Bu video, bir eğitim felsefesi dersi formatında sunulmuş olup, konuşmacı tarafından felsefi akımların eğitimdeki yansımaları detaylı şekilde anlatılmaktadır.. Video, felsefe ve eğitim arasındaki ilişkiyi açıklayarak başlayıp, idealizm, realizm, pragmatizm, bütüncül, varoluşçuluk, liberalizm, materyalizm, natüralizm, pozitivizm ve postmodernizm gibi felsefi akımları ele almaktadır. Daha sonra daimicilik, esasicilik, ilerlemecilik, yeniden oluşturmacılık ve politeknik eğitim gibi eğitim akımlarının özellikleri, temsilcileri, amaçları, öğretim yöntemleri ve eleştirileri tablo şeklinde sunulmaktadır.. Her felsefi ve eğitim akımı için eğitimdeki amaçlar, öğretim yöntemleri, değerlendirme yaklaşımları ve öğretmen-öğrenci ilişkileri açısından nasıl yansıdığı detaylı şekilde incelenmektedir. Ayrıca Mustafa Kemal'in düşünce sistemi içindeki felsefi akımların etkileri ve eğitim felsefesinin işlevleri hakkında bilgiler de sunulmaktadır.
Suggestopedia was created by Bulgarian psychiatrist Georgi Lozanov in the 1970s. UNESCO presented the method to the commission in Paris in 1978. UNESCO's 1980 report mixed views on the theory
Teaching methods are principles used by teachers to facilitate student learning. Approaches can be teacher-centered or student-centered, often adapted together. Teacher-centered approach focuses on passive student learning through lectures. Student-centered approach emphasizes active student participation and coaching
Aile eğitimi, çocukların gelişiminde ailenin önemli rolünü vurgular. Rehber, aile, okul ve toplum arasında iş birliğini destekler. Erken çocukluk eğitimi programıyla bütünleştirilmiş aile eğitimi yaklaşımı benimsenir
Bu video, bir kişinin muhabbet kuşlarının eğitimi sırasında aç bırakılması konusunda bilgilendirme yaptığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda, muhabbet kuşlarının eğitimi sırasında onları aç bırakmanın yanlış bir yöntem olduğu vurgulanmaktadır. Konuşmacı, kuşların insanlar gibi günde iki-üç defa yemek yemediğini, canları sıkıldıkça yemlerini yediklerini ve aç bırakıldığında ölebileceklerini belirtmektedir. Doğru yöntem olarak, kuşlara elden yem verilmesi, yemliğin içine yem bırakılması ve yavrular için dalları aspur verilmesi önerilmektedir.
Yöntemlerin etkinliği bilimsel araştırmalarla kanıtlanmalıdır. Araştırmalar deneysel olmalı ve hakemli dergilerde yayımlanmalıdır
Tekerlemeler telaffuzu ve akıcılığı geliştirmek için kullanılan ses tekrarlarıdır. Çocuklara dil ve iletişim becerilerini geliştirmede yardımcı olur. Sosyal becerileri ve grup aktivitelerini destekler
Tırnak yeme alışkanlığı genellikle 3-4 yaşlarında başlar ve kız çocuklarında daha yaygındır. Ergenlik döneminde artış gösterebilir ve yetişkinlikte devam edebilir. Altta yatan temel sebep çoğunlukla psikolojik problemlerdir
Bu eğitim videosunda Hüseyin Tuncal, av köpeği eğitiminde yaygın olarak yapılan hataları ve doğru yöntemleri anlatıyor.. Video, av köpeği eğitiminde yapılan yaygın hataları detaylı şekilde ele alıyor. Kanat eğitimi, at getir oyunu, otur komutu, yanda yürüme, tüfek sesi korkusu, gel komutu, aport eğitimi ve şiddet uygulaması gibi konularda yapılan hatalar açıklanıyor. Hüseyin Tuncal, her bir konuda doğru eğitim yöntemlerini ve köpeklerin davranışlarını nasıl şekillendirebileceğimizi anlatıyor. Video, köpek eğitimi konusunda bilgi edinmek isteyenler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.
Bu video, "Ev Kuşları" kanalında yayınlanan, cennet papağanlarının ele alıştırılması hakkında bilgiler veren bir eğitim içeriğidir. Videoda konuşmacı, kendi cennet papağanı Biber'in eğitim sürecini göstermektedir.. Video, cennet papağanlarının nasıl ele alıştırılacağını adım adım anlatmaktadır. Öncelikle yavru papağanların tercih edilmesi, kuşun ortamı tanıması için zaman verilmesi, eğitim sırasında dikkat edilmesi gereken noktalar ve pratik uygulamalar gösterilmektedir. Ayrıca, her papağanın karakterinin farklı olduğu, eğitimlerin neşeli ve oyun havasında verilmesi gerektiği ve kararlı olmanın önemi vurgulanmaktadır.
Bu video, köpek eğitmeni Soner'in, Saim Uzun (güvercin yetiştiricisi) ve Saim'in oğlu ile birlikte agresif bir köpeği eğitme sürecini gösteren bir belgesel formatındadır.. Videoda, bir buçuk ay boyunca eğitmeye çalışılan ancak düzelmeyen agresif bir köpeğin rehabilitasyonu anlatılmaktadır. Soner, köpeğin tasmasını sökerek onu dışarı çıkarır ve düzenli yürüyüşlerle sakinleştirmeye çalışır. Video, köpeğin insanlara ve diğer köpeklere karşı gösterdiği saldırgan davranışları analiz ederek, bu tür tehlikeli köpeklerle mücadele etmenin profesyonel destek olmadan yapılmaması gerektiğini vurgulamaktadır.. Videoda ayrıca köpeğin geçmişinden, neden saldırgan olduğu ve Saim'in oğlunun da köpeğe alışması süreci de gösterilmektedir. Köpek, bir saat boyunca düzenli yürüyüşlerle sakinleşerek, daha önce birkaç kişiyi ısırdığı tehlikeli durumundan kurtulmaya çalışmaktadır.
Bu video, bir eğitim dersi formatında olup, bir eğitmen tarafından Pikler yaklaşımı ve holistik eğitim konuları anlatılmaktadır.. Videoda öncelikle Pikler yaklaşımı ele alınmakta, kurucusu Emi Pikler'in Macar asıllı bir tıp hekimi olduğu ve 0-3 yaş arası çocuklar için geliştirildiği açıklanmaktadır. Pikler yaklaşımının üç temel prensibi (tam hareket ve özgürlük, nazik ve saygılı iletişim, oyun alanının düzenlenmesi) detaylı olarak anlatılmaktadır. Daha sonra holistik eğitim yaklaşımı tanıtılmakta, bu yaklaşımın bütüncül bir yaklaşım olduğu ve çocuğun bilişsel, sosyal, duygusal ve bedensel gelişim alanlarının bütüncül olarak desteklenmesi gerektiği vurgulanmaktadır. Video, bir sonraki derste soru çözümü yapılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının sunduğu dini bir sohbet formatında olup, Ramazan iftar programında da yer almaktadır.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Hz. Muhammed'in gençlere yönelik eğitim yöntemleri ve Abdullah bin Abbas'a öğrettiği "Fazila yafaz, Allah'ı koru ki Allah da seni korusun" sözünün tefsiri anlatılmaktadır. İkinci bölümde ise İbrahim, Yusuf ve Hz. Muhammed gibi İslami kişiliklerden örnekler verilerek uzun bir iftar duası okunmaktadır.. Videoda ayrıca Hz. İbrahim'in putlara karşı mücadelesi, Yusuf'un Züleyha'dan kaçması ve ateşe atılması gibi olaylar anlatılmakta, iftar duasının Allah'tan bağışlanma, iman güçlendirme ve dünya çapındaki Müslümanların durumu için dua içerdiği belirtilmektedir.
Bu video, bir anne ve çocukları Efe ile Emir arasındaki günlük bir sahneyi göstermektedir. Anne, Efe'ye metre sakızı vermek istemekte, ancak Emir'in de sakız istemesi üzerine durum karmaşıklaşmaktadır.. Videoda, anne önce Efe'ye metre sakızı vermek ister, ancak Emir'in de sakız istemesiyle durum zorlaşır. Anne, sakızı açmadan vermek ister, ancak Efe sakızı açmaya çalışır. Sonunda anne, Efe'yi metre sakızla sararak cezalandırır ve ona bir daha karşı elinden almayacağını hatırlatır. Video, Efe'nin yemeğini bitirmesi ve sakızın geri verilmesiyle sona erer.
Bu video, English Special kanalından Gamze tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Gamze, İngilizce öğrenme sürecini daha etkili ve keyifli hale getirebilecek yöntemleri anlatmaktadır.. Video, İngilizce öğrenme sürecinde dikkat edilmesi gereken beş temel yöntem üzerine odaklanmaktadır: İngilizce'de en çok kullanılan kelimeleri öğrenmek, günlük hayata İngilizce'yi dahil etmek, dizi, film ve şarkılarla İngilizce öğrenmek, pratik yapmak ve hedefler belirlemek. Gamze, özellikle başlangıç seviyesindeki öğrencilere gramer kurallarına boğulmadan önce en çok kullanılan kelimeleri öğrenmelerini tavsiye etmekte ve düzenli pratik yapmanın önemini vurgulamaktadır.
Bu video, bir kişinin kedisi Nane'yi nasıl eğittiğini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, kedi eğitimi konusunda deneyimlerini ve doğru yöntemleri paylaşıyor.. Video, kedi eğitimi için doğru yöntemleri adım adım anlatıyor. Önce oturmayı öğretmenin önemi vurgulanıyor, ardından pati verme, gel demek ve ismini öğrenmek gibi temel komutların nasıl öğretilmesi gerektiği açıklanıyor. Konuşmacı, yaş mama kullanarak eğitimi nasıl uyguladığını detaylı şekilde anlatıyor ve ardından Nane'nin eğitimi sırasında çekilmiş videoları gösteriyor. Video, kedi eğitimi yapmak isteyenler için pratik bir rehber niteliğindedir.
Bu video, bir konuşmacının çocuk gelişimi ve aile dinamikleri hakkında yaptığı bir sunum veya eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Polat Doğur adında bir ekip arkadaşıyla da konuşmaktadır.. Video, çocukların doğuştan kendine güveniyle başlayıp, ailelerin bu güveni nasıl bozduğunu anlatmaktadır. Konuşmacı, çocukların aç olup olmadığını, doyduklarını bildiklerini ancak ailelerin onları "micro management" ederek bu güveni nasıl zedelediğini örneklerle açıklamaktadır. Ayrıca, çocuklara saygılı olmanın ve onların karar verme potansiyeline güvenmenin önemini vurgulayarak, bu yaklaşımın nasıl olumlu sonuçlar doğurduğunu Polat Doğur'un üç yaşındaki oğlu Poyraz örneği üzerinden göstermektedir.