Bu video, bir oyun içeriği olup, sunucu 45 saniyede liyakat nasıl hızlıca kasılacağını göstermektedir. Videoda sunucu, "İyi Sport" adlı bir oyunda liyakat kazanma yöntemini göstermektedir. Oyun içinde suyu atlama, alan dışına çıkma ve lobiye gitme gibi adımları uygulamalı olarak anlatmaktadır. Bu video, daha önce çekilmiş bir serinin ikinci bölümüdür.
Bu video, bir konuşmacının ekonomik yol haritası ve yatırım ortamı hakkında yaptığı bir sunum veya konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, yatırım ortamının dört temel unsuru açıklamaktadır: liyakat, şeffaflık ve hesap verilebilirlik, yatırım yapma fırsatları ve bunların sürdürülebilir olması, önünü görebilme ve isabetli kararların zamanında alınması, sağlam ve iyi işleyen bir düzen, hakların ekin olarak korunacağı bir düzen. Konuşmacı, yerli ve yabancı yatırımcılar arasındaki farkı olmadığını, belirsizliğin yatırım ortamına zarar verdiğini ve ekonomik yol haritasının katılımcı bir anlayışla oluşturulduğunda toplumun hedeflere ulaşacağını vurgulamaktadır.
Bu video, Hz. Ebu Hureyre'nin rivayet ettiği bir hadisi anlatan dini bir içeriktir. Videoda Hz. Muhammed'in (s.a.v.) Hacc'ta şeytan taşlaması yaparken bir kişinin kıyamet hakkında sorduğu soruya verdiği cevap aktarılmaktadır. Video, kıyametin vaktini soran kişinin "emanet kaybolunca kıyamet geldi demektir" cevabını ve bunun anlamını açıklamaktadır. Emanet, ehil olmayanlara teslim edildiğinde kıyamet fitilinin ateşlendiği vurgulanmaktadır. Konuşmacı, bu hadisi siyasete, muhtarlığa, fabrika müdürlüğüne ve özel iş yerlerine de uygulayarak, liyakatli kişileri tercih etmenin önemini vurgulamaktadır.
Bu video, bir röportaj formatında olup, konuşmacı belediye personeli konusunda sorulara cevap vermektedir. Konuşmacı, belediye başkanı olma hedefiyle konuşan bir siyasi figürdür. Röportajda belediye personelinin geleceği, mevcut personelin işten çıkarılacağı iddiaları ve belediye işçilerinin mitinglere zorla götürülmesi konuları ele alınmaktadır. Konuşmacı, liyakatli çalışan herkesin işine devam edeceğini, belediye personelinin aile babası olduğunu ve onları işten çıkaramayacağını vurgulamaktadır. Ayrıca, belediye işçilerinin mitinglere zorla götürülmesi ve bunun sonuçları hakkında eleştirel görüşlerini paylaşmaktadır.
Bu video, bir soru-cevap formatında olup, konuşmacı Sayın Gaytancıoğlu'na hitap ederek işsizlik konusunu ele almaktadır. Konuşmacı, Türkiye'deki işsizlik rakamlarının açıklanmasından sonra, özellikle iktisadi idari bilimler fakültesi mezunlarının işsizlik sorununa değinmektedir. Maliye Bakanlığı'na at antrenörü ataması yapıldığı ve binlerce işsiz maliye mezunu varken liyakat esaslarına uyulmadan alım yapıldığı iddialarına neden olan bu atamaların nedenleri sorulmaktadır. Ayrıca, Sosyal Güvenlik Kurumu'nun çizgi film mezunu birini özel nitelikli kodu ekleyerek istihdam etmesi örneği de verilmektedir.
Bu video, bir televizyon programı formatında olup, sunucu, Yavuz Bey ve Özgür Bey adlı konuklar arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Programda ayrıca Koçi Bey ve Teğmenler hakkında da konuşulmaktadır. Videoda adalet ve liyakat kavramları üzerinde durulmaktadır. Konuşmacılar, devletin dört temel unsuru olarak adalet, liyakat, ordu ve ekonomi'yi vurgulamakta ve bunların her birinin önemini anlatmaktadır. Özellikle adaletin devletin en önemli unsuru olduğu ve adaletin sarsılması durumunda adaletin güveninin sarsılacağı belirtilmektedir. Ayrıca, bir suç olayının sadece bir kişinin kurban seçilmesiyle ve küçük bir cezayla atlatılması durumunda adaletin sarsılacağı konusunda uyarılar yapılmaktadır.
Bu video, bir yetkili tarafından yapılan bir röportaj veya duyuru formatındadır. Konuşmacı, İstanbul'da yapılacak bir iş ilanı hakkında bilgi vermektedir. Videoda, İstanbul'da 13 kişiye iş imkanı sunulacağı ve bunun için 6 bin yakın başvuru alındığı duyurulmaktadır. Konuşmacı, bu başvuru sayısının Türkiye genelindeki işsizliğin durumunu yansıttığını belirtirken, işe uygun kişileri seçmek için sıkı bir denetim ve analiz yapılacağını vurgulamaktadır. Ayrıca, gençlerin iş bulma konusundaki endişelerine değinerek, liyakatın öncelikli olduğu ve bu konuda hassas davranılacağı konusunda söz vermektedir.
Bu video, bir konuşmacının devlet yönetimi, din ve liyakat kavramları hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, günümüzde dindar yöneticilerin yönetimi altında yaşadığımızı belirterek, Osmanlı ve Selçuklu dönemlerine kıyasla günümüzdeki durumu eleştirmektedir. Video, dinin devlet yönetimi sanatında bir rol oynamadığını, yöneticilerin dindar olmasının akıl azalmasına neden olduğunu ve liyakatın sadakatten daha önemli olduğunu vurgulamaktadır. Ayrıca, güçlü devletlerde yöneticilerin akıllı olması yerine bürokrasinin güçlü olması gerektiğini, iş bölümünün önemini ve Abdülhamit'in örneği üzerinden devlet yönetiminin zorluklarını anlatmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının "toz, toprak ve devlet" teması etrafında yaptığı sohbet formatındadır. Konuşmacı, Türkiye'nin son 15-20 yıllık tarihini ve devlet yapısını analiz etmektedir. Video, toz, toprak ve devlet kavramlarının sembolik anlamlarını açıklayarak başlar ve Türkiye'de devletin toprağı muhafaza etmesine rağmen tarihini muhafaza etmediğini ele alır. Ardından liyakat ve sadakat kavramları bakkal çırakları örneği üzerinden karşılaştırılarak, devlet yönetiminde liyakatın önemi vurgulanır. Son bölümde adaletin insanın üç yetisi arasındaki itidale verilen ad olduğu ve devletin temel ilkesinin adalet olduğu açıklanır. Konuşmacı, devletin akıl üzerine kurulduğunu, imanla değil, adalet ve zulüm kavramlarıyla yönetildiğini vurgular ve devletin değerlendirilmesinin çatısından (adalet) başlanması gerektiği görüşünü paylaşır.
Bu video, bir konuşmacının Ali'nin düsturu hakkında düşüncelerini paylaştığı bir konuşmadır. Konuşmacı, Ali'nin adalet, liyakat ve istişare prensiplerini vurgulamaktadır. Konuşmacı, Ali'nin düsturuyla yoluma devam edeceğim diyerek, Ali'nin "A'nın adaleti, D'nin liyakatı, İ'nin istişaresi" prensibini aktarmaktadır. Ayrıca, bu düsturla hizmet edeceğini ve bu birlik içinde, beraberlikte ve güzellik içinde duruşunun memleketimiz için önemli olduğunu belirtmektedir.
Bu video, Serdar ve Savaş adlı iki konuşmacının yer aldığı bir sohbet programıdır. Savaş, 30 yıldır devlette çalışmış ve Devlet Planlama Teşkilatı'nda görev yapmış biri olarak deneyimlerini paylaşmaktadır. Programda liyakat kavramı, zulüm ve ahlak arasındaki ilişkiler detaylı olarak ele alınmaktadır. Konuşmacılar, liyakatsiz atamaların sadece iş sahibine değil, halka ve layık olanlara da zulüm olduğunu vurgulayarak, Osmanlı'daki esnaf loncaları, Anayasa Mahkemesi gibi modern devlet kurumlarının liyakat açısından değerlendirilmesini yapmaktadırlar. Sohbet ayrıca mimaride zulüm örneği, çok yönlülük, eğitim ve liyakat arasındaki ilişki, Allah'ın iradesi ve insanın kendi iradesi arasındaki dengenin önemi gibi konuları da içermektedir. Konuşmacılar, insanların birbirlerine karşı tutumları, sadakat kavramı ve yalakalara tahammül etme konularını da tartışarak, bir devletin yıkılmasının kendi içindeki sorunlardan kaynaklandığını Osmanlı İmparatorluğu'nun yıkılışı örneği üzerinden anlatmaktadırlar.
Kanal D'nin "Bekleme Odası" programında, Dokuz Tip Mizaç ModeliDokuz Tip Mizaç Modeli Derneği Başkanı ve psikiyatri uzmanı Dr. Enver Demirel Yılmaz ile yapılan bir röportaj sunulmaktadır. Dr. Yılmaz, Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Ziya Selçuk ile birlikte "Ebeveyn Benim" ve "Rehber Benim" kitaplarını yazmış bir uzmandır. Röportajda, "Dokuz Tip Mizaç Modeli" adı verilen bilimsel bir model detaylı olarak ele alınmaktadır. Bu model, insanları dokuz temel mizaç tipine ayırarak, kanat mizaç, stres ve rahat durumları da dikkate alarak toplam 162 farklı insan tipi tespit etmeye çalışmaktadır. Ayrıca, liyakat kavramı üç temel parametre üzerinden (yeterlilik, yetkinlik ve davranışsal olgunluk) tanımlanmakta ve bu kavramın insan kaynakları, eğitim ve danışmanlık alanlarındaki uygulamaları incelenmektedir. Röportajda mizaç, karakter ve kişilik arasındaki ilişki, eğitim sistemindeki uygulamalar, mizaç temelli uyumlu sınıf modelleri, dijital rehberlik sistemleri ve iş dünyasındaki doğru personel seçimi ve pozisyonlama konuları da ele alınmaktadır. Dr. Yılmaz, Türkiye'nin liyakat baskısı oluşturması gerektiğini ve vatandaşların kendilerine layık göründüğü liderlere sahip olma ihtiyacı olduğunu vurgulamaktadır.
Bu video, Ömer Seyfettin'in "Sivrisinek" adlı eserinin bir bölümünü sesli olarak sunmaktadır. Videoda Ömer Seyfettin, Efruz adlı bir şairle mektuplaşmaktadır. Video, Ömer Seyfettin'in köyde rahat bir hayat sürerken Efruz'un mektubunu aldığı ve mektubun içeriğini okuduğu bir anlatımla başlar. Mektupta Efruz, Ömer Seyfettin'in liyakat kavramını anlamadığını ve bunun yerine acizlik ve şarlatanlık gösterdiğini eleştirir. Ömer Seyfettin, liyakat kavramını açıklamak için "Rüzgar ve Sivrisinek" hikayesini anlatır ve liyakatin ne olduğunu, acizliğin zıttı olduğunu ve liyakatin insanın ruhunu temsil ettiğini vurgular.
Bu video, bir dini soru-cevap formatında sunulmuş olup, konuşmacı diploma kiralama ve satışı konusunu ele almaktadır. Video, kişinin daimi olarak çalışmadığı bir işyerinin açılması için diplomasını kiraya vermesi ve elde ettiği kazancın helal olup olmadığı sorusunu ele alıyor. Konuşmacı, diploma kiralama ve satışıın caiz olmadığını, çünkü diploma liyakat anlamına gelir ve bu liyakatın bir kişiye münhasır olduğu için el değiştiremeyeceğini açıklıyor. Ancak, diploma sahibinin haftada veya ayda belirli günlerde işyerine gelerek hizmet vermesi durumunda, bu durumun caiz olabileceğini belirtiyor.
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, konuşmacı İslam'daki temel kavramları açıklamaktadır. Videoda öncelikle "emanet" kavramı ele alınarak, bu kavramın "çatı kavram" olduğu ve altında "ehliyet", "liyakat" ve "adalet" gibi alt kavramları olduğu anlatılmaktadır. Konuşmacı, bu kavramların her birinin tanımını vererek (ehliyet: işin hakkını verebilecek konumda olmak, liyakat: işi layıkıyla sürdürebilmek, adalet: hak edene hak ettiğini verebilmek) ve bunların İslam'daki önemini vurgulamaktadır. Ayrıca "anahtar kavram" olarak emanet kavramının insan üzerinde heyecan, hassasiyet ve sorumluluk bilinci oluşturduğu belirtilmektedir.
Bu videoda Türkiye'nin Adalet Bakanı, yargı sistemi hakkında görüşlerini paylaşıyor. Konuşmacı, geçmişte FETÖ-PDY terör örgütü nedeniyle bedel ödemiş bir Türkiye'nin adalet bakanı olarak kendini tanıtmaktadır. Konuşmacı, yargı sisteminde liyakat esaslı bir alım yapıldığını ve herkesin haklarının korunacağını vurguluyor. Ayrıca yargıda çoğulculuğun önemini anlatıyor ve yargı içinde örgütlü hareket edecek hiçbir yapıya izin vermeyeceğini belirtiyor. Çoğulculuğun Türk yargısının sigortası olduğunu ve bu anlayışı muhafaza etmenin Türkiye için önemli olduğunu ifade ediyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan dini bir ders formatında olup, konuşmacı ve genç arkadaşları Hz. Peygamber'in hayatını ve özelliklerini anlatmaktadır.. Video, Hz. Peygamber'in görevlendirmelerde liyakat kriterlerini nasıl göz önünde bulundurduğunu kronolojik olarak ele almaktadır. Konuşmacı, Hz. Peygamber'in nübüvvet öncesi Hilful Fudul derneğine dahil edilmesinden başlayarak, Medine'ye hicret sonrası devlet kurma sürecinde, Mekke'nin fethinden sonra ve Hz. Ömer zamanında kurulan Kahire'nin tarihçesine kadar çeşitli örneklerle bu konuyu açıklamaktadır.. Videoda Hz. Peygamber'in "ehli işi ehline emanet etmesi" prensibi, namaz kılanları tanıması, istişare etmesi, vahiy katiplerini seçmesi, şehir dışına görevlendirmeleri ve imamları tayin ederken kıraat bilgisinin yanı sıra toplumsal sorunlara çözüm üretme yeteneğinin önemini vurgulayan örnekler verilmektedir. Ayrıca Hz. Muaz bin Cebel, Hz. Ali, Ebu Musa el-Eş'ari gibi önemli şahsiyetlerin görevlendirmeleri ve bu görevlerin İslam'ın yayılmasındaki rolü de anlatılmaktadır.
Bu video, bir sunucu ve konuklar arasında geçen röportaj veya sohbet formatındadır. Konuklar arasında İpek Hanım ve Türk Hoca olarak hitap edilen bir kişi bulunmaktadır.. Videoda iki ana konu ele alınmaktadır: İlk bölümde toplumsal öfke ve kutuplaşma, sosyal medya, televizyon programları ve günlük yaşam koşullarının bu duruma etkisi tartışılmaktadır. İkinci bölümde ise eğitimün önemi, köy enstitüleri, liyakat kavramı ve fırsat eşitliği gibi konular incelenmektedir.. Konuşmacılar, Cumhuriyet'in ilk yıllarındaki barış ve gelişim ruhu ile günümüzdeki gerginlikler arasındaki farkı vurgulayarak, toplumsal bağların kopması nedeniyle ortaya çıkan sorunları ele almaktadır. Ayrıca, günümüzde eğitimin önemi kalmadığı, liyakatin rafa kalktığı ve aydınlanmadan uzaklaşan bir toplumdan bahsederek, vasatlık ve cehaletin devam ederse toplumun batacağını vurgulamaktadır.
Bu video, Ahmet Ünlü tarafından sunulan bir analiz içeriğidir. Konuşmacı, kamu yönetimindeki bürokratların kalitesini ve bunun iktidar üzerindeki etkilerini açıklamaktadır. Video, matematikteki havuz problemi üzerinden kamu yönetimindeki iktidar havuzunun nasıl boşaldığını anlatmaktadır. Niteliksiz bürokratların iktidar havuzunu hızla boşalttığı, liyakatsiz atamaların bu süreci hızlandırdığı ve bürokratların her davranışının iktidar hanesine yazıldığı vurgulanmaktadır. Konuşmacı, bu sorunun çözümü için üst düzey bürokratların envanterinin çıkarılması ve tarafsız kamuoyu araştırma şirketlerine yaptırılması gibi önerilerde bulunmaktadır.