Bu video, Bakırköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi tarafından sunulan otizm hakkında bilgilendirici bir içeriktir.. Video, otizmin dört gelişim alanında (sosyal iletişim, dil gelişimi, zeka, motor ve duyusal motor) bozukluklara neden olduğunu açıklamaktadır. Özellikle sosyal etkileşimde görülen bozukluklar detaylı olarak anlatılmakta, göz kontağında sınırlılık, ortak ilgide sınırlılık, başkalarının duygularını anlamakta zorluk gibi belirtiler açıklanmaktadır. Ayrıca otizmin bebeklikten 36 aya kadar olan dönemde başlayabileceği bilgisi de paylaşılmaktadır.
Ruh sağlığı bedensel sağlıkla etkileşim içindedir. Ruhsal hastalıklar biyolojik, psikolojik ve sosyal etmenlerden etkilenir. Zeka geriliği, 18 yaşından önce başlayan ve iyileşmesi mümkün olmayan durumdur
Özel eğitim, bireyin gereksinimlerine göre bireyselleştirilmiş planlanır. En az sınırlandırılmış ortam, özel gereksinimli bireylerin toplumla bütünleşmesini sağlar. Zedelenme, bireyin doğrudan engelle karşılaşmasıdır
Bu videoda bir konuşmacı, otizm konusunda nörolojik açıdan bilgiler paylaşıyor. Konuşmacı, otizm derneğinin kurucularından biri olduğunu belirtiyor.. Konuşmacı, otizmin sadece iletişim sorunu değil, aynı zamanda hareket gelişimi ve sosyal ilişki kurma konularında da ciddi sorunlar yarattığını vurguluyor. Beyin üzerindeki etkileri anlatarak, otizmin nörolojik bir hastalık olduğunu, özellikle görme merkezi ve akıl yürütme ile ilgili beyin bölgelerinin bozulduğunu açıklıyor. Video, otizm teşhisi için erken tespitin önemini vurgulayarak, nörolog, psikiyatrist, fizyoterapist ve özel eğitimcilerin koordineli çalışmasının gerekliliğini belirtiyor.
Konuşma bozukluğu, konuşma seslerini ve dil becerilerini etkileyen çeşitli durumları tanımlar. Seslerin netliği, telaffuz ve akıcılık sorunları temel belirtilerdendir. Kelime dağarcığı eksikliği ve cümle yapısı hataları görülebilir
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan bilgilendirici bir içeriktir. Konuşmacı, Asperger sendromu ve otizm sendromu arasındaki farkları açıklamaktadır.. Video, Asperger sendromunun tarihsel gelişiminden başlayarak, günümüzde otizm spektrum bozukluğu olarak değerlendirildiğini anlatmaktadır. Ardından Asperger ve otizm arasındaki temel farkları detaylı şekilde karşılaştırmaktadır: iletişim ve dil gelişimi, sosyal beceriler, sosyal ortamlardaki davranışlar, yüz ifadelerini okuma kabiliyeti, hafıza yetenekleri ve iş hayatındaki yönelimler gibi konular ele alınmaktadır. Konuşmacı, kendi deneyimlerinden örnekler vererek konuyu somutlaştırmaktadır.
Otizm, sosyal iletişim ve davranışlarda farklılıklarla kendini gösteren nörogelişimsel bozukluktur. Göz teması kurmaktan kaçınma ve sınırlı ilgi alanları temel belirtilerdendir. Belirtiler genellikle 2 yaşına kadar ortaya çıkar. Bazı bireyler hiç konuşmazken, bazıları sınırlı dil becerileriyle iletişim kurar
Otizm, çevresel, genetik ve nörolojik faktörlerin etkisiyle oluşan nörogelişimsel bir bozukluktur. Down sendromu, üç adet 21. kromozomun varlığı nedeniyle meydana gelen bir kromozom anomalisidir. Otizm belirtileri doğumdan sonraki 3 yıl içinde ortaya çıkar. Down sendromu gebelik sırasında tespit edilebilir
Otizm, ilk 3 yaşta ortaya çıkan nörolojik ve gelişimsel bir bozukluktur. Dünya çapında her 100 çocuktan 1'i otizmli olmaktadır. Erkek çocuklarda kız çocuklarına göre dört kat daha sık görülür
Bu video, bir uzmanın otizmli ve yaygın gelişimsel bozukluklu çocukların aileleriyle ilgili görüşlerini içeren bir eğitim içeriğidir.. Video, bu tür çocuklarda konuşma sorunlarının aslında iletişim temellerinin oluşmaması sonucu ortaya çıktığını vurguluyor. Uzman, normal gelişim gösteren çocukların konuşmaya başlamasının 1-1,5 yaşına kadar sürdüğünü ve bu süre zarfında iletişim temellerinin atıldığını anlatıyor. Konuşmanın, iletişimsel temeller oluşmadan çalışılması yerine, bu temellerin beslenmesinin daha önemli olduğu vurgulanıyor.
Bu video, otizm konusunda bilgilendirici bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, otizm teşhisi konusunda detaylı bilgiler sunmaktadır.. Video, otizm teşhisi için ev koşullarında gözlemlenebilecek belirtileri, tanı koyma sürecini ve uygulanan testleri anlatmaktadır. Ayrıca otizm tanısını koymadan önce dışlanması gereken durumlar (basit gecikmeler, işitme ve konuşma problemleri, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu) üç aşamada açıklanmaktadır.. Konuşmacı, otizm için kolay bir tanı testinin olmadığını, genellikle görüşmeler, gözlem ve çeşitli testlerle tanı konulduğunu belirtmektedir. Video, otizm şüphesi duyan ailelere profesyonel yardım almanın önemini vurgulamakta ve bir sonraki videoda otizmin tedavi edilmesi konusunu ele alacağını söylemektedir.
Bu video, otizm konusunda bilgilendirici bir eğitim içeriğidir.. Video, otizmin tanımı ve belirtilerini detaylı şekilde anlatmaktadır. Otizmli çocukların sınırlı göz kontağı, konuşma problemleri, sosyal ilişkilerde güçlük, sıra dışı beden hareketleri ve takıntılar gibi belirtileri açıklanmaktadır. Ayrıca otizmin sebepleri, toplumdaki görülme oranı ve cinsiyet bazlı dağılım hakkında bilgiler verilmektedir. Video, otizmin geniş bir yelpazede görüldüğünü ve her ailede görülebileceğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir sunucu ve Ereğli Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü'nde görevli, otizm üzerine araştırmalar yapan ve doktora eğitimi tamamlamış bir uzman arasında geçen bilgilendirici bir röportajdır.. Video, otizm spektrum bozukluğunun tanımı, belirtileri, nedenleri ve eğitim stratejileri hakkında kapsamlı bilgiler sunmaktadır. Otizmin gelişimsel bir bozukluk olduğu, sosyal, iletişim ve davranışsal alanlarda karakteristik özellikler gösterdiği, tedavi yerine eğitim ve erken müdahalein önemi vurgulanmaktadır. Ayrıca, etkili eğitim yöntemleri (uygulamalı davranış analizi, ayrık denemelerle öğretim, temel tepki öğretimi ve doğal öğretim), kaynaştırma uygulamaları ve ailelere yönelik eğitim imkanları da ele alınmaktadır.. Videoda otizmin kesin nedeninin henüz bulunamadığı, çevresel etmenlerin neden olmadığı bilimsel çalışmalarla kanıtlandığı, ancak genetik faktörlerle ilişkili olduğu belirtilmektedir. Ayrıca, otizm çocuklarının eğitiminde görsel yanlarının güçlü olduğu, bireyselleştirilmiş eğitim programlarının hazırlanması gerektiği ve ailelerin çocuklarının eğitimine dahil olma önemi vurgulanmaktadır.
Bu video, bir uzmanın çocuklarda disleksi belirtileri hakkında bilgi verdiği bir eğitim içeriğidir.. Video, disleksinin çocuklukta da belirtilerinin olduğunu ve dikkat eksikliği ile örtüşen bir bozukluk olduğunu açıklıyor. Çocuklarda disleksi belirtileri arasında sağ-sol kavramını karıştırma, sayıları, zamanları ve öncelik-sonralık kavramlarını karıştırmak, denge ile ilgili zorluklar ve küçük yaşta bile tespit edilebilecek bazı hareketler yapamama durumları yer alıyor.
"Meraklısın" programında Nazlı'nın sunduğu bu röportajda, otizm konusunda uzman psikolog Tuğçe Acar Alioğlu konuk olarak yer almaktadır.. Video, otizmin ne olduğu, yaygınlığı, etkilenen alanlar ve tedavi yöntemleri hakkında kapsamlı bilgiler sunmaktadır. İlk bölümde otizmin sosyal ilişkilerde ve iletişimde kendini gösteren bir gelişim problemi olduğu, sosyo-duygusal gelişim, alıcı-ifade edici dil ve duyu bütünleme problemlerinin etkilendiği anlatılırken, ikinci bölümde otizmli bireylerin göz teması kurma, parmakla gösterme gibi temel iletişim becerilerindeki zorlukları ve tekrarlayan davranışları ele alınmaktadır.. Röportajda ayrıca otizmin genetik temeli olduğu, çevre etkenlerinin de etkilediği ve tek tedavi yönteminin eğitim olduğu vurgulanmaktadır. Erken teşhisin önemi de özellikle vurgulanarak, otizm şüphesi durumunda önce fiziksel muayenelerin yapılması gerektiği belirtilmektedir.
Bu video, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir.. Video, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunda görülen üç farklı gidiş yolunu açıklamaktadır. İlk gidiş yolu belirtilerin genç erişkin dönemde kaybolmasıdır. İkinci gidiş yolu belirtilerin genç erişkin dönemden sonra da sosyal problemlerle birlikte devam etmesidir. Üçüncü gidiş yolu ise gelişimsel bozulma olup, dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğunun yanı sıra antisosyal kişilik bozukluğu ve davranım bozukluğu gibi belirtilerle süren gruptur.
Bu video, Bakırköy Rehberlik ve Araştırma Merkezi tarafından sunulan bir bilgilendirme içeriğidir.. Video, otizm spektrum bozukluğunun ne olduğunu, belirtilerini ve risk faktörlerini açıklamaktadır. Otizm spektrum bozukluğunun ileri ve karmaşık bir gelişim bozukluğu olduğu, genellikle üç yaşına kadar görülen sosyal iletişim yetersizliği, iletişim ve oyun becerilerindeki isteksizlik ile çeşitli takıntılarla kendini gösterdiği belirtilmektedir. Ayrıca, genetik faktörlerin rolüne dair bilimsel verilerin henüz net olmadığı ve erkek çocuklarda kız çocuklara göre dörtte bir oranla daha fazla görüldüğü bilgisi paylaşılmaktadır.
Bu video, otizm farkındalık haftası nedeniyle gerçekleştirilen bir röportajdır. Konuşmacılar arasında bir psikiyatrist ve Fatih Sultan Mehmet Üniversitesi'nde psikoloji bölümünde çalışan Profesör Dr. Pınar Vural ile İlker adlı bir uzman bulunmaktadır.. Video, otizm spektrum bozukluklarının tanımı, belirtileri ve gelişim özellikleri üzerine kapsamlı bir bilgilendirme sunmaktadır. Otizm tanısını veren davranışsal özellikler (toplumsal etkileşim bozuklukları, tekrarlayan davranışlar, sınırlı ilgi alanları), erken tanı ve müdahale önemi, eğitim ihtiyaçları ve aile desteğine dair bilgiler paylaşılmaktadır.. Konuşmacılar ayrıca otizm tanımlarının zaman içindeki değişimlerini, yaygın yanlış inanışları, zihin kuramı ve empati becerileri gibi konuları ele almaktadır. Video, otizmli çocukların güçlü yönlerini tespit etme, ilgi alanlarına uygun kariyer seçenekleri sunma ve ailelerin desteklenmesi konularında pratik öneriler içermektedir.
Bu video, otizm spektrum bozukluğu hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Video, otizmli bireylerin ihtiyaçlarını ve toplumun onlara nasıl yaklaşması gerektiğini anlatmaktadır.. Video, otizmin ne olduğunu açıklayarak başlıyor ve iletişim problemleri, tekrarlayıcı davranışlar ve kısıtlı ilgi alanları gibi belirtileri tanımlıyor. Ardından otizmli bireylerin okulda, parkta ve sokakta ihtiyaç duydukları destek anlatılıyor. Erken tanı ve doğru eğitim yönteminin önemi vurgulanıyor ve son olarak otizmin bir eksiklik değil farklılık olduğu, son araştırmalara göre 54 çocuktan birine otizm tanısı konulduğu belirtiliyor. Video, "Otizmin farkındayız, onların yanındayız" sloganıyla sonlanıyor.