Horasan, İran'ın kuzeydoğusunda geniş bir coğrafi bölgeydi. Bölge tarih boyunca çeşitli kavimlerin ve devletlerin istilasına uğradı. Türklerin İran ile teması İskit dönemine dayanmaktadır
Yeryüzünde 3500-7000 arasında dil konuşulmaktadır. İngilizce 2 milyar, Mandarin Çincesi 85 milyon konuşura sahiptir. Şehirleşme ve dil politikaları nedeniyle bazı diller yok olmaktadır
Operatörler, programlama dillerinde işlemleri gerçekleştiren özel karakterlerdir. Operatörler, programlama dillerinin gücünü ve karmaşıklığını belirler. Operatörler, programlama dillerinin temel yapı taşlarıdır
Bu video, beş pet ülke ve dilleri tanıtan eğitici bir içeriktir. John, Maria, Peter ve Martha adlı karakterlerin ülkeleri ve dilleri hakkında bilgiler verilmektedir.. Video, beş pet ülke ve dilleri (İngiltere, İspanya, Almanya, Fransa ve Mısır) tanıtarak başlıyor. Her ülke için başkent, dil ve konum bilgileri veriliyor. Daha sonra dünya kıtaları (Avrupa, Afrika, Asya, Kuzey Amerika, Orta Amerika ve Güney Amerika) hakkında bilgiler sunuluyor. Video, ülkelerin konumlarını ve dillerini öğrenmek isteyenler için temel bilgiler içermektedir.
Ayapaneco dili, iki konuşmacının küslüğü nedeniyle yok olma tehlikesiyle karşı karşıya. Silbo Gomero dili, ıslıklarla telaffuz edilen 5 kilometre uzaktaki insanlarla iletişim sağlıyor
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan, ülkeler, diller ve milliyetler hakkında bilgi veren bir eğitim içeriğidir. Eğitmen Amerikalı olup İngilizce konuşmaktadır.. Videoda eğitmen, farklı ülkelerden gelen insanların milliyetlerini ve anadillerini sorular şeklinde öğreterek ilerlemektedir. Amerika, Türkiye, Yunanistan, İngiltere, Japonya, Çin, Almanya ve İspanya gibi ülkelerden gelen insanların milliyetlerini ve konuşulan dilleri (Amerikalı-İngilizce, Türk-Türkçe, Yunan-Grekçe, İngiliz-İngilizce, Japon-Japonca, Çinli-Çince, Alman-Almanca, İspanyol-İspanyolca) öğreten bir dizi soru-sınav formatında ilerlemektedir.
Dünya üzerindeki yaklaşık 7000 dilin kökeni Afrika ile kesişiyor. Modern insanın atası 50 bin yıl önce Afrika'da ortaya çıkmış. Dilin kökeni ve yaşı konusunda henüz fikir birliği sağlanamamış
Bu video, farklı dillerde bulunan ve her dilde olmayan, bir kelime olup koca bir anlam içeren kelimeleri tanıtan bir bilgilendirme içeriğidir.. Videoda toplam on farklı kelime ve bunların anlamları açıklanmaktadır. Her kelime için günlük hayattan örnekler verilerek, bu kelimelerin hangi his ve durumlara tercüman olduğu anlatılmaktadır. Japonlar'ın "tsun doku" (kitapçıdan yeni kitaplarla çıkarken hissedilen durum), Almanlar'ın "valde in sumkte" (doğayla iç içe olma hissi), Filipinlerin "kilik" (ilk kez göz göze gelme hissi), Hawaii'nin "ike" (yol tarifini unutma durumu), Eski Model'in "ilk sur pog" (beklenen birinin gelmesini kontrol etme hissi), İtalyanca'nın "commo vr" (kitap okurken hissedilen heyecan), Gal dilinin "hirayet" (özlem duygusu), Japonların "komorobi" (güneş ışıkları) ve Sanskritçe'nin "kalpa" (milyonlarca yıl dilimini ifade eden kelime) gibi kelimeler tanıtılmaktadır.
Avrupa'da 744 milyonluk nüfusun %94'ü Hint-Avrupa dillerini ana dili olarak konuşmaktadır. Latin, Cermen ve Slav dilleri Avrupalıların %90'ını oluşturur. Beş dil (Fransızca, İtalyanca, Almanca, İngilizce, Rusça) 50 milyondan fazla kişi tarafından konuşulur
Bu video, "Bin Dili Coğrafya Kafkasya" serisinin bir parçası olup, konuşmacı Kafkasya'daki çeşitli halkları ve dillerini anlatmaktadır.. Video, Kafkasya'daki Çerkezler, Abhazlar, Osetler, Karaçay-Balkarlar, Kumuklar, Lezgiler, Avarlar, Nogaylar, Gürcüler, Azerbaycanlılar, Kara Papaklar ve Ermeniler gibi halkları ve bunların kabile yapılarını, yaşadıkları bölgeleri ve konuşdukları dilleri detaylı şekilde açıklamaktadır. Her halk için dil ailesi, kabile yapısı ve yaşadığı bölgeler hakkında bilgiler verilmektedir. Video, izleyicilere bu halkların birbirleriyle dil ve köken bakımından akrabalıkları olup olmadığını sormakla sona ermektedir.
Bu video, Murat Sönmez tarafından sunulan "İsim Şehir Orta Dünya" serisinin ilk bölümüdür ve Orta Dünya kanalının içerik çeşitliliğini artırmak için geliştirilen yeni bir formatı içermektedir.. Videoda A harfiyle başlayan Orta Dünya unsurları anlatılmaktadır. İlk bölümde A harfiyle başlayan karakter Angrod (Noldor elf), yer Anka Bar (Ankabar madenleri) ve dil Adu III (Batı'nın dili) hakkında bilgiler verilirken, ikinci bölümde Numenor'un Orta Dünya'dan izole yaşamasının sonucunda Adonai dilinin gelişimi, Sindarin ve Quenya'nın kullanımı ve Pelargir liman kenti kurulmasıyla Batırom dilinin ortaya çıkışı anlatılmaktadır.. Video, Tolkien'in Orta Dünya dünyasındaki detayları, karakterlerin hikayelerini ve dillerin tarihini keşfetmek isteyenler için faydalı bir kaynak niteliğindedir. Ayrıca Tolkien'ın alfabede yazdığı yüzlerce farklı harf ve dil türü hakkında da bilgiler sunulmaktadır.
Bu video, yeni bir kanalın ilk bölümü olup, insanların en sevdikleri ülkeleri ve kulaklarına en hoş gelen dilleri sorduğu bir röportaj formatındadır.. Videoda farklı kişilerden en sevdikleri ülkeler hakkında görüşler alınıyor. Türkiye, Jamaica, Japonya, Norveç, İsveç, Fransa ve Tayland gibi ülkeler tercih ediliyor. Ayrıca kulağa en hoş gelen diller konusunda da görüşler paylaşılıyor; Fransızca, İtalyanca, İngilizce, Rusça ve İspanyolca gibi diller öne çıkıyor.
Bu videoda bir Hindistanlı konuşmacı, izleyicilerin yorumlarında sorduğu "Hindistan'da hangi diller konuşuluyor?" sorusuna cevap veriyor. Konuşmacı, anadili Mai (Kerala eyaletinde konuşulan bir dil) olan ve Hintçe bilmediğini belirtiyor.. Video, Hindistan'daki dil çeşitliliğini detaylı şekilde ele alıyor. İlk bölümde Hindistan'daki dillerin iki ana sınıfa ayrıldığı (Nagari ve Dravidian diller), Hindistan'ın resmi olarak 22 resmi dili olduğu ve bunların arasında Hintçe ve İngilizce'nin yanı sıra Mai, Tamil, Sanskrit gibi klasik diller olduğu anlatılıyor. İkinci bölümde ise Hindistan'a gelmek isteyenlerin İngilizce öğrenmelerinin yeterli olduğu, Hintçe öğrenmenin sadece bazı eyaletlerde faydalı olabileceği ve Müslümanların hem Urduca hem de yerel dilleri konuşabildiği bilgisi paylaşılıyor.. Videoda ayrıca Hindistan'da farklı dillerde televizyon kanalları ve gazetelerin bulunduğu, milli marşın sadece bir eyaletin dilinde yazıldığı ve bunun kültürel çeşitliliğe etkisi hakkında görüşler de yer alıyor.
Bu video, dillerin sınıflandırılması hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir.. Video, dünyanın çeşitli ülkelerinde konuşulan 3000'den fazla dilin nasıl sınıflandırıldığını açıklamaktadır. Dillerin sınıflandırılmasında kullanılan ölçütler detaylı olarak ele alınmaktadır: bölge birliği, soy birliği, köken birliği ve yapı bakımından sınıflama. Ayrıca tek heceli, eklemeli ve çekimli diller gibi yapı bakımından sınıflandırmalar örneklerle açıklanmaktadır.
Bu video, konuşmacının Belçika'da konuşulan diller hakkında bilgi verdiği bir bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı kendi deneyimlerini paylaşarak Belçika'daki dil durumunu anlatmaktadır.. Video, Belçika'da üç farklı dil (Fransızca, Flamanca ve Almanca) konuşulduğunu açıklayarak başlıyor. Konuşmacı, Belçika'da genellikle Fransızca ve Flamanca konuşulan bölgelerin ağırlıkta olduğunu belirtiyor. Ayrıca, Belçika'ya gelenlerin hangi dili öğrenmeleri gerektiğine dair tavsiyelerde bulunuyor: Fransızca temeli olanlar Fransızca, İngilizce temeli olanlar Flamanca, Kürtçe bilenler ise Fransızca'yı daha kolay öğrenebileceklerini belirtiyor.
Bu video, birkaç kişinin katıldığı bir sohbet programıdır. Konuşmacılar arasında Arhavi'den gelen, İstanbul'da yaşayan ve Kıbrıs'ta da yaşadığı belirtilen kişiler bulunmaktadır.. Sohbetin ana konusu Türkiye'nin farklı bölgelerindeki diller, kültürel farklılıklar ve bunların toplumsal algısıdır. Konuşmacılar Lazca, Karadeniz dili, Kıbrıs dili gibi farklı dillerin özellikleri, Lazların dillerine sahip çıkmama sebepleri ve Türkiye'nin farklı bölgelerindeki kültürel farklılıklar hakkında görüşlerini paylaşmaktadırlar. Ayrıca, farklı bölgelerin geleneklerini ve yemeklerini birbirlerine dayatmaya çalışan insanlar hakkındaki eleştiriler de sohbette yer almaktadır.
Bu video, bir kişinin hayatın çeşitliliği ve zenginliği hakkında düşüncelerini paylaştığı kısa bir monolog formatındadır.. Videoda konuşmacı, hayatın çeşitliliğinin (renkler, diller, bölgeler, ırklar, meyveler) hayatın zenginliğini ve heyecanını artırdığını anlatmaktadır. Monolog, "bu kadar çok farklı renklerin olmasının bir amacı var mı?" sorusuyla başlayıp, "tekdüze olsa insanlar hoşlanmaz ama böyle olunca çok zengin ve güzel oluyor" ifadesiyle sonlanmaktadır.