DijitalTeknoloji

"Yaklaşan Saat" kitabının konusu, küresel ölçekteki fitne kaynağı Deccal ile dijital teknoloji arasındaki ilişkiyi ayetler ve hadisler bağlamında ele almaktır. Kitapta ayrıca şu konular da işlenmektedir: - Deccal fenomeninin gerçekliği ve vasıfları. - Ashab-ı Kehf kıssasının dijital çağla bağlantısı. - 1 ve 0'lardan oluşan dijital sistemin Deccal ile ilgisi. - George Orwell'ın "1984" kitabındaki dijital gözetim ve büyük Birader gibi kavramların Deccal'ı temsil edip etmediği.

Unkapanı'ndaki plakçılar çarşısının kapanmasının başlıca nedenleri şunlardır: 1. Dijital Müzik Teknolojisi: İnternetin ve dijital müziğin yaygınlaşması, plak ve kaset gibi fiziksel ürünlerin meta değerini düşürdü. 2. Ekonomik Değişimler: 70'lerin ikinci yarısından itibaren ekonomik dinamiklerin değişmesi ve çarşının 50'li yılların ihtiyaçlarına göre tasarlanmış olması, çarşının plakçılar çarşısına dönüşmesine yol açtı. 3. Ticari Faaliyetlerin Azalması: 1990'lı yılların sonlarına doğru müzik endüstrisindeki canlılığın azalması ve birçok müzik şirketinin kapanması, çarşının ticari faaliyetlerini olumsuz etkiledi. 4. Sosyal Medya ve YouTube: Ünlü olmak isteyenlerin sosyal medya ve YouTube gibi dijital platformlara yönelmesi, Unkapanı Plakçılar Çarşısı'na olan talebi düşürdü.

VEYA (OR) kapısı ve VE (AND) kapısı farklı mantıksal işlevlere sahiptir: 1. VEYA (OR) kapısı: Bu kapıda, girişlerden herhangi biri 1 olduğunda çıkış 1 olur, ancak tüm girişler 0 ise çıkış 0 olur. Doğruluk tablosu şu şekildedir: - A B Y - 0 0 0 - 0 1 1 - 1 0 1 - 1 1 1. 2. VE (AND) kapısı: Bu kapıda, girişlerin hepsi 1 olduğunda çıkış 1 olur, aksi takdirde çıkış 0 olur. Doğruluk tablosu: - A B Y - 0 0 0 - 0 1 0 - 1 0 0 - 1 1 1.

VHS kasetler, dijital teknolojinin yükselişi ve daha modern formatların ortaya çıkması nedeniyle yasaklandı. Başlıca nedenler: - DVD formatının tanıtımı: 1997'de ABD piyasasında yaygınlaşan DVD'ler, daha yüksek kalitede video ve ses sunuyordu ve tek bir diskte daha fazla içerik depolayabiliyordu. - Yayın hizmetlerinin artışı: Netflix ve Hulu gibi platformların yükselişi, filmleri ve TV şovlarını çevrimiçi izlemeyi kolaylaştırdı ve fiziksel medyaya olan talebi azalttı. - Ekonomik faktörler: VHS kasetlerinin üretim maliyetleri, düşen tüketici talebi ve parça fiyatlarının artması nedeniyle ekonomik açıdan zarara dönüştü.

Lojik devrelerde 7 temel kapı vardır: 1. VE (AND) Kapısı. 2. VEYA (OR) Kapısı. 3. DEĞİL (NOT) Kapısı. 4. VEDEĞİL (NAND) Kapısı. 5. VEYADEĞİL (NOR) Kapısı. 6. ÖZELVEYA (EXOR) Kapısı. 7. ÖZELVEYADEĞİL (EXNOR) Kapısı.

Binary sistem, yalnızca 0 ve 1 rakamlarını kullanan bir sayı sistemidir. Özellikleri: - Bit: Binary sistemde her bir 0 veya 1 rakamı, "Binary Digit" anlamına gelen bit olarak adlandırılır. - Byte: Sekiz bit, bir baytı oluşturur ve genellikle bir karakteri temsil eder. - Kullanım Alanları: Bilgisayarlar, cep telefonları, internet, televizyonlar, dijital kameralar ve müzik çalarlar gibi birçok teknolojik cihazda kullanılır. Binary sistem, matematiksel ve mantıksal işlemlerin yanı sıra, metinlerin, resimlerin, ses dosyalarının ve videoların dijital olarak temsil edilmesini sağlar.

VHS formatının bitmesinin birkaç nedeni vardır: 1. Dijital Teknolojinin Yükselişi: 1990'ların sonuna doğru DVD gibi dijital video formatlarının yaygınlaşması, VHS'nin yerini almasına neden oldu. 2. Parça Tedariki ve Üretim Zorlukları: Yeni yüzyıla girilirken, parça tedariki ve üretimin gittikçe zorlaşması, VHS oynatıcıların üretimini ekonomik açıdan zarara dönüştürdü. 3. Nostalji ve Arşiv İhtiyaçları: VHS kasetleri, bazı koleksiyoncular ve vintage meraklıları arasında popülerliğini korudu, ancak bu talep de üretimi sürdürmek için yeterli olmadı.

RMS (Root Mean Square) önemlidir çünkü: 1. Sinyallerin Ortalama Gücünü Hesaplar: RMS, alternatif akım (AC) sinyallerinin veya ses dalgalarının ortalama gücünü hesaplayarak, bu sinyallerin gerçek gücünü daha doğru bir şekilde temsil eder. 2. Elektrik Mühendisliğinde Kullanılır: Elektrik mühendisliği projelerinde, elektrik motorlarının performansını değerlendirmek, HVAC sistemlerini izlemek veya enerji tüketim analizleri yapmak için RMS değerleri kullanılır. 3. Ses Sistemlerinde Uygulanır: Ses mühendisliğinde, bir ses parçasının ortalama ses seviyesini ve dinamik aralığını belirlemek için RMS kullanılır. 4. Dijital Sinyal İşlemede: Dijital ses ve video işlemede, sinyallerin tutarlılığını ve kalitesini korumak için RMS uygulanır.

Cıvalı ateş ölçerin yerine şu alternatifler kullanılabilir: 1. Dijital Ateş Ölçer: Günümüzde en yaygın kullanılan ateş ölçer türüdür ve ölçümü hem kolay hem de doğru sonuçlar verir. 2. Kızılötesi Ateş Ölçer: Alından veya kulaktan ölçüm yapabilen, teması gerektirmeyen ve hızlı sonuçlar sunan bir cihazdır. 3. Alkollü Ateş Ölçer: Kırıldığında zararsız olması ve ucuz olması nedeniyle tercih edilebilir.

Çağlar Arts adında iki farklı alan bulunmaktadır: 1. Muhammed Çağlar Art: İstanbul'da yaşayan bir sanatçıdır ve portre çizimleri yapmaktadır. 2. CaglarArts Entertainment Ltd: İstanbul merkezli bir film şirketidir ve ticari ve özellik içeriği ile dijital teknoloji kullanarak filmler üretmektedir.

"2 nesil PLC" ifadesi, PLC (Programlanabilir Lojik Kontrolör) türlerinin bir sınıflandırmasını ifade edebilir. Ancak, "2 nesil" spesifik bir sınıflandırmayı belirtmemektedir. İşte bazı PLC türleri: Kompakt PLC: Küçük ve orta ölçekli uygulamalar için uygundur. Modüler PLC: Farklı bileşenlerin (CPU, I/O modülleri, iletişim modülleri vb.) ayrı ayrı olup, ihtiyaçlara göre birleştirilebildiği türdür. Rack-Mount PLC: Büyük endüstriyel uygulamalar için kullanılan, raf (rack) sistemine monte edilen modüllerden oluşur. Safety PLC: Güvenlik kritik uygulamalarda kullanılır. Motion Control PLC: Hareket kontrol uygulamalarında kullanılır. Distributed PLC: Merkezi bir kontrol ünitesi yerine, çeşitli noktalara dağıtılmış kontrol birimlerinden oluşur. Soft PLC: Donanım tabanlı bir PLC yerine, standart bir bilgisayar üzerinde çalışan PLC yazılımlarıdır. Bu türler, PLC'lerin farklı endüstriyel ihtiyaçlara ve uygulamalara göre çeşitlendiğini göstermektedir. Ancak, "2 nesil" ifadesi bu sınıflandırmada yer almamaktadır.

RVG röntgen (Radyovizyografi), diş hekimliğinde dijital röntgen görüntüleme teknolojisi olarak kullanılır ve aşağıdaki işlevleri yerine getirir: 1. Düşük Radyasyon: Geleneksel röntgen cihazlarına kıyasla %80'e kadar daha az radyasyon kullanarak hasta ve diş hekimi için güvenli bir ortam sağlar. 2. Anında Görüntüleme: Elde edilen görüntüler hemen dijital formatta görüntülenebilir ve işlenebilir, bu da zamandan tasarruf sağlar. 3. Yüksek Çözünürlük: Detaylı ve net görüntüler sunarak dişlerdeki küçük çatlaklar, çürükler ve kanal tedavisi gereken bölgelerin tespit edilmesine yardımcı olur. 4. Gelişmiş Yazılım Entegrasyonu: Diş hekimliği yazılımları ile entegre çalışarak görüntülerin büyütülmesini, renk filtrelerinin kullanılmasını ve tedavi planlarının daha kolay oluşturulmasını sağlar. 5. İmplant Planlaması: İmplant tedavisi öncesinde çene kemiklerinin yapısal değerlendirilmesi için kullanılır.

Dijital üstten doldurmalı soğuk buhar makinesi şu şekilde çalışır: 1. Su Dolumu: Makinenin su haznesini yerinden oynatmadan, üst kapağından kolayca su eklenir. 2. Buhar Salınımı: Buhar salınım yönü, 360° döndürülebilir başlık sayesinde istenilen yöne ayarlanabilir. 3. Otomatik Kapanma: Su seviyesi düştüğünde veya yetersiz olduğunda makine otomatik olarak kapanır, bu da kuru çalışmayı engeller. 4. Aromaterapi: Yüksek ısı ve korozyona dayanıklı su tankına direkt olarak aromaterapi yağı eklenebilir. 5. Ekstralar: Bazı modellerde uzaktan kumanda, dijital kontrol paneli ve 7 renkli LED ışık gibi ekstra özellikler bulunur.

