DEHB'li çocuklar zeki olabilir, ancak DEHB zekâyla doğrudan ilişkili bir bozukluk değildir. DEHB'li çocukların zeki olarak algılanmasının bazı nedenleri: Odaklanma sorunu: DEHB'li bireyler, yapmaktan hoşlandıkları şeylere odaklanabilir ve bu, okulda veya işte yararlı olabilir. Yaratıcılık: DEHB'li çocuklar, alışılmışın dışında düşünme ve yaratıcı olma eğilimi gösterebilir. Sosyal algı: Toplumda, "zeki çocuk = hareketli çocuk" algısı yaygındır. Ancak, DEHB'li bir çocuğun düşük akademik performansı, mutlaka düşük zekâya sahip olduğu anlamına gelmez; bu durum, genellikle dikkat ve organize olma becerileriyle ilgili zorluklardan kaynaklanır.