Bu video, Fuzuli'nin aşk beyanı olarak bilinen bir şiirin sesli performansını içermektedir. Video, Fuzuli'nin aşk ve inanç temasını işleyen bir şiirin tekrarlanan dizelerini içerir. Şiirde "bir olana bağlanmışım" ifadesi sıkça tekrarlanırken, haçlı topluluğa, açlığa, tokluğa, haktan gayrı her şeye ve kör olana bağlanmama mesajı verilmektedir. Şiir, aşk ve inanç temaları etrafında dönen duygusal bir yapıya sahiptir.
Bu video, iki kişi arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Konuşmacılar arasında Burcu adında bir kişi bulunmaktadır. Videoda konuşmacılar önce çeşitli fikirler hakkında konuşmaktadırlar. Yumurta, cin Ali resmi, sucuk gibi konular ele alınmaktadır. Ardından rahatlamaya dair konuşmalar yapılıp, "Fuzuli" kelimesi tekrarlanmaktadır. Video, ışık kapatma ve bir şeyin nasıl yapılacağı hakkında kısa bir diyalogla sona ermektedir.
Bu video, bir film önerisi formatında sunulan tarihsel olayları içermektedir. Video, "Günün film önerisi" başlığıyla başlayıp, ardından çeşitli tarihsel olayları kronolojik olarak anlatmaktadır. Video, 1980 İmparatorun Dönüşü filminin önerisiyle başlayıp, 1556'da Fuzuli'nin ölümü, 1905'te Mustafa Kemal'in Harp Akademisi'nden mezun olması, 1939'da Aydın'da köylülere toprak dağıtılması gibi tarihsel olayları içermektedir. Ayrıca 1962'de Peru'da toprak kayması, 1963'te Türkiye Büyük Millet Meclisi'nde komünizmle mücadele komisyonu kurulması, 1971'de İS Bankası soygunu, 1995'te en büyük asal sayının bulunması, 1999'da Bülent Ecevit'in dördüncü kez başbakan olması ve Öztürk Serengil'in ölümü gibi önemli tarihsel olaylar da sunulmaktadır.
Bu video, Divan edebiyatının önemli şairlerinden Fuzuli'nin hayatını ve eserlerini anlatan bir belgesel formatındadır. Videoda Fuzuli'nin şiirleri okunmakta ve şairin hayatı hakkında bilgiler verilmektedir. Video, Fuzuli'nin şiirlerinden örneklerle başlayıp, şairin hayatı hakkında bilgiler sunmaktadır. Fuzuli'nin asıl adının Mehmet olduğu, Irak'a yerleşmiş Oğuz Türklerinin Bayat boyundan geldiği, Bağdat ve Kerbela'da yaşadığı anlatılmaktadır. Ayrıca şairin "Fuzuli" mahlasının anlamı, Divan edebiyatının en etkili ozanlarından biri olduğu ve Türk dünyasına yayılmış ünü hakkında bilgiler verilmektedir. Video, Fuzuli'nin Kerbela'da Hz. Hüseyin türbesi yakınlarına defnedildiği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir edebiyat programı formatında olup, sunucu ve Necmettin Erbakan Üniversitesi Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi'nden Yardımcı Doçent Dr. Şerif ve Akpınar arasında geçen bir sohbeti içermektedir. Videoda Fuzuli'nin "Su" kasidesi detaylı olarak incelenmektedir. Konuşmacılar, kasidenin naat türü olduğunu belirterek, Fuzuli'nin Hz. Peygamber'e olan sevgisini su metaforuyla nasıl ifade ettiğini, kasidenin içeriğini ve sembolik anlamlarını beyit beyit analiz etmektedir. Ayrıca Divan edebiyatındaki Rind ve Zahid felsefeleri de ele alınmaktadır. Videoda su, gözyaşı, gül, kılıç gibi tekrar eden imajlar üzerinden şiirlerin derin anlamları açıklanmakta, Fuzuli'nin ızdırab şairi kimliği vurgulanmakta ve kasidenin sembolik anlamları incelenmektedir. Servi'nin Allah'ı, kumrunun Fuzuli'nin kendisini, suyun ise Hz. Peygamber'i temsil ettiği açıklanırken, kasidenin Peygamber Efendimiz'in mucizeleri, şefaat isteği ve Kıyamet gününe dair anlatımlar içeren "kıyamete kadar dünyaya bıraktığı en hayırlı sebil" olduğu belirtilmektedir.
Bu video, "istidat" kavramını açıklayan ve Fuzuli'nin şiirinden bir örnek sunduğu eğitici bir içeriktir. Videoda öncelikle "istidat" kavramı tanımlanmakta ve ardından Fuzuli'nin "Mende Mecnun'dan" adlı şiirinden bir geçit sunulmaktadır. Şair, Mecnun'un aşk istidatına sahip olduğunu ve Asik-i Sadık'ın sadece adından bahseden bir şiir parçası paylaşmaktadır.
Bu video, bir kişinin Aşık Mecnun ve Fuzuli'nin şiirlerini okuduğu bir performanstır. Videoda Selin adında bir kişi de yer almaktadır. Video, aşk temalı şiirlerin okunmasıyla ilerlemektedir. İlk bölümde Aşık Mecnun'un "Mecnundan Fuzuli aşıklık istidadı var" sözleriyle başlayan bir şiir okunmakta, ardından "Selin şu bülbül dertli dertli ötmesin" sözleriyle devam eden bir şiir sunulmaktadır. Şiirlerde aşk acısı, yanma ve özlem temaları işlenmektedir.
Bu video, Gazi Üniversitesi TÖMER Merkezi başkanı ve Divan Edebiyatı profesörü Prof. Dr. Yaşar Aydemir ile yapılan bir röportaj formatındadır. Ayrıca Yunus Emre Enstitüsü ile bir proje yürüten konuşmacılar da videoda yer almaktadır. Video, Divan Şiiri'nin tanımı, tarihsel gelişimi ve özellikleri üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde Divan ve Mecmuayı kavramları açıklanırken, ikinci bölümde modernleşme sürecinde Divan edebiyatının durumu ele alınmaktadır. Daha sonra Fuzuli'nin hayatı ve şiirleri incelenmekte, son bölümlerde ise Osmanlı medeniyeti, Balkanlar'daki Türk kültürü ve Yunus Emre Vakfı'nın yazma eserlerin kataloglanması projesi anlatılmaktadır. Videoda ayrıca Fuzuli'nin "Ya rab bela yı aşk ile kıl aşina beni" ve "Sevgili beni candan usandırdı" gibi şiirlerinin detaylı analizi yapılmakta, Osmanlı bürokrasisindeki yetenek merkezli yaklaşım ve Balkanlar'daki Türk şairlerin önemi tartışılmaktadır. Bosna Hersek, Sırbistan, Kosova, Arnavutluk, Makedonya ve Karadağ'daki yazma eserlerin kataloglanması projesi kapsamında tespit edilen 6000 civarında yazma eserin incelenmesi de videoda yer almaktadır.
Bu video, Türk edebiyatının önemli şairlerinden Fuzuli'nin hayatını ve eserlerini anlatan bir belgesel formatındadır. Fuzuli, 1480 civarında doğmuş, Irak'ta yaşamış ve Türk edebiyatının en büyük şaheserlerinden biri olan "Leyla ve Mecnun" mesnevisini yazmıştır. Video, Fuzuli'nin "Leyla ve Mecnun" mesnevisinin yazılış öyküsünü anlatarak başlar ve ardından şairin hayatını, eserlerini ve edebi özelliklerini ele alır. Fuzuli'nin Türkçe, Farsça ve Arapça yazdığı eserler, şiirlerinin estetik özellikleri ve onun şiir dünyasındaki yeri detaylı şekilde incelenir. Ayrıca, şairin yaşadığı şehirler, ailesi hakkında bilgiler ve şiirlerinin insanlık ve ilahi duyguları nasıl yansıttığı da videoda yer almaktadır.
Bu video, Kadir Gümüş tarafından sunulan bir Türk Dili ve Edebiyatı dersidir. Öğretmen, tahtada notlar alarak öğrencilere hitap ederek Divan Edebiyatı'ndaki önemli şairleri ve eserlerini anlatmaktadır. Videoda 16. yüzyıl Divan Edebiyatı sanatçıları kronolojik olarak ele alınmaktadır. Zati, Hayali (Hafız-ı Şirazi), Baki, Nevi, Lami Çelebi, Gelibolu'lu Mustafa Ali, Bağdat-ı Ruhi, Taşlıcalı Yahya, Şah İsmail ve Seyyid Bey gibi şairlerin hayatları, eserleri ve edebi özellikleri detaylı şekilde açıklanmaktadır. Ayrıca Baki ve Fuzuli arasındaki karşılaştırmalar yapılarak, Fuzuli'nin "Leyla ve Mecnun" mesnevisi gibi önemli eserler üzerinde durulmaktadır. Video, sınavlarda çıkabilecek önemli bilgileri vurgulayarak öğrencilere yardımcı olmayı amaçlamakta ve 17. yüzyılın anlatımının bir sonraki videoda devam edeceği belirtilmektedir. Tezkireler, seyahatnameler ve tarih kitapları hakkında da bilgiler verilmektedir.
Bu video, Vav TV'de yayınlanan "Anıların İzinde" programında bir akademisyen ile yapılan röportaj ve şiir sohbetini içermektedir. Konuk, Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi'nde akademisyen olarak görev yapmaktadır ve edebiyatçıdır. Program, vatan sevgisi ve iman temasıyla başlayıp, akademisyenin hayat hikayesine geçmektedir. Ardından şiir ve edebiyat üzerine sohbet, Hz. Muhammed'in şiir ve şaire verdiği önem, İslam edebiyatının Batı'yı nasıl etkilediği, Fuzuli'nin şiirleri ve münacaat türleri gibi konular ele alınmaktadır. Programın sonunda, konuklar kendi şiirlerinden örnekler okumaktadır. Videoda ayrıca Ünal Ensari olarak tanıtılan Üsküdar Bakırköy Savcısı'nın katılımı, Kadı Burhanettin'in eserlerini derlediği bir kitap, Fuzuli'nin "Su Kasidesi" ve Hz. Aisha'nın Hz. Muhammed'e yazdığı kıta gibi detaylar da yer almaktadır. Programın sonunda, Hüseyin Ipek'in bestelediği "Ya Rab Benim Her Müşküllüm" ilahisi seslendirilmektedir.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan Divan edebiyatı dersidir. Eğitimci, gazel nazım biçimini detaylı bir şekilde anlatmaktadır. Videoda gazelin tanımı ve özellikleri açıklanmaktadır. Gazelin beyitlerle yazıldığı, genellikle 7 beyitten oluştuğu, kafiye düzeninin aa a a a a a a a şeklinde olduğu, matla ve matta beyitlerinin önemi, beytü'l-gazel (şah beyit) kavramı ve yek- ahenk ile yek- avaz gazel türleri anlatılmaktadır. Ayrıca Fuzuli'nin bir gazeli örnek olarak verilerek, şiirin dil yapısı, ölçüsü ve kafiye düzeni incelenmektedir. Video, sınavlarda gazel sorularını çözmek için ipuçları da içermektedir.
Bu video, bir eğitim dersi formatında Divan Edebiyatı konusunu anlatan içeriktir. Konuşmacı, Divan Edebiyatı'nın tarihsel gelişimini ve özelliklerini detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, Divan Edebiyatı'nın tanımı ve tarihsel gelişimiyle başlayıp, 11-12. yüzyıllardan 19. yüzyılın ikinci yarısına kadar (Tanzimat dönemine kadar) varlığını sürdürdüğünü anlatmaktadır. Ardından Divan Edebiyatı'nın kaynakları, genel özellikleri ve özellikle gazel nazım biçimi hakkında detaylı bilgiler verilmektedir. İkinci bölümde gazelin temel unsurları (beyit sayısı, matla beyti, mahlas beyti, beytü'l-gazel) ve konularına göre sınıflandırılması (aşikane, rindane, şuhane, ikemi/hakimane) ele alınmaktadır.. Video, Divan Edebiyatı'nın Arapça ve Farsça edebiyatından etkilenerek oluştuğunu, aruz ölçüsüyle yazıldığını ve konu bütünlüğü yerine parça güzelliğine önem verdiğini vurgulamaktadır. Ayrıca Fuzuli, Baki, Nedim, Nabi gibi önemli gazel temsilcileri hakkında bilgiler verilmekte ve gazel türünün özelliklerini test soruları üzerinden pekiştirilmektedir.
Bu video, bir konuşmacının İngiltere ve Doğu arasındaki kültürel farkları anlattığı bir konuşmadır. Konuşmacı, İngiltere'deki bir kralın başbakanına sorduğu sorular üzerinden başlayıp, bu soruların yanıtlarını analiz etmektedir. Konuşmacı, İngiltere'deki kralın başbakanına sorduğu "sömürgelerimizi mi yoksa donanmamız mı feda edelim" sorusunu ele alarak, başbakanın "donanmamız olursa sömürge ediniriz" cevabını değerlendiriyor. Ardından Shakespeare ile Fuzuli, Baki gibi Doğu şairleri arasındaki benzerlikleri ve Almanların Fuzuli ve Baki'ye olan hayranlığını anlatıyor. Video, günümüzde İngiltere'de orta mektep seviyesinde çocuklar Shakespeare okurken, Türkiye'de üniversite seviyesinde bile Baki okuyan nadir olduğunu vurgulayarak, Doğu'nun kültürel zenginliğinin tanınmaması konusunda bir eleştiri sunuyor.
Bu video, Türk edebiyatının önemli şairlerinden Fuzuli'nin hayatını ve eserlerini anlatan bir belgesel formatındadır. Videoda Fuzuli'nin "Leyla ve Mecnun" mesnevisi, diğer şiirleri ve edebi değeri ele alınmaktadır. Video, Fuzuli'nin hayatını kronolojik olarak sunarak, Leyla ve Mecnun hikayesinin tarihsel gelişiminden başlayıp, Kanuni Sultan Süleyman dönemindeki deneyimlerine kadar uzanan bir yapıya sahiptir. Ayrıca Fuzuli'nin üç farklı devirde (Ak Koynullular, Safeviler ve Osmanlılar) geçirdiği dönemler ve şiirlerinin özellikleri hakkında bilgiler sunulmaktadır. Videoda Aşık Çelebi, Latifi, Kınalızade ve Ahd-i Bağdadi gibi şair tezkirelerinde Fuzuli hakkındaki değerlendirmeler aktarılmakta, "incisini taşıyan bir sedef" benzetmesi gibi metaforlar ve şiir örnekleri yer almaktadır. Fuzuli'nin ölümünden sonra on üç yıl sonra Aşık Çelebi'nin yazdığı sözlerle başlayan video, Fuzuli'nin eserlerinin zamanla Türk edebiyatının en önemli örneklerinden biri haline geldiği mesajıyla sonlanmaktadır.
Bu video, Türk edebiyatında AI Gazi'nin en büyük temsilcisi olan Fuzuli hakkında bilgilendirici bir içeriktir. Video, Fuzuli'nin Azerbaycan Türkleri olduğunu, Irak Türkmen coğrafyasında yaşadığını ve Türkçenin yanında Arapça ve Farsça şiirler yazdığını anlatmaktadır. Fuzuli'nin Divan edebiyatında aşkı en güzel anlatan şairlerden biri olduğu, sade bir dil kullanması sayesinde halk tarafından sevildiği ve Türk dünyasının ortak bir değeri olduğu belirtilmektedir. Ayrıca Leyla ile Mecnun mesnevisi, Su kasidesi ve Divan'daki birçok şiirin Türk edebiyatının başyapıtlarından olduğu vurgulanmaktadır.
Bu video, 16. yüzyılın en büyük şairlerinden biri olan Fuzuli ile yapılan bir röportaj formatındadır. Fuzuli'nin gerçek adı Mehmet'tir ve mahlas olarak Fuzuli tercih etmiştir. Röportajda Fuzuli'nin şiir dünyasındaki yeri, eserleri ve etkilediği konular ele alınmaktadır. Fuzuli, üç farklı dilde şiir yazan, Türkçesi, Farsça'sı ve Arapça'sı olan bir şair olarak tanıtılır. Aşkı derinden duyan ve ifade eden Fuzuli'nin "Leyla ve Mecnun" mesnevisi, "Kerbela Mersiyesi" gibi eserleri ve şiirlerindeki musiki özellikleri hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca onu etkileyen şairler, özellikle Alişir Nevai'den etkilendiği ve çeşitli eserleri hakkında konuşulmaktadır.