Bu video, bir sunucunun Türkiye'nin çeşitli bölgelerinde geleneksel yaşamı, yerel üretimi ve kültürel değerleri keşfettiği bir belgesel formatındadır. Videoda Mudurnu'daki Hacı Şakirler Konağı'ndaki Mehmet ve Fatoş çifti, Çatakköy köyündeki yaşlı sakinler, Bolu-Sakarya arası bir bahçede Enginar dikme sürecini gösteren bir çift ve İstanbul Yakacık'taki 50 yıllık deneyime sahip organik dondurma ustası Yakup Usta gibi çeşitli karakterler yer almaktadır.. Video, Türkiye'nin farklı bölgelerindeki geleneksel yaşam tarzını, yerel üretim yöntemlerini ve kültürel değerleri göstermektedir. İçerik, Mudurnu'daki 180 yıllık Hacı Şakirler Konağı ziyareti, Çatakköy'ün bulgur ve fasulye yeme geleneği, Bolu-Sakarya arası bir bahçede Enginar dikme süreci ve İstanbul Yakacık'ta organik dondurma yapımı gibi bölümlerden oluşmaktadır.. Videoda ayrıca köy yaşamının güzellikleri, yaşlılarla yapılan sohbetler, organik besinlerin önemi ve Anadolu'nun geleneksel ev sahipliği kültürü gibi konular da ele alınmaktadır. Köyün doğal güzellikleri, göl manzarası, termal kaynakları ve arı yetiştiriciliği gibi yerel zenginlikler de belgeselde gösterilmektedir.
Rakı, Anadolu'nun MÖ 2000'lere uzanan şarap kültürüne dayanır. Orhan Bey 1326'da Bursa'da Geyikli Baba'ya şarap ve rakı hediye etmiştir. Rakı sözcüğü ilk kez 1510-1514'te Fuzulî'nin mesnevisinde geçmiştir. 1880'de özel girişimcilerin endüstriyel rakı üretimine izin verildi
Küçükken oynanan bir saklambaç türüdür. Topu en çok sektiren kişi ebe olur. Diğer oyuncular saklanarak ebe tarafından yakalanır. Ebe saklandığı kişilerin adını söyleyerek "muçiiiiiii" der. İzmir dışında toplu saklambaç olarak bilinir
Bu video, bir grup arkadaşın Aşık oyununu oynadığı bir eğitim içeriğidir. Videoda bir anlatıcı, oyunculara oyunun kurallarını açıklamaktadır.. Video, Aşık oyununun tanıtımıyla başlıyor ve oyunun yörenin köy ve kasabalarında oynandığını belirtiyor. Anlatıcı, oyunun kurallarını detaylı şekilde açıklıyor: oyuncuların sırayla aşık atması, ebe olma kuralı, sopayla vurma durumları ve ceza yemekten kurtulma koşulları. Video, oyuncuların oyunu oynarken seslerle devam ediyor.
Bu video, halk oyunları eğitmeni Dilek Altınoğlu tarafından sunulan bir halay eğitim videosudur. Eğitmen, nişan, kına, düğün ve eğlencelerde oynanan Türkiye'nin popüler halaylarından Şeyma ve Halayı'nın ağır versiyonunu öğretmektedir.. Videoda Şeyma ve Halayı'nın adım adım gösterimi yapılmaktadır. Eğitmen önce başlangıç pozisyonunu anlatıp, ardından yere çökme, kolların yarım ay şeklinde geçmesi, çapraz adım atma, öne gitme ve geri gelme hareketlerini detaylı şekilde göstermektedir. Ayrıca tek tek adımları gösterdikten sonra tüm halayı birlikte oynamaktadır.. Eğitmen, halayları iyi öğrenmek için pratik yapmanın ve müzik eşliğinde tekrar etmenin önemini vurgulamaktadır. Video, farklı yörelerde farklı versiyonlarının olduğunu belirterek, öğretilen versiyonun en popüler olduğunu vurgulamaktadır.
Bu video, bir pazarda çalışan satıcılarla yapılan röportajlardan oluşmaktadır. Satıcılarla yapılan diyaloglar, pazarda bulunan ve genellikle bilinmeyen meyve ve sebze ürünlerini tanıtmaktadır.. Videoda alabaş turubu (kurabiye turp), çin lahanası, kırmızı pancar, kırmızı turp, siyah havuç, naşi armudu ve muşmula gibi çeşitli ürünler tanıtılmaktadır. Satıcıların bu ürünlerin sağlık faydaları hakkında bilgileri paylaşılırken, pazarın Türkiye'nin vazgeçilmez kültürlerinden biri olduğu vurgulanmaktadır. Ayrıca, bazı ürünlerin yabancılar tarafından daha çok tercih edildiği de belirtilmektedir.
Kahvaltı kelimesi Türkçeden gelmektedir. Eski Türkçede kahvaltıya "tutguç" denirdi. Osmanlı'da "kahve altı" olarak adlandırılırdı
İnsanlar aile, okul ve toplum gibi gruplarda yer alır. Gruplar isteyerek, kalabalıklar rastgele bir araya gelir. Kurumlar toplumsal görevleri yerine getirmek için kurulan kuruluşlardır. Roller grup içinde üstlenilen görevlerdir
Kök bitkisinden elde edilen boya dünyada "Türk Kırmızısı" olarak bilinir. Pıynar meşesindeki kermes böceği kırmızı renk verir. Mureks ve purpur deniz kabuklularından kök boya çıkar
Bu video, bir sinema festivalinde yapılan bir röportajdır. Röportajda jüri üyesi olarak yer alan ve genç sinemacı olan bir kişi ile konuşulmaktadır.. Röportajda festivalin önemi, bağımsız sinemayı dünya ile buluşturması ve genç sinemacıları motive etmesi vurgulanmaktadır. Konuşmacı, festivalde Şener Şen, Perhan Hanım ve Şerif Hanım gibi ünlü sanatçılarla buluştuğunu ve bu deneyimlerin kendisi için tarihi olduğunu belirtmektedir. Ayrıca Türkiye'nin kültürel değerlerini ve Anadolu ruhunu dünya çapında anlatma ihtiyacı üzerinde durulmaktadır.
Bez bebekler evde kolayca yapılabilen kültürel miras parçalarıdır. Ahşap oyuncaklar el işçiliğiyle üretilir ve çevre dostudur. Masa oyunları binlerce yıldır sosyal etkileşim kaynağıdır. Misketler açık havada oynanan geleneksel oyun araçlarıdır
Bu video, Mutlu Akademi kanalında bir öğretmen tarafından sunulan, 3. sınıf ders kitabındaki Anadolu Şiiri etkinliklerinin anlatıldığı eğitim içeriğidir.. Video, Anadolu'nun kültürel özellikleri üzerine bir şiir okuma ile başlayıp, şiirin anlamlarını açıklama, eşleştirme, cümle yazma gibi etkinlikleri içermektedir. Ayrıca dokuzuncu etkinlikten onuncu etkinliğe kadar olan soruların çözümleri detaylı şekilde anlatılmaktadır.. Videoda Aşık Veysel hakkında bilgiler, Türkiye'nin doğal-tarihi turistik yerleri, yabancı dillerden Türkçe'ye giren kelimelerin Türkçe karşılıkları, noktalama işaretlerinin doğru kullanımı, mani okuma ve milli bayramları kutlama törenlerinin özellikleri gibi konular ele alınmaktadır. Öğrencilerin ders kitabındaki etkinlikleri adım adım çözmelerine yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır.
Bu video, "Aileler Yarışıyor" adlı bir bilgi yarışması programıdır. Programda Sultan, Mustafa, Hasan, Şahin, Rümeysa, Harun, Tayfun, Arzu, Selin ve Alper gibi katılımcılar yer almaktadır. Katılımcılar arasında ızgara restoran ve kafe işletmecisi, profesyonel rehber, bilgisayar öğretmeni ve dış ticaret çalışanı gibi farklı mesleklerden kişiler bulunmaktadır.. Programın ana konusu, yüz kişiye sorulan en popüler altı cevabı bulmaktır. Katılımcılar "dört harfli bir ilimizi söyleyin", "erkeklerin bir araya geldiğinde konuştuğu konular" ve "unutmamak için yaptığımız bir şey" gibi çeşitli sorulara cevap vererek puan toplamaktadır. Program boyunca Aslanlar ve Kanaryalar adlı iki aile grubu arasında rekabet edilmektedir.. Videoda ayrıca katılımcıların kısa tanıtımları yapılmakta ve Türkiye'nin tarihi ve kültürel değeri hakkında bilgiler paylaşılmaktadır. Katılımcılar her doğru cevap için puan kazanmakta ve program boyunca farklı takımlar arasında rekabet etmektedir.
Bu video, bir kişinin arkadaşı Can ile birlikte Kırkpınar Yağlı Güreşleri'nin yapıldığı alanın detaylı tanıtımını yaptığı bir gezi vlogu formatındadır.. Video, 9-11 Temmuz tarihlerinde yapılacak olan 658. Kırkpınar Yağlı Güreşleri'nin hazırlık sürecini göstermektedir. İlk bölümde Kırkpınar'ın giriş kapıları (Ağ Kapısı, Pehlivanlar Kapısı, Mehmet Ali Yağcı Kapısı, İbrahim Karabaça Kapısı, Ahmet Taşçı Kapısı), pınarları, tribünleri ve diğer önemli noktaları tanıtılmakta, ikinci bölümde ise saray kısmının detaylı bir turu sunulmaktadır.. Videoda ayrıca Kırkpınar'ın tarihi, Kanuni Köprüsü, Adalet Kasrı, Koca Yusuf Misafir Türbesi, Kırkpınar Ağası Kapısı gibi önemli yapılar, kırmızı dipli mum davetiyesi, efsane güreşçilerin heykelleri ve güreşçilerin peşrev çekme süreci hakkında bilgiler verilmektedir. İzleyicilere güreşlerin hangi kapılardan girilebileceği ve hangi bölümlere ulaşabilecekleri konusunda rehberlik edilmektedir.
Bu video, gençlere yönelik geleneksel spor ve oyunların akademik eğitim ve araçların geliştirilmesinde çalışan bir kişinin topaç oyunu hakkında bilgi verdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda topaç oyununun tarihsel kökeni, fiziksel özellikleri ve çeşitleri anlatılmaktadır. Topaçın milattan önce 2000-3000'li yıllarda seramikten yapıldığı, armut şeklinde olduğu ve ceviz, zeytin gibi ağaçlardan elde edildiği belirtilmektedir. Ayrıca zilli, kamçılı, ipli ve kırbaçlı topaç gibi farklı çeşitleri gösterilmekte, oyunun farklı oynanış şekilleri (tek kişilik, çember içinde, rakibin topacını dışarı çıkarma) ve Türkiye'de farklı bölgelerde farklı isimlerle (Tokat'ta topaç, Kırşehir'de fırfır, Gaziantep'te fırfırı, Konya'da kozak) bilindiği açıklanmaktadır. Video, topaçın yapımı ve günümüzdeki kullanım alanları hakkında bilgilerle sonlanmaktadır.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir diyalog formatındadır. Konuşmacılar arasında bir tartışma yaşanmaktadır.. Videoda kültür kavramı ele alınmaktadır. Bir konuşmacı Türkiye'nin temsil edilme şekli ve kültürü hakkında konuşurken, diğer konuşmacı kendi kültürünü sorgulamaktadır. Diyalog, kültür kavramının ne anlama geldiği ve farklı kültürlerin nasıl tanımlandığı üzerine odaklanmaktadır.
Bu video, farklı ülkelerden gelen yabancı turistlere Atatürk hakkında bilgi sahibi olup olmadıkları ve onun hakkında ne düşündüklerini sorduğu bir röportaj serisidir.. Videoda İngilizce ve Türkçe olarak yanıt veren turistlerin Atatürk hakkındaki görüşleri paylaşılıyor. Bazıları Atatürk'ü tanıyor, bazıları tanımıyor; bazıları onu iyi bulurken, bazıları sadece resimlerini biliyor. Video sonunda bir çift, Türkiye vatandaşlığı alacaklarını ve Atatürk'ü çok sevdiğini belirtiyor.
Bu video, bir YouTuber'ın çay hakkında bilgi verdiği eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, çay kültürüne dair eğlenceli ve bilgilendirici bir anlatım sunmaktadır.. Video, çayın Çin'den Türkiye'ye nasıl geldiğini anlatarak başlıyor. Osmanlı döneminde İkinci Abdülhamit'in çay tohumunu Bursa'ya getirmesi ve Cumhuriyet döneminde Zihni Derin'in Batum'dan çay tohumunu getirerek Rize'ye ekmesi gibi tarihsel bilgiler paylaşılıyor. Ardından çayın Türkiye'deki kültürel önemine değiniliyor ve çay içerken kullanılan klişe ifadeler, şekersiz çay içenlerin durumu gibi eğlenceli anekdotlar sunuluyor.