Arapça'da "akşam" kelimesi "مساء" şeklinde yazılır ve "al-masaa" şeklinde okunur. Kelime "es-same" kökünden türemiş olup gün batımını ifade eder. Türkçe'de "gece yarısı" anlamına gelir
Day has two meanings: 24-hour period or time between sunrise and sunset. AM is used for 00:01-12:00, PM for 12:01-24:00
"In the morning" is correct for periods of daylight, not specific times. "At night" is used for dark periods, not specific times. "During the" or "in the" are used for all daylight periods
Bu video, bir grup insanın akşam saatlerinde bir araya gelip sohbet ettiği bir sahneyi göstermektedir. Konuşmalarda bir anne, kızı ve diğer aile üyeleri yer almaktadır.. Videoda konuşmacılar akşam serinliği, hava durumu ve mevsimsel değişimler hakkında konuşmaktadırlar. Ayrıca bir şelale, camdaki bir kız ve "Masumlar" adlı bir dizi hakkında da kısa yorumlar yapmaktadırlar. Sohbet sırasında bir çocuk eve döndüğü ve çan çan yapıldığı da belirtilmektedir.
Bu video, akşam saatinde okunan dini bir monolog formatındadır. Konuşmacı, akşamın sembolik anlamlarını ve ölümün herkesi etkileyeceğini vurgulamaktadır.. Video, akşamın sembolik anlamlarıyla başlayıp, ölümün herkesi etkileyeceğini, herkesin unutulacağını ve sadece Allah'ın hatırını tutacağını anlatmaktadır. Konuşmacı, insanların hayatlarını değerlendirmeleri, Allah'a yönelmeleri ve her nefesin önemini anlamaları gerektiğini vurgulamaktadır. Monolog, insanların hayatlarını daha değerli bulmaları ve Allah'a yönelmeleri için bir uyarı niteliğindedir.
Morning spans from sunrise to noon. Afternoon continues from midday to evening. Evening extends from afternoon to night. Night begins from sunset to sunrise. Midnight is 12:00 AM, noon is 12:00 PM
Bu video, İslami bir ders formatında olup, Hz. Muhammed'in (s.a.v.) sabah ve akşam Allah'ı hatırlamak ve dua etmek konusundaki öğretilerini içermektedir. Videoda Ebu Hureyre, Ebubekir Sıddık, İbn Mes'ud, Abdullah İbn-i Hubeyb ve Osman İbn Affan gibi sahabelerin rivayetleri yer almaktadır.. Video, sabah ve akşam Allah'ı hatırlamak, Allah'ın yüceliğini ve kudretini dile getirmek konusunda çeşitli hadisler ve dualar sunmaktadır. İçerikte sabah ve akşam okunması gereken dualar, Allah'ın adıyla korunma duaları ve çeşitli zikirler detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca, sabah ve akşam Allah'ı hatırlamak ve dua etmenin önemi vurgulanmaktadır.
Bu video, şiirsel bir metnin sesli okunuşunu içermektedir. Video, bir kişinin merdivenlerden çıkması ve kızıl havaları seyrederken akşamın yaklaşması anlatan şiirsel bir metinle başlamaktadır.. Video, şiirsel bir dil kullanarak doğa, akşam, kan ve ruh temalarını işlemektedir. Metin, "ağır ağır çıkacaksın bu merdivenlerden" ifadesiyle başlayıp, "kızıl havaları seyret ki akşam olmakta" nakaratıyla devam etmektedir. Video, şiirsel ifadelerle birlikte "sular mı yandı?" ve "neden tunca benziyor mermer" gibi sorularla derinlemesine bir ruh halini yansıtmaktadır.
Akşam, günün ilerleyen saatlerini ifade eden temel terimdir. Gece, akşamın ardından gelen zaman dilimini tanımlar. Akşüsam, Eski Türkçe kökenli tarihsel bir eş anlamlıdır. Alacasüngü, özellikle Anadolu'da kullanılan akşam terimidir. Yatsı, İslam'da akşam namazının vaktini ifade eder
"Soir" kelimesinin Türkçe'ye en iyi çevirileri akşam, suare ve akşamdır. "Soirée" kelimesi gün ışığı azalınca ve gece başladığında kullanılan ifadedir
Bu video, bir şiir okuması formatında sunulmuştur. Şiir, hüzünlü bir akşam borusu teması etrafında şekillenmektedir.. Şiir, avın bittiği bir akşam sahnesiyle başlayıp, boru sesinin hüzünlü ezgisine eşlik ederek ilerlemektedir. İçerikte aşk, yalnızlık, geçmişteki hayatlar ve kimlik arayışı gibi temalar işlenmektedir. Şiirde Cemşit, Sinbad, Şehrazat gibi masal karakterleri, Roma, Kuzey Kıta Asya ve Kıbrıs gibi coğrafi yerler, ayrıca çeşitli mitolojik unsurlar (Horus, İsa) yer almaktadır. Video, "akşamları boru sesiyle gelir" sözleriyle sona ermektedir.
Bu video, Salih adlı bir çocuğun bir cumartesi gününü anlatan bir çocuk hikayesi formatındadır. Videoda Salih, annesi Betül Hanım, babası Mehmet Bey ve kız kardeşi Demet karakterleri yer almaktadır.. Video, Salih'in sabah uyanmasıyla başlayıp, kahvaltı yapması, babasıyla balkonda çay içmesi, çizgi film izlemesi, arkadaşlarıyla bahçede oyun oynaması, eve dönmesi, banyo yapması, ders çalışması, akşam yemeği yemesi ve annesiyle masal okuyarak uyuması şeklinde ilerlemektedir. Video sonunda Salih'in günlük aktiviteleriyle ilgili sorular sorulmaktadır.
Bu video, Fani Bin YouTube kanalında yayınlanan bir bilgilendirme içeriğidir.. Video, Mayıs 2020 tarihli Diyarbakır namaz nakit programını sunmaktadır. İçerikte Diyarbakır'ın konum bilgisi, saat dilimi, magnetik sapma açısı ve coğrafi kuzeyden saat yönünde kıble açısı gibi coğrafi bilgiler verilmektedir. Ayrıca bir aylık program kapsamında imsak, güneş, öğle, ikindi, akşam ve yatsı vakitleri takip edilebilmektedir. İzleyiciler videoyu durdurup ilgili günün ilgili vaktine bakabilirler.
Bu video, bir anne ve oğlu Ali'nin günlük yaşamını gösteren bir vlog formatındadır. Videoda ayrıca Murat adında bir baba da geçmektedir.. Video, sabah uyanışıyla başlayıp, Ali'nin çöp kamyonu oynaması, kahvaltı yapması ve dondurma kesmesiyle devam ediyor. Ardından anne, elektrik sorunu yaşayıp bamya yemeği yapmaya karar veriyor. Mutfakta beyaz sabunla tavayı temizleme yöntemi gösteriliyor. Akşam yemeği sonrası çay içme ve tatlı yeme sahneleri yer alıyor. Video, aile üyeleri birbirlerine veda ederek sona eriyor.
Bu video, akşamın yaklaşması ve ölümün kaçınılmazlığı üzerine düşünceler içeren bir şiir veya monolog formatındadır.. Video, akşamın yaklaşmasıyla birlikte doğanın değişimini anlatarak başlar ve ardından insanın ömrünün geçiciliğine dair derin düşünceler sunar. İçerik, herkesin bir gün öleceğini, unutulacağını ve hatta unutulduğunun bile unutulacağını vurgulayarak, zamanın geçiciliğini ve ölümün kaçınılmazlığını hatırlatır.
Bu video, bir şiir okumasını içermektedir. Şiir, günün sonu ve akşamın gelmesiyle ilgili duygusal ifadeler içerir.. Şiirde günün sonu, gölgelerin uzaması, kuşların uykuya girmesi ve akşamın gelmesi anlatılmaktadır. "Bugün de akşam oldu" ve "Bugün de ak şam oldu" ifadeleri tekrarlanarak, günün sonu ve akşamın getirdiği duygular vurgulanmaktadır.
Bu video, bir şiir okumasını içermektedir. Şiirde bir kişi kırlarda geçirdiği bir akşamı anlatmaktadır.. Şiir, kırlarda geçirdiği geceyi anlatan bir kişinin deneyimlerini ve gözlemlerini konu almaktadır. Şiirde doğa, ağaçlar, kuşlar, güneş, ay gibi doğa unsurları ve bunların insan ruhuna etkileri detaylı bir şekilde anlatılmaktadır. Şiir, doğanın güzelliklerini ve insanın doğa ile olan ilişkisini metaforik ifadelerle işlemektedir.
Bu video, tekrarlanan bir şiir okumasını içermektedir. Şiirde akşam saatinde pencerede esen yorgun rüzgar, geçen renkler ve ağlayan mor menekşe gibi görsel imajlar kullanılmaktadır.. Video, şiirin tekrarlanan dizelerini içerir. Şiirde "akşam oldu penceremde yorgun rüzgar esiyor, geçiyor renkler" ifadesi sıkça tekrarlanırken, "gölgelerin kollarında hatıralar" ve "nerde nerde çarem nerde" gibi ifadeler de öne çıkmaktadır. Video boyunca şiirin aynı bölümleri farklı tonlarda ve hızlarda tekrarlanmaktadır.