• Buradasın

    Antropoloji

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Türklerin Kadim Kökenleri ve Antropolojik Mirası

      Bu video, Türklerin kadim kökenlerini ve kültürel-genetik miraslarını inceleyen bir belgesel formatındadır. Prof. Dr. Faruk Sümer, Afet İnan, Nazan Maksudyan ve Şevket Aziz Kansu gibi antropologların çalışmalarına atıfta bulunulmaktadır. Video, Türklerin kökenlerini Orta Asya'nın Yenisey nehirleri çevresindeki Taşlık ve Andronova kültürlerinden başlayarak anlatmaktadır. Türklerin fiziksel özellikleri (brakisefal kafa yapısı, beyaz ten, badem gözler) ve kültürel özellikleri detaylı olarak incelenmekte, ayrıca Hun Devleti'nin kuruluşu ve Oğuz-Selçuk göçleri gibi tarihsel süreçler ele alınmaktadır. Belgesel, Türklerin beyaz ırk grubundan biri olan Europed grubunun Turanit kolundan geldiklerini ve Anadolu'ya göç eden Oğuz Türklerinin de bu ırkın temsilcileri olduğunu sonucuna varmaktadır. Türklerin tarih öncesinden gelen izlerini antropolojik bulgularla inceleyerek, kimlik ve köklerimizi daha iyi kavramak için tarihsel bir perspektif sunmaktadır.

      • youtube.com

    • Prehistorik Piercingler ve Kültürel Anlamları

      Bu video, JJ Priego tarafından sunulan, piercinglerin tarihsel ve kültürel önemini anlatan bir belgesel formatındadır.. Video, modern piercinglerin sadece estetik bir tercih olduğu fikriyle başlayıp, prehistorik dönem insanlarının da benzer piercingler kullandığını keşfeder. Modern teknolojik analizlerle bu piercinglerin sadece estetik değil, aynı zamanda sosyal statü ve kimlik ifade etme aracı olduğu ortaya çıkar. Video, Avrupa'dan başlayarak Mesoamerika, Afrika ve Peru'ya kadar uzanan bir tarih yolculuğu yaparak, farklı kültürlerde piercinglerin farklı anlamlarını (estetik, dini, sosyal) ve bunların biyolojik etkilerini incelemektedir.. Konuşmacı, antropoloji ve arkeoloji araştırmalarına dayanarak, piercinglerin 20.000 yıl öncesine kadar uzanan bir gelenek olduğunu ve modern insanların da bu gelenekten devam ettiğini açıklıyor. Ayrıca, piercinglerin sadece dış görünüm için değil, kimlik ifade etme ve gruplaşma için de kullanıldığını, bu davranışın insanlık tarihinde değişmediğini anlatıyor.

      • youtube.com

    • Polis Operasyonu ve Antropoloji Tartışması

      Bu video, bir polis operasyonunu konu alan bir dizi veya film sahnesidir. Karakterler arasında polis memurları, antropoloji mezunu bir polis memuru ve bir suç örgütü üyesi bulunmaktadır. Video, polislerin bir suç örgütünün evine girmeye çalıştığı bir operasyonu göstermektedir. Operasyon sırasında antropoloji konusu da ele alınır ve polis memurlarının bir suç örgütünün evine girmeye çalışırken karşılaştıkları tehlikeler anlatılır. Operasyon sonunda bir kişi tutuklanır ve polis memurları ona haklarını hatırlatır.

      • youtube.com

    • Mezhep ve Din Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının mezhep ve din konusundaki düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, mezheplerin sosyolojik, antropolojik ve psikolojik bir gerçek olduğunu vurgulamaktadır. Konuşmacı, mezhepleri sağlık bilimine benzeterek, ulemanın mezhepleri sürekli yenilemesi gerektiğini anlatmaktadır. Sağlıkta tıp fakülteleri ve hastaneler arasındaki ilişki gibi, dinde de ilahiyat fakülteleri, diyanet, camiler ve imam hatiplerin mezheplerin hizmet kurumları olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, mezheplerin zamanla yorumlarla şekillendiğini ve zamanla bazı yorumların yanlış olabileceği, sünnilik örneğinde tasavvuf ve felsefenin sünniliğin gövdesine eklemlendiği ancak zamanla tasavvufun atılamadığı görüşünü paylaşmaktadır.

      • youtube.com

    • At-Home Genetik Testler ve Aile Kavramı

      Bu video, bir konuşmacının at-home genetik testler hakkında bilgi verdiği bir sunum formatındadır. Konuşmacı kendisini bir antropolog olarak tanıtmaktadır.. Video, Noel döneminde at-home genetik testlerin popülerliğini ele alarak başlıyor ve Ancestry DNA gibi şirketlerin nasıl çalıştığını açıklıyor. Ardından genetik testlerin aile kavramını nasıl değiştirdiğini, sosyal ve biyolojik kinship arasındaki ilişkiyi inceliyor. Konuşmacı, genetik bilgilerin kültürel bir ürün haline geldiğini ve bu durumun aile bağlarını nasıl etkilediğini anlatıyor. Video, izleyicilere genetik test yapmadan önce "neden" sorusunu sormaları gerektiğini vurgulayarak sona eriyor.

      • youtube.com

    • İnsan Nedir? Felsefi Bir Tartışma

      "Sözün Özü" programında, İstanbul Şehir Üniversitesi Felsefe Bölümü öğretim üyesi İshak Arslan, Ömer Hoca ve diğer konuşmacılar "İnsan nedir?" sorusunu farklı felsefi perspektiflerden ele almaktadır. Video, insanın tanımı konusunda klasik ve modern dönemler arasındaki değişimleri incelemektedir. İlk olarak antik çağlardaki insan kavramı, Platon ve Aristoteles'in düşünceleri ele alınırken, İslam düşüncesinde insan anlayışının gelişimi, "düşünen canlı" tanımı ve bu tanımın İslam dünyasına nasıl intikal ettiği tartışılmaktadır. Daha sonra modern dönemde insan kavramının nasıl değiştiği, bilimsel devrimlerin etkisi, Darwin'in evrim teorisi ve antropolojinin insanı anlamaya yaklaşımı incelenmektedir. Videoda ayrıca İslam düşüncesinde insanın "mükel" (mükellef) bir varlık olarak tanımı, ubudiyet ve teklif kavramları, modern dünyanın insanı nasıl yeniden tanımladığı, yapay zeka ve Turing testi gibi konular da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, farklı dini geleneklerdeki insan anlayışını karşılaştırarak, İslam düşüncesinin diğer dini perspektiflerden farkını vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Dinlerin Kaynağı Üzerine Bilimsel Yaklaşımlar

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan akademik bir ders formatında olup, dinlerin kaynağı konusunda çeşitli bilim adamlarının teorilerini kronolojik olarak ele almaktadır. Video, dinlerin kaynağı konusunu ele alarak başlıyor ve ardından Friedrich Schleiermacher, Auguste Comte, Ludwig Feuerbach, Karl Marx, Max Müller gibi bilim adamlarının tezlerini inceliyor. Daha sonra Herbert Spencer, Andrew Lang, John Lubbock, Sir Edward Bernhard Tyler, Emile Durkheim ve Rudolf Otto gibi antropolog ve filozofların teorilerini karşılaştırıyor. Son bölümde ise Sigmund Freud, James Frazer, Bronslav Malinowski, Wilhelm Schmidt, Raffaele Petazzoni ve Carl Gustav Jung gibi düşünürlerin dinin kaynağı hakkındaki görüşleri ele alınıyor. Her bilim adamının yaşam tarihi, temel tezi ve bu tezlerin içeriği detaylı şekilde açıklanıyor. Video, bu görüşlerin ideolojik arka planlarından etkilendiğini vurgulayarak, bilim adamlarının vahiy reddettiğini ve dinin insan ürünü olduğunu iddia ettiğini belirtiyor.

      • youtube.com

    • Antropoloji ve Evlilik Türleri Soru Çözüm Dersi

      Bu video, "hocam kanalından" bir eğitmen tarafından sunulan antropoloji konulu bir soru çözüm dersidir. Videoda öncelikle antropoloji biliminin temel kavramları, ilkeleri, alt dalları ve Türkiye'deki önemli antropologlar ele alınmaktadır. Ardından evlilik türleri ve akrabalık sistemleri konusunda soru çözümleri yapılmaktadır. Özellikle Doğu ve Güneydoğu Anadolu'da yaygın olan "berdel" evlilik türü ve Hawaii sistemi gibi konular detaylı olarak açıklanmaktadır. Videoda antropoloji yöntemleri, kültürel süreçler ve antropoloji kuramları gibi konular da soru-cevap formatında işlenmekte, öğrencilerin not alması gerektiği vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • Sunum Teknikleri ve İkna Eğitimi

      Bu video, Erhan Hoca tarafından sunulan bir eğitim dersidir. Konuşmacı, antropoloji ve iletişim becerileri konularında uzmanlaşmış biri olarak görünmektedir. Videoda sunum teknikleri ve ikna becerisi detaylı olarak ele alınmaktadır. Sunum başlangıcında kullanılabilecek farklı yöntemler (soru sorma, hikayelendirme, buz kırmak, teşekkür etme, şaka yapma) örneklerle gösterilmekte ve bunların etkili kullanımı anlatılmaktadır. Ayrıca, "satış" kavramının aslında "ikna" olduğu vurgulanarak günlük hayattaki çeşitli ikna örnekleri paylaşılmaktadır. Konuşmacı, insanın 70 bin yıldır konuşma yapmakta, 5 bin yıldır yazmakta olduğunu belirterek konuşmanın insanın birincil iletişim aracı olduğunu açıklamaktadır. Video, farklı sunum türleri (proje sunumu, müşteri satış, yönetim önerisi, TED konuşması) hakkında bilgi vererek ve konuşmacının kişisel deneyimlerini paylaşarak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Çiftçilik ve Yiyecek Üretiminin Başlangıcı

      "Tüfek, Mikrop ve Çelik" serisinin altıncı bölümü olan bu eğitici video, tarih ve antropoloji konularında bilgi sunmaktadır. Video, avcı-toplayıcı toplulukların neden yiyecek üretimine geçtiğini sorgulayarak başlıyor ve çiftçilikin bir keşif veya icat olmadığını, aksine bazı yerlerde kendiliğinden geliştiğini anlatıyor. İçerik, yiyecek üretiminin gelişimini, avcı-toplayıcılık ile yiyecek üreticiliği arasındaki rekabeti ve Bereketli Hilal bölgesinde milattan önce 8500 civarında başlayan yiyecek üretiminin nedenlerini detaylı şekilde incelemektedir. Videoda ayrıca, yiyecek üretiminin başlamasını sağlayan beş ana neden (teknolojik gelişmelerin birikmesi, yaban tahılları toplama ve saklama teknolojilerinin icatı, nüfus yoğunluğu ile yiyecek üretimi arasındaki ilişki, yaban yiyecek bulmanın güçleşmesi ve evcilleştirilebilir yaban bitkilerin daha çok bulunur hale gelmesi) açıklanmaktadır. Bazı bölgelerde (Amerika Birleşik Devletleri'nin güneybatısı, Batı Akdeniz, Avrupa'nın Atlas Okyanusu kıyıları, Japonya'nın bazı bölgeleri) avcı yiyecek toplayıcıların nasıl varlıklarını sürdürdükleri de anlatılmaktadır.

      • youtube.com

    • Atatürk'ün Antropolojiye İlgi ve Cumhuriyet Döneminde Tarih Anlayışı

      Bu video, bir kitap röportajı formatında olup, konuşmacılardan biri "Darwin'den Dersime" adlı kitabın yazarı olan bir akademisyen olarak görünmektedir. Konuşmacılar Atatürk'ün antropolojiye ilgisi, Cumhuriyet dönemindeki tarih anlayışı ve Dersim meselesi gibi konuları ele almaktadır. Video, Atatürk'ün ezoterik antropolojiye ilgisinden başlayarak, 1918-1947 yılları arasındaki "karanlık çağ" olarak nitelendirilen dönemde 64 bin kişi üzerinde yapılan kafatası ölçümlerini inceliyor. Ardından Türkiye'de antropolojinin tarihsel gelişimi, Atatürk'ün sosyolojiden antropolojiye yönelişinin nedenleri ve Cumhuriyet dönemindeki tarih anlayışının dönüşümü ele alınıyor. Son bölümde ise Dersim harekatı, Atatürk'ün güvenlik kaygıları ve milliyetçilik kavramı tartışılmaktadır. Videoda ayrıca Atatürk'ün "Mu Kıtası" efsanesine ilgisi, Türk ırkının Alpin ırk olarak tespit edilmesi, Necmettin Sahi Sıla'nın Dersim raporu ve 1937-1938 yıllarındaki Dersim harekatı gibi tarihsel olaylar da detaylı olarak incelenmektedir. Konuşmacılar, Atatürk'ün tarih anlayışının evrimini, bu süreçte önemli rol oynayan kişