Edebi sanatlar konusunda modern ve halk şiiri çalışmalarında büyük boşluklar vardır. Halk şiirinde edebi sanatların kullanımında çeşitlilik görülmez. Âşıkların çoğu okuma yazma bilmemekte ve şiirlerini doğaçlama söylemektedir
Divan edebiyatının en parlak ve özgün dönemi olmuştur. Osmanlı Türkçesi üçüzlü bir yapıya kavuşmuştur. Sade Türkçecilik akımı Tatavlalı Mahremi ve Nazmi ile gelişmiştir. Şehrengiz yazıcılığı ve tezkirecilik bu dönemde gelişmiştir
Halk edebiyatı aşık, tasavvuf-tekke ve anonim olmak üzere üçe ayrılır. Mutasavvıf şairlerde Allah'ı simgeleyen kavram "saki"dir. Yunus Emre ve Kaygusuz Abdal hem aruz hem hece ölçüsünü kullanmıştır
Bu video, bir konuşmacının "Cigaramı" adlı bir kişiye hitap ederek Alevilerin tarihini ve mücadelesini anlattığı bir monolog formatındadır.. Video, Alevilerin binlerce yıllık tarihini, yaşadığı zulümleri ve mücadelelerini anlatmaktadır. Konuşmacı, Alevilerin Anadolu'dan Balkanlara kadar sürgün edildiğini, zindanlarda işkence gördüğünü, Hızır aşkıyla mücadele ettiğini ve Hacı Bektaş-ı Veli, Pir Sultan Abdal, Karacaoğlan gibi önemli şahsiyetlerin Alevilik'teki rolünü anlatmaktadır. Video, Alevilerin doğaya, insana ve hakka olan bağlılıklarını vurgulayarak, "Beni iyi dinle oğul" ifadesiyle başlayan ve tekrarlanan bir yapıya sahiptir.
Asıl adı Haydar olan şair, 14. yüzyıl başlarında Sivas'ın Banaz Köyü'nde doğdu. Bektaşi ocağına bağlı pir olarak yaşamını sürdürdü. 1547 veya 1587 yıllarında idam edildi. Yedi Ulu Ozan arasında yer aldı
Türk edebiyatı 13-19. yüzyıllar arasında halk ve divan edebiyatı olarak ikiye ayrılmıştır. Halk edebiyatı anonim, âşık ve tekke edebiyatı olarak üçe ayrılır. Şiirler genellikle hece ve dörtlükle, bazen aruz ve beyitle yazılmıştır. Şairler tarikatta yetişmiş, medrese eğitimi almış kişilerdir
Bu video, bir konuşmacının dini ve felsefi düşüncelerini paylaştığı bir içeriktir. Konuşmacı, Pir Sultan Abdal'ın sözlerini de aktarmaktadır.. Video, Allah'a dua etme, kadere rıza gösterme, sabır, iyilik yapma ve insan ilişkileri gibi konuları ele almaktadır. İçerikte Fuzuli'nin sözleri, Pir Sultan Abdal'ın nasihatleri ve çeşitli dini-felsefi düşünceler yer almaktadır. Video, izleyicilere Allah'a yaklaşma, kadere rıza gösterme ve iyilik yapma konularında öğütler sunmaktadır.
Bu video, Pir Sultan Abdal'ın "Ayrılık Derdinin Dermanı Nedir?" adlı şiirinin sözlü performansını içermektedir.. Şiir, ayrılık derdinin dermanı sorusu etrafında dönmektedir. Şiirde Kerbela'da yatan İmam Hüseyin, Hacı Bektaş, Hazreti Ali, Halil Peygamber gibi İslam tarihindeki önemli şahsiyetlerden bahsedilmektedir. Şair, bu şahsiyetlerin ayrılık derdinin dermanı olup olmadığını soruştururken, "Pir Sultan Abdal'ım" olarak kendini tanıtmaktadır.
Bu video, Pir Sultan Abdal'ın hayatını konu alan bir film veya müzikal eseridir. Hikayede Pir Sultan Abdal, kızı Sanem, oğlu Ali, Hızır Paşa ve diğer karakterler yer almaktadır.. Video, Pir Sultan Abdal'ın halka yardım etme çabaları ve adalet arayışı etrafında şekillenmektedir. İlk bölümde Pir Sultan'ın haram yemez olduğunu kanıtlaması için bir deney yapması ve halka yardım etmesi gösterilirken, ikinci bölümde sürgün edilmesi, halkının zulme uğraması ve sonunda geri döndüğünde iftira edilerek idam edilme cezasına çarpması anlatılmaktadır.. Videoda Pir Sultan'ın halka olan sevgisi, zulümle mücadele etmesi ve adalet arayışı vurgulanırken, Hızır Paşa'nın zulümleri ve halkının yaşadığı zorluklar da işlenmektedir.
Bu video, Ömer Hançeri tarafından sunulan, Türk halk edebiyatı ve dini sözlerden oluşan bir derleme formatındadır. Videoda Şems-i Tebrizi, Pir Sultan Abdal, Mevlana, Hacı Bektaş-ı Veli ve Ömer Hançeri gibi önemli Türk şair ve dervişlerin sözleri yer almaktadır.. Video, hayat, aşk, dostluk, ilim, adalet ve dini değerler hakkında derin düşünceler içeren kısa sözlerden oluşmaktadır. Her söz genellikle bir şair veya dervişin adıyla başlayıp, ardından kısa bir açıklama veya yorumla devam etmektedir. Video, izleyicilere hayat dersleri ve dini öğütler sunarak, Türk kültüründen gelen bu sözlerin anlamını ve önemini vurgulamaktadır.
Bu video, Pir Sultan Abdal'ın "Katip Arzuhalim" adlı şiirinin sözlü performansını içermektedir. Videoda "Pir Sultan Abdal'ım ey hızır paşa" ifadesiyle şairin kimliği belirtilmektedir.. Video, tekrarlanan nakaratlar ve şiirin farklı bölümlerinin okunmasıyla ilerlemektedir. Şiirde "katip arzuhalim", "yaz yare böyle", "güzelime birtaneme" gibi tekrar eden ifadeler bulunmaktadır. İçerikte hasret, ayrılık ve aşk temaları işlenmektedir.
Bu video, tekke ve tasavvufi halk edebiyatının nazım biçimlerinden nefes hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Videoda dört çocuk koşma yarışması yaparak nefes türünün özelliklerini anlatan bir anlatım bulunmaktadır.. Video, nefes türünün dört'lük nazım birimi, koşmalara benzer uyak düzeni ve onbir'li hece ölçüsüyle yazılması gibi önemli özelliklerini açıklamaktadır. Ayrıca nefes türünün en önemli ismi olarak Pir Sultan Abdal'ın adı geçmektedir. Video, nefes türünün tasavvufi düşünceleri anlatan şiirler olduğunu vurgulayarak, dört çocuk yarışmasının nefes türünün özelliklerini nasıl yansıttığını açıklamaktadır.
Bu video, Pir Sultan'ın "Katip Arzu" adlı şiirinin sözlü performansını içermektedir. Şiirde "Katip Arzu" ve "yare" olarak adlandırılan kişiler arasında bir duygusal ilişki anlatılmaktadır.. Video boyunca tekrarlanan nakaratlar ve şiirin farklı bölümleri sunulmaktadır. Şiirde aşk, hasret ve özlem temaları işlenmekte, "şekerler ezeyim şirin dillere" ve "yaz yare böyle güzelime" gibi ifadelerle duygusal bir atmosfer yaratılmaktadır.
Bu video, Pir Sultan Abdal'ın hayatını ve eserlerini konu alan bir film veya dizi formatındadır. Videoda Pir Sultan Abdal, Hızır (sonradan Hızır Paşa), Rüstem Ağa, Kadı, Leylek ve Ali gibi karakterler yer almaktadır.. Video, Pir Sultan Abdal'ın Sivas'taki Banaz köyünde haksızlığa karşı savaşan bir halk ozanı olarak hayatı, Hacı Bektaş-ı Veli'nin dergahında hizmeti, halk tarafından desteklenmesi, yetkililer tarafından tutuklanması ve hapishanesi anlatılmaktadır. Ayrıca Pir Sultan'ın sürgün hayatı, oğlu Himmet'in ayrılığı ve yıllar sonra köyünü ziyaret etmesi de hikayenin önemli bölümleridir.. Videoda ayrıca Pir Sultan'ın halka verdiği mesajlar, dini öğretileri, aşk şiirleri ve Hızır'a İstanbul'a gitmesini ve eğitim almasını önerdiği sahneler de yer almaktadır. Hikâye, halkın Pir Sultan'ı desteklemesi ve yetkililerin onu tutuklamak için plan yapması arasındaki çatışmayı, Pir Sultan'ın kızı Leylek ile Rüstem'in oğlu Ali arasındaki aşk ilişkisini ve Hızır Paşa'nın köy halkına yaptığı zulümleri konu almaktadır.
Bu video, bir konuşmacının kıyamet kavramı ve aşk üzerine düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Pir Sultan Abdal ve Yunus Emre gibi tarihi şahsiyetlerden örnekler vererek konuşmaktadır.. Konuşmacı, kıyametin "gözü arkada kalmak" veya "aşkı yitirmek" olarak tanımlanmasını eleştirerek, yılgınlık ve çaresizliğin Allah'ı ve dünyayı inkar etmek olduğunu vurgulamaktadır. Video, kış mevsimindeki karamsarlık yerine baharın geleceğini, diyalektik düşünceyi ve sorumluluk duygusunu anlatmaktadır. Ayrıca, siyasi liderlere olan aşırı bağlılığın insanları nasıl etkilediğini ve bunun yerine daha büyük bir aşk ve sorumluluk duygusunun önemini vurgulamaktadır.
Bu video, şiirsel bir anlatım formatında sunulmuş olup, Pir Sultan Abdal'ın İmam Hüseyin'in başının hikayesini anlattığı bir eserdir.. Video, Kerbela olayında şehit edilen Şah Hüseyin'in başının kesilip götürülmesi olayını konu almaktadır. Anlatım, Mervan'ın "İmam Hüseyin'in başıdır" diyerek başı göstermesi ve bunun üzerine keşişlerin dolması, ancak sonunda "İmam Hüseyin'in başı değil" olduğu anlaşılması şeklinde ilerlemektedir. Şiirde ayrıca Sefa'nın tıraş olmaması ve Muhammed Mustafa ile ilgili ifadeler de yer almaktadır.