• Buradasın

    Çince

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Sosyoloji Bölümü Öğrencisi İçin Öğrenilmesi Gereken Diller

      Bu video, bir sosyoloji bölümü öğrencisinin hangi dilleri öğrenmesi gerektiği sorusuna cevap veren bir eğitim içeriğidir. Videoda, sosyoloji alanında akademik çalışma yapmak için İngilizce'nin olmazsa olmaz bir dil olduğu vurgulanmaktadır. Ayrıca, çalışma konusuna göre farklı dillerin de önem taşıdığı belirtilmektedir. Teorik çalışmalar için Almanca ve Fransızca, Latin Amerika çalışmaları için Portekizce, Doğu Asya çalışmaları için Çince ve Japonca gibi dillerin önemi anlatılmaktadır. Konuşmacı, bir ülkenin dilini öğrenmenin, o ülkenin kültürünü ve gazetelerini, edebiyatını anlamak için çok önemli olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Şubat Ayı Kitap Alışverişi

      Bu videoda, konuşmacı şubat ayında yaptığı kitap alışverişini paylaşıyor. Konuşmacı, sinoloji bölümü mezunu olduğunu ve Çince biliyor olduğunu belirtiyor. Video, konuşmacının kitap alışverişindeki on kitabın detaylı incelemesini içeriyor. Her kitap için yazar, yayınevi, kitabın konusu ve neden bu kitabı seçtiği hakkında bilgiler veriliyor. Kitaplar arasında Zülfü Livaneli'nin "Son Adanın Çocukları", Marce San-Duck'un "Vahşi Şeyler Ülkesinde", "İkigai: Japonların Uzun ve Mutlu Yaşama Sırrı", Orhan Veli'nin "Yalnız Seni Arıyorum Nahit Hanım'a Mektuplar", Stefan Zweig'in "Mürebbiye", Sunsun'un "Savaş Sanatı", Josh Malerman'ın "Kafes", William Shakespeare'in "Romeo ve Juliette", Ahmet Arif'in "Hasretinden Prangalar Eskittim" ve Jose Saramago'nun "Körlük" gibi eserler yer alıyor. Konuşmacı, Ankara'da kitap fuarı olacağı için bazı kitapları listeden çıkardığını da belirtiyor.

      • youtube.com

    • Çince Dil Dersi: Temel Kelimeler ve Cümle Yapısı

      Bu video, bir Çince dil eğitimi dersidir. Eğitmen, öğrencilere temel Çince kelimeler ve cümle yapısını öğretmektedir. Ders, Çince'de kendini tanıtmaya yönelik temel kelimeleri içermektedir. Eğitmen, "niche sma sen ne çalışıyorsun" (ne çalışıyorsun) gibi temel soruları ve "sche" (öğrenci), "ta" (o), "süvesi" (çalışmak/öğrenmek), "tommen" (onlar), "yi" (bir), "beraber" (beraber), "shank" (konuşmak), "ma" (soru eki), "sha" (kim), "tomris" (sınıf arkadaşı) gibi temel kelimeleri ve bunların yazılışlarını göstermektedir. Dersin sonunda eğitmen, kelimelerin seslerini dinleterek tekrar etmeyi önermektedir.

      • youtube.com

    • Çince Eğitim Seti Tanıtımı

      Bu video, Görüntülü Dershane Yayınları tarafından sunulan Çince eğitim setinin tanıtımını içermektedir. Sunucu, ev ortamında dershane kalitesiyle eğitim veren bir setin içeriğini anlatmaktadır. Video, Çince'nin üç temel seviyesini (temel, orta ve ileri) tanıtmaktadır. İlk olarak temel seviye konuları (pinler, tanışma, saat kavramları, telefon numarası, hava tahmini, hobiler, öneriler, şu an ne yapıyorsun, postane, renkler, yemekler ve bilmek-yapabilmek kalıbı) detaylı olarak anlatılmaktadır. Ardından orta seviye konuları (gramer yapıları, süre kavramları, yardımcı fiiller ve niteleme sıfatları) hakkında bilgi verilmektedir.

      • youtube.com

    • Aile İçindeki Dil ve Kültürel Farklılıklar Tartışması

      Bu video, bir aile içi diyalogu gösteren bir dizi veya film sahnesidir. Karakterler arasında anne, Hüseyin, Kerim ve Ece bulunmaktadır. Videoda, aile içinde yaşanan kültürel ve dil farklılıkları tartışılmaktadır. Hüseyin, Kerim'in Çinli sevgilisini getirdiği gece yaşanan ırkçılıkla ilgili bir olayı hatırlatır. Daha sonra Ece'nin Çince konuşabildiği ve bu durumun aile içinde yarattığı rahatsızlık anlatılır. Video, aile üyeleri arasındaki anlaşmazlıklar ve kültürel farklılıkların nasıl ele alındığı üzerine odaklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Okan Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Tanıtımı

      Bu videoda Okan Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Suat Teker, fakültenin başarılarını ve sunduğu programları tanıtmaktadır. Videoda fakültenin ayrıcalıklı programları ve mezunlarının becerileri vurgulanmaktadır. Özellikle İngilizceyi iyi konuşan yönetim bilimleri alanındaki mezunların yanı sıra, ikinci yabancı dil olarak Çince, Rusça, Almanca ve Arapça dillerini de konuşabilen mezunlar yetiştirmeyi hedefledikleri belirtilmektedir. Fakültenin iş dünyasına yakın olma felsefesini desteklediği ifade edilmektedir.

      • youtube.com

    • İki Farklı Dili Aynı Zaman Öğrenebilir miyiz?

      Bu video, konuşmacının kendi deneyimlerini paylaşarak iki veya daha fazla dili aynı anda öğrenmenin mümkün olup olmadığını anlattığı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Çince, Rusça, Korece ve Çince gibi dilleri öğrenmeye çalışmaktadır. Video, iki farklı dili aynı anda öğrenmenin mümkün olduğunu ancak dikkat edilmesi gereken hususları açıklamaktadır. Konuşmacı, öğrenilen dillerin birbirine ne kadar uzak olması gerektiğini, bir dilde biraz ilerledikten sonra diğerine başlamayı, farklı zamanlarda veya günlerde çalışmayı ve enerji seviyesine göre çalışmayı önermektedir. Ayrıca, farklı dillerin alfabelerinin farklı olması ve karakterlerin farklı kültürlerle ilişkilendirilmesi gibi pratik yöntemler de paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Dünyanın Dillerinin Karakteristik Sesleri

      Bu video, farklı dillerin karakteristik seslerini ve yapısını gösteren eğlenceli bir içeriktir. Konuşmacı, çeşitli dillerin benzersiz özelliklerini vurgulamaktadır. Videoda İngilizce, Almanca, Fransızca, Yunanca, Çince, Japonca ve Arapça gibi farklı dillerin karakteristik seslerini örneklerle gösterilmektedir. Her dil için kısa örnekler verilerek, bunların benzersiz özelliklerini vurgulamaktadır. Video, dillerin ses yapısını anlamak isteyenler için eğlenceli bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Çince Dil Dersi: Temel Kelimeler

      Bu video, Deja ve Burhan adlı eğitmenlerin sunduğu bir Çince dil dersidir. Nihal adında bir öğrenci de ders sırasında yer almaktadır. Videoda Çince'de temel kelimeler öğretilmektedir. Eğitmenler önce "nihaw" (merhaba), "günaydın", "iyi akşamlar" ve "iyi geceler" gibi temel selamlama ifadelerini göstermekte, ardından "zan-za" kelimesini öğretmektedir. Derslerin ilerleyen bölümlerinde bu kelimelerin tonlamalarının nasıl yapılacağı detaylı olarak anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Dünya Üzerinde En Çok Konuşulan On Dil

      Bu video, dünya üzerinde en çok konuşulan dilleri tanıtan bilgilendirici bir içeriktir. Video, dünya üzerinde yaklaşık 2000 dil konuşulduğunu ancak sadece 300'ünün aktif olarak kullanıldığını belirterek başlıyor. Ardından dünyanın en çok konuşulan on dilini sıralıyor: Çince (1.3 milyar), İngilizce (500 milyon), Hintçe (490 milyon), İspanyolca (425 milyon), Türkçe (260 milyon), Arapça (250 milyon), Portekizce (220 milyon), Bengece (210 milyon), Rusça (200 milyon) ve Fransızca (130 milyon). Her dil için konuşmacı sayısı ve yaygın kullanım alanları hakkında bilgiler veriliyor.

      • youtube.com

    • Çince Dil Eğitimi Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Çince dil eğitimi içeriğidir. Eğitmen, Çince'nin zorluklarını ve öğrenme yöntemlerini anlatmaktadır. Videoda Çince'nin resim yazı sistemi ve alfabetik sistemi hakkında bilgiler verilmektedir. Eğitmen, Çince'de dört farklı ton olduğunu ve bu tonların anlamı değiştirdiğini açıklamaktadır. Ayrıca, yeni başlayanlar için alfabetik sistem kurulduğunu ve her kartın telaffuzu, tonu ve anlamı olduğunu belirtmektedir. Video, Çince öğrenmek isteyenler için temel bilgiler sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Türkçe ve Çince Sözlü Çevirinin İncelikleri Sohbeti

      Bu video, Türk Öğrenci Birliği'nin düzenlediği "Pazar Sohbetleri" serisinin dokuzuncu etkinliğidir. Etkinlikte Okan Üniversitesi Çince Mütercim-Tercümanlık Bölümü Anabilim Dalı Başkanı Minhaş Hoca ve diğer tercümanlık uzmanları (Şen Hoca, Hakkı Çağlar, Adnan Akfırat, Hüseyin Haydar) yer almaktadır. Video, Türkçe ve Çince sözlü çevirinin incelikleri üzerine odaklanmaktadır. Sunum, çeviri biliminin temel kavramları, sözlü çevirinin özellikleri, not alma teknikleri, telaffuz önemi, uzmanlık alanları ve mesleğin zorlukları gibi konuları ele almaktadır. Ayrıca, Türkiye-Çin ikili ilişkilerindeki çeviri çalışmaları ve bu alandaki stratejik planlar da tartışılmaktadır. Etkinlikte tercümanların karşılaştığı zorluklar, stres yönetimi, zaman yönetimi, hafıza geliştirme yöntemleri ve mesleğin etik kuralları gibi pratik bilgiler de paylaşılmaktadır. Video, katılımcıların sorularına cevap verme formatında ilerlemekte ve Türk Öğrenci Birliği'nin Çin Ankara Büyükelçiliği ile birlikte Sinologlar Kurultayı düzenleyeceği bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Yabancı Dil Öğrenme Rehberi

      Bu eğitim videosunda, yaklaşık beş yıldır Çin'de ve dört yıldır Şanghay'de yaşayan, ayrıca Amerika'da da yaşamış bir yabancı dil uzmanı kendi deneyimlerini paylaşıyor. Konuşmacı İngilizce ve Çince akademik seviyede konuşabiliyor ve iki yabancı dil daha öğrenmeye devam ediyor. Video, yabancı dil öğrenmenin temel prensiplerini ve yöntemlerini anlatıyor. İlk bölümde dilin dinleme, anlama, okuma ve yazma olmak üzere dört temel bileşeni ve özgüven, motivasyon, eğlence ve pratik gibi dil öğrenme sürecinde önemli olan dört madde ele alınıyor. İkinci bölümde ise Friends dizisi, Survivor gibi gerçek hayat şovları, podcastler, audio books, uygulamalar (Memrise, Duolingo, Anki), YouTube videoları, şarkı söyleme ve altyazı izleme gibi çeşitli öğrenme yöntemleri öneriliyor. Konuşmacı, 20 yaşında İngilizce öğrenmeye başladığını ve bu süreçte izlediği diziler ve programlardan nasıl faydalandığını anlatıyor. Ayrıca, öğrenme şeklinizi keşfetmenin, yabancı dili sevmeyi öğrenmenin ve kültürü anlamaya çalışmanın önemini vurguluyor.

      • youtube.com

    • Yabancı Dil Test Videosu

      Bu video, bir grup arkadaşın yabancı dil yeteneklerini test ettiği bir içeriktir. Videoda Ufuk, Çin'de yaşayan ve Çince konuşan bir kişi ile Güney Koreli bir kişi yer almaktadır. Videoda öncelikle Ufuk, Çin'de yaşayan bir kişiye Çince küfürlerini sorarak dil yeteneklerini test ediyor. Ardından Güney Koreli bir kişiyle de benzer bir test gerçekleştiriliyor. Konuşmalar sırasında Çince'nin tonlamasının önemine, farklı Çin bölgelerindeki yerel dillere ve yabancı dil öğrenmenin pratik yönlerine değiniliyor. Video, yabancı dil konuşan kişilerin günlük hayatta kullandıkları temel ifadeleri ve dil öğrenme deneyimlerini gösteriyor.

      • youtube.com

    • Dil Konuşması Videosu

      Bu video, iki kişi arasında geçen kısa bir sohbeti içeriyor. Konuşmacılardan biri kendisini Çin veya Kore kökenli olarak tanımlıyor, diğer konuşmacı ise Fransızca biliyor.. Videoda dil konusu ele alınıyor. İlk konuşmacı kendisini Çin veya Kore kökenli olarak tanıtıyor, ikinci konuşmacı ise Fransızca biliyor. İkinci konuşmacı, Fransızca biliyormuş gibi davranıyor ve "je parle un peu de français" (biraz Fransızca konuşuyorum) diyerek durumu açıklıyor.

      • youtube.com

    • Çince Dil Eğitimi Hakkında Bilgilendirme

      Bu videoda Ayşe Süheyla Aykaç, Çin'de yedi yıllık deneyime sahip bir Çince eğitmeni olarak, Boğaziçi Enstitüsü'nde de Çince eğitimleri veren bir eğitmen, Çince dil eğitimi hakkında bilgi veriyor. Video, Çince'nin zorluğuna dair yaygın yanlış algıları ele alıyor. Ayşe Süheyla, Çince'nin alfabesi olmayan bir dil olduğunu ancak gramer ve dilbilgisi yapısının dünyanın en kolay öğrenilen dillerinden biri olduğunu açıklıyor. Çince'nin ticaret alanındaki önemi, Çin'in büyük ekonomisi ve günlük hayatta kullanılabilecek temel dilbilgisi bilgileri paylaşılıyor. Ayrıca geleneksel ve basitleştirilmiş Çince arasındaki farklar ve Çin'de İngilizce'nin yanı sıra Çince'nin de önemine değiniliyor.

      • youtube.com

    • Türkçe ve Çince Dil Eğitimi Dersi

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere Türkçe ve Çince dil eğitimi verdiği bir ders formatındadır. Öğretmen ve öğrenciler arasında etkileşimli bir ders anlatımı sunulmaktadır. Video, Türkçe dil eğitimi ile başlayıp Çince dil eğitimi konularına geçiş yapmaktadır. İlk bölümde Türkçe'deki zamirler ve sahiplik eki (benim, senin, onun vb.) öğretilirken, ikinci bölümde Çince dilinin gramer yapısı, "şey" kelimesinin kullanımı ve sıfatların kullanımı ele alınmaktadır. Son bölümde ise Türkçe'de "kaç" anlamına gelen soru kelimesi, "daha" ve "daha da" gibi sıfatlar ile okul terimleri (ilkokul, ortaokul, lise, üniversite) öğretilmektedir. Ders boyunca öğretmen, öğrencilerle etkileşimli bir şekilde örnek cümleler vererek pratik yapmaktadır ve dersin sonunda öğrencilerin öğrendikleri kelimeleri yazmalarını ve diyalog yazmaya çalışmalarını istemektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor