• Buradasın

    Pedagoji

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Eğitim ve Öğretmen-Talebe İlişkisi Üzerine Sohbet

      Bu video, iki kişinin eğitim sistemi ve öğretmen-talebe ilişkisi hakkında yaptığı bir sohbeti içermektedir. Konuşmacılardan biri Halil Hoca olarak anılan bir eğitimci hakkında konuşmaktadır. Sohbetin ana konusu, Türkiye'deki eğitim sistemindeki pedagojik sorunlar ve öğretmen-talebe ilişkisindeki protokollerdir. Konuşmacılar, Türkiye'deki eğitimde kullanılan yöntemlerin topluma uygun olmadığını, özellikle öğretmen-talebe arasındaki eşitliğin pedagojik açıdan zararlı olduğunu tartışmaktadır. Ayrıca, farklı ülkelerdeki eğitim sistemlerinden örnekler vererek, öğretmen-talebe ilişkisindeki doğru yaklaşımın ne olduğunu tartışmaktadırlar.

      • youtube.com

    • Güvenli Bağlanma Kitap Tanıtımı

      Bu video, pedagog Adem Güneş'in "Güvenli Bağlanma" adlı kitabını tanıtan bir kitap tanıtım videosu formatındadır. Video, bağlanmanın hayatın ana çizgisini oluşturduğunu vurgulayarak başlıyor ve psikolojik sorunların kökeninde bağlanamama veya bağlanmanın şiddetini ayarlayamama olduğunu belirtiyor. Kitap, emzirme, birlikte uyumaya, aidiyet ilişkisinden ayrılmaya, süt annelikten tuvalet eğitimine kadar pek çok konuyu bağlanma çerçevesinde değerlendiriyor.

      • youtube.com

    • Süper Dadı Yeni Bölümü

      "Süper Dadı" adlı programın yeni bölümü Pazar akşamı Star kanalında yayınlanıyor. Programda pedagog Gözde Erdoğan, çocuk yetiştirme konusunda büyükleri bilinçlendiriyor. Videoda çocuk yetiştirme sürecinde yaşanan sorunlar ele alınıyor. Sevinç Hanım ve İbrahim Bey'e sahip oldukları çocuklarının kıymetini hatırlatmaları gerektiği vurgulanıyor. Program, çocukların boyama yapma gibi aktivitelerden keyif alıp almayacağını sormadan onları yönlendirmenin önemini vurguluyor.

      • youtube.com

    • IKEA Çocuk Ürünleri İncelemesi

      Bu videoda bir anne, altı yaşındaki oğlu Ali için IKEA'dan satın aldığı çocuk ürünlerini detaylı olarak inceliyor. Videoda ayrıca Merve adında bir kişi de yer alıyor ve Cem adında bir oğlu olduğunu belirtiyor. Video, IKEA mağazasındaki çocuk bölümündeki çeşitli ürünlerin tanıtımını içeriyor. İlk olarak uzayabilen yatak, masa ve sandalye gibi mobilyalar inceleniyor, ardından mama sandalyesi, bornozlar, askılar, çocuk yemekleri için pratik tabaklar ve çatal bıçaklar gösteriliyor. Son bölümde ise boyama kitapları, dikişli yumuşak oyuncaklar, uyku arkadaşları, sehpalar, kütüphane, mutfak eşyaları ve Sama kutuları tanıtılıyor. Videoda ayrıca IKEA'da çocuk mobilyalarında kullanılan boyaların doğal ve katkısız olduğu bilgisi veriliyor ve mağazadaki hazırlanmış odaların çocuklara özgürlük verme konusundaki pedagogik yaklaşımı anlatılıyor. Konuşmacı, özellikle güvenlik açısından dikişli oyuncakların, kitap okumanın önemini ve Sama kutularının düzenleme konusundaki faydalarını vurguluyor.

      • youtube.com

    • Aile İçinde Eğitim Komedi Sketçisi

      Bu video, bir komedi sketçisi formatında olup, Burcu adlı bir öğrencinin ailesi ve öğretmeni arasındaki etkileşimleri konu alıyor. Karakterler arasında Burcu, annesi Çiçek, babası Bilal, büyük oğlu İbrahim, Bahadır ve Ali Efe bulunmaktadır. Videoda, Burcu'nun öğretmeninin aileye ziyaretiyle başlayıp, çocuğun ödevlerini yapmaması nedeniyle yaşanan sorunlar ele alınıyor. İlk bölümde öğretmen, ailenin çocukla pedagojik yöntemlerle yaklaşmasını istiyor, ancak Bilal'in yüksek sesli konuşması ve Çiçek'in pedagojik yaklaşımını uygulaması, Burcu'nun matematik sorularını anlamasını zorlaştırıyor. İkinci bölümde ise Bilal Bey'in kızına matematik ve Türkçe derslerini öğretme çabaları komik bir şekilde anlatılıyor. Videoda günlük hayattaki eğitim zorlukları, aile içi komik anlar ve pedagojik eğitim yöntemlerinin uygulanması konuları işleniyor. Bilal Bey'in matematik dersinde elmalar ve para örnekleri üzerinden işlem yapmaya çalışması, Türkçe dersinde yüklem kavramını anlatmaya çalışması ve bu süreçte kızı ve diğer aile üyeleri (Bahadır, İbrahim) komik tepkiler göstermesi sketçinin ana unsurlarını oluşturuyor.

      • youtube.com

    • Okul Öncesi Eğitim Bölümü Tanıtımı

      Bu video, bir eğitimci tarafından okul öncesi eğitim bölümü hakkında bilgi veren bir tanıtım içeriğidir. Video, Türkiye'nin genç nüfusu ve yüksek doğurganlık oranıyla başlayıp, okul öncesi eğitimin önemi üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, bu bölümün hem anne-babaların iş verimliliğinin artması hem de çocukların pedagojik formasyon alması açısından önemini vurgulamaktadır. Ayrıca, uluslararası düzeyde ciddi istihdam olanağına sahip olan bu bölümün mezunlarının kendi çalışma işyerlerini açma imkanları da bulunmaktadır.

      • youtube.com

    • Çocuk Eğitimi ve Anne-Baba Rolü Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir program sunucusu, pedagog Ebru Hanım ve Duru Ada Alp adlı bir yazar arasında geçen bir röportajdır. Sunucu, Melisa adlı bir çocuğun annesi olarak Duru'nun yol arkadaşı olduğunu ve Duru'nun yazarlık eğitimi aldığını belirtiyor. Video, çocuk eğitimi ve anne-baba rolü üzerine odaklanıyor. Ebru Hanım, çocukların öğrenme süreçlerinde ailelerin rolünü, kaliteli zaman geçirmenin önemini ve çocukların ilgi alanlarına göre destek vermenin gerekliliğini anlatıyor. Ayrıca, çocukların her alanda başarılı olamayacağını kabul etmenin ve zayıf alanlarda ekstra dersler yerine iyi olduğu alanlara odaklanmanın önemini vurguluyor. Video, çocukların duygusal ve akademik gelişimlerine etki eden faktörler üzerine bilgiler sunuyor.

      • youtube.com

    • Çocukların Anne Yanında Uyuması Hakkında Bilgilendirme

      Bu video, Jale adlı bir kişinin kız kardeşinin yeni doğum yaptığı ve çocuğun sürekli yanında yatırıldığı konusundaki endişelerine cevap veren bir bilgilendirme içeriğidir. Videoda, çocukların anne yanında uyumasının fizyolojik ve psikolojik etkileri ele alınmaktadır. Konuşmacı, pedagoglar ve psikologların iki yaşına kadar çocuk yanınızda yatırmasını önerdiğini ancak kendilerinin bu sürecin en fazla altı ay olmasını önerdiğini belirtiyor. Uyku ritüeli, çocukların uyku fizyolojisini bozabileceği ve ilerleyen yıllarda ayrılma zorluklarına yol açabileceği açıklanıyor.

      • youtube.com

    • Çocukların Cinsel Eğitimi ve Duyarlılık Eğitimi

      Bu video, bir pedagojik danışmanlık uzmanının Pınar Hanım'ın sorusuna verdiği cevabı içeren bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, çocukların cinsel eğitimi ve duyarlılık eğitimi konusunda bilgiler paylaşmaktadır. Video, çocukların kendi genital bölgelerini incelemesinin normal olduğunu ancak başkalarının genital bölgelerini incelemelerinin problem olduğunu açıklamaktadır. Konuşmacı, çocukların utanma ve mahcubiyet duygularının önemini vurgulayarak, bu duyguların üzerinde işlem yapılmaması gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca, anaokullarında kapısı açık tuvaletlerin kullanımı gibi etik dışı davranışların çocukların duyarlılık gelişimine zarar verebileceği konusunda uyarılar yapmaktadır.

      • youtube.com

    • Türkiye'de Spor ve Eğitim Politikaları Üzerine Eleştirel Bir Monolog

      Bu video, bir konuşmacının Türkiye'deki güncel spor ve eğitim politikaları hakkındaki eleştirel görüşlerini paylaştığı bir monolog formatındadır. Video üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde TRT'nin kadın voleybol maçı sırasında yaşanan bir olay ve Mourinho'nun futbol kariyeri ile Türkiye'deki siyasi gelişmeler karşılaştırılmaktadır. İkinci bölümde Mourinho'nun başarıları ile Türkiye'deki "asrın teknik direktörü" olarak tanımlanan liderin transfer, mülteci ve eğitim politikaları eleştirilmektedir. Son bölümde ise pedagojik ve ideolojik eğitim yaklaşımları karşılaştırılarak, "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" ve Atatürk'ün fikri hür nesiller vizyonu vurgulanmaktadır. Konuşmacı, Türkiye'deki eğitim politikalarını Necip Fazıl'ın "Gençliğe Hitabe" eserindeki "kindar gençlik" kavramıyla karşılaştırarak eleştiriyor ve "Ölü Ozanlar Derneği" adlı hikaye üzerinden gençlerin baskı altında tutulamayacağını anlatıyor. Video, Atatürk'ün fikri hür, vicdanı hür, irfanı hür nesiller vizyonuna vurgu yaparak sona eriyor.

      • youtube.com

    • Çocukların Davranışlarının Anne-Baba Modelinden Kaynaklanması

      Bu video, bir pedagog ve Emre Hoca arasında geçen bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar, çocukların davranışlarının neden kötü yönde geliştiğini ve bunun anne-baba davranışlarından kaynaklandığını tartışmaktadır. Video, çocukların anne-baba davranışlarını nasıl modellediğini ve bu davranışların çocukların davranışlarını nasıl etkilediğini anlatmaktadır. Konuşmacılar, çocukların üç yaşından sonra anne-baba davranışlarını algılayabildiğini, trafikte davranışları, hayvanat bahçesi örneği gibi günlük hayattan örneklerle açıklamaktadır. Ayrıca, çocukların sorunlu hale gelmesinin aslında anne-baba davranışlarından kaynaklandığını ve çocukların fıtratının tertemiz olduğunu, ancak anne-baba davranışlarıyla bozulduğunu vurgulamaktadırlar.

      • youtube.com

    • Çocuk Deyip Geçmeyin: Çocuk Yetiştirme ve İletişim Programı

      "Çocuk Deyip Geçmeyin" adlı program, pedagog Adem Güneş'in çocuk yetiştirme ve iletişim konularında bilgi verdiği interaktif bir radyo/televizyon programıdır. Programda sunucu, izleyicilerden gelen mesajları okuyup yanıtlamakta ve canlı yayın telefonlarıyla etkileşim kurmaktadır. Program, çocukla kurulan iletişimde üç aşamalı bir model sunarak başlıyor: çocuğun ne söylediğini anlamak, çocuğun ne söylemek istediğini anlamak ve çocuğun neyi söyleyemediğini anlamak. Ardından izleyicilerden gelen çeşitli çocuk yetiştirme sorunları ele alınıyor: bilgisayar hediyesi sonrası yaşanan duygusal kriz, uyku sorunları, iki kız çocuğuyla yaşanan zorluklar ve öğretmenlik yaparken dikkat edilmesi gereken noktalar. Programın son bölümünde İtalyan profesör Maria Montessori'nin geliştirdiği eğitim sistemi anlatılmakta ve çocukların öğrenme hızlarına göre değerlendirilmesi gerektiği vurgulanmaktadır. Ayrıca çocukların doğal uyku ritimlerini bozmamak, çocukların hissedilmesi ve sınıf içindeki tüm öğrencilerin eşit şekilde değerlendirilmesi gibi konular da ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Program Okuryazarlığı Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan program okuryazarlığı konulu bir ders anlatımıdır. Eğitimci, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında program okuryazarlığını detaylı şekilde açıklamaktadır.. Videoda program okuryazarlığının ne olduğu, tarihsel gelişimi, Türkiye'deki yeri ve felsefi, psikolojik, pedagojik ve toplumsal boyutları ele alınmaktadır. Eğitimci, program okuryazarlığının sadece programı okumak değil, programla düşünmek olduğunu vurgulamakta ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile program okuryazarlığının ilişkisini açıklamaktadır.. Video, ÖABT sınavına hazırlanan adaylar için önemli bilgiler içermekte ve programın son bölümünde program okuryazarlığı ile ilgili örnek sorular çözülerek konunun uygulamalı anlatımı yapılmaktadır.

      • youtube.com

    • Dört Yaşındaki Erkek Çocuğun Konuşma Problemi

      Bu video, bir pedagoğun dört yaşındaki erkek çocuğun konuşma problemi hakkında bilgi verdiği bir soru-cevap formatındadır. Videoda, dört yaşındaki erkek çocuğun konuşma gecikmesi ve kelime seviyesinde kalması konusu ele alınmaktadır. Pedagoğun açıklamalarına göre, kız çocuklarının duygusal gelişiminin daha hızlı olması nedeniyle daha erken konuşmaya başladıkları belirtilirken, dört yaşındaki erkek çocuğun konuşma gecikmesinin normal olabileceği, ancak "hiç konuşmuyor" durumunun "seçici mutizm" olarak adlandırıldığı ve bu durumun ilerleyen yaşlarda derinleşebileceği vurgulanmaktadır. Ayrıca, çocukların monolog yerine diyalog kurabilmesi için kendilerine sinyal gelmesi gerektiği ve televizyon gibi teknolojik cihazların monologa dönüşmesine neden olabileceği açıklanmaktadır.

      • youtube.com

    • Eğitim Yöntemleri ve Değerlendirme Teknikleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan eğitim yöntemleri ve değerlendirme teknikleri hakkında kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, pedagojik kavramları, değerlendirme tekniklerini ve farklı eğitim yöntemlerini örnek sorular üzerinden açıklamaktadır.. Video, eğitim sistemindeki kıymetlendirme yöntemlerinden başlayarak, pedagojik kavramlar, değerlendirme teknikleri ve farklı eğitim yöntemlerini ele almaktadır. İçerikte abstract anlayış, kognitif köprü oluşturma, geriye planlama modeli, farmatik değerlendirme, grup iş formaları ve çeşitli öğrenme yöntemleri (mermi, zikzak, akvaryum, müzakere, SWOT analizi) gibi konular örnek sorular üzerinden açıklanmaktadır.. Video ayrıca Meryem adlı bir öğretmenin farklı seviyelerdeki öğrencilere yönelik farklı öğrenme yöntemleri kullanması, yaratıcı düşünmeyi teşvik etmesi ve öz öğrenme stratejilerini geliştirmesi üzerine odaklanmaktadır. İçerik, pedagoji dersi sınavına hazırlanan öğrenciler için faydalı bir kaynak niteliğindedir.

      • youtube.com

    • Eğitim Birsen Kütahya Şube Başkanı Kamil Uçan'ın Milli Güvenlik Dersi Kaldırılması Açıklaması

      Bu videoda Eğitim Birsen Kütahya Şube Başkanı Kamil Uçan, milli güvenlik dersinin kaldırılması konusunda yaptığı yazılı açıklamayı paylaşıyor. Uçan, milli güvenlik dersinin komutanlar tarafından verilmesi konusunun tarihe karışmasıyla eğitimde militarizmin izlerinin silinmesi yolunda önemli bir adım atıldığını belirtiyor. Eğitimin pedagojik formasyon gerektiren bir meslek olduğunu vurgulayarak, komutanların okullarda değil, kışla ve cephede görevlerini yerine getirmesi gerektiğini savunuyor. Ayrıca, ataması yapılmayan tarih öğretmenlerinin boşta kalırken, içeriğini en iyi tarihçilerin bildiği dersin komutanlar tarafından doldurulmasını anlamak mümkün olmadığını ifade ediyor.

      • youtube.com

    • Çocuklarda Dikkat Dağınıklığı Hakkında Bilgilendirici Röportaj

      Bu video, Habertürk'ten Demet Demirkır'ın çocuk sağlığı ve hastalıkları uzmanı Dr. Şirin Seçkin ile yaptığı bir röportajdır. Dr. Seçkin, çocuklarda dikkat dağınıklığı konusunda uzman bilgilerini paylaşmaktadır.. Röportajda dikkat dağınıklığının ne olduğu, çocuklarda sık görüldüğü, sebepleri, belirtileri ve tedavi yöntemleri ele alınmaktadır. Dr. Seçkin, dikkat dağınıklığının otizm spektrumuna dahil edildiğini, genellikle okul yaşı civarında tanısının konulduğunu ve tedavi için ilaç kullanımı gibi yöntemlerin yanı sıra pedagog ve çocuk psikiyatrisi uzmanlarına başvurmanın önemini vurgulamaktadır.. Ayrıca, tedavi için genellikle 6-7 yaş aralığında başlanması gerektiği, ancak okul başarısı ve öğrenme güçlüğü gibi durumlarda daha erken müdahale edilebileceği belirtilmektedir. Ailelerin ceza yerine destek olması gerektiği ve evde dengeli bir yaşam tarzı sürdürmenin önemi de vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Sübyan Mektepleri ve Dini Eğitim Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir sohbet formatında sübyan mektepleri ve dini eğitim konusunu ele almaktadır. Konuşmacılar, sübyan mekteplerinin anaokulundan farkları, eğitimcilerin pedagojik formasyonları ve dini eğitimin doğru yöntemleri hakkında görüşlerini paylaşıyorlar. Video, sübyan mekteplerinin dört yaş civarında başladığı ve ağırlıklı olarak dini eğitim verdiği bilgisiyle başlıyor. Konuşmacılar, sübyan mekteplerinin Diyanet'e bağlı olması gerektiğini ve eğitimcilerin pedagojik formasyonları olması gerektiğini vurguluyorlar. Ayrıca, dini eğitimin sadece ezberleme değil, sevgi tohumu yerleştirme olduğunu ve çocukların zorla dini uygulamalara zorlanması yerine sevdirilerek eğitilmesi gerektiğini örneklerle anlatıyorlar.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor