Fiiller önek alarak yeni anlamlar kazanabilir. Önekler edat, sıfat, isim, fiil veya zarflardan türeyebilir. Ayrılabilen fiiller cümlenin en sonuna gider
Bu video, bir İngilizce dil eğitimi dersidir. Eğitmen, İngilizce'deki Simple Present Tense (Geniş Zaman) konusunu anlatmaktadır.. Videoda Simple Present Tense'in kuralları detaylı olarak açıklanmaktadır. Eğitmen önce geniş zamanın ne zaman kullanıldığını (rutinler, alışkanlıklar, genel etkinlikler) anlatıp, ardından öznelere göre fiil eklerini (çoğul öznelerde fiil ek almaz, tekil öznelerde fiil s takısı alır) açıklamaktadır. Ayrıca olumsuz cümleler, soru yapıları ve fiil eklerinin özel durumları (y ile biten fiillerde y'nin düşmesi, s ile biten fiillerde s takısının değişmemesi) örneklerle gösterilmektedir. Video, alıştırmalarla sonlanmaktadır.
Korece üç hitap şekliyle konuşulan, sondan eklemeli bir dildir. Hangıl alfabesi yan yana dizilen harflerden oluşmaz. Büyüklere düşük hitap saygısızlık sayılır
Muttasıl zamirler, Arapça'da isimlerin, fiillerin ve harflerin sonuna eklenir. Türkçede sahiplik ekleri olarak bilinen bu zamirler, Arapça'da bitişik olarak kullanılır
Simple Present Tense, sürekli yapılan eylemleri anlatmak için kullanılır. Bilimsel gerçekler, genel kurallar ve günlük rutinler bu zamanda ifade edilir. Özne + yüklem + nesne (SVO) kuralına göre kurulur
Bu video, Kantin Akademi kanalında yayınlanan bir Türkçe dilbilgisi dersidir. Eğitmen, fiilde yapı ve fiil eki türleri konularını detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, fiilde yapıyı üç ana gruba ayırarak açıklamaktadır: basit fiiller, türemiş fiiller ve birleşik fiiller. İlk bölümde yapım ekleri ve çekim ekleri arasındaki farklar örneklerle anlatılmakta, ardından birleşik fiillerin üç alt kategorisi (yardımcı fiillerle kurulan, anlamca kaynaşmış ve kurallı birleşik fiiller) ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise özellikle yaklaşma fiili detaylı olarak açıklanmakta ve yeterlilik, tezlik, sürerlik gibi diğer fiil eki türleri kısaca anlatılmaktadır.. Videoda öğrencilerin bu bilgileri nasıl hatırlayabilecekleri konusunda tavsiyeler de verilmekte, özellikle yaklaşma fiilinin fiilin sonuna "yaz" fiili eklenmesiyle oluştuğu ve neredeyse gerçekleştiğini veya çok son dakika bir değişim anlamına geldiği örneklerle açıklanmaktadır.
Bu video, bir İngilizce dil eğitimi dersidir. Eğitmen, İngilizce'de fiillerin "-ing" takısını ne zaman alabildiğini ve alamadığını anlatmaktadır.. Ders, fiillerin "-ing" takısını alabilme koşullarını detaylı şekilde açıklamaktadır. Eğitmen, "-ing" takısının eylem belirten fiillerde (görmek, anlamak, hissetmek, kokmak, tadına bakmak, kilo tartmak gibi) kullanılabileceğini, ancak durum belirten fiillerde (düşünmek, sahip olmak, gibi) kullanılamayacağını örneklerle anlatmaktadır. Ayrıca, cansız varlıkların "-ing" takısını alamayacağı ve insan öznelerinin "-ing" takısını alabileceği kuralı vurgulanmaktadır. Dersin sonunda eğitmen, öğrencilere ödev vereceğini ve soruları çözeceğini belirtmektedir.
Simple present tense, her zaman yapılan eylemleri anlatmak için kullanılır. Olumlu cümlelerde özne + yüklem + tümleç yapısı kullanılır. Olumsuz ve soru cümlelerinde fiil mastar halindedir
Bu video, Türkçe dil eğitimi formatında hazırlanmış bir içeriktir. Eğitmen, Türkçe dilbilgisi kurallarını ve cümle yapısını öğretmektedir.. Video, Türkçe'de "-mak/-mek" fiillerinin "-elim/-eyim" eki ile kullanımlarını göstermektedir. Eğitmen önce "-elim" ekinin kullanımı için "yiyelim, gidelim, yapalım" gibi örnekler vererek başlıyor, ardından "-eyim" ekinin kullanımı için "yiyeyim, gideyim, yapayım" gibi örnekler sunuyor. Video boyunca çeşitli fiillerle "-elim/-eyim" ekinin nasıl kullanılacağı gösterilmekte ve soru cümleleri de örneklerle açıklanmaktadır. Video, "şekerli misin? vay vay kaymaklı mısın?" ifadeleriyle başlayıp bitmektedir.
İspanyolca alfabesi 27 harf ve 30 sesten oluşur. İsimler eril (-o/-or) ve dişil (-a/-dad/-ción/-sión) olarak ikiye ayrılır. Tanım edatları (el/la, un/una) ismin belirliliğini ve cinsini belirtir
Bu video, temel İspanyolca dersinin dördüncü bölümünün birinci kısmını içeren bir eğitim içeriğidir.. Video, İspanyolca'da geniş zaman ve kurallı fiillerin kullanımını anlatmaktadır. Öncelikle İspanyolca'daki fiillerin "-ar", "-er" ve "-ir" ekleriyle nasıl değiştiği açıklanmakta, ardından "-ar" ile biten fiillerin geniş zaman formları örneklerle gösterilmektedir. "Amar" (sevmek), "comer" (yemek) ve "abrir" (açmak) gibi fiiller üzerinden "-ar" ile biten fiillerin geniş zaman formları (ben için -o, sen için -as, o için -a, biz için -amos, siz için -ais, onlar için -an) detaylı şekilde anlatılmaktadır.
Bu video, İngilizce dilbilgisi dersi formatında hazırlanmış bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, "prefer" yapısının nasıl kullanıldığını detaylı şekilde anlatmaktadır.. Video, "prefer" yapısının temel kullanımını açıklayarak başlıyor ve ardından farklı öznelerle (I, you, he, she, it, we, they) ve fiillerle (ing eki) nasıl kullanılacağını örneklerle açıklıyor. Özellikle he, she, it öznelerinde "prefer" kelimesinin s takısı alması ve fiillerle kullanıldığında fiilin ing eki alması gibi önemli kurallar vurgulanıyor. Video, öğrendiklerin test edilmesi için alıştırmalarla sonlanıyor.
Bu video, bir İngilizce dil eğitimi dersidir. Eğitmen, İngilizce dilbilgisi konularından Present Continuous (Şimdiki Zaman) konusunu anlatmaktadır.. Videoda Present Continuous zamanın yapısı, kullanımı ve fiillerin "-ing" ekiyle nasıl değiştirildiği detaylı olarak açıklanmaktadır. Eğitmen önce teorik bilgileri vererek fiillerin "-ing" ekiyle nasıl değiştirileceğini (e ile biten fiillerin "-ing" eklenmesi, r-s-s ile biten fiillerin "-ing" eklenmesi, i-e ile biten fiillerin "-ing" eklenmesi) anlatmakta, ardından çeşitli örneklerle konuyu pekiştirmektedir. Video, cümle tamamlama alıştırmaları ve soru hallerinin bir sonraki derste anlatılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, İngilizce dilbilgisi konularını anlatan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, İngilizce'deki geniş zaman (Simple Present Tense) konusunu detaylı şekilde açıklamaktadır.. Video, geniş zamanın kullanım alanlarını (düzenli eylemler, değişmeyen durumlar, duygular ve herkes tarafından bilinen gerçekler) açıklayarak başlıyor. Ardından geniş zamanın olumlu, olumsuz ve soru formları ayrıntılı olarak inceleniyor. Her özne için (I, we, you, they, he, she, it) fiillerin nasıl kullanılacağı, s takısının hangi durumlarda ekleneceği ve hangi durumlarda eklenmeyeceği örneklerle açıklanıyor. Özellikle he, she ve it öznelerinde fiilin s takısı alması ve olumsuz/soru cümlelerinde s takısının alınmaması gibi önemli kurallar vurgulanıyor.
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan Korece ve Japonca dil dersinin bir bölümüdür. Eğitmen, saçlarının dağınık olduğunu belirterek dersi başlatmaktadır.. Dersin ana konusu, Korece ve Japonca'da bir şeyin bir başkasına aktarılmasını öğrenmektir. Eğitmen, "birisinin ne dediğini" söylerken kullanılan "rago" veya "hago" eklerini ve bunların fiillerle nasıl kullanılacağını adım adım anlatmaktadır. Ders, basit örneklerle başlayıp, ilerleyen derslerde daha karmaşık yapıların inceleneceği belirtilmektedir.. Eğitmen, bu konunun fiillerde, isimlerde, sıfatlarda ve farklı zaman çekimlerinde farklı yapılar oluşturduğunu vurgulamakta ve izleyicilere not alıp örnekler yapmalarını tavsiye etmektedir. Ayrıca "san kuan önemi yok" ifadesinin kullanımı da anlatılmaktadır.
Bu video, Edarat adlı bir eğitmen tarafından sunulan Türkçe dilbilgisi dersidir. Eğitmen, edilgen fiil konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, edilgen fiilin tanımı ve kullanım kurallarıyla başlayıp, örneklerle açıklanmaktadır. Edilgen fiillerin "-l" ve "-n" ekleriyle nasıl oluşturulduğu, ünlü ve ünsüz harflerle biten fiillerde eklerin nasıl değiştiği anlatılmaktadır. Ayrıca, edilgen cümlelerde öznenin nasıl dahil edilebileceği, "tarafından" ve "ca" eklerinin kullanımı, edilgen fiil ile dönüşlü fiil arasındaki farklar ve edilgen fiillerde dikkat edilmesi gereken özel durumlar örneklerle açıklanmaktadır. Video, etkinliklerle devam ederek izleyicilere pratik yapma imkanı sunmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Türkçe dil bilgisi ve dil aileleri konularını anlattığı kapsamlı bir eğitim dersidir. Öğretmen, öğrencilere sınavlarda çıkabilecek konuları ve önemli bilgileri aktarmaktadır.. Video, dünya dil ailelerini (Avrupa, Hint, Altay, Çin-Tibet vb.) ve dil teorilerini (karşılaştırmalı dil teorisi, Sallamberg sınıflandırması, Altay dil teorisi) ele alarak başlamakta, ardından Türkçe'nin tarihsel dönemlerini (Orhun Türkçesi, Kıpçak Türkçesi, Memlük Türkçesi), lehçelerini ve dilbilgisi kurallarını detaylı şekilde incelemektedir. Son bölümde ise fiil ekleri ve zaman ekleri gibi dilbilgisi konuları örneklerle açıklanmaktadır.. Video, Türkçe dil bilgisi sınavlarına hazırlanan öğrenciler için faydalı bilgiler içermekte, Talat Tekin'in kriterleri, Türk edebiyatı eserleri ve şahsiyetleri hakkında bilgiler sunmaktadır. Ayrıca ünsüzlerin oluşum noktaları, boğumlanma noktaları, ünlülerin özellikleri, emir kipi, birleşik fiiller, yardımcı fiiller, sıfat fiiller ve yapım ekleri gibi dilbilgisi konuları da detaylı olarak ele alınmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere Türkçe dilbilgisi konusunda kinin yazımı hakkında bilgi verdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda kinin yazımı kuralları açıklanmaktadır. Öğretmen, fiilden sonra gelen kilerin her zaman ayrı yazılması gerektiğini, isme gelenlerin ise sonuna eklenerek ek mi diye kontrol edilmesi gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca "son bahçemi" istisnasının yer aldığı ve bu istisnada yer alanların her zaman bitişik yazılması gerektiği vurgulanmaktadır. Video, bir soru çözümü formatında ilerlemekte ve öğretmen, yanlış yazımı olan bir dizeyi işaretleyerek doğru yazımı açıklamaktadır.
Bu video, bir öğretmenin Türkçe dilbilgisi dersi formatında şimdiki zaman ekini anlattığı eğitim içeriğidir.. Videoda şimdiki zaman ekinin ne olduğu açıklanarak başlanıyor ve fiillerin durumuna göre şimdiki zaman ekinin nasıl kullanılacağı detaylı şekilde anlatılıyor. Ünsüz harfle biten fiillerde "-ıyor", ünlü harfle biten fiillerde "-yor" ekinin kullanımı, olumsuzluk eki "-ma" ile şimdiki zaman ekinin birlikte kullanımı ve olumlu-olumsuz soru yapıları örneklerle açıklanıyor. Video, öğrencilere ödev olarak PDF paylaşılacağı bilgisiyle sonlanıyor.