Series of revolutions occurred from 1848 to 1849 across Europe. Started in Italy in January 1848, affecting over 50 countries. Initially democratic and liberal, aimed at removing monarchical structures
Centrism represents moderate political positions between left and right. Supports gradual political change through welfare state and redistribution. Commonly associated with liberalism, radical centrism, and agrarianism
Bu video, Bayram Ekranı programında sunucu Ali Bey'in Boğaziçi Üniversitesi öğretim üyesi Prof. Dr. Şevket Pamuk ile yaptığı kapsamlı bir röportajdır. Prof. Pamuk, Türkiye'nin iktisat tarihi konusunda önemli eserler yazmış bir akademiktir.. Röportajda Türkiye'nin ekonomik tarihi kronolojik olarak incelenmektedir. Osmanlı'dan Cumhuriyete geçiş, 1920'lerden günümüze kadar olan dönemlerdeki ekonomik politikalar, devletçilik, liberalizm ve planlama dönemleri detaylı şekilde ele alınmaktadır. Ayrıca 1929 Büyük Buhranı, İkinci Dünya Savaşı sonrası Marshall Yardımları ve Türkiye'nin Batıya yaklaşımı gibi önemli dönüm noktaları da tartışılmaktadır.. Röportajda ayrıca Türkiye'nin 100 yıllık iktisadi performansı değerlendirilmekte, kişi başına düşen gelir, sağlık ve eğitim gibi alanlardaki ilerlemeler dünya ortalamasıyla karşılaştırılmaktadır. Prof. Pamuk, pandemi dönemindeki ekonomik durum, gelişmekte olan ülkelerin borç alım durumları ve Türkiye'nin Avrupa Birliği ile ilişkisi gibi güncel konulara da değinmektedir.
Bu video, bir eğitim felsefesi dersi formatında sunulmuş olup, konuşmacı tarafından felsefi akımların eğitimdeki yansımaları detaylı şekilde anlatılmaktadır.. Video, felsefe ve eğitim arasındaki ilişkiyi açıklayarak başlayıp, idealizm, realizm, pragmatizm, bütüncül, varoluşçuluk, liberalizm, materyalizm, natüralizm, pozitivizm ve postmodernizm gibi felsefi akımları ele almaktadır. Daha sonra daimicilik, esasicilik, ilerlemecilik, yeniden oluşturmacılık ve politeknik eğitim gibi eğitim akımlarının özellikleri, temsilcileri, amaçları, öğretim yöntemleri ve eleştirileri tablo şeklinde sunulmaktadır.. Her felsefi ve eğitim akımı için eğitimdeki amaçlar, öğretim yöntemleri, değerlendirme yaklaşımları ve öğretmen-öğrenci ilişkileri açısından nasıl yansıdığı detaylı şekilde incelenmektedir. Ayrıca Mustafa Kemal'in düşünce sistemi içindeki felsefi akımların etkileri ve eğitim felsefesinin işlevleri hakkında bilgiler de sunulmaktadır.
Born in 1632 in England, Locke studied medicine at Oxford and became Lord Ashley's physician. Fled to Netherlands in 1683 under suspicion of involvement in Rye House Plot. Returned to England in 1689, publishing major works including Two Treatises and Essay Concerning Human Understanding. Died in 1704, never married or had children
Bu video, bir tarih dersi formatında 1830 ve 1848 ihtilallerini anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, 1830 ihtilallerinin sebeplerini (liberalizm, özgürlük arayışı, Viyana Kongresi sonrası kısıtlamalar, milliyetçilik) ve sonuçlarını (Fransa, Belçika ve İspanya'da liberalizm başarıları, burjuvazinin güçlenmesi, işçi sınıfının siyasal yaşamda bağımsız bir güç olarak doğması) detaylı şekilde açıklar. Ardından 1848 ihtilallerinin sebeplerini, Avrupa'yı monarşiyi savunanlar ve liberalizmi savunanlar olarak iki gruba ayırdığını ve sonuçlarını (Avusturya-Rusya'nın zayıflaması, İtalya ve Almanya'nın siyasi birliklerini oluşturmada önemli bir yol kat etmesi) anlatır.
Liberalism emphasizes individual rights, liberty, and equality before the law. John Locke is credited with founding liberalism based on social contract theory. Liberalism advocates limited government, private property, and market economies
Bu video, bir eğitim içeriği olup konuşmacı tarafından özgürlük kavramı hakkında bilgi verilmektedir.. Video, negatif özgürlük kavramını açıklamaktadır. Negatif özgürlük, baskı veya müdahale olmaması anlamına gelir; yani kimse sizi belirli biçimde davranmaya zorlamadığında veya engellemeyi başaramadığında özgürsünüz demektir. Konuşmacı, hükümetlerin özgürlüğü belirli ölçüde kısıtladığını, ancak John Stuart Mill gibi liberal siyaset filozoflarının hiç kimseye zarar verilmediği müddetçe bireylerin kendi yaşam deneylerini sürdürmesine devletin müdahale etmemesi gerektiğini vurguladığını anlatmaktadır.
Bu video, bir sunucu ve Koalia dergisinin kurucularından Hasan Ayer arasında geçen akademik bir röportaj formatındadır. Hasan Ayer, Kanada'da yaşayan ve analitik felsefeyi Türkiye'de tanıtmayı hedefleyen bir akademisyendir.. Röportaj, analitik felsefe ve kıta felsefesi arasındaki farklarla başlayıp, liberalizm kavramı, negatif ve pozitif özgürlük, Amerikan liberalizmi, Türkiye'deki siyasi kültür ve devletçilik anlayışı, toplumsal mühendislik projeleri, eğitim sistemi ve çok kültürcülük gibi konuları ele almaktadır. Video, modern devletin rolü ve meşruiyeti tartışmasıyla sonlanmaktadır.. Röportajda ayrıca John Rawls'un adalet teorisi, Will Kymlicka'nın çok kültürcülük teorileri, Türkiye'deki sekülerleşme süreci, imam hatip okullarının toplumsal mühendislik açısından değerlendirilmesi ve kriz dönemlerinde devletin büyümesi gibi konular da tartışılmaktadır. Konuşmacılar, Türkiye'deki siyasi yapının sorunlarını ve alternatif çözüm önerilerini de paylaşmaktadır.
Bu video, Lost dizisindeki John Lock karakterinden bahsederek 17. yüzyılın önemli düşünürlerinden John Locke'un hayatını ve düşüncelerini anlatan bir bilgilendirme içeriğidir.. Video, John Locke'un 1632'de doğuşundan başlayarak, "İnsan Anla Üstüne Bir Deneme" eserindeki "boş gelip dolu gitme" kuramını, düşünce özgürlüğünü yayma çabalarını ve İngiliz aydınlanmacısı olarak tanınmasını anlatmaktadır. Ayrıca Locke'un birey ve mülkiyet üzerine düşünceleri, kilise ve devlet işlerinin ayrı olması savunusu ve liberalizmin babası olarak kabul edilmesi gibi önemli felsefi görüşleri de ele alınmaktadır.
Teoriler karmaşık olguları basitleştiren ve derinlemesine bilgi sağlayan araçlardır. Teoriler olguları soyutlayarak nedensel açıklamalar yapmayı amaçlar. Teoriler deneylerle doğrulanabilir ve yeni teorilerle değiştirilebilir
Burjuvazi, eğitim ve zenginlikten güç alan kentli kişidir. Kelime Latince "burgus" (kale burcu) sözcüğünden türemiştir. 19. yüzyılda Türkçeye Fransızcadan geçmiştir
Bu video, liberalizm kavramını açıklayan bir eğitim içeriğidir.. Video, liberalizmin kökenini ve tarihsel gelişimini anlatmaktadır. Liberalizmin 19. yüzyıl başlarında ortaya çıktığı, bireyin özgürlüğünü temel ilke olarak kabul ettiği ve anayasal düzeni savunduğu belirtilmektedir. Ayrıca liberalizmin üç ana akımı (klasik liberalizm, modern liberalizm ve neo-klasik liberalizm) tanıtılmakta ve liberalizmin bir ideoloji değil, bir düşünce geleneği olduğu görüşü de paylaşılmaktadır.
Bu video, Liberal Düşünce Kongresi'nde gerçekleşen bir akademik oturumu içermektedir. Konuşmacılar arasında Dr. Murat Kaya, Doçent Doktor Yasemin Abahan (Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü) ve Nihat Bey, Volkan Çevik, Arda gibi konuşmacılar bulunmaktadır.. Video, kişilikler ve ideazm ilişkisi, çeşitli kişilik türleri, Türkiye toplumunun kişiliği ve sosyal psikoloji ile liberalizm arasındaki bağlantılar üzerine odaklanmaktadır. İçerikte kişilik kavramı, farklı kişilik tipleri (obsesif kompulsif, depresif, kaygılı, paranoid, narsist, antisosyal, liberal vb.), sosyal psikoloji deneyleri (Asch, Milgram) ve liberalizmin temel ilkeleri detaylı şekilde ele alınmaktadır.. Ayrıca Türkiye toplumunun özgüven sorunu, paranoyak yapısı, itaat kültürü ve bunların liberal düşünceyle ilişkisi tartışılmaktadır. Konferansın son bölümünde izleyicilerden gelen sorulara cevap verilmekte ve konuşmacılar arasında farklı görüşler paylaşılmaktadır.
Bu video, bir akademik ders formatında iktisat tarihi konusunu anlatan bir öğretim üyesinin sunumu içermektedir.. Ders, liberalizmin ortaya çıkışı ve fizyokratların "la faissez-faire" felsefesinin tarihsel gelişimini ele almaktadır. Video, Descartes ve Newton gibi bilim insanlarının iktisat üzerindeki etkisinden başlayarak, Queney'in fizyokrasi felsefesine, Locke, Adam Smith ve Ricardo gibi klasik iktisatçıların liberalizm kavramını nasıl geliştirdiklerine kadar uzanan bir yapıya sahiptir.. Ders içeriğinde fizyokratların doğal düzen anlayışı, tarımın zenginliğin sebebi olarak görülmesi, doğal ücret kavramı, toplumda üç temel sınıf görüşü ve tek vergi politikası gibi temel prensipleri detaylı şekilde açıklanmaktadır. Ayrıca merkantilistler ve fizyokratlar arasındaki temel farklar, Fransa'nın merkantilist politikalarının başarısızlığı ve bunun Fransız İhtilali'ne yol açması da ele alınmaktadır.
Bu video, bir kişinin liberal ekonomi modelini anlattığı eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, konuyu uzman olmadığı halde iyi anlatacağını belirtiyor.. Video, öncelikle liberalizm ile liberal sol arasındaki farkı açıklayarak başlıyor. Konuşmacı, liberalizmin daha muhafazakar ve umursamaz bir görüş olduğunu, azınlık hakları gibi konulara ilgi duymadığını anlatıyor. Ardından liberal ekonomi modelinin temel prensiplerini açıklıyor: devletin sosyal hizmetler, okullar, hastaneler gibi alanlarda faaliyet göstermesinin zararlı olduğunu, bunun yerine bu işlerin özel sektöre devredilmesi gerektiğini savunuyor. Konuşmacı, bu modelin uygulanmasıyla halkın zenginleşeceğini ve rekabetin artacağını vurguluyor.
Bu video, çeşitli siyasi ideolojileri tanıtan eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, her bir ideolojinin temel prensiplerini ve özelliklerini açıklamaktadır.. Video, muhafazakarlık, liberalizm, ılımlılık, kapitalizm, sosyalizm, sendikalizm, korporatizm, liberteryanizm, ayrılıkçılık, komünizm, feminizm, anarşizm, çevrecilik, popülizm, cumhuriyetçilik, ilerlemecilik, emperyalizm, eşitlikçilik, transhumanizm, komünteryanizm, otoriterlik, faşizm ve nazizm gibi siyasi ideolojileri sırasıyla ele almaktadır. Her ideoloji için temel değerler, ekonomik sistemler ve toplumsal yapılar hakkında bilgiler sunulmaktadır.
Bu video, Kutu Yayınları tarafından sunulan John Steward Mill'in "Özgürlük Üzerine" eserinin temel prensiplerini anlatan bir eğitim içeriğidir.. Video, Mill'in özgürlük kavramını, liberalizmin bireycilik ilkesini ve demokrasi içindeki özgürlük sorunlarını ele alıyor. Mill'in çoğunluğun despotizmi ve kamuoyunun toplumsal despotizmi konusundaki endişeleri, ideal yönetim biçiminin sınırlı yetkilere sahip yöneticiler üzerine kurulması gerektiği görüşü ve iktidarın kötüye kullanımını önlemek için frenleme yöntemlerinin gerekliliği detaylı şekilde açıklanıyor. Video, Mill'in düşüncelerinin günümüz dünyasını anlamak için kılavuz niteliğinde bir klasik olduğunu vurguluyor.