Renault Talisman modelinde tamamen dijital gösterge paneli bulunmaktadır.

Tip 3 yenilikçi sınıf, Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından 2024-2028 Stratejik Planı doğrultusunda kurulan, dijital teknoloji destekli öğrenme ortamları sunan sınıflardır. Bu sınıflarda yer alan bazı özellikler: Esnek mobilyalar: Farklı öğrenme uygulamalarına göre yeri ve şekli değiştirilebilen. Teknolojik araçlar: Etkileşimli tahta, sabit ve taşınabilir bilgisayarlar, 3 boyutlu yazıcılar, robotik kitler. Pedagojik yaklaşımlar: Öğrenci merkezli, oyunlaştırma, proje tabanlı öğrenme, problem temelli öğrenme gibi yöntemler. Amaçlar: 21. yüzyıl becerilerini geliştirmek, öğrencilerin aktif katılımını teşvik etmek ve dijital yetkinliklerini desteklemek.

Lojik devrelerde sorulan bazı sorular şunlardır: 1. VE (AND) kapısı için: Girişlerin tümü lojik 1 olduğunda çıkışın lojik 1 olması için ne gereklidir? 2. VEYA (OR) kapısı için: Çıkışın lojik 1 olması için girişlerden herhangi birinin veya tüm girişlerin lojik 1 olması yeterli midir? 3. DEĞİL (NOT) kapısı için: Giriş lojik 1 ise çıkışın lojik 0, giriş lojik 0 ise çıkışın lojik 1 olması nasıl açıklanır? 4. Sadeleştirme ile ilgili: Lojik ifadenin farklı giriş değerlerine göre çıkış değerinin değişikliğe uğratılmadan daha az sayıda terimle ifade edilmesi nasıl sağlanır? 5. Kapı entegreleri ile ilgili: VE, VEYA, DEĞİL kapılarının iç yapıları ve çalışma prensipleri nelerdir?

Tüplü televizyonların kullanım ömrü genellikle 10-15 yıl arasındadır. Günümüzde dijital televizyon teknolojisinin yaygınlaşması nedeniyle tüplü televizyonların kullanımı oldukça sınırlıdır.

"Öncü Tiyatro ve Dijital Çağda Gösterim" kitabı, 20. yüzyılın tiyatro sanatındaki önemli olguları ve dijital teknolojinin tiyatroya etkilerini ele almaktadır. Kitapta işlenen konular arasında: - Yönetmenin ortaya çıkışı. - Politik tiyatro. - Törensel tiyatro. - Dans tiyatrosu. Ayrıca, Stanislaviski, Artaud, Brecht ve Grotowski gibi öncülerin yarattıkları akımların birbirleriyle olan bağlantıları da incelenmektedir. Kitabın ikinci baskısına eklenen "Dijital Çağın Tiyatrosu" bölümünde ise, dijital kültür, beden ve bedensel okuryazarlık, yeni uzam anlayışı gibi konular ele alınarak, postmodern teknolojinin tiyatroya katkıları tartışılmaktadır.

Mantıksal kapılar üç temel ve ek olarak ayrılmış altı kategoriye ayrılır: Temel mantıksal kapılar: 1. VE (AND). 2. VEYA (OR). 3. DEĞİL (NOT). Ek mantıksal kapılar (temel kapılardan türemiş): 4. VEDEĞİL (NAND). 5. VEYADEĞİL (NOR). 6. ÖZELVEYA (XOR).

Connectivism Kuramı, dijital teknolojinin öğrenme sürecindeki rolünü vurgulayan bir öğrenme teorisidir. Connectivism Kuramı'nın temel ilkeleri: 1. Öğrenme ve bilgi, çeşitli görüşlere dayanır: Farklı perspektiflerden yararlanmak, anlayışı zenginleştirir. 2. Öğrenme, bağlantı kurma sürecidir: Bilgi, insanlar, web siteleri, veritabanları ve araçlar gibi çeşitli düğümler arasında bağlantı kurularak edinilir. 3. Bilgi, insan dışı cihazlarda da bulunabilir: Bilgi, dijital araçlarda veya yapay zeka sistemlerinde saklanabilir. 4. Şu anda bilinenden ziyade, daha fazlasını bilme kapasitesi önemlidir: İhtiyaç duyulduğunda yeni bilgiler bulma becerisi vurgulanır. 5. Bağlantıları sürdürmek, sürekli öğrenmeyi kolaylaştırır: Uzmanlarla ve çevrimiçi topluluklarla bağlantıda kalmak, güncel bilgiye erişimi sağlar. Connectivism Kuramı, MOOC'lar, kişisel öğrenme ağları ve sosyal medya gibi dijital araçlar ve platformlar üzerinden uygulanabilir.