Yeni madde üç farklı yolla oluşturulabilir: kırmızı bağlantı, arama kutusu veya "yeni madde başlat" kutucuğu. Arama kutucuğu ile önce başkasının başlattığı konuları kontrol etmek gerekir. Kırmızı bağlantılar henüz oluşturulmamış sayfalara (hayalet bağlantılar) yönlendirir
"Hanımiş Teknoloji" kanalında yayınlanan bu eğitim videosunda Murat Can Safiye, 13 yaşından beri internetten para kazandığını ve bu deneyimlerini paylaştığını belirtiyor.. Video, dakikalar içerisinde dolar kazanma yöntemini adım adım anlatıyor. İlk bölümde Fiverr ve Upwork gibi sitelerde iş ilanları inceleniyor, ardından ChatGPT gibi yapay zeka araçlarının bu işleri nasıl otomatikleştirebileceği gösteriliyor. İkinci bölümde ise klimaların geleceği hakkında bir makale örneği üzerinden anahtar kelime optimizasyonu, makale uzunluğu ayarlama ve metin düzenleme gibi SEO teknikleri anlatılıyor.. Videoda hem "balık vermek" hem de "balık tutmayı öğretmek" amacıyla hazırlanmış olup, izleyicilere aylık 5 bin lira kazanabilme potansiyeli sunuluyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, yüksek lisans ve doktora öğrencilerinin bilimsel araştırma yöntemleri dersinde veya tez savunmalarında makale yazma sürecinde karşılaşabilecekleri sorunları ele alan bir eğitim içeriğidir.. Video, makalede bulunması gereken başlıkları ve yapısını detaylı şekilde açıklamaktadır. İlk bölümde makalenin başlığı, özeti, anahtar kelimeleri, İngilizce başlığı, abstract, kuramsal çerçeve, çalışma amacı, çalışma önemi, varsayımlar, sınırlılıklar ve yöntem gibi başlıklar ele alınırken, ikinci bölümde yöntem, bulgular, sonuç, tartışma ve öneriler gibi bölümlerin nasıl düzenlenmesi gerektiği anlatılmaktadır.. Konuşmacı, makalenin genellikle 5000 kelime civarında (7-15 sayfa) olması gerektiğini ve yüksek lisans veya doktora çalışmalarında bu başlıklara cevap vermenin ders notlarını olumlu etkileyeceğini vurgulamaktadır. Ayrıca, bazı bölümlerin (örneğin tartışma) derginin isteği üzerine yazılmayacağını da belirtmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından akademisyenlerin asıl işi hakkında soru-cevap formatında sunulan bir içeriktir. Konuşmacı, Cihan Sadak adlı bir izleyicinin sorusunu yanıtlamaktadır.. Videoda akademisyenlerin asıl işinin ne olduğu, kitap yazmak mı yoksa makale yazmak mı olduğu ve Türkiye'deki akademisyenlerin durumu ele alınmaktadır. Konuşmacı, akademisyenin asıl işinin alanında uzman olmak, problemlere çözüm bulmak ve öğrenci yetiştirmek olduğunu vurgulamaktadır. Ayrıca, Türkiye'de akademisyenlerin makale yerine kitap yazmaya ve sosyal medyayı kullanmaya odaklandığını, bu durumun kaliteyi düşürdüğünü ve ülkenin kalkınmasında kaliteli akademisyenlerin önemini anlatmaktadır.
State thesis briefly and directly without bald announcements. Use narrative strategy of delay to pique reader interest
Makaleler başlık sayfası, özet, metin ve kaynakçadan oluşur. Çalışmalar 30 sayfayı aşmamalıdır. Metin tek satır aralığında, kenar boşlukları 2.5 cm olmalıdır. Başlıklar 14 punto, koyu ve büyük harflerle yazılmalıdır
Makale, çeşitli konularda bilgi veren, uzman kişilerce yazılan açıklayıcı yazılardır. Nesnel anlatım dili kullanılır, yazarın kişisel tavrı hissedilmez. Geniş bir literatür taraması yapılması önemlidir
Bu videoda Gaziantep Üniversitesi Moleküler Biyoloji Anabilim Dalı'nda doktora öğrencisi olan bir kişi, kendi kanalını tanıtmaktadır.. Videoda konuşmacı, kanalını açma amacını, ders çalışma sürecini ve motivasyonunu paylaşmaktadır. Pomodoro tekniğini kullanmaya başladığını, makale yazma ve kitap okuma gibi çalışmalarını anlatmaktadır. Ayrıca izleyicilerden kanal içeriği hakkında öneriler istemekte ve karşılıklı çalışma, eş zamanlı çalışma veya hızlandırılmış videolar gibi farklı içerik formatlarını değerlendirmektedir. Video, akademik çalışma sürecinde yalnızlık hissi ve motivasyonun önemi üzerine de durmaktadır.
Begin by revisiting your thesis and summarizing your arguments. Avoid cliches like "to conclude" or "in summary". Keep the conclusion brief, ideally 1-2 sentences. Don't include new evidence or statistics in your conclusion
Bu video, bir akademisyen tarafından sunulan, akademik makale yazımı ve dergi yayımlama süreci hakkında kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, dergi editörü olarak deneyimli ve turizm alanında 20 yıldır araştırma yapan bir uzmandır.. Video, akademik makale yazımının temel prensiplerini, dergiye makale gönderme sürecini ve makale kabul kriterlerini ele almaktadır. İçerikte makale yapısının doğru oluşturulması, literatür araştırmasının önemi, hipotez geliştirme, teorik tartışma, metodoloji ve sonuçlar bölümlerinin nasıl yazılması gerektiği gibi konular detaylı şekilde anlatılmaktadır.. Ayrıca, Türkiye'deki dergilerin endekslerde temsil edilmesi sorunları, makale yazımında dikkat edilmesi gereken teknik detaylar (kısa cümleler kullanma, zaman kullanımlarının doğru olması), farklı analiz programlarının kullanımı (SPSS, AMOS, SMART PLS) ve hakemlerin beklentileri gibi konular da videoda işlenmektedir. Video, katılımcıların sorularına cevap verilerek interaktif bir şekilde ilerlemektedir.
Writers use written words to communicate ideas and inspire emotions. Writers can create novels, short stories, plays, screenplays, and essays. Writers can work professionally or non-professionally. Writers may use multiple media and combine words with images
Bu eğitim videosunda uzman fizyoterapistler Abdülhamit Tayfur ve Beyza Tayfur, bilimsel makale yazma sürecini detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, bilimsel makale yazma sürecini üç ana bölüme ayrılmış olarak ele almaktadır: İlk bölümde makalenin amacı ve araştırma sorusu belirlenmesi ile "functional outline" yöntemi ile makale yapısının oluşturulması anlatılmaktadır. İkinci bölümde makalenin bölümleri (başlık, özet, giriş, metod, sonuçlar, tartışma ve sonuç) detaylı olarak açıklanmaktadır. Son bölümde ise akademik İngilizce yazımında dikkat edilmesi gereken önemli noktalar, hedging language kullanımı, pasif yazma tarzı ve basit kelimeler tercih etme gibi konular ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca özet bölümünde literatüre katkıları, kuvvetleri ve limitasyonların vurgulanması, sonuçlar bölümünde çalışmanın kattığılar ve ileriki çalışmalar için yeni soruların belirtilmesi, referans bölümünde doğru refere etme konusunda önemli uyarılar ve akademik yazının amacı bilgilerin anlaşılır bir şekilde aktarılması gibi kritik bilgiler de paylaşılmaktadır.
Bu video, Marmara Üniversitesi Eczacılık Fakültesi Patik Anabilim Dalı'nda öğretim üyesi olan Doç. Dr. Sekiz Akkuş'un Girişimci Eczacılar Topluluğu Kulübü'nün düzenlediği etkinlikte sunduğu eğitim sunumudur. Akkuş, yaklaşık 15 yıldır lisansüstü kaynak tarama derslerini ve son 5 yılda lisans öğrencilerine bu dersi vermektedir.. Eğitim, bilimsel bir çalışma yapmak için gerekli kaynak tarama tekniklerini ve makale yazım kurallarını kapsamlı şekilde ele almaktadır. Video, ScienceDirect, PubMed, ClinicalKey, Web of Science gibi önemli veritabanlarının kullanımı, arama ve filtreleme teknikleri, bilimsel makalelerin yapısı ve bölümleri (giriş, materyal ve yöntemler, sonuçlar, tartışma) hakkında detaylı bilgiler sunmaktadır.. Eğitim içeriğinde "parasetamol" örneği üzerinden veritabanı arama ve filtreleme teknikleri gösterilmekte, makalenin fiziki yapısı, bölümleri, yazarların sıralaması, kurum bilgileri ve DOI numarasının önemi açıklanmaktadır. Ayrıca Crossmark gibi bilimsel yayınlar için kullanılan referans sistemleri ve araştırmacıların ID numaraları hakkında bilgiler de verilmektedir.
Bu video, "Yapay Zeka Günlükleri" serisinin bir parçası olup, konuşmacı sosyal medyada sıkça sorulan "yapay zekayı kullanarak tez veya makale nasıl yazabiliriz?" sorusuna cevap veriyor.. Videoda, Microsoft'un Bing yapay zeka aracının nasıl kullanılacağı adım adım gösteriliyor. Konuşmacı, Bing'i eğitmek için önce bir çerçeve çizmenin önemini vurguluyor ve ardından Dergipark sitesinden yararlanarak literatür taraması yapma sürecini uygulamalı olarak gösteriyor. Video, yapay zekayı tez ve makale yazma sürecinde nasıl etkili bir şekilde kullanabileceğinizi gösteren pratik bir rehber niteliğindedir.
Bu video, bir eğitim seti tanıtımıdır. Konuşmacı, adım adım makale ve tez yazım eğitim paketinin içeriğini detaylı olarak anlatmaktadır.. Eğitim seti üç ana bölümden oluşmaktadır: yazım öncesi literatür tarama ve özeti çıkarma, yazım süreci ve yazım tamamlandıktan sonraki aşamalar. İlk bölümde Google Scholar ve PubMed kullanımı, literatür özeti çıkarma teknikleri ve Excel'de sistematik not alma yöntemleri anlatılacaktır. İkinci bölümde paragraf yazımı, konu cümlesi oluşturma ve sonuç cümlesi hazırlama stratejileri ele alınacaktır. Son bölümde ise makale süsleme, grafik özetler hazırlama, vektör illüstrasyonlar ve referans yönetim programı kullanımı (EndNote) konuları işlenecek, son olarak da makaleye gönderme süreci anlatılacaktır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı Word'de paragraf işaretinin ne işe yaradığını göstermektedir.. Videoda paragraf işaretinin (ters P işareti) Word'de nasıl kullanılacağı adım adım anlatılmaktadır. Konuşmacı, paragraf başlarını, girinti ayarlarını ve sayfa sonu ekleme durumlarını göstererek, bu işaret sayesinde nasıl düzenleme yapılacağını açıklamaktadır. Özellikle makale ve tez yazarken fazla boşlukların nasıl tespit edileceği ve düzenlenebileceği konusunda pratik bilgiler sunulmaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı yüksek lisans tezlerini makaleye çevirmenin avantajlarını ve sürecini anlatmaktadır.. Video, tezin makaleye çevrilmesinin avantajlarını açıklayarak başlıyor ve ardından tezin ana başlıklarını (kapak, onay sayfası, önsöz, içindekiler, şekil ve tablolar, özet, anahtar kelimeler, giriş, kuramsal çerçeve, ilgili araştırmalar, yöntem, bulgular, sonuç, tartışma ve öneriler, kaynakça, özgeçmiş ve ekler) makale formatına nasıl uyarlanacağını detaylı şekilde anlatıyor. Konuşmacı, 320 sayfalık bir tezi 15-20 sayfalık bir makaleye çevirmenin nasıl yapılacağını, hangi bölümlerin atılacağını ve hangi bölümlerin kısaltılacağını gösteriyor. Ayrıca, makalenin hangi dergiye yollanacağı durumuna göre formatın nasıl değişebileceğini de açıklıyor.
Bu video, bir konuşmacının makale yazımı ve SEO kriterleri hakkında bilgi verdiği eğitim içeriğidir.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde makale yazarken dikkat edilmesi gereken SEO kriterleri (başlık etiketi, meta açıklamaları, H1 etiketi, anahtar kelime yoğunluğu, içerik uzunluğu ve gizli anlam anahtar kelimeleri) detaylı şekilde ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise Google sıralamasının nasıl etkilendiği, konu derinliği, sayfa yüklenme hızı ve kullanıcı deneyiminin SEO'daki önemi açıklanmaktadır.. Videoda özellikle anahtar kelime yoğunluğunun 150-200 kelimede bir olması gerektiği, bir yazıda tek anahtar kelime yerine 2-5 anahtar kelime kullanmanın daha etkili olduğu ve sayfa yüklenme hızının kullanıcı deneyimini nasıl etkilediği gibi pratik bilgiler paylaşılmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının EndNote programının kullanımını adım adım anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, EndNote programının kurulumundan başlayarak, makale yazma sürecinde referans yönetimi yapma sürecini detaylı şekilde göstermektedir. İçerikte Google Akademik'ten makale ve konferans bildirisi bulma, EndNote'a referans ekleme, Word dosyasına referansları nasıl ekleyeceğinizi ve referansları nasıl düzenleyeceğinizi örneklerle açıklanmaktadır. Ayrıca farklı formatlarda (APA, i-Triple) makale yükleme ve referans sıralamasını otomatik olarak düzenleme işlemleri de gösterilmektedir.. Videoda "IoT tabanlı gaz sızıntı sistemi tasarımı" konulu bir makale örneği üzerinden referans yönetimi ve alıntı yapma teknikleri gösterilmekte, manuel referans ekleme yerine End programının otomatik referans ekleme özelliğinin kullanımı anlatılmaktadır.