Fuzuli, kaside türünde üstat kabul edilmiş ve nesib kısmında başarılı olmuştur. Bağdatlı Ruhi, şiir diline yeni ahenk ve musiki kazandırmıştır. Fuzuli'nin İskendernâme ve Cemşid ü Hurşid adlı mesnevileri vardır
Divan edebiyatının en parlak ve özgün dönemi olmuştur. Osmanlı Türkçesi üçüzlü bir yapıya kavuşmuştur. Sade Türkçecilik akımı Tatavlalı Mahremi ve Nazmi ile gelişmiştir. Şehrengiz yazıcılığı ve tezkirecilik bu dönemde gelişmiştir
Bu video, bir hoca tarafından sunulan dini bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, dinî kavramları açıklamakta ve Fuzuli'nin sözlerini aktarmaktadır.. Videoda öncelikle istighfar, mağfiret ve af kavramları arasındaki farklar açıklanmaktadır. Ardından her müslümanın mükellef olduğu, bilmemek kurtarmadığı vurgulanmaktadır. Daha sonra Fuzuli'nin "gel karataş kızıl kan ile renk eyleye rengi tahir olur amma lali bedaşan olmaz" sözü ve "papağan sözü insan olur amma özü insan olmaz" sözü detaylı olarak anlatılmaktadır. Video, kerem ve rızık konularıyla sonlanmaktadır.
Arap efsanesine dayanan hikaye, Kays bin Mülevvah ile Leyla'nın aşkını anlatır. Leyla ve Kays ilkokulda birbirlerine aşık olur. Leyla'nın annesi bu aşkı öğrenince onu okuldan alır
Şiir bir musammat gazeldir. Vezni "Mefâîlün" şeklindedir. Yedi beyitten oluşmaktadır
Bu video, Divan edebiyatının önemli şairlerinden Fuzuli'nin hayatını ve eserlerini anlatan bir belgesel formatındadır. Videoda Fuzuli'nin şiirleri okunmakta ve şairin hayatı hakkında bilgiler verilmektedir.. Video, Fuzuli'nin şiirlerinden örneklerle başlayıp, şairin hayatı hakkında bilgiler sunmaktadır. Fuzuli'nin asıl adının Mehmet olduğu, Irak'a yerleşmiş Oğuz Türklerinin Bayat boyundan geldiği, Bağdat ve Kerbela'da yaşadığı anlatılmaktadır. Ayrıca şairin "Fuzuli" mahlasının anlamı, Divan edebiyatının en etkili ozanlarından biri olduğu ve Türk dünyasına yayılmış ünü hakkında bilgiler verilmektedir. Video, Fuzuli'nin Kerbela'da Hz. Hüseyin türbesi yakınlarına defnedildiği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Gazel nazım biçimi ve beyit sayısı bakımından gazelin tüm özelliklerini taşır. Aruz ölçüsüyle yazılmış, kafiye şeması aa/ba/ca/da/ea/fa'dır. "Olmasın" ve "yarab" sözcükleri redif olarak kullanılmıştır
Birinci beyitte mübalağa sanatı kullanılmıştır. İkinci beyitte tenasüp ve tecahül-i arif sanatları görülür. Üçüncü beyitte tezat sanatı vardır. Dördüncü beyitte teşhis ve tenasüp sanatları bulunur. Beşinci beyitte hüsn-i talil ve cinas sanatları kullanılmıştır
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Divan edebiyatı dersidir. Eğitimci, gazel nazım biçimini detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Videoda gazelin tanımı ve özellikleri açıklanmaktadır. Gazelin beyitlerle yazıldığı, genellikle 7 beyitten oluştuğu, kafiye düzeninin aa a a a a a a a şeklinde olduğu, matla ve matta beyitlerinin önemi, beytü'l-gazel (şah beyit) kavramı ve yek- ahenk ile yek- avaz gazel türleri anlatılmaktadır. Ayrıca Fuzuli'nin bir gazeli örnek olarak verilerek, şiirin dil yapısı, ölçüsü ve kafiye düzeni incelenmektedir. Video, sınavlarda gazel sorularını çözmek için ipuçları da içermektedir.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından Divan edebiyatındaki gazel türü hakkında bilgi verilmektedir.. Video, Divan edebiyatının en yaygın nazım şekli olan gazel türünü ele almaktadır. Gazelin Divan edebiyatında en çok kullanılan ve sevilen tür olduğu, mürettep divanları açıldığında şairlerin en çok gazel yazdığı belirtilmektedir. Ayrıca Fuzuli'nin gazel şairi olduğu ve "Birlik Karami" gazelleri yazdığı, Serdar Demir ve Ali Uysal'ın da söze dair ele aldıkları bilgisi paylaşılmaktadır. Video, "Söze Dair" programının yeni bölümünün saat 20'de Semerkant TV'de yayınlanacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, "istidat" kavramını açıklayan ve Fuzuli'nin şiirinden bir örnek sunduğu eğitici bir içeriktir.. Videoda öncelikle "istidat" kavramı tanımlanmakta ve ardından Fuzuli'nin "Mende Mecnun'dan" adlı şiirinden bir geçit sunulmaktadır. Şair, Mecnun'un aşk istidatına sahip olduğunu ve Asik-i Sadık'ın sadece adından bahseden bir şiir parçası paylaşmaktadır.
Bu video, bir konuşmacının dini ve felsefi düşüncelerini paylaştığı bir içeriktir. Konuşmacı, Pir Sultan Abdal'ın sözlerini de aktarmaktadır.. Video, Allah'a dua etme, kadere rıza gösterme, sabır, iyilik yapma ve insan ilişkileri gibi konuları ele almaktadır. İçerikte Fuzuli'nin sözleri, Pir Sultan Abdal'ın nasihatleri ve çeşitli dini-felsefi düşünceler yer almaktadır. Video, izleyicilere Allah'a yaklaşma, kadere rıza gösterme ve iyilik yapma konularında öğütler sunmaktadır.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Öğretmen, edebi sanatlar kapsamında tenasüp (uygunluk) sanatını anlatmaktadır.. Videoda tenasüp sanatının tanımı yapılarak, anlamı birbirine yakın sözcüklerin bir arada kullanılması olarak açıklanmaktadır. Öğretmen, tenasüp sanatının nasıl uygulandığını çeşitli örneklerle (öğretmen-öğrenci, arı-bal-petek, gül-dal-çiçek, doktor-ilac-derman) göstermekte ve karşıt anlamlı sözcüklerin bir arada kullanılışının tezat sanatı oluşturduğunu vurgulamaktadır. Video, Fuzuli'den alınan bir şiir örneğiyle sonlanmaktadır.
Bu video, Fuzuli'nin şiirlerinin okunduğu bir performanstır.. Videoda Fuzuli'nin şiirlerinden biri okunmaktadır. Şiirde aşk, yalnızlık ve özlem temaları işlenmektedir. Okuyucu, aşkın derinliği, yalnızlığın acısı ve hayatın boşluğuna dair duygusal ifadelerle bir şiir sunmaktadır.
Bu video, Fuzuli'nin aşk beyanı olarak bilinen bir şiirin sesli performansını içermektedir.. Video, Fuzuli'nin aşk ve inanç temasını işleyen bir şiirin tekrarlanan dizelerini içerir. Şiirde "bir olana bağlanmışım" ifadesi sıkça tekrarlanırken, haçlı topluluğa, açlığa, tokluğa, haktan gayrı her şeye ve kör olana bağlanmama mesajı verilmektedir. Şiir, aşk ve inanç temaları etrafında dönen duygusal bir yapıya sahiptir.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Konuşmacılar arasında Burcu adında bir kişi bulunmaktadır.. Videoda konuşmacılar önce çeşitli fikirler hakkında konuşmaktadırlar. Yumurta, cin Ali resmi, sucuk gibi konular ele alınmaktadır. Ardından rahatlamaya dair konuşmalar yapılıp, "Fuzuli" kelimesi tekrarlanmaktadır. Video, ışık kapatma ve bir şeyin nasıl yapılacağı hakkında kısa bir diyalogla sona ermektedir.
Bu video, bir ilahi meşk ortamında geçen bir sohbeti göstermektedir. Videoda Naip Hazretleri ve diğer katılımcılar ilahi meşk ederken şiir ve ilahi sözleri paylaşmaktadırlar.. Videoda ilahi meşk eden kişiler arasında Yunus Emre ve Fuzuli gibi şairlerin sözleri ve ilahi sözleri paylaşılıyor. Ayrıca bir kişinin sahifelerini cilt ettirme isteği ve Yunus Aleyhisselam'ın kıssası hakkında bir sohbet de yer alıyor. Video, ilahi meşk ortamında şiir ve ilahi sözleri dinlemek isteyenler için ilginç olabilir.
Bu video, birkaç arkadaşın bir araya gelip sohbet ettiği bir içeriktir. Videoda Devrim, Mete ve diğer birkaç kişi yer almaktadır. Devrim yaklaşık 30 yaşında olduğunu belirtmektedir.. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde arkadaşlar tatil planları hakkında konuşmaktadırlar. Deniz kenarında vakit geçirmek, denize girmek, dondurma yemek, tavla oynamak ve barlarda vakit geçirmek gibi tatil aktiviteleri tartışılmaktadır. İkinci bölümde ise Devrim, arkadaşlarına bir şiir okumak istemekte ve bu durumda bir ceza olarak şiir okumak zorunda kalmaktadır. Video, Devrim'in Fuzuli'den bir şiir okumasıyla sona ermektedir.
Bu video, iki konuşmacının Leyla ve Mecnun aşk hikâyesini ve bu aşkın şairler üzerindeki etkisini tartıştığı bir sohbet programıdır. Konuşmacılardan biri "hocam" olarak hitap edilen bir şair veya edebiyat uzmanıdır.. Video, Leyla ve Mecnun aşkının tüm aşıkların kendi aşklarının büyüklüğünü tarttığı bir terazi olduğu fikriyle başlar. Ardından Fuzuli, Manastırlı Vezni gibi şairlerin Mecnun ve Ferhat aşk hikâyesine dair görüşleri paylaşılır. Konuşmacılar, aşkın beşeri ve ilahi olarak ayrılmasının doğru olmadığını, aşkın aslında Allah'a yönelmiş bir sevgi olduğunu vurgularlar. Ayrıca aşkın hayal ve suret arasındaki ilişki, aşkın insanı nasıl etkilediği ve aşkın sonsuzluğu gibi konular ele alınır.