Besiyeri 37°C'de 10 dakika ısıtılmalıdır. Besiyeri %10 FBS, %1 Pen-STREP ve %1 L-glutamin içerir. Serum %5-20 oranında kullanılır ve 56°C'de inaktive edilir. Besiyeri 2-3 günde bir taze besiyeriyle değiştirilmelidir
Bu video, bir hücre kültürü laboratuvarının faaliyetlerini tanıtan bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, laboratuvarın çeşitli araştırma alanlarını ve projelerini anlatmaktadır.. Video, laboratuvarın antikanser ilaç keşfi, bitki ekstrelerinin antikanser etkisi, nöron kültürü, otizmin hücresel modellemesi ve biyopil çalışmaları gibi farklı araştırma alanlarını kapsamaktadır. Ayrıca laboratuvarda yürütülen TÜBİTAK projeleri ve lisans öğrencilerinin çalışmaları hakkında bilgi verilmektedir. Konuşmacı, laboratuvarın web sitesinden daha fazla çalışma takip edilebileceğini de belirtmektedir.
Bu video, bir uzmanın fibroblast kültürü uygulamaları hakkında bilgilendirme yaptığı bir eğitim içeriğidir.. Video, fibroblastların derimizin temel taşı olarak işlevlerini ve yenilenme, rejenerasyon gibi fonksiyonlarını açıklayarak başlıyor. Ardından günümüzde en çok kullanılan alloblaslar (yenidoğan fibroblast çoğaltılması ile elde edilen hücreler) tanıtılıyor ve bu hücrelerin ileri yaşta hastalarda daha hızlı etki ettiği belirtiliyor. Son olarak, alloblasların antijenik olarak sıfırlanmış olması sayesinde hastalarda reaksiyon yaşanmadığı ve güvenli bir uygulama olduğu vurgulanıyor.
Bu video, bir soru-cevap formatında aşı geliştirme sürecini anlatan bilimsel bir içeriktir.. Video, bir ilaç veya aşı geliştirme aşamalarını adım adım açıklamaktadır. Önce hücre kültürü üzerinde test edilmesi, ardından hayvanlarda test edilmesi, son olarak da üç aşamalı insan test süreci (yan etki kontrolü, etkinlik testi ve geniş toplum uygulaması) detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca, toplumun sağlığını tehdit eden durumlarda bu süreçlerin hızlandırılabileceği de belirtilmektedir.
Klasik biyoteknoloji, 20. yüzyıl öncesindeki biyolojik tekniklerin toplamıdır. İlk insanlar doğal seleksiyonla bitki ve hayvan türlerini seçmiştir. Maya ve bakterilerin kullanımıyla fermentasyon gibi ilk biyoteknolojik süreçler ortaya çıkmıştır
Hücre kültürü kontrol edilebilir, tekrarlanabilir ve ekonomiktir. Aseptik koşullar ve deneyimli personel gerektirir. Kalite kontrolü ve maliyet önemli dezavantajlardır
Bu video, hücre kültüründe sıvı azot kullanımı için adım adım bir eğitim rehberidir.. Video, sıvı azotla çalışırken alınması gereken güvenlik önlemlerini açıklayarak başlar ve ardından hücre kültürü hazırlama sürecini detaylı olarak anlatır. Karyo tüplerden hücrelerin çıkarılması, çözdürülmesi, santrifüj edilmesi, besiyerle karıştırılması ve flask'a aktarılması gibi adımlar gösterilir. Son olarak, hücrelerin karbondioksit inkübatöründe saklanması ve dört-altı saat sonra kontrol edilmesi gerektiği belirtilir.
İki boyutlu (2B) hücre kültürü, hücreleri düz yüzeylere yapıştırarak homojen büyüme sağlar. Üç boyutlu (3B) kültür, hücreleri doku iskelesi veya sıvı tabanlı yöntemlerle oluşturur. Hücreler in vivo mikroçevreye benzer polarizasyon ve morfoloji gösterir
Bu video, hücre kültürü çalışmalarında hücrelerin pasajlanması sürecini adım adım anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, hücrelerin plato fazına ulaştığında yaşanan ölüm fazını önlemek için geç logaritmik fazda pasajlanması gerektiğini açıklayarak başlar. Ardından konfluence (yüzeye yapışan hücrelerin kapladığı alan) belirleme, tripsinasyon (hücrelerin yüzeyden ayrılması), santrifüjleme ve hücre sayımı gibi pasajlama sürecinin tüm aşamaları detaylı olarak gösterilir. Tripsin enziminin kullanımı, PBS ve tripsin inhibitörlerinin önemi gibi teknik detaylar da videoda yer almaktadır.
Hücre kültürü için sıcaklık, nem ve CO2 oranını düzenleyen cihazlardır. Kapasitesi 50 litreden 851 litreye kadar değişmektedir. Sıcaklık ve CO2 stabilitesi ±0.1°C ile ±0.15% arasında olmalıdır
Bu video, hücre kültürü çalışmalarında uygulanması gereken steril teknikleri anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, hücre kültürü çalışmalarında dikkat edilmesi gereken temel adımları sırasıyla açıklamaktadır. Önce el yıkama ve kişisel koruyucu ekipmanların kullanımı, ardından biyogüvenlik kabininin temizliği, materyallerin etanol ile silinmesi, pipet kullanımı, medium aktarımı ve pasajlama teknikleri anlatılmaktadır. Son olarak, çalışma bittikten sonra kabin temizliği ve sterilizasyon işlemleri gösterilmektedir.
Bu video, hücre kültürü çalışmalarında kullanılan hücre sayımı tekniklerini adım adım gösteren bir eğitim içeriğidir.. Video, hücre sayımı için gerekli malzemelerin hazırlanması (tripan blue boyası, homa lami, mikroskop) ile başlayıp, hücrelerin sayımı için kullanılan yöntemin detaylı anlatımını sunmaktadır. Sayım sırasında canlı ve ölü hücrelerin nasıl ayırt edileceği, kare başına ortalama hücre sayısının nasıl hesaplanacağı ve hücre konsantrasyonunun nasıl belirleneceği açıklanmaktadır. Video, bir örnek hesaplama ile sonlanarak, 120.000 hücre sayısının yaklaşık %99,9'unun canlı hücrelerden oluştuğunu göstermektedir.
Bu video, hücresel tedaviler hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir.. Video, hücresel tedavilerin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve farklı hücre gruplarının (farklılaşmış doku hücreleri, kök hücreler, trombosit hücreleri) kullanım alanlarını anlatıyor. Ardından hücrelerin nasıl kültüre edildiği ve hastalara nasıl verildiği açıklanıyor. Son bölümde ise hücrelerin gittiği yerde nasıl davranacağı, yaralanmayı tanıyarak kolonizasyon oluşturması ve yeni doku taslağı oluşturması detaylı olarak anlatılıyor. Video, kök hücre tedavisinin doku onarımında başarılı sonuçlar ürettiği bilgisiyle sonlanıyor.
Histoloji, dokuların mikroskobik inceleme için hazırlanması yöntemidir. Tespit işlemi, dokuları otolizden korumak için yapılır. Tespit fiziksel (ısıtma) veya kimyasal (perfüzyon, daldırma) olabilir
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından hücre çalışmalarının insan yaşamı için önemi anlatılmaktadır.. Ders, kök hücrelerin tanımı ve özellikleriyle başlayıp, erişkin ve embriyonik kök hücrelerin karşılaştırmasını yapmaktadır. Ardından kök hücrelerin tedavi potansiyeli (kanser, diyabet, Alzheimer, Parkinson, omurilik zedelenmeleri, organ yetmezlikleri, kalp ve kemik hastalıkları) ele alınmaktadır. Daha sonra hücre ve doku kültürü yöntemi, bu yöntemin kullanım alanları ve son olarak hücresel yapılardaki bozuklukların neden olduğu hastalıklar (Tay-Sachs hastalığı, Golgi yetmezliği, mitokondri DNA'sındaki mutasyonlar) anlatılmaktadır. Video, hücre ünitesinin tamamlanmasıyla sona ermektedir.
Bu video, Şeyma adlı bir doktora öğrencisinin Bahçeşehir Üniversitesi'ndeki laboratuvarlarını tanıttığı bir vlog formatındadır. Şeyma, resmi olarak İTÜ'de kayıtlı olmasına rağmen, doktora eş danışmanının Bahçeşehir'de çalışması nedeniyle daha çok burada çalışmaktadır.. Videoda Şeyma, laboratuvarlarını göstererek hücre kültürü laboratuvarında hastadan alınan örneklerden elde ettiği beyin hücrelerini inceliyor. Ayrıca laboratuvarların büyüklüğü, düzeni ve çalışma koşulları hakkında bilgi veriyor. Video, laboratuvar turunun ardından Şeyma'nın sınav gözetmenliği yapması ve günlük rutininden bahsetmesiyle devam ediyor.
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından kök hücre ve hücre kültürü konuları anlatılmaktadır.. Ders, kök hücrelerin tanımı ve özellikleriyle başlayıp, embriyonik ve ergin kök hücrelerin farklılaşabilme kapasitelerini açıklamaktadır. Ardından hücre kültürü teknikleri, besiyerler ve laboratuvar ortamında hücrelerin yetiştirilmesi anlatılmaktadır. Son bölümde ise hücre fonksiyonlarındaki mutasyonların (mitokondri ve lizozom fonksiyonları) çeşitli hastalıklara neden olduğu örneklerle açıklanmaktadır. Video, test çözümlerine geçileceği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, Fırat Canaral ve Dicle ile Bengisu Kilisli tarafından sunulan kapsamlı bir hücre kültürü eğitim içeriğidir.. Video, hücre kültürüne giriş yaparak konuyu dört ana başlık altında incelemektedir: hücre kültürü nedir, çeşitleri (süspansiyon kültür, yapışan kültür, kültür ve çeşitleri), temel teknikler (pasajlama, hücre dondurma, hücre çözme) ve kullanılan ekipmanlar (temel ekipmanlar ve güvenlik ekipmanları). İçerik, hücre kültürü yapmak isteyenler için temel bilgileri ve uygulamaları içermektedir.. Videoda ayrıca hücre kültürünün tarihçesi, başarılı bir hücre kültürünün temel özellikleri, aseptik çalışma teknikleri ve laboratuvar güvenliği için gerekli ekipmanlar hakkında detaylı bilgiler verilmektedir. Tümör hücre kültürü ve örnek materyalin laboratuvar teslimi süreci de anlatılmaktadır.
Bu video, fen lisesi mezunu, fizik eğitimi almış, biyo-mühendislik alanında doktora yapmış ve Harvard-MIT'de optogenetik alanında çalışmalar yapmış bir bilim insanının kendi bilimsel yolculuğunu anlattığı bir sunum formatındadır.. Konuşmacı, sinir hücrelerinin çoğalmadığını öğrenerek başlayan yolculuğunu, Alzheimer hastalığından kaybedilen anneannesinin etkisiyle sinir bilimine yönelmesini ve doktora çalışmasında felçli hastaların iyileşmesine yönelik sinir tüpleri üretmesini anlatıyor. Ayrıca optogenetik teknolojisini geliştirmesi, üç boyutlu hücre kültürü ortamında beyni taklit eden platform teknolojisi geliştirmesi ve yüzey teknolojileri üzerine çalışmalarını paylaşıyor.. Videoda bilim insanlarının sorumlulukları, kendi şirketini kurma nedenleri, hafızalı alaşımlar ve vücut için kullanılan metal materyallere uygulanan metodlar ele alınıyor. Konuşmacı, bilimin farklı disiplinlerle etkileşimini, öğrencilerle olan enerji alışverişini ve Ege, Dokuz Eylül, İzmir Yüksek Teknoloji, İstanbul ve Koç Üniversitesi gibi çeşitli laboratuvarlarla olan işbirliklerini vurguluyor.