Yapay zeka araçlarının eğitimde kullanımını öğretmeyi amaçlar. Katılımcılara ileri düzey teknoloji becerileri kazandırır. Eğitimde dijital bilgelik ve etik kullanımı öğretir. Çevrimiçi eğitim materyallerini değerlendirme becerisi kazandırır
Bu video, İzmir Ekonomi Üniversitesi Embriyonics Merkezi bünyesinde kurulan Kidolindo şirketinin kurucusu Eda ile yapılan bir röportajdır. Eda, melek yatırımla kurduğu şirketin hikayesini anlatmaktadır.. Videoda Kidolindo'nun çocukların gelişimine yardımcı oyun kutuları ürettiği, pedagojik olarak hazırlanmış aktivitelerle çocukların yaratıcılığını, el becerilerini ve merakını geliştirmeye yönelik içerikler sunduğu anlatılmaktadır. Şirket, 3-6 yaş arası çocuklar için uzman bir ekiple hazırlanmış olup, her ay farklı temalarla ilerlemektedir. Ürünlerin şu anda sadece online olarak ulaşılabilen bir platform üzerinden satıldığı belirtilmektedir.
Nitel araştırma yaklaşımı ve olgubilim deseni kullanılmıştır. 40 öğretmen ve 130 öğretim elemanı ile görüşmeler yapılmıştır. İçerik analizi ve frekans değerleri kullanılmıştır
Bu video, Adem Gündüz tarafından sunulan "Pedagoji Okulu" adlı canlı bir eğitim programıdır. Sunucu, 4 çocuk babası ve 8 yıllık tecrübeye sahip bir pedagoj olarak kendini tanıtmaktadır.. Programın ana konusu çocuk yetiştirme, anne-çocuk bağlanma süreci ve çocukların duygusal ihtiyaçlarının karşılanmasının önemi üzerine odaklanmaktadır. Video, çocuk davranışlarının nedenleri, anne-baba ilişkileri, ses tonunun etkisi, ceza uygulamasının olumsuz etkileri ve teknolojinin çocukların gelişimine etkisi gibi konuları ele almaktadır. Program, izleyicilerden gelen soruların yanıtlanması ve pratik tavsiyeler sunulması şeklinde ilerlemektedir.. Programda ayrıca çocukların davranışlarının üç temel nedeni (duygusal ihtiyaçlarının karşılanmaması, şiddetin aktarılması ve değersizlik hissi), güvenli bağlanmanın nasıl test edilebileceği (yürüyen merdiven testi ve su testi) ve teknolojinin üç yaşından önce çocuklara sunulmasının konuşma becerisini olumsuz etkilediği gibi önemli bilgiler paylaşılmaktadır. Sunucu, anne-babaların çocuklarıyla sağlıklı bir bağlanma süreci kurmak için duygusal ihtiyaçları karşılamaları gerektiğini vurgulamaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik verilen eğitim dersidir. Eğitimci, pedagojik bir yaklaşım kullanarak eğitim türlerini anlatmaktadır.. Video, eğitimin informal ve formal olarak ikiye ayrıldığını açıklayarak başlıyor ve ardından formal eğitimin kendi içinde örgün eğitim, yaygın eğitim ve yaygın eğitimde hizmetçi eğitim ile halk eğitimi olarak ayrılacağını detaylı şekilde ele alıyor. Her bir eğitim türünün özellikleri, planlı olup olmama durumları ve aralarındaki farklar örneklerle açıklanmaktadır.. Videoda özellikle informal eğitimdeki gelişigüzellik, planlı olmayan ve denetim altında olmayan eğitim süreci ile formal eğitimdeki planlı, yazılı, denetim altında ve profesyonel kişiler tarafından verilen eğitim süreci karşılaştırılmaktadır. Ayrıca, sınavlarda çıkabilecek soru kalıpları da gösterilmektedir.
Bu video, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Yardımcı Doçent Dr. Bahri Ata ile yapılan bir röportajdır. Konuşmacı, Türk eğitim tarihinin sistematik eğitim felsefesine sahip tek pedagogu olarak tanımlanan İsmail Hakkı Baltacıoğlu'nun hayatını ve fikirlerini anlatmaktadır.. Video, Baltacıoğlu'nun 1887'de İstanbul'da doğumundan 1978'de Ankara'da ölümüne kadar olan hayatını kronolojik olarak ele almaktadır. Baltacıoğlu'nun eğitim sistemi anlayışı, pedagojik ilkeleri (şahsiyet, çevre, çalışma, verim, başlatma), tiyatro anlayışı ve "Yeni Adam" adlı dergisini çıkarması gibi önemli katkıları detaylı şekilde anlatılmaktadır. Ayrıca, Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk rektörü olarak görev yapması, milletvekilliği yapması ve Kur'an-ı Kerim'in Türkçe mealini hazırlaması gibi önemli kariyer noktaları da paylaşılmaktadır.
Pedagog, 0-12 yaş arası çocukların gelişimini inceleyen ve danışmanlık yapan kişidir. Günümüzde "pedagog" yerine "psikolog" veya "psikolojik danışman" unvanı kullanılmaktadır. Mesleğe giriş için 4 yıllık lisans eğitimi gereklidir
Anaokulu öğretmenliği için dört yıllık lisans eğitimi gereklidir. Çocuk psikolojisi konusunda eğitim almak zorunludur. Çocuklarla empati kurma yeteneği şarttır. Sabırlı ve anlayışlı olmak temel gereksinimlerdendir
Usta öğretici belgesi, eğitim alanında uzmanlaşmış kişilere verilen resmi belgedir. Belge, mesleki yeterlilik ve pedagojik bilgileri kanıtlar. Meslek liselerinde ve yüksekokullarda uygulamalı eğitim için kullanılır
Bu video, bir eğitimcinin pedagojik etkinlik hazırlama sürecini anlattığı bir eğitim içeriğidir.. Videoda, çocukların gelişim özellikleri ve ilgileri doğrultusunda etkinlik hazırlama adımları gösterilmektedir. Eğitimci önce etkinliği kararlaştırır, ardından hedef kitlesini belirler (aile, çocuk veya öğretmen), pedagojik dökümantasyon aracını seçer ve süreci başlatır. Etkinlik sırasında fotoğraf makinesi ve not defteri kullanarak kayıtları tutar ve sonunda hedef kitleyle paylaşır.
Bu video, bir pedagog ve Emre Hoca arasında geçen bir sohbet formatındadır. Konuşmacılar, çocukların davranışlarının neden kötü yönde geliştiğini ve bunun anne-baba davranışlarından kaynaklandığını tartışmaktadır.. Video, çocukların anne-baba davranışlarını nasıl modellediğini ve bu davranışların çocukların davranışlarını nasıl etkilediğini anlatmaktadır. Konuşmacılar, çocukların üç yaşından sonra anne-baba davranışlarını algılayabildiğini, trafikte davranışları, hayvanat bahçesi örneği gibi günlük hayattan örneklerle açıklamaktadır. Ayrıca, çocukların sorunlu hale gelmesinin aslında anne-baba davranışlarından kaynaklandığını ve çocukların fıtratının tertemiz olduğunu, ancak anne-baba davranışlarıyla bozulduğunu vurgulamaktadırlar.
Pedagoji, eğitim biliminin ve sanatının bir dalıdır. Öğretmenlere sınıf ortamı için en iyi yöntemleri öğretir. Farklı öğrencilerin öğrenme biçimlerini keşfetmelerine yardımcı olur
"Çocuk Deyip Geçmeyin" adlı program, pedagog Adem Güneş'in çocuk yetiştirme ve iletişim konularında bilgi verdiği interaktif bir radyo/televizyon programıdır. Programda sunucu, izleyicilerden gelen mesajları okuyup yanıtlamakta ve canlı yayın telefonlarıyla etkileşim kurmaktadır.. Program, çocukla kurulan iletişimde üç aşamalı bir model sunarak başlıyor: çocuğun ne söylediğini anlamak, çocuğun ne söylemek istediğini anlamak ve çocuğun neyi söyleyemediğini anlamak. Ardından izleyicilerden gelen çeşitli çocuk yetiştirme sorunları ele alınıyor: bilgisayar hediyesi sonrası yaşanan duygusal kriz, uyku sorunları, iki kız çocuğuyla yaşanan zorluklar ve öğretmenlik yaparken dikkat edilmesi gereken noktalar.. Programın son bölümünde İtalyan profesör Maria Montessori'nin geliştirdiği eğitim sistemi anlatılmakta ve çocukların öğrenme hızlarına göre değerlendirilmesi gerektiği vurgulanmaktadır. Ayrıca çocukların doğal uyku ritimlerini bozmamak, çocukların hissedilmesi ve sınıf içindeki tüm öğrencilerin eşit şekilde değerlendirilmesi gibi konular da ele alınmaktadır.
Bu video, bir pedagojik danışmanlık uzmanının Pınar Hanım'ın sorusuna verdiği cevabı içeren bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, çocukların cinsel eğitimi ve duyarlılık eğitimi konusunda bilgiler paylaşmaktadır.. Video, çocukların kendi genital bölgelerini incelemesinin normal olduğunu ancak başkalarının genital bölgelerini incelemelerinin problem olduğunu açıklamaktadır. Konuşmacı, çocukların utanma ve mahcubiyet duygularının önemini vurgulayarak, bu duyguların üzerinde işlem yapılmaması gerektiğini belirtmektedir. Ayrıca, anaokullarında kapısı açık tuvaletlerin kullanımı gibi etik dışı davranışların çocukların duyarlılık gelişimine zarar verebileceği konusunda uyarılar yapmaktadır.
Bu video, bir röportaj formatında olup, sunucu Selçuk Pehlivanoğlu ile Türk Eğitim Derneği Başkanı arasında geçen bir sohbeti içermektedir.. Videoda, Milli Eğitim Bakanlığı'nın 12 yıllık kademeli eğitim sisteminin uygulanmasına ilişkin yayınladığı genelge detaylı olarak ele alınmaktadır. Genelgeye göre, 2012-2013 eğitim-öğretim yılında 66 aylık (5,5 yaş) çocuklar okula başlayacak, 60-66 aylık çocuklar ise velilerin izniyle kayıt yaptırılabilir. Ayrıca, okul öncesi eğitim yaşı, imam hatip okullarının yeniden açılması ve okulların fiziki şartları hakkında düzenlemeler de açıklanmaktadır. Röportajda, Türk Eğitim Derneği Başkanı, 60-66 aylık çocukların okula başlamasının pedagojik olarak uygun olmadığını ve meslek eğitiminin 4+4 sistemiyle ilgili görüşlerini paylaşmaktadır.
"Süper Dadı" adlı programın yeni bölümü Pazar akşamı Star kanalında yayınlanıyor. Programda pedagog Gözde Erdoğan, çocuk yetiştirme konusunda büyükleri bilinçlendiriyor.. Videoda çocuk yetiştirme sürecinde yaşanan sorunlar ele alınıyor. Sevinç Hanım ve İbrahim Bey'e sahip oldukları çocuklarının kıymetini hatırlatmaları gerektiği vurgulanıyor. Program, çocukların boyama yapma gibi aktivitelerden keyif alıp almayacağını sormadan onları yönlendirmenin önemini vurguluyor.
Bu video, çocuklar için hazırlanmış eğitici bir içeriktir. Videoda Bibi, Pepee, Şila, Eke ve Ege adlı karakterler yer almaktadır. Ayrıca bir nene karakteri de bulunmaktadır.. Video, Bibi'nin üzgün hissetmesiyle başlar ve ardından Pepee ve arkadaşlarının ona misket oyunu oynayarak saymayı öğretmeye çalışmasıyla devam eder. Çocuklar misketleri, ağaçları, kek dilimlerini ve topları sayarak beş'e kadar saymayı öğrenirler. Video, küçük çocukların sayıları öğrenme sürecinde yanlış yaptıklarında onları üzmemenin ve sürekli öğretmenin önemini vurgulayarak, "otuzbin dakikadan daha çok pedagojik içerik" sunarak sona erer.
Bu video, bir komedi sketçisi formatında olup, Burcu adlı bir öğrencinin ailesi ve öğretmeni arasındaki etkileşimleri konu alıyor. Karakterler arasında Burcu, annesi Çiçek, babası Bilal, büyük oğlu İbrahim, Bahadır ve Ali Efe bulunmaktadır.. Videoda, Burcu'nun öğretmeninin aileye ziyaretiyle başlayıp, çocuğun ödevlerini yapmaması nedeniyle yaşanan sorunlar ele alınıyor. İlk bölümde öğretmen, ailenin çocukla pedagojik yöntemlerle yaklaşmasını istiyor, ancak Bilal'in yüksek sesli konuşması ve Çiçek'in pedagojik yaklaşımını uygulaması, Burcu'nun matematik sorularını anlamasını zorlaştırıyor. İkinci bölümde ise Bilal Bey'in kızına matematik ve Türkçe derslerini öğretme çabaları komik bir şekilde anlatılıyor.. Videoda günlük hayattaki eğitim zorlukları, aile içi komik anlar ve pedagojik eğitim yöntemlerinin uygulanması konuları işleniyor. Bilal Bey'in matematik dersinde elmalar ve para örnekleri üzerinden işlem yapmaya çalışması, Türkçe dersinde yüklem kavramını anlatmaya çalışması ve bu süreçte kızı ve diğer aile üyeleri (Bahadır, İbrahim) komik tepkiler göstermesi sketçinin ana unsurlarını oluşturuyor.