Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından "Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler" dersinin 1. dönem 1. yazılı sınavının sorularının çözümlerini sunmaktadır.. Videoda toplam sekiz soru ele alınmaktadır. Sorular kültürü oluşturan unsurlar, kültürün gelecek kuşaklara aktarılmasını sağlayan unsurlar, kültürel miras, medeniyeti oluşturan unsurlar, kültür ve medeniyet arasındaki farklar, Ahmet Yesevi ve Ahi Evran gibi önemli gönül erleri hakkında bilgiler ve Mevlana'nın "Ya olduğun gibi görün ya da göründüğün gibi ol" sözünün açıklaması şeklinde düzenlenmiştir. Her soru için doğru cevaplar ve açıklamalar detaylı şekilde verilmiştir.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan "Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler" dersinin ikinci ünitesi olan "Gönül Elleri" konusunu anlatan eğitim içeriğidir.. Video, Türk-Islam tarihindeki önemli tasavvufi şahsiyetleri tanıtmaktadır. İçerikte Ahmet Yesevi, Ahi Evran, Mevlana Celaleddin-i Rumi, Hacı Bektaş Veli ve Şeyh Edebali'nin hayatları, öğretileri ve Türk-Islam tarihindeki rolleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Ders, bu şahsiyetlerin Anadolu'nun İslamlaşması ve Türkleşmesi sürecindeki katkılarını, tasavvuf anlayışlarını ve Osmanlı Devleti'nin kuruluşundaki etkilerini ele almaktadır.. Videoda ayrıca Ahilik teşkilatının ilkeleri, Mevlana'nın "kamil insan" kavramı, Mevlevilik'in temel felsefesi olan sema töreni ve Hacı Bektaş Veli'nin Balkanlar'daki etkisi gibi konular da işlenmektedir. Video, ikinci ünitenin son dersi olarak sunulmuş olup, bir sonraki videoda etkinliklerin cevapları ve değerlendirme sorularının yapılacağı belirtilmektedir.
İslami dönem eserleri XI. yüzyıla aittir. Sade Türkçe kullanılmış, Arapça ve Farsça kelimeler eklenmiştir. Hakaniye lehçesi (Karahanlı Türkçesi) kullanılmıştır. Dini konuların yanında sosyal ve toplumsal konular işlenmiştir
12. yüzyılda Ahmet Yesevi tarafından yazılmış dini ve tasavvufi eserdir. 144 hikmet ve 1 münacaattan oluşur. Karahanlı Türkçesinin Hakaniye Lehçesiyle yazılmıştır. Şaban Durmuş tarafından Yesevi'nin görüşleri kitaplaştırılmıştır
Bu video, İslam'ın yayılışı hakkında bilgi veren bir konuşmadır. Konuşmacı, İslam'ın Afrika ve Güney Asya'ya yayılışının toprakların değil, gönüllerin fethiyle gerçekleştiğini vurgulamaktadır.. Video, İslam'ın yayılışının gönüllerin fethiyle gerçekleştiğini anlatarak başlıyor ve Anadolu'nun İslamlaşmasının Ahmet Yesevi dervişleri, Yunus Emre, Mevlana, Hacı Bektaş-ı Veli ve Somuncu Baba gibi gönül sultanları vasıtasıyla gerçekleştiğini belirtiyor. Son bölümde Eyüp Sultan'ın İstanbul'un fethini amaçlayan bir sefer için buraya geldiği ve surların dibinde şehit düştüğü, ancak İstanbul'un fethinin önünü salladığı kılıçtan ve attığı oktan ziyade gönüllere saldığı aşkla gerçekleştirdiği vurgulanıyor.
Bu video, Ahmet Yesevi Hazretleri'nin hayatını ve dini öğretilerini anlatan bir dini içerik sunmaktadır. Videoda Ahmet Yesevi Hazretleri'nin yaşam tarzı, ibadet alışkanlıkları ve öğretileri aktarılmaktadır.. Video, dini öğütlerle başlayıp Ahmet Yesevi Hazretleri'nin yaşam tarzına geçiş yapmaktadır. Hazretlerin çilehanesinde geçirdiği zaman, talebelerine öğrettiği ilimler, geçimini sağlamak için yaptığı tahta kaşık ve kepçe yapımı gibi detaylar anlatılmaktadır. Ayrıca, ilim tahsil etmenin önemi ve dini makamlara ulaşmanın yolları hakkında bilgiler verilmektedir. Video, dini öğretiler ve Ahmet Yesevi Hazretleri'nin yaşam tarzı hakkında bilgi edinmek isteyenler için faydalı olacaktır.
Ahmet Yesevi tarafından 12. yüzyılın başlarında yazılmıştır. Hz. Muhammed'in mucizeleri ve dini-ahlaki bilgiler içerir. Yesevi dışında tarikat mensuplarının hikmetleri de yer alır
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan ve Emrah adlı bir misafirin de katıldığı tarih dersi formatındadır. Eğitimci, KPSS ve ÖSYM sınavlarına hazırlık amacıyla Türk-Islam tarihi konularını anlatmaktadır.. Video, Türklerin İslamiyet'e geçiş sürecinden başlayarak Karahanlıların kuruluşu ve gelişimi, Türk-Islam eserleri ve Ahmet Yesevi'nin hayatı hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır. İçerik, Türklerin İslamiyet'i benimsemesi, Talas Savaşı, Karahanlıların Orta Asya'daki ilk Müslüman Türk devleti olması, önemli eserler (Kutadgu Bilig, Divanü Lügat-ı Türk, Atabetü'l-Hakaika, Divan-ı Hikmet) ve Ahmet Yesevi'nin görüşleri gibi konuları kapsamaktadır.. Videoda ayrıca Karahanlıların İslamiyet'i benimsemelerine rağmen eski Türk kültürünü sürdürdükleri, Türkçeyi resmi dil ilan ettikleri, Türk-İslam sentezi ve mimari eserlerini oluşturdukları vurgulanmaktadır. Bir sonraki derste Gazneliler konusuna geçileceği belirtilmektedir.
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir öğretmen tarafından "Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler" dersinin ikinci ünitesinin değerlendirme sorularının çözümlerini içermektedir.. Videoda öğretmen, doğru-yanlış soruları, boşluk doldurma sorularını ve test sorularını adım adım çözmektedir. Sorular Ahmet Yesevi, Ahilik Teşkilatı, Mevlana Celaleddin Rumi, Hacı Bektaş Veli ve Şeyh Edebali gibi Türk-Islam medeniyetinin önemli şahsiyetleri ve onların katkıları hakkında odaklanmaktadır. Video, birinci ünitenin tamamlanması ve ikinci ünitenin son dersinin tamamlanmasıyla sona ermektedir.
Bu video, sunucu Selcan Gür ile "Plaza Sufisi" kitabının yazarı olan 20 yıllık sigorta sektörü deneyimine sahip bir sigortacı arasında geçen bir röportajdır. Konuşmacı, üç yıllık bir okuma yolculuğu sonucunda Anadolu mutasavvıflarının öğretilerini ve pozitif psikolojiyi bir araya getirerek yeni bir felsefe inşa etmeye çalıştığını anlatmaktadır.. Röportajda modern mutluluk anlayışının sorunları ele alınmakta ve tasavvufun bu sorunlara çözüm önerileri sunulmaktadır. Konuşmacı, "mutlu ol, mutlu yaşa, sağlıklı ol" sloganlarının toksik olduğunu, mutluluğun doğru anlaşılmaması ve dış koşullardan beklenmesi eleştirerek, anlamlı ve erdemli bir hayat yaşadığında mutluluğun bir getiri olarak geldiğini vurgulamaktadır.. Videoda ayrıca tevekkül kavramının yanlış anlaşılmasından, Harvard'ın mutluluk araştırmasından elde edilen sonuçlara, Doğu ve Batı mistisizminin farklılıklarına, Türk tasavvufunun dengeli bir anlayış sunduğu, sabırın aktif bir erdem olduğu ve sosyal medyanın haset duygusunu tetiklediği konuları da ele alınmaktadır. Konuşmacı, pandemi döneminde insanların hayatlarını sorgulaması ve kendilerini tanımak için fırsat bulması gerektiğini vurgulayarak, Ahmet Yesevi, Yunus Emre, Hacı Bektaş Veli ve Mevlana gibi tasavvufi kişiliklerden faydalanmanın önemini belirtmektedir.
Karahanlılar ilk Türk İslam devleti olarak Arap ve Acem edebiyatlarına katıldı. Manas Destanı, Müslüman Türk kahramanlarının putperestlerle mücadelesini anlatır. Saltukname, İslam'ı kabul eden Saltuk Buğra Han'ın hayatını konu alır
Kültür kavramı ve unsurları arasındaki ilişkiler öğretilmektedir. Kültürel mirasın korunması ve aktarılmasının önemi vurgulanmaktadır. Medeniyet kavramı ve farkı açıklanmaktadır
Türk edebiyatı 13-19. yüzyıllar arasında halk ve divan edebiyatı olarak ikiye ayrılmıştır. Halk edebiyatı anonim, âşık ve tekke edebiyatı olarak üçe ayrılır. Şiirler genellikle hece ve dörtlükle, bazen aruz ve beyitle yazılmıştır. Şairler tarikatta yetişmiş, medrese eğitimi almış kişilerdir
Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından "Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler" dersinin 1. dönem 1. yazılı sınavının sorularının çözümlerini sunmaktadır.. Videoda toplam sekiz soru ele alınmaktadır. Sorular kültürü oluşturan unsurlar, kültürün gelecek kuşaklara aktarılmasını sağlayan unsurlar, kültürel miras, medeniyeti oluşturan unsurlar, kültür ve medeniyet arasındaki farklar, Ahmet Yesevi ve Ahi Evran gibi önemli gönül erleri hakkında bilgiler ve Mevlana'nın "Ya olduğun gibi görün ya da göründüğün gibi ol" sözünün açıklaması şeklinde düzenlenmiştir. Her soru için doğru cevaplar ve açıklamalar detaylı şekilde verilmiştir.
Bu video, "Hane-i Saadet" adlı bir radyo programı formatında olup, Zeynep Hanım sunucusu ve çeşitli konuklar arasında geçen bir sohbet programıdır. Konuklar arasında Profesör Dr. Musa Bir Yıldız (Ahmet Yesevi Üniversitesi mütevelliyet başkanı) ve Remzi Özçelik Hoca bulunmaktadır.. Video, Hoca Ahmet Yesevi Hazretleri'nin hayatını, eğitimini, Türk tarihindeki önemini ve eserlerini anlatmaktadır. Program, Hazretlerin 99.000 öğrenciyi yetiştirmesi, Türkçe ile İslam öğretmesi, dört eseri (Divan-ı Hikmet, Fakirname, Mesihname ve Risale-i Der Adabı Tarikat) ve onun anısına yapılan çeşitli faaliyetler hakkında bilgiler sunmaktadır. Ayrıca UNESCO'nun 2017 yılıyı Hoca Ahmed Yesevi Yılı ilan etmesi ve Ahmet Yesevi Üniversitesi'nin faaliyetleri de ele alınmaktadır.. Programda Hoca Ahmet Yesevi'nin oğlu İbrahim'in öldürülmesi ve bunu nasıl karşıladığı, Buhara'daki eğitim süreci, Anadolu'yu mayalayan Hacı Bektaş-ı Veli, Yunus Emre, Mevlana gibi kişilere etkisi ve Balkanlar'daki Sarı Saltuklar gibi takipçileri anlatılmaktadır. Ayrıca, Hazretlerin eserlerinin farklı dillerde ve engelli kişiler için hazırlanan versiyonları, Emir Timur'un türbesine yaptığı ziyaret ve sonrasında yaptırılan külliye hakkında bilgiler verilmektedir.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı kültür ve medeniyet konusunda bir sınav sorusunun çözümünü sunmaktadır.. Videoda toplam sekiz açık uçlu soru çözülmektedir. Sorular kültürü oluşturan unsurlar (maddi ve manevi), kültürel miras, bayramlarda yaşatılan kültürel değerler, medeniyeti oluşturan unsurlar, kültür ve medeniyet arasındaki farklar, Ahmet Yesevi, Ahi Evran ve Mevlana'nın "Ya olduğun gibi görün ya da göründüğün gibi ol" sözünün açıklanması gibi konuları kapsamaktadır. Her soru için detaylı açıklamalar ve örnekler verilmektedir.
Bu video, bir konuşmacının Ahmet Yesevi'nin hayatı ve tarihi hakkında bilgi verdiği bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Ahmet Yesevi'nin menkıbevi ve tarihi kişiliğini ayırt etmeye çalışmaktadır.. Video, Ahmet Yesevi'nin 12. yüzyılda yaşadığını ve Türkistan yakınlarındaki Yesi şehrinde (bugünkü Kızıl Ordu) doğduğunu anlatmaktadır. Konuşmacı, 1920'lere kadar Ahmet Yesevi'nin gerçek kişiliğiyle menkıbevi hayatı birbirine girmiş olduğunu, Fuat Köprülü'nün ilk Mushafları kitabını kaleme almasıyla bu ayrımın yapıldığını belirtmektedir. Ayrıca Karahanlı Devleti'nin tarihi ve Türkistan'ın coğrafi konumu hakkında bilgiler verilmektedir.
Bu video, Türk dizi sektörünün 2021 sezonu için hazırladığı yeni dizi projelerini tanıtan bir bilgilendirme içeriğidir. Sunucu, 2020 sezonunun pandemi nedeniyle zorlu geçtiğini ve 2021'e umutlarını bıraktığını belirtiyor.. Video, 2021 yılında yayınlanacak veya yayınlanacak olan çeşitli dizi projelerini detaylı olarak anlatıyor. Dr. Faster uyarlaması, Maraşlı, Fatma, Seni Çok Bekledim, Şeref Sözü, Çöp Apartmanı, Barbaros, Türk Dedektif, Alevlerin Ardından, Sol Yanım, Ahmet Yesevi ve Erşan Kuneri gibi dizilerin yapım durumları, oyuncu kadroları, senaristleri ve yayın tarihleri hakkında bilgiler veriliyor. Her dizi için kısa bir özet ve önemli detaylar sunuluyor.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından "Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler" dersinin 1. dönem 1. yazılı sınavının sorularının çözümlerini sunmaktadır.. Videoda toplam sekiz soru ele alınmaktadır. Sorular kültürü oluşturan unsurlar, kültürün gelecek kuşaklara aktarılmasını sağlayan unsurlar, kültürel miras, medeniyeti oluşturan unsurlar, kültür ve medeniyet arasındaki farklar, Ahmet Yesevi ve Ahi Evran gibi önemli gönül erleri hakkında bilgiler ve Mevlana'nın "Ya olduğun gibi görün ya da göründüğün gibi ol" sözünün açıklaması şeklinde düzenlenmiştir. Her soru için doğru cevaplar ve açıklamalar detaylı şekilde verilmiştir.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı kültür ve medeniyet konusunda bir sınav sorusunun çözümünü sunmaktadır.. Videoda toplam sekiz açık uçlu soru çözülmektedir. Sorular kültürü oluşturan unsurlar (maddi ve manevi), kültürel miras, bayramlarda yaşatılan kültürel değerler, medeniyeti oluşturan unsurlar, kültür ve medeniyet arasındaki farklar, Ahmet Yesevi, Ahi Evran ve Mevlana'nın "Ya olduğun gibi görün ya da göründüğün gibi ol" sözünün açıklanması gibi konuları kapsamaktadır. Her soru için detaylı açıklamalar ve örnekler verilmektedir.