Bu video, bir kişinin Türkiye'nin coğrafi bölgeleri hakkında sorular sorduğu ve farklı kişilerin cevaplarını içeren bir soru-cevap formatındadır.. Videoda Türkiye'nin kaç coğrafi bölgeden oluştuğu ve bu bölgelerin isimleri sorulmaktadır. Katılımcılar genellikle yedi coğrafi bölgeyi (Marmara, Karadeniz, Akdeniz, Ege, İç Anadolu, Güneydoğu Anadolu ve Doğu Anadolu) belirtirken, bazıları beş veya sekiz bölge olduğunu düşünmektedir. Video boyunca katılımcılar isimleri hatırlamaya çalışırken, bazıları tam olarak hatırlayamamakta ve farklı cevaplar vermektedir.
Europe is divided into regions based on geographical, cultural or historical factors. No universal agreement exists on Europe's regional composition. Some regions like Balkans are distinct but grouped differently. Greater Europe includes Anatolia, Cyprus, South Caucasus, Siberia and Greenland
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Türkiye'nin yer şekilleri konusuna ilişkin çıkmış sınav sorularını çözen eğitim içeriğidir.. Videoda Türkiye'nin yer şekilleri, bölgesel özellikleri ve doğal yapıları soru-cevap formatında ele alınmaktadır. Eğitmen, akarsular, dağlar, deltalar, göller, volkanik araziler gibi yer şekillerini ve bunların Türkiye'nin farklı bölgelerindeki (Akdeniz, Karadeniz, İç Anadolu) etkilerini örnek sorular üzerinden açıklamaktadır.. Ayrıca videoda makineli tarımın yapılabileceği bölgeler, ekolojik dengeyi bozan faktörler, heyelanlar gibi doğal olayların etkileri, balıkçılık, ulaşım imkanları ve doğal kaynaklar gibi konular da işlenmektedir. Kızılırmak gibi önemli akarsuların özellikleri de videoda ele alınan konular arasındadır.
Bu video, Kanada hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, Kanada'nın coğrafi ve demografik özelliklerini anlatmaktadır.. Video, Kanada'nın dünya üzerindeki konumu, yüzölçümü ve nüfusu hakkında bilgilerle başlayıp, ülkenin resmi dilleri ve başkenti hakkında bilgiler sunmaktadır. Ardından Kanada'nın toplam on eyalet ve üç bölgeden oluştuğu belirtilerek, bu bölgelerin adları, bayrakları, başkentleri ve konumları hakkında sorular sorulmaktadır. Video, izleyicilere Kanada'nın eyalet ve bölgelerini tanıtmayı amaçlamaktadır.
Arşivde 30 adet coğrafya dersi sunumu bulunmaktadır. Sunumlar 10. ve 9. sınıf coğrafya müfredatından seçilmiştir. Sunumlar farklı coğrafya konularını kapsamaktadır
Nigeria is located in West Africa, bordering Benin, Chad, Cameroon, and Niger. The country has a coastline of 853 kilometers along the Gulf of Guinea. Nigeria covers an area of approximately 923,769 km2
Türkiye'nin ortalama rakımı 652 m'dir. En yüksek il 1900 m ile Erzurum'dur. En düşük il 860 m ile Iğdır'dır. Rakım ölçümleri valilik binası noktasından yapılmaktadır
Bu video, Türkiye'nin bölgeleri ve il sayıları hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir.. Videoda Türkiye'nin yedi bölgesi (Marmara, Karadeniz, Doğu Anadolu, İç Anadolu, Ege, Akdeniz ve Güneydoğu Anadolu) ve bu bölgelerdeki toplam 81 il anlatılmaktadır. Ayrıca 30 büyük şehir (İstanbul, Ankara, İzmir, Bursa, Adana gibi) ve bölgelerin il sayıları (Marmara: 11, Karadeniz: 18, Doğu Anadolu: 15, İç Anadolu: 13, Ege: 8, Akdeniz: 8, Güneydoğu Anadolu: 8) detaylı olarak paylaşılmaktadır.
Bölge, aynı ülke sınırları içinde farklı özelliklere sahip alanlardır. Bölüm, bölgeden daha küçük ve farklı özelliklere sahip alanlardır. Yöre, bölümlerden daha dar ve farklı özelliklere sahip alanlardır
Bu video, bir öğretmenin Türkiye'nin bölgelerini tanıttığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, tahtada ve ekran üzerinden görsel materyaller kullanarak konuyu anlatmaktadır.. Video, Türkiye'nin yedi ana bölgesini (Marmara, Karadeniz, Doğu Anadolu, Güneydoğu Anadolu, İç Anadolu, Akdeniz ve Ege) tanıtarak başlıyor. Ardından Türkiye'nin yarımada şekli, denizleri, yükselti yapısı, göller, ırmaklar, adalar, platolar, koylar ve körfezler gibi coğrafi kavramlar detaylı olarak açıklanıyor. Öğretmen, özellikle ova ve plato kavramlarını karıştırmamak için karşılaştırmalı açıklamalar yaparak, koy ve körfez kavramlarını görsel örneklerle pekiştiriyor.
Bu video, Türkiye'nin nüfusunun tarihsel gelişimini anlatan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, nüfus sayımlarının tarihsel sürecini ve Türkiye'nin nüfus dağılımını detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, Türkiye'deki nüfus sayımlarının tarihsel gelişimini anlatarak başlıyor ve 1831'den günümüze kadar olan süreçte nüfus artış hızındaki değişimleri grafiklerle gösteriyor. Ardından Türkiye'nin farklı bölgelerindeki nüfus dağılımını, nüfusun fazla olduğu ve az olduğu bölgeleri, bunların sebeplerini ve harita üzerinden göstererek açıklıyor. Özellikle Marmara, Ege, Akdeniz, Güneydoğu Anadolu, Doğu Anadolu, Karadeniz ve İç Anadolu bölgelerindeki nüfus dağılımını detaylı şekilde ele alıyor.
Bu video, Anadolu'nun yedi bölgesini ve bunların danslarını tanıtan bir belgesel formatındadır.. Video, Anadolu'nun yedi bölgesini (Ege, Marmara, Akdeniz, Güneydoğu Anadolu, Doğu Anadolu, İç Anadolu ve Karadeniz) tek bir noktada buluştuğunu göstermektedir. Her bölge için kısa bir tanıtım yapıldıktan sonra, tüm bölgelerin bir nazar boncuğunun içinde buluştuğu ve dans gruplarının da bu nazar boncuğunun içinde toplandığı anlatılmaktadır.
Türkiye zengin iklim ve toprak çeşitliliğine sahip önemli tarım merkezidir. Her bölgenin kendine özgü iklimi ve tarım geleneği vardır. Tarım sektörü iç tüketim ve ihracatta önemli rol oynar
"Coğrafyanın Kodları Okulu" YouTube kanalının TYT Coğrafya Kampı serisinin 17. bölümüdür. Bir öğretmen tarafından sunulan eğitim videosu, coğrafya konularını detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, bölgeler ve bölge sınıflandırması konusunu ele almaktadır. İlk bölümde bölgeleri şekilsel bölgeler (doğal ve beşeri şekiller) ve işlevsel bölgeler olarak iki ana kategoride açıklamakta, ikinci bölümde ise bölge sınırlarının oluşturulması, ayrılması, değişmesi ve çakışması (örtüşmesi) konularını örneklerle anlatmaktadır.. Öğretmen, bu konunun ÖSYM'nin sık sorduğu önemli bir konu olduğunu vurgulamakta ve mantıksal olarak sınıflandırmanın ezberlenmesinin gerekmediğini belirtmektedir. Ayrıca, özellikle soru çözümlerinin dinlenmesinin önemini vurgulamaktadır.
Bu video, Türkiye'nin çeşitli bölgelerindeki meyveler ve bitkileri tanıtan bir tanıtım filmidir.. Video, mısır, kavun, incir, hurma, karpuz, salatalık, zeytin, üzüm ve kiraz gibi Türkiye'nin farklı bölgelerindeki meyveleri ve bitkileri tanıtmaktadır. Her meyve veya bitki için kısa bir tanıtım ve lezzet anlatımı yapılmaktadır. Ayrıca Diyarbakır'daki karpuzlar, Ege'deki zeytinler ve Akdeniz'den gelen zeytinler gibi bölgesel meyveler de vurgulanmaktadır.
Bu video, Türkiye'nin coğrafi bölgelerini tanıtan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, Türkiye'nin altı ana coğrafi bölgesini detaylı olarak anlatmaktadır.. Video, Türkiye'nin coğrafi bölgelerini (Marmara, Karadeniz, İç Anadolu, Ege, Akdeniz, Doğu Anadolu ve Güneydoğu Anadolu) sırayla tanıtmaktadır. Her bölge için iklim özellikleri, bitki örtüsü ve ekonomik faaliyetler hakkında bilgiler verilmektedir. Özellikle her bölgenin özel ekonomik faaliyetleri, yetiştirilen ürünler ve doğal kaynakları vurgulanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilerine küresel ortam ve bölgeler konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, Föy'de bölgenin özellikleri ve sınıflandırılması hakkında bilgiler vermektedir.. Video, farklı bölge türlerini (sanayi, siyasi-askeri-ekonomik işbirliği, işlevsel, kalkınma projesi, yönetim, istatistik bölgeleri) detaylı şekilde ele almaktadır. Bölgenin doğal ve beşeri şekilsel özelliklere göre sınırlarının belirlenmesi, zaman içinde değişebilme durumları ve LYS, YGS sınavlarından çıkmış soruların çözümü içermektedir.. Videoda ayrıca bölgelerin işlevini yitirmesi durumunda ortadan kalabileceği, yeni siyasi bölgelerin ülkelerin bir araya gelmesiyle oluşturulabileceği ve bölgenin sınırlarının paralellik gösterip göstermediği konuları örneklerle açıklanmaktadır.
Bu video, birkaç kişinin katıldığı bir sohbet programıdır. Konuşmacılar arasında Arhavi'den gelen, İstanbul'da yaşayan ve Kıbrıs'ta da yaşadığı belirtilen kişiler bulunmaktadır.. Sohbetin ana konusu Türkiye'nin farklı bölgelerindeki diller, kültürel farklılıklar ve bunların toplumsal algısıdır. Konuşmacılar Lazca, Karadeniz dili, Kıbrıs dili gibi farklı dillerin özellikleri, Lazların dillerine sahip çıkmama sebepleri ve Türkiye'nin farklı bölgelerindeki kültürel farklılıklar hakkında görüşlerini paylaşmaktadırlar. Ayrıca, farklı bölgelerin geleneklerini ve yemeklerini birbirlerine dayatmaya çalışan insanlar hakkındaki eleştiriler de sohbette yer almaktadır.