• Buradasın

    Genetik Mühendisliği

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Biyoteknoloji Dersi ve LGS Tarzı Soru Çözümü

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilerine biyoteknoloji konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, ikinci üniteyi tamamlamak amacıyla biyoteknoloji konusunu detaylı şekilde açıklamaktadır. Video, genetik mühendisliği ve biyoteknoloji kavramlarının ayrımıyla başlayıp, genetik mühendisliği kapsamında yapılan uygulamaları (klonlama, gen aktarımı, gen tedavisi, aşılama ve yapay seçilim) örneklerle anlatmaktadır. Ardından biyoteknolojinin olumlu ve olumsuz yönleri ele alınmakta ve LGS tarzı üç soru çözümü yapılmaktadır. Videoda Dolly koyunu klonlanması, dil balığı geninin domatese aktarılması gibi örnekler verilmekte ve altın pirinç, gen tedavisi ve klonlama konularında detaylı açıklamalar yapılarak doğru cevaplar bulunmaktadır.

      • youtube.com

    • Biyoteknoloji Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan biyoteknoloji konusunu kapsayan eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek konuları adım adım açıklamaktadır. Video, biyoteknolojinin temel kavramlarından başlayarak, geleneksel ve modern biyoteknoloji arasındaki farkları, biyoteknoloji ile genetik mühendisliği arasındaki farkları anlatmaktadır. Ardından biyoteknolojinin faydaları ve zararları, gen transferi, gen tedavisi, genetik ıslah ve klonlama gibi temel uygulamalar detaylı şekilde ele alınmaktadır. Son bölümde ise DNA'nın özellikleri, çeşitli biyoteknoloji projeleri ve genetiği değiştirilmiş organizmalar (GDO) hakkında bilgiler verilmektedir. Video, futbolcu transferi, insülin üretimi, keçi sütünden örümcek ağı üretimi, mamut projesi, antifiriz geni aktarımı ve ateş böceğinden ışık üreten genlerin bitkilere aktarılması gibi çeşitli örneklerle konuları somutlaştırmaktadır. Video, bir sonraki derste MEB'in son iki yılda yayınladığı yeni nesil soruların ele alınacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Araştırma Enstitüsü'nde Genetically Modified Snake Korku Hikayesi

      Bu video, bir araştırma enstitüsünde geçen korku filmi veya oyun videosu formatındadır. Ana karakterler arasında Cindy (biyoloji araştırmacısı), Mabel (dorm supervisor), Bayan White (güvenlik sistemleri yöneticisi), Rake ve diğer öğrenciler bulunmaktadır.. Video, Cindy'nin dorm binasında büyük bir yılan olduğunu iddia etmesiyle başlar ve bu iddianın zamanla doğrulanmasıyla devam eder. Laboratuvardan kaçan, genetik olarak modifiye edilmiş ve agresiflik özellikleri olan bu yılan, kanalizasyon sistemlerinden binaya girer ve yumurtalarını bırakır. Öğrenciler ve çalışanlar, altıncı kata tırmanarak güç odasını bulup ağarı açarak yardım çağırmaya çalışırlar ve sonunda kurtarma ekipleri gelir.. Hikaye, araştırma enstitüsünün bu deneylerin sonuçlarını ve bunların insanlık için olası tehlikelerini tartışmasıyla sona erer. Yılanların hamile olduğu ve yumurtalarını bıraktığı ortaya çıkınca, öğrenciler arasında panik yaşanır ve Bayan White sinyal jammers'i kurarak iletişim kesilmesini sağlar.

      • youtube.com

    • Genetik, Mutasyon, Modifikasyon ve Biyoteknoloji Dersi

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere genetik, mutasyon, modifikasyon ve biyoteknoloji konularını anlattığı kapsamlı bir eğitim dersidir.. Video, mutasyon ve modifikasyon kavramlarının açıklanmasıyla başlayıp, adaptasyon, doğal ve yapay seleksiyon konularına geçmektedir. Ardından biyoteknoloji ve genetik mühendisliği kavramları, gen tedavisi, gen aktarımı, aşılama ve klonlama gibi uygulamalar detaylı şekilde anlatılmaktadır. Son bölümde ise biyoteknolojinin kullanım alanları, olumlu ve olumsuz etkileri ve etik değerlendirmesi ele alınmaktadır.. Videoda konular deneylerle desteklenmekte ve öğrencilerin sınavlarda karşılaşabilecekleri soru tipleri ile çözüm stratejileri paylaşılmaktadır. Ayrıca canlıların farklı ortamlara uyum sağlama örnekleri ve gen aktarımı, klonlama gibi biyoteknolojik uygulamaların sağlık sektöründeki uygulamaları da açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Nesli Tükenmiş Hayvanları Hayata Döndürme Çalışmaları

      Bu video, bilim insanlarının nesli tükenmiş hayvanları hayata döndürme çalışmaları hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Video, "Olumlu Bak" kanalının bir bölümüdür. Video, nesli tükenmiş hayvanların hayata döndürülmesi konusunu ele alarak, bilim insanlarının hangi türleri geri döndürmeye hazır olduğunu sıralıyor. Tüylü mamut, kılıç dişli kaplan, moa, büyük tembel hayvan, dodo, yünlü gergedan, İrlanda geyiği, Çin nehir yunus'u, Sibirya tek boynuzlusu ve Neandertal gibi türler hakkında detaylı bilgiler veriliyor. Her tür için fiziksel özellikleri, yok oluş tarihleri ve geri döndürülme ihtimalleri açıklanıyor. Video, bu türlerin hayata döndürülmesi konusunda etik tartışmaları da ele alıyor.

      • youtube.com

    • Kimliksizlik Sorunu Dersi

      Bu video, Chapel Hill Kuzey Carolina Üniversitesi'nde felsefe bölümünde öğretim görevlisi olan Molly Gardner tarafından hazırlanan bir dersin anlatımıdır. Konuşmacı, kimliksizlik sorununu ele almaktadır. Video, Ali ve Banu adlı iki kadının sağlıksız çocuklara sahip olma isteği üzerine kurulan bir düşünce deneyiyle başlar. Bu deney, Banu'nun tüp bebek yöntemiyle sağlıksız bir gene sahip olan Burak'ı seçmesi durumunda yaşanan kimliksizlik sorununu ortaya koyar. Konuşmacı, bu sorunun üreme hakları, genetik mühendisliği ve çevre politikaları gibi farklı alanlarda nasıl etkili olduğunu açıklar ve bir sonraki videoda önerilen çözümlerden bazılarını ele alacağını belirtir.

      • youtube.com

    • Bilim İnsanlarının Geri Getirmek İstedikleri Nesli Tükenmiş Hayvanlar

      Bu video, bilim insanlarının nesli tükenmiş hayvan türlerini tekrar hayata döndürmeye çalıştıkları konusunu ele alan bilgilendirici bir içeriktir. Videoda Rus bilim insanı Semyon Grigoriyev ve Avustralya'nın Sydney Üniversitesi'nde genetik mühendisi Caferin Bellow gibi uzmanların çalışmaları da anlatılmaktadır. Video, bilim insanlarının geri getirmek istedikleri on farklı nesli tükenmiş hayvanı sıralamaktadır: tüylü mamut, kılıç dişli kaplan, Neandertal, dodo kuşu, tüylü gergedan, tasmanya kaplanı, gezgin güvercin, yaban öküzü, pirene dağ keçisi ve Carolina ufak papağanı. Her hayvan için neslinin tükenme sebepleri, bilim insanlarının canlandırma çalışmaları ve bu süreçte karşılaşılan zorluklar hakkında bilgiler verilmektedir. Video, izleyicilere hangi nesli tükenmiş hayvanla aynı dünyada yaşamak isterdiler sorusuyla sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Genetiği Değiştirilmiş Organizmalar (GDO) Hakkında Bilgilendirici Video

      Bu video, genetiği değiştirilmiş organizmalar (GDO) hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Video, GDO'nun ne olduğunu, Türkiye'deki durumunu ve sağlık üzerindeki olası etkilerini anlatmaktadır. Video, GDO'nun tanımı ve Türkiye'de yasak olduğu bilgisiyle başlayıp, GDO'nun sağlık üzerindeki olası zararlarını detaylı şekilde açıklamaktadır. Ardından GDO'lu ürünlerin nasıl tespit edilebileceği, domates, soya fasulyesi, mısır, pamuk, süt, aspartam ve kabak gibi çeşitli ürünlerdeki GDO örnekleri anlatılmaktadır. Son bölümde ise GDO'ların açlığa çözüm olup olmadığı, neden var olduğu ve tarım dışında kullanım alanları ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Ölümsüzlük: Bilimsel Yaklaşımlar ve Teknolojiler

      Bu video, Kadir Çakır'ın soru-cevap platformunda "Ölümsüzlüğü sağlayabilir miyiz?" sorusunu ele alan bilimsel bir anlatımdır. Konuşmacı, ölümsüzlük konusunu biyoloji ve teknoloji perspektifinden incelemektedir. Video, ölümsüzlük kavramını açıklayarak başlıyor ve ardından ölümsüzlüğü sağlayabilecek faktörleri iki ana başlık altında ele alıyor: çevre ve genetik. İlk bölümde sağlıklı yaşam tarzı, egzersiz, beslenme gibi çevre faktörleri ve genetik mühendisliği, telomerler, mutasyonlar gibi genetik faktörler incelenirken, ikinci bölümde moleküler takviyeler, aşılar, nanoteknoloji, kryonik teknoloji ve görelilik teorisi gibi modern bilimsel yaklaşımlar ele alınıyor. Konuşmacı, ölümsüzlük için yaşlanmayı, hastalıkları ve travmaya hükmetmenin gerekliliğini vurgulayarak, bilimin ve teknolojinin bu konudaki gelişimini anlatmaktadır. Ayrıca resveratrol ve NAD gibi moleküllerin ömrü uzatma potansiyeli de açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • İndigo ve Kristal İnsanlar Teorisi ile Genetiği Değiştirilmiş Ürünler

      Bu video, bir sunucunun indigo ve kristal insanlar teorisi ile genetiği değiştirilmiş ürünler (GDO) hakkında bilgi verdiği bilgilendirici bir içeriktir. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde indigo ve kristal insanlar teorisi, bu tür insanların özellikleri ve dünyaya gelme tarihleri anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise günümüzde marketten satın aldığımız besinlerin çoğunun genetiği değiştirilmiş olduğu ve bu ürünlerin insan doğası üzerindeki etkileri ele alınmaktadır. Sunucu, Stephen Hawking'in genetik mühendisliği konusundaki uyarılarını ve gelecekte insanlığın yeni bir insan türü tarafından yönetilebileceği teorisini de paylaşmaktadır. Ayrıca, GDO'lu ürünlerin patentli olduğu için bağımsız bilim insanlarının bu ürünlerle ilgili çalışma yapabilmesi için şirketlerin iznini almak zorunda kaldığı bilgisi de verilmektedir.

      • youtube.com

    • Uzaylı Deney Laboratuvarı

      Bu video, bir uzaylı laboratuvarında gerçekleşen bir deneyi konu alan bir animasyon veya film sahnesidir. Videoda uzaylılar, bir insan ve onun kedisi üzerinde deneyler yapmaktadır. Videoda uzaylılar, insan ve uzaylı melezi oluşturmak için insan üzerinde çeşitli deneyler yapmaktadırlar. Önce insanın ölçümlerini alıp beyin hücrelerini incelemekte, ardından kedinin de benzer deneylere tabi tutulmaktadır. Uzaylılar, insanların zayıf özelliklerini tespit etmeye çalışırken, deneylerin başarısız olduğunu fark ederler ve 28. deney olarak insan ve kediyi laboratuvarına gönderirler. Video, uzaylıların insanları ve hayvanları genetik olarak değiştirmeye çalıştıkları ve bunun başarısız olduğu bir hikayeyi anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Biyoteknoloji Dersi

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere biyoteknoloji konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, konuyu en sade ve pratik notlarla sunmaktadır. Video, genetik mühendisliği ile biyoteknolojinin farklarını açıklayarak başlıyor ve ardından genetik mühendisliği çalışmalarını detaylı şekilde ele alıyor. Klonlama, gen aktarımı, gen tedavisi, aşılama, yapay seçilim, ıslah ve GDO gibi konular örneklerle açıklanıyor. İkinci bölümde ise kök hücrelerin özellikleri, genetik ıslah yöntemleri ve melezleme konuları örnek sorular üzerinden anlatılıyor. Video, biyoteknolojik çalışmaların olumlu ve olumsuz yönlerini değerlendirerek sonlanıyor ve soru çözümleriyle tamamlanıyor. Bu içerik, biyoteknoloji konusunu öğrenmek isteyen öğrenciler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Biyoteknoloji ve Klonlama Eğitim Videosu

      Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan biyoteknoloji konulu eğitim içeriğidir. Video, biyoteknolojinin temel kavramlarını, genetik mühendisliği ile biyoteknoloji arasındaki farkları ve gen aktarımı, gen tedavisi, klonlama ve aşılama gibi uygulamaları detaylı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde biyoteknolojinin genel özellikleri anlatılırken, ikinci bölümde tetra maymunun klonlanma aşamaları şematize edilmiş bir soru üzerinden klonlama konusu pekiştirilmektedir. Videoda ayrıca biyoteknolojik çalışmaların olumlu ve olumsuz sonuçları da ele alınmakta ve örnek soru çözümleri yapılmaktadır. Klonlama sürecinde DNA aktarımı, eşeyli üreme ile klonlama arasındaki farklar gibi konular görsel örneklerle açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Biyoteknoloji ve Genetik Dersi

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere biyoteknoloji ve genetik konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Video, biyoteknolojinin tanımı ve genetik mühendisliği arasındaki farklarla başlayıp, geleneksel ve modern biyoteknoloji alanlarını açıklamaktadır. Ardından geleneksel ıslah, gen aktarımı, gen tedavisi, klonlama ve aşı uygulamaları gibi biyoteknolojik uygulamalar detaylı olarak anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise altın pirinç örneği üzerinden gen aktarımı ve Dolly koyunu örneği üzerinden klonlama süreci ele alınmaktadır. Videoda biyoteknolojik uygulamaların olumlu ve olumsuz sonuçları da incelenmekte ve dersin sonunda öğretmen yeni nesil soru çözümleri yaparak konuları pekiştirmektedir.

      • youtube.com

    • Biyoloji Dersi: DNA, Genetik ve Biyoteknoloji

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere hitap ederek biyoloji konularını anlattığı eğitim içeriğidir. Video, DNA ve genetik kod konusundan başlayarak mutasyon ve modifikasyon kavramlarını karşılaştırmalı olarak açıklamaktadır. Ardından adaptasyon, doğal ve yapay seçilim kavramları ele alınmakta, son bölümde ise biyoteknoloji ve genetik mühendisliği konuları detaylı şekilde incelenmektedir. Biyoteknolojinin çevre, bitki ve hayvancılık, tıp ve eczacılık, gıda üretimi gibi uygulama alanları ve etik tartışmaları da videoda yer almaktadır. Videoda ayrıca DNA testlerinin tarihsel gelişimi, gen tedavisi, ıslah çalışmaları, gen aktarımı, aşılar ve klonlama gibi biyoteknolojinin temel kavramları günlük hayattan örneklerle açıklanmaktadır. GDO'lu ürünlerin yan etkileri ve antibiyotik direnci gibi güncel konular da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Biyoteknoloji Dersi

      Bu video, bir öğretmenin öğrencilere biyoteknoloji konusunu anlattığı eğitim içeriğidir. LGS sınavına hazırlanan öğrenciler için hazırlanmış kapsamlı bir ders formatındadır. Video, biyoteknoloji ve genetik mühendisliği arasındaki farkları açıklayarak başlıyor, ardından biyoteknolojinin kapsamını, gen aktarımı, gen tedavisi, klonlama, yapay seçilim, aşılama ve mikroenjeksiyon gibi temel konuları detaylı şekilde anlatıyor. Son bölümde ise biyoteknolojinin olumlu ve olumsuz yönleri ele alınıyor ve örnek sorular çözülüyor. Videoda her konu için şemalar ve örnekler kullanılarak konu daha anlaşılır hale getiriliyor, LGS sınavında çıkabilecek soru başlıkları üzerinde duruluyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor