• Buradasın

    Pedagoji

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Çocuk Deyip Geçmeyin: Çocuk Yetiştirme ve İletişim Programı

      "Çocuk Deyip Geçmeyin" adlı program, pedagog Adem Güneş'in çocuk yetiştirme ve iletişim konularında bilgi verdiği interaktif bir radyo/televizyon programıdır. Programda sunucu, izleyicilerden gelen mesajları okuyup yanıtlamakta ve canlı yayın telefonlarıyla etkileşim kurmaktadır. Program, çocukla kurulan iletişimde üç aşamalı bir model sunarak başlıyor: çocuğun ne söylediğini anlamak, çocuğun ne söylemek istediğini anlamak ve çocuğun neyi söyleyemediğini anlamak. Ardından izleyicilerden gelen çeşitli çocuk yetiştirme sorunları ele alınıyor: bilgisayar hediyesi sonrası yaşanan duygusal kriz, uyku sorunları, iki kız çocuğuyla yaşanan zorluklar ve öğretmenlik yaparken dikkat edilmesi gereken noktalar. Programın son bölümünde İtalyan profesör Maria Montessori'nin geliştirdiği eğitim sistemi anlatılmakta ve çocukların öğrenme hızlarına göre değerlendirilmesi gerektiği vurgulanmaktadır. Ayrıca çocukların doğal uyku ritimlerini bozmamak, çocukların hissedilmesi ve sınıf içindeki tüm öğrencilerin eşit şekilde değerlendirilmesi gibi konular da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Kidolindo Hakkında Tanıtım Videosu

      Bu video, İzmir Ekonomi Üniversitesi Embriyonics Merkezi bünyesinde kurulan Kidolindo şirketinin kurucusu Eda ile yapılan bir röportajdır. Eda, melek yatırımla kurduğu şirketin hikayesini anlatmaktadır. Videoda Kidolindo'nun çocukların gelişimine yardımcı oyun kutuları ürettiği, pedagojik olarak hazırlanmış aktivitelerle çocukların yaratıcılığını, el becerilerini ve merakını geliştirmeye yönelik içerikler sunduğu anlatılmaktadır. Şirket, 3-6 yaş arası çocuklar için uzman bir ekiple hazırlanmış olup, her ay farklı temalarla ilerlemektedir. Ürünlerin şu anda sadece online olarak ulaşılabilen bir platform üzerinden satıldığı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Hz. Ömer'in Pedagojik Hatası ve Çözümü

      Bu video, Hz. Ömer bin Hattab'ın Hz. Muhammed'in (aleyhisselam) sırtına binmiş olan Hasan ve Hüseyin'e yaptığı bir olayı anlatan bir anlatımdır. Videoda, Hz. Ömer'in çocukların Hz. Muhammed'in sırtına binmesine sinirlenmesi ve "iyi bir at buldunuz" diyerek onları üzmesi anlatılmaktadır. Ancak Hz. Muhammed'in bu durumu pedagojik bir şekilde ele alması ve çocukların gönlünü toparlaması gösterilmektedir. Video, öğretmenlerin ve ebeveynlerin çocuklara karşı yaklaşımını ele alarak, Hz. Muhammed'in pedagojik becerisini vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Rancière'nin Felsefi ve Pedagojik Düşünceleri Üzerine Akademik Sunum ve Tartışma

      Bu video, bir akademisyenin Rancière'nin felsefi ve pedagojik düşüncelerini anlattığı bir sunum ve bunun ardından akademisyenler arasında gerçekleşen bir tartışma formatındadır. Konuşmacılar arasında Özge Hanım, Saygın Hoca, Kadir Hoca ve Mehmet Fatih Elmas gibi akademisyenler bulunmaktadır. Video, Rancière'nin felsefesinin incelenmesi, özellikle "Cahil Hoca" kavramı, eşitlik anlayışı ve pedagojik yaklaşımları üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde konuşmacının tez sunumu yapılmakta, ardından Rancière'nin düşünceleri eleştirel bir bakış açısıyla değerlendirilmektedir. Tartışmada Rancière'nin "zeka eşitliği" iddiası, "cahil hoca" prensibi ve eğitimde otorite kavramı gibi konular detaylı şekilde incelenmektedir. Videoda ayrıca 1968 olaylarının Rancière'nin düşüncesine etkisi, Jakotot'un Fransızca öğretme yöntemleri ve Rancière'nin bu deneyimlerden yola çıkarak geliştirdiği pedagojik yaklaşımlar ele alınmaktadır. Konuşmacılar, Rancière'nin fikirlerinin eğitim sisteminde uygulanabilirliği, yabancı dil öğretimindeki yeri ve zekanın eşitliği konusundaki görüşleri üzerine farklı perspektifler sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Çocuklar İçin Sayma Eğitimi Videosu

      Bu video, çocuklar için hazırlanmış eğitici bir içeriktir. Videoda Bibi, Pepee, Şila, Eke ve Ege adlı karakterler yer almaktadır. Ayrıca bir nene karakteri de bulunmaktadır. Video, Bibi'nin üzgün hissetmesiyle başlar ve ardından Pepee ve arkadaşlarının ona misket oyunu oynayarak saymayı öğretmeye çalışmasıyla devam eder. Çocuklar misketleri, ağaçları, kek dilimlerini ve topları sayarak beş'e kadar saymayı öğrenirler. Video, küçük çocukların sayıları öğrenme sürecinde yanlış yaptıklarında onları üzmemenin ve sürekli öğretmenin önemini vurgulayarak, "otuzbin dakikadan daha çok pedagojik içerik" sunarak sona erer.

      • youtube.com

    • Süper Dadı Yeni Bölümü

      "Süper Dadı" adlı programın yeni bölümü Pazar akşamı Star kanalında yayınlanıyor. Programda pedagog Gözde Erdoğan, çocuk yetiştirme konusunda büyükleri bilinçlendiriyor. Videoda çocuk yetiştirme sürecinde yaşanan sorunlar ele alınıyor. Sevinç Hanım ve İbrahim Bey'e sahip oldukları çocuklarının kıymetini hatırlatmaları gerektiği vurgulanıyor. Program, çocukların boyama yapma gibi aktivitelerden keyif alıp almayacağını sormadan onları yönlendirmenin önemini vurguluyor.

      • youtube.com

    • Eğitim Birsen Kütahya Şube Başkanı Kamil Uçan'ın Milli Güvenlik Dersi Kaldırılması Açıklaması

      Bu videoda Eğitim Birsen Kütahya Şube Başkanı Kamil Uçan, milli güvenlik dersinin kaldırılması konusunda yaptığı yazılı açıklamayı paylaşıyor. Uçan, milli güvenlik dersinin komutanlar tarafından verilmesi konusunun tarihe karışmasıyla eğitimde militarizmin izlerinin silinmesi yolunda önemli bir adım atıldığını belirtiyor. Eğitimin pedagojik formasyon gerektiren bir meslek olduğunu vurgulayarak, komutanların okullarda değil, kışla ve cephede görevlerini yerine getirmesi gerektiğini savunuyor. Ayrıca, ataması yapılmayan tarih öğretmenlerinin boşta kalırken, içeriğini en iyi tarihçilerin bildiği dersin komutanlar tarafından doldurulmasını anlamak mümkün olmadığını ifade ediyor.

      • youtube.com

    • Ev Yapımı Yemekler ve Sağlık Bilgileri Programı

      Bu video, bir televizyon programı formatında olup, sunucu, Dr. Yavuz Dizdar, Elif Kokmazer, Zahide Hanım ve diğer konuklarla birlikte yer alıyor. Programda 7 yaşındaki Baran adlı bir çocuk ve onun uzun saçları da önemli bir konu olarak ele alınmaktadır. Program, ev yapımı yemek tarifleri, sağlık bilgileri ve sosyal sorunlar üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde soğan böreği, çikolatalı irmik pastası gibi yemek tarifleri gösterilirken, devamında Konya'daki toprak yiyen kadınlar, kışlık domates konserve yapımı, pH ölçümü ve Zonguldak'ta yaşayan Lokman Gül adlı bir kişinin bağırsakta kürdan bulması gibi sağlık konuları ele alınmaktadır. Programda ayrıca renkli mısır, farklı tavuk ırkları gibi tarım ürünleri tanıtılırken, Baran'ın uzun saçları konusunda pedagoglar ve bir kuaför ile yapılan tartışmalar da yer almaktadır. İzleyicilerden gelen sorular yanıtlanarak interaktif bir ortam oluşturulmaktadır.

      • youtube.com

    • Çocuklarda Dikkat Dağınıklığı Hakkında Bilgilendirici Röportaj

      Bu video, Habertürk'ten Demet Demirkır'ın çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanı Dr. Şirin Seçkin ile yaptığı bir röportajdır. Dr. Seçkin, çocuklarda dikkat dağınıklığı konusunda uzman bilgilerini paylaşmaktadır.. Röportajda dikkat dağınıklığının ne olduğu, çocuklarda sık görüldüğü, sebepleri, belirtileri ve tedavi yöntemleri ele alınmaktadır. Dr. Seçkin, dikkat dağınıklığının otizm spektrumuna dahil edildiğini, genellikle okul yaşı civarında tanısının konulduğunu ve tedavi için ilaç kullanımı gibi yöntemlerin yanı sıra pedagog ve çocuk psikiyatrisi uzmanlarına başvurmanın önemini vurgulamaktadır.. Ayrıca, tedavi için genellikle 6-7 yaş aralığında başlanması gerektiği, ancak okul başarısı ve öğrenme güçlüğü gibi durumlarda daha erken müdahale edilebileceği belirtilmektedir. Ailelerin ceza yerine destek olması gerektiği ve evde dengeli bir yaşam tarzı sürdürmenin önemi de vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitim Yöntemleri ve Değerlendirme Teknikleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim yöntemleri ve değerlendirme teknikleri hakkında kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, pedagojik kavramları, değerlendirme tekniklerini ve farklı eğitim yöntemlerini örnek sorular üzerinden açıklamaktadır.. Video, eğitim sistemindeki kıymetlendirme yöntemlerinden başlayarak, pedagojik kavramlar, değerlendirme teknikleri ve farklı eğitim yöntemlerini ele almaktadır. İçerikte abstract anlayış, kognitif köprü oluşturma, geriye planlama modeli, farmatik değerlendirme, grup iş formaları ve çeşitli öğrenme yöntemleri (mermi, zikzak, akvaryum, müzakere, SWOT analizi) gibi konular örnek sorular üzerinden açıklanmaktadır.. Video ayrıca Meryem adlı bir öğretmenin farklı seviyelerdeki öğrencilere yönelik farklı öğrenme yöntemleri kullanması, yaratıcı düşünmeyi teşvik etmesi ve öz öğrenme stratejilerini geliştirmesi üzerine odaklanmaktadır. İçerik, pedagoji dersi sınavına hazırlanan öğrenciler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Güvenli Bağlanma Kitap Tanıtımı

      Bu video, pedagog Adem Güneş'in "Güvenli Bağlanma" adlı kitabını tanıtan bir kitap tanıtım videosu formatındadır. Video, bağlanmanın hayatın ana çizgisini oluşturduğunu vurgulayarak başlıyor ve psikolojik sorunların kökeninde bağlanamama veya bağlanmanın şiddetini ayarlayamama olduğunu belirtiyor. Kitap, emzirme, birlikte uyumaya, aidiyet ilişkisinden ayrılmaya, süt annelikten tuvalet eğitimine kadar pek çok konuyu bağlanma çerçevesinde değerlendiriyor.

      • youtube.com

    • "Cahil Hoca" Kitap İncelemesi

      Bu video, iki konuşmacının Jack Cransiye'nin "Cahil Hoca" adlı kitabını incelediği bir kitap tanıtım programıdır. Konuşmacılar kitabın içeriğini ve felsefi mesajlarını tartışmaktadır. Videoda "Cahil Hoca" kitabının zihinsel özgürleşme üzerine beş ders içeren, pedagoji ve eğitim felsefesi kitabı olduğu anlatılmaktadır. Kitap, 19. yüzyılın başlarında Hollanda'ya sürgün edilen Joseph Jacott adlı bir okutmanın, öğrencilerle ortak dil sorunu yaşarken Fenelo'nun Telemak'ı kullanarak bir deney yapması üzerine kurulmuştur. Konuşmacılar, kitabın öğretmenin rolü, tüm zekaların eşit olduğu ve öğrencilere bilgiyi nasıl kullanacaklarını öğretmenin önemi gibi eğitim felsefesindeki temel görüşlerini ele almaktadır. Video, izleyicilerden eğitim bilimleri ile ilgili kitap önerileri isteyerek sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Program Okuryazarlığı Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan program okuryazarlığı konulu bir ders anlatımıdır. Eğitimci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında program okuryazarlığını detaylı şekilde açıklamaktadır.. Videoda program okuryazarlığının ne olduğu, tarihsel gelişimi, Türkiye'deki yeri ve felsefi, psikolojik, pedagojik ve toplumsal boyutları ele alınmaktadır. Eğitimci, program okuryazarlığının sadece programı okumak değil, programla düşünmek olduğunu vurgulamakta ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile program okuryazarlığının ilişkisini açıklamaktadır.. Video, ÖABT sınavına hazırlanan adaylar için önemli bilgiler içermekte ve programın son bölümünde program okuryazarlığı ile ilgili örnek sorular çözülerek konunun uygulamalı anlatımı yapılmaktadır.

      • youtube.com

    • Çocukların Davranışlarının Anne-Baba Modelinden Kaynaklanması

      Bu video, bir pedagog ve Emre Hoca arasında geçen bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar, çocukların davranışlarının neden kötü yönde geliştiğini ve bunun anne-baba davranışlarından kaynaklandığını tartışmaktadır. Video, çocukların anne-baba davranışlarını nasıl modellediğini ve bu davranışların çocukların davranışlarını nasıl etkilediğini anlatmaktadır. Konuşmacılar, çocukların üç yaşından sonra anne-baba davranışlarını algılayabildiğini, trafikte davranışları, hayvanat bahçesi örneği gibi günlük hayattan örneklerle açıklamaktadır. Ayrıca, çocukların sorunlu hale gelmesinin aslında anne-baba davranışlarından kaynaklandığını ve çocukların fıtratının tertemiz olduğunu, ancak anne-baba davranışlarıyla bozulduğunu vurgulamaktadırlar.

      • youtube.com

    • Eğitimin Türleri: Informal ve Formal Eğitim

      Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik verilen eğitim dersidir. Eğitimci, pedagojik bir yaklaşım kullanarak eğitim türlerini anlatmaktadır. Video, eğitimin informal ve formal olarak ikiye ayrıldığını açıklayarak başlıyor ve ardından formal eğitimin kendi içinde örgün eğitim, yaygın eğitim ve yaygın eğitimde hizmetçi eğitim ile halk eğitimi olarak ayrılacağını detaylı şekilde ele alıyor. Her bir eğitim türünün özellikleri, planlı olup olmama durumları ve aralarındaki farklar örneklerle açıklanmaktadır. Videoda özellikle informal eğitimdeki gelişigüzellik, planlı olmayan ve denetim altında olmayan eğitim süreci ile formal eğitimdeki planlı, yazılı, denetim altında ve profesyonel kişiler tarafından verilen eğitim süreci karşılaştırılmaktadır. Ayrıca, sınavlarda çıkabilecek soru kalıpları da gösterilmektedir.

      • youtube.com

    • Aile İçinde Eğitim Komedi Sketçisi

      Bu video, bir komedi sketçisi formatında olup, Burcu adlı bir öğrencinin ailesi ve öğretmeni arasındaki etkileşimleri konu alıyor. Karakterler arasında Burcu, annesi Çiçek, babası Bilal, büyük oğlu İbrahim, Bahadır ve Ali Efe bulunmaktadır. Videoda, Burcu'nun öğretmeninin aileye ziyaretiyle başlayıp, çocuğun ödevlerini yapmaması nedeniyle yaşanan sorunlar ele alınıyor. İlk bölümde öğretmen, ailenin çocukla pedagojik yöntemlerle yaklaşmasını istiyor, ancak Bilal'in yüksek sesli konuşması ve Çiçek'in pedagojik yaklaşımını uygulaması, Burcu'nun matematik sorularını anlamasını zorlaştırıyor. İkinci bölümde ise Bilal Bey'in kızına matematik ve Türkçe derslerini öğretme çabaları komik bir şekilde anlatılıyor. Videoda günlük hayattaki eğitim zorlukları, aile içi komik anlar ve pedagojik eğitim yöntemlerinin uygulanması konuları işleniyor. Bilal Bey'in matematik dersinde elmalar ve para örnekleri üzerinden işlem yapmaya çalışması, Türkçe dersinde yüklem kavramını anlatmaya çalışması ve bu süreçte kızı ve diğer aile üyeleri (Bahadır, İbrahim) komik tepkiler göstermesi sketçinin ana unsurlarını oluşturuyor.

      • youtube.com

    • İsmail Hakkı Baltacıoğlu'nun Hayatı ve Eğitim Felsefesi

      Bu video, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Yardımcı Doçent Dr. Bahri Ata ile yapılan bir röportajdır. Konuşmacı, Türk eğitim tarihinin sistematik eğitim felsefesine sahip tek pedagogu olarak tanımlanan İsmail Hakkı Baltacıoğlu'nun hayatını ve fikirlerini anlatmaktadır. Video, Baltacıoğlu'nun 1887'de İstanbul'da doğumundan 1978'de Ankara'da ölümüne kadar olan hayatını kronolojik olarak ele almaktadır. Baltacıoğlu'nun eğitim sistemi anlayışı, pedagojik ilkeleri (şahsiyet, çevre, çalışma, verim, başlatma), tiyatro anlayışı ve "Yeni Adam" adlı dergisini çıkarması gibi önemli katkıları detaylı şekilde anlatılmaktadır. Ayrıca, Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk rektörü olarak görev yapması, milletvekilliği yapması ve Kur'an-ı Kerim'in Türkçe mealini hazırlaması gibi önemli kariyer noktaları da paylaşılmaktadır.

      • youtube.com

    • Dört Yaşındaki Erkek Çocuğun Konuşma Problemi

      Bu video, bir pedagoğun dört yaşındaki erkek çocuğun konuşma problemi hakkında bilgi verdiği bir soru-cevap formatındadır. Videoda, dört yaşındaki erkek çocuğun konuşma gecikmesi ve kelime seviyesinde kalması konusu ele alınmaktadır. Pedagoğun açıklamalarına göre, kız çocuklarının duygusal gelişiminin daha hızlı olması nedeniyle daha erken konuşmaya başladıkları belirtilirken, dört yaşındaki erkek çocuğun konuşma gecikmesinin normal olabileceği, ancak "hiç konuşmuyor" durumunun "seçici mutizm" olarak adlandırıldığı ve bu durumun ilerleyen yaşlarda derinleşebileceği vurgulanmaktadır. Ayrıca, çocukların monolog yerine diyalog kurabilmesi için kendilerine sinyal gelmesi gerektiği ve televizyon gibi teknolojik cihazların monologa dönüşmesine neden olabileceği açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • IKEA Çocuk Ürünleri İncelemesi

      Bu videoda bir anne, altı yaşındaki oğlu Ali için IKEA'dan satın aldığı çocuk ürünlerini detaylı olarak inceliyor. Videoda ayrıca Merve adında bir kişi de yer alıyor ve Cem adında bir oğlu olduğunu belirtiyor. Video, IKEA mağazasındaki çocuk bölümündeki çeşitli ürünlerin tanıtımını içeriyor. İlk olarak uzayabilen yatak, masa ve sandalye gibi mobilyalar inceleniyor, ardından mama sandalyesi, bornozlar, askılar, çocuk yemekleri için pratik tabaklar ve çatal bıçaklar gösteriliyor. Son bölümde ise boyama kitapları, dikişli yumuşak oyuncaklar, uyku arkadaşları, sehpalar, kütüphane, mutfak eşyaları ve Sama kutuları tanıtılıyor. Videoda ayrıca IKEA'da çocuk mobilyalarında kullanılan boyaların doğal ve katkısız olduğu bilgisi veriliyor ve mağazadaki hazırlanmış odaların çocuklara özgürlük verme konusundaki pedagogik yaklaşımı anlatılıyor. Konuşmacı, özellikle güvenlik açısından dikişli oyuncakların, kitap okumanın önemini ve Sama kutularının düzenleme konusundaki faydalarını vurguluyor.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor