, bitir) ele alınmakta ve ÖSYM, MEB sınavlarında çıkabilecek soru tipleri üzerinden örnekler verilmektedir. Video sonunda, öğrencilere sorunun çözümünü yorumlarda yazmaları için bir yarışma düzenlenmektedir.

      • youtube.com

    • 9. Sınıf Matematik: Üslü Sayılar Dersi

      Bu video, Mehmet Hoca tarafından sunulan bir matematik eğitim içeriğidir. Öğretmen, İstanbul'da bir otel odasından ders anlatmakta ve öğrencilere hitap ederek konuyu adım adım açıklamaktadır. Videoda 9. sınıf matematik müfredatına uygun üslü sayılar konusu ele alınmaktadır. İçerik, üslü sayıların temel kuralları (çarpma, bölme, toplama, çıkarma işlemleri), tabanları aynı olan üslü ifadelerde işlemler, üslü ifadelerin sadeleştirilmesi ve basamak sayısı hesaplamaları gibi konuları kapsamaktadır. Video, konu anlatımı ve soru çözümü şeklinde yapılandırılmıştır. Öğretmen, MEB'in istediği şekilde konuyu anlatmakta ve öğrencilere adım adım çözüm yöntemlerini göstermektedir. İçerikte kolay sorulardan başlayarak giderek zorlaşacak şekilde ilerleyecek şekilde planlanmıştır. Video sonunda öğretmen, bir sonraki derste kendi ofisinde buluşacaklarını belirtmektedir.

      • youtube.com

    • 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Sınavı Hazırlık Videosu

      Bu video, Mutlu Akademik kanalında bir öğretmen tarafından sunulan 8. sınıf Türkçe dersi yazılı sınavına hazırlık içeriğidir. Videoda, MEB müfredatına uygun açık uçlu sınav soruları çözülmektedir. İçerikte sözcüklerin anlamlarını bulma, deyimleri tespit etme, söz sanatlarını belirleme, zarf fiil ekleri kullanma, fiilimsileri tespit etme, şiirin ana duygusunu belirleme, şiir analizi, anlam ilişkileri (amaç-sonuç, neden-sonuç, koşul-sonuç) ve öznel-nesnel cümleler gibi konular ele alınmaktadır. Öğretmen her soruyu adım adım çözerken sınav stratejileri ve dikkat edilmesi gereken noktaları da paylaşmakta, 40 dakikalık bir sınav formatında hazırlanmış olan bu içerik, 8. sınıf Türkçe dersi birinci dönem birinci yazılı sınavına hazırlanan öğrenciler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • 6. Sınıf Matematik Dersi: Tam Sayılar ve Ortalama Hesaplama

      Bu video, bir öğretmenin Tonguç adlı öğrencisiyle birlikte 6. sınıf matematik konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, MEB müfredatına uygun bir yazılı provası çözerek interaktif bir şekilde dersi ilerletmektedir. Video, tam sayılar konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. Tam sayıların pozitif ve negatif yönleri, sayı doğrusu üzerinde gösterimi, iki basamaklı en küçük ve en büyük tam sayılar, negatif sayıların sıralaması, mutlak değer kavramı ve tam sayılarla yapılan işlemler gibi konular örneklerle açıklanmaktadır. Ayrıca aritmetik ortalama ve açıklık hesaplamaları da videoda yer almaktadır. Videoda günlük hayattan örnekler (deniz seviyesi, sıcaklık, sınav puanları gibi) kullanılarak konular pekiştirilmekte ve öğrencilere yazılı sınavına hazırlık için temel matematik kavramlarını pekiştirmelerine yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor