Emir Sultan'ın Hayatı ve Etkisi
Buhara'da doğan Şemseddin Muhammed, Seyyid Ali'nin oğludur. 1368-69 civarında doğduğu tahmin edilmektedir. On yedi yaşında babasını kaybedince Anadolu'ya göç etmiştir
- islamansiklopedisi.org.tr
Buhara'da doğan Şemseddin Muhammed, Seyyid Ali'nin oğludur. 1368-69 civarında doğduğu tahmin edilmektedir. On yedi yaşında babasını kaybedince Anadolu'ya göç etmiştir
1048'de Nişabur'da çadırcı bir ailenin çocuğu olarak doğdu. Semerkant'ta Ebu Tahir'den matematik ve astronomi eğitimi aldı
Kuran'da geçen kıssa, birçok dilde anlatılmıştır. En ünlü versiyonu Molla Camiî'nin Farsça mesnevisidir. Sufi yorumunda Züleyha'nın özlemi ruhun Tanrı arayışını temsil eder
Bu video, bir dizi veya film formatında, dervişlerin ve dergah yaşamını konu alan bir sahneyi göstermektedir. Videoda Şeyh Efendi, Yunus Efendi, Argun Bey, Kasım Efendi, Şahin Bey, Molla Kazım ve diğer dervişler ve hizmetkârlar yer almaktadır.. Video, Yunus Efendi'nin Argun Bey'e danışmanlık yapması ve altın teslimi görevinde yaşanan bir olayla başlayıp, dervişlerin günlük yaşamını, İslami derslerini ve dergahın düzenini konu almaktadır. İçerikte güven, hırs ve teslimiyet gibi temel İslami değerler ele alınmakta ve dervişlerin yaşam tarzı gösterilmektedir.. Videoda ayrıca dergahın düzen bozulması, şeyh ve hizmetkârların taşra yolculuğu hazırlıkları ve dervişlerin hayvanlara karşı gösterdikleri ilgi gibi detaylar da yer almaktadır. Molla Kazım gibi yaşlı hizmetkârların rolü ve dergahda namaz kılınmaması gibi konular da işlenmektedir.
1331'de Kayseri'nin Akçakaya köyünde doğdu. Babası Şemseddin Musa Kayseri'den ilk eğitimini aldı. Şam, Tebriz ve Erdebil'de ilim tahsil etti. Safevîyye Tarikâtı'nın Anadolu'ya yayılmasında etkin rol oynadı
1186'da Tebriz'de doğan Muhammed, Şemseddin lakabıyla tanınmıştır. Gençliğinde medrese eğitimi almamış, manevi haller ve sema yapmıştır. 22 yaşında Tebrizli Ebubekir Selebâf'a bağlanmış, 14 yıl hizmet etmiştir
1664'te Tokatlı bir ailenin çocuğu olarak doğdu. Küçük yaşta memleketinde zahiri ilimlerde ilerledi. İstanbul'da 15 yıl tahsil ve memurluk yaptı
Bu video, dini bir şarkı veya zikir formatında sunulmaktadır. Videoda "Murteza", "Şahım", "Pirim" gibi terimler kullanılmakta ve Ali ve Muhammed'e atıflar bulunmaktadır.. Video boyunca "Eyvallah", "Hak La İlahe Illallah" gibi dini ifadeler tekrarlanmaktadır. İçerik, bir pir ve şahın (muhtemelen Ali ve Muhammed) saygısını ifade eden sözlerden oluşmaktadır. Video sonunda "Ben pirimden ayrılmam, bin yıl geçse aradan ben pirimden ayrılmam" gibi sözlerle devam etmektedir.
Bu video, "Sufi Yolu" adlı bir programda sunucu ve çeşitli İslami hocalarla yapılan bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar arasında Kazakistan'daki Ahmet Yesevi Üniversitesi'nde görev yapan Kamil Yaşaroğlu hoca, Marmara Üniversitesi'nde çalışan bir hoca ve Ramazan Bereket adlı tasavvuf konusunda bilgi sahibi bir hoca bulunmaktadır.. Video, sufilik ve tasavvuf kavramlarının İslam kültüründeki önemi, iman, güven ve iyilik gibi İslami değerlerin günlük hayattaki uygulamaları üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacılar, bu kavramların İslam'daki kökenlerini, Peygamber Efendimizin hayatından ilham alarak geliştiğini ve insanın dünyaya geldiği andan vefatına kadar bir yolculuk içinde olduğunu vurgulamaktadır.. Sohbette ayrıca kendini incelemenin önemi, komşuluk ve ticaret ilişkilerindeki güven, infak (zekat, sadaka, fitre) uygulamaları, kibir ve haset gibi olumsuz duyguların kontrolü ve deprem sonrası yaşanan iyilik örnekleri gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, iyilik yaparken miktar değil fedakarlık seviyesinin önemli olduğunu ve beklenti içinde olmamak gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, Seyyid Abdülkadir-i Geylani'nin hayatını ve kerametlerini anlatan dramatik bir dini film veya dizi bölümüdür. Videoda Abdülkadir-i Geylani, annesi Amine'l-Hayr, babası Ebu Salih bin Abdullah, hocası Ebu Said Muharremi, oğlu Peter ve diğer karakterler yer almaktadır.. Video, Abdülkadir-i Geylani'nin doğumundan başlayarak, Bağdat'a ilim öğrenmek için yolculuğu, uzlet dönemini, Bağdat'ta irşad faaliyetlerini ve kerametlerini kronolojik olarak anlatmaktadır. Hazretlerin "Gavsul Azam" olarak anıldığı, sekiz asırdan fazla süredir insanların sığınağı olduğu ve ehl-i sünnet itikadı üzere doğru bir itikat, sabır, gayret gibi üstün meziyetlerle kulluk makamının en üst noktalarına ulaştığı vurgulanmaktadır.. Videoda ayrıca Abdülkadir-i Geylani'nin hastaları ziyaret etmesi, Peter adlı bir çocuğun babasının onu Müslümanlardan uzaklaştırmaya çalışması, Hızır ile karşılaşması ve "dünya mümine zindan, kafire cennettir" hadisini kanıtlamak için gösterdiği keramet gibi olaylar da anlatılmaktadır. Video, Geylani Türbesi'nin önemi ve bu türbenin binlerce velinin gönüller kubbesi olduğu bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, Rabia el-Adawiyye'nin hayatını anlatan dramatik bir film veya dizi bölümüdür. Ana karakterler arasında Rabia, Hasan Basri, Beşir bin Hakem ve Cabir bulunmaktadır.. Video, Rabia'nın 1300 yıl önce Basra yakınlarında yoksul bir ailede doğumundan başlayarak, köle edilip Bağdat'a götürülmesi, Hasan Basri'nin etkisi altında yaşadığı zorluklar ve Allah'a olan derin inancıyla yaşadığı yaşamı kronolojik olarak anlatmaktadır. Hikâye, Rabia'nın evlenmesi, Allah'ın cemalini görme arzusu ve hayatının son dönemlerine kadar uzanmaktadır.. Videoda Rabia'nın Allah'a olan aşkı, ibadetleri ve zorluklar karşısında gösterdiği sabır vurgulanmaktadır. Ayrıca Hasan Basri'nin ona olan ilgisi, Cabir ile evliliği ve Allah'ın cemalini görmek için Tur Dağı'na gitme isteği gibi önemli olaylar da anlatılmaktadır.
Bu video, Abdulkadir Geylani'nin övgüsünü içeren bir zikir veya dua formatındadır. Video boyunca "Geylani hu Geylani" nakaratı tekrarlanmaktadır.. Video, Abdulkadir Geylani'nin Kadirilerin şahı, gönüllerin padişahı olduğu, Allah'ı zikrettiği ve Bağdat'ta türbesi bulunduğu gibi övgülerle doludur. Zikir, Geylani'nin gönüllere ihyası, kainatta ünlü olması, Nebi'nin soyundan geldiği ve su üstünde yürüdüğü gibi anlatımlarla devam etmektedir.
Bu video, bir konuşmacının Hz. Mevlana'nın Mesnevi'si ve dinleme konusundaki düşüncelerini anlattığı dini bir sohbet formatındadır.. Video, insanın hayatının ayrılıklarla başladığını ve bu ayrılıkların cennetten ayrılışını temsil ettiğini anlatarak başlar. Ardından Hz. Mevlana'nın hayatı, Şems-i Tebrizi ile karşılaşması ve Mesnevi'nin yazılma süreci aktarılır. İkinci bölümde ise Mevlana'nın Mesnevi'sindeki nohut hikayesi detaylıca incelenir ve bu hikayenin insanın olgunlaşma yolculuğunu temsil ettiği açıklanır.. Konuşmacı, dinlemenin önemini, doğru dinleme yöntemlerini ve ney ile insan arasındaki benzerlikleri vurgular. Ayrıca, insanın ana yurdundan kopması nedeniyle yaşadığı ayrılık acısı ve bu acıyı gidermek için bir rehber arayışı da anlatımda yer alır. Video, Mevlana'nın şiirlerinden alıntılarla insanın Allah'a olan özlemi ve onun lütfuna olan ihtiyacı üzerine düşüncelerle sonlanır.
Bu video, bir konuşmacının Ahmet bin Harp Hazretleri'nin hayatını ve ahlakını anlattığı dini bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, izleyicilerle diyalog halinde olup, Ahmet Anapalı'nın "Ağladım" şiirini okuyarak başlamaktadır.. Video, Ahmet bin Harp Hazretleri'nin ibadet anlayışı, ahlaki değerleri ve Behram adlı ateşe tapma inananıyla yaşadığı hikmetli olayı anlatmaktadır. Konuşmacı, Hazretlerin "elli yıl ibadetle meşgul oldum" diyerek ibadet anlayışını açıklamakta ve üç önemli konuyu ele almaktadır: insanları memnun etmek endişesini bırakmadıkça hakkı söyleyemediğini, fasıkların sohbetini bırakmadan salihlerin sohbetine erişemediğini ve dünya sevgisini bırakmadan ahiretin tadını bulamadığını.. Videoda ayrıca Ahmet bin Harp Hazretleri'nin Behram'ın ateşe tapma inancını test etmek için elini ateşe sokması ve bir saat boyunca yanmaması olayı detaylı şekilde anlatılmaktadır. Behram, bu olaydan sonra Ahmet bin Harp Hazretleri'ne dört soru sormakta ve cevapları duyunca Müslüman olmaktadır. Konuşmacı, bu hikayeden ders çıkararak herkesin kendi yolundan yola çıkacağını ve her gönülün farklı bir şekilde bu hikayeden faydalanabileceğini vurgulamaktadır.
Bu video, İslam tarihinde önemli bir veli olan Hz. Abdülkadir Geylani'nin (Kutbul Aktab, Gavsül Azam, Sultanü'l-Evliya olarak da bilinen) hayatını ve kerametlerini anlatan bir dini belgesel formatındadır.. Video, Hz. Abdülkadir Geylani'nin doğumundan başlayarak hayatının kronolojik anlatımını sunmaktadır. İlk bölümde Hazretlerin Peygamber soyundan geldiği, annesi Fatıma Hatun ve babası Ebu Salih Musa hakkında bilgiler verilirken, sonraki bölümlerde Bağdat yolculuğu, şeytandan kurtulma mücadelesi, çöllerde geçirdiği zaman ve çeşitli kerametleri anlatılmaktadır. Son bölümde ise Hazretlerin Bediüzzaman Said Nursi ile olan bağlantısı ve "Fütuhu'l-Gayb" eserindeki Bediüzzaman ve Risale-i Nur'a dair işaretler ele alınmaktadır.. Videoda kuş kerameti, tavuk kerameti, cin padişahının hürmeti, zaman yolculuğu, ölüleri diriltme, rüyada görülen babanın kurtuluşu gibi çeşitli kerametler detaylı şekilde aktarılmaktadır. Ayrıca Hazretlerin Allah'a olan bağlılığı, kıyamda durma alışkanlığı ve Hanbeli mezhebinin canlanmasına katkıları da anlatılmaktadır.
Bu video, bir derviş topluluğunda geçen bir sohbeti göstermektedir. Konuşmacılar arasında Adem Efendi, Yunus Efendi ve Kasım Efendi bulunmaktadır.. Videoda dervişlik anlayışı, gönül kırma ve tevhid konuları ele alınmaktadır. Konuşmacılar, Adem Efendi'nin İsmail'i aksettirmesi üzerine Yunus Efendi'nin hatalı kavramış olabileceği konusunda konuşmaktadırlar. Dervişliğin kişinin kendini yok etmesi olduğu, gönül kırmanın tevhidi bozduğu ve gönüllerin kırmaya değil yapmaya geldiği vurgulanmaktadır. Video, "gördüğünü ört, görmediğini söyleme" ve "taze nefes alalım, çıkalım duvarların içinden" gibi dervişlik öğretileriyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının Sembol Ocakbaşı adlı programda Hz. Veysel Karani'nin hayatını, ibadet hikayesini ve ney müziği hakkında bilgi verdiği dini bir sohbet formatındadır.. Videoda öncelikle Nai Şerif'in ayrılık temalı şiirinden bir bölüm okunmakta, ardından Hz. Veysel Karani'nin Hz. Muhammed'i görmeden sevmesi ve onu görmek için Mekke'ye gelmesi hikâyesi anlatılmaktadır. Konuşmacı, kendi evliya olma yolculuğunu paylaşırken, Hz. Veysel'in üç gün üç gece seccadeden kalkmadan ibadet ettiği hikayesini de aktarmaktadır.. Videoda ayrıca ney enstrümanının sembolik anlamları açıklanmakta ve konuşmacı, gelecekte ney taksimiyle izleyicileri selamlamak istediğini belirtmektedir. Hz. Ali'nin "ilmin kapısı" olarak nitelendirilmesi ve Hz. Muhammed'in Hz. Ali'ye verdiği sır hakkında bir rivayet de videoda yer almaktadır.
Bu video, bir konuşmacının Hacı Bektaş-ı Veli'nin vasiyetini anlattığı ve dervişlik yolunu açıklayan bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Hacı Bektaş-ı Veli'nin halifesi Sarı İsmail'e verdiği vasiyeti detaylı şekilde aktarmaktadır.. Video, Hacı Bektaş-ı Veli'nin ölümünden önce Sarı İsmail'e verdiği vasiyeti anlatarak başlar. Vasiyette, Hacı Bektaş-ı Veli'nin cenazesini nasıl yapması gerektiği, dervişlerin nasıl davranması gerektiği ve cömertlik gibi konular ele alınır. Konuşmacı, bu vasiyetin dervişlik yolunun temel prensiplerini yansıttığını vurgular ve Hacı Bektaş-ı Veli'nin vasiyetini diğer büyük velilerin (Hacı Murad Veli, Şaban-ı Veli, Hacı Bayram Veli) vasiyetleriyle karşılaştırır. Video, Sarı İsmail'in vasiyeti anlamadığı için yaşadığı şaşkınlık ve Hacı Bektaş-ı Veli'nin ona verdiği öğütlerle sona erer.
Bu video, Osmanlı devrinde yaşayan tefsir, hadis, kelam alimi ve mutasavvıf Emir Sultan'ın hayatını ve dini öğretilerini anlatan bir belgesel formatındadır. Emir Sultan, 1368'de Buhara'da doğmuş, 1429'da Bursa'da vefat etmiş ve türbesi Bursa'da kendi ismiyle anılan caminin yanındadır.. Video, Emir Sultan'ın biyografisini, Sultan Yıldırım Bayezid Han ile olan ilişkisini ve Ankara Savaşı'ndaki rolünü anlatarak başlar, ardından dini sohbetlerinden alıntılar sunulur. Daha sonra zikir, namaz, tövbe ve istiğfar gibi İslami ibadetlerin önemi üzerine hadislerle devam eder ve Emir Sultan'ın miraca çıkışı, vefatı ve cenaze namazı Hacı Bayram-ı Veli tarafından kılınması anlatılır.. Videoda ayrıca Emir Sultan'ın Bursa'da cami inşa edilmesi için bir kadının evini satması hikayesi ve talebelerine yaptığı nasihatler de yer almaktadır. Emir Sultan'ın Bursa'nın doğu kısmında defnedildiği bilgisi de paylaşılmaktadır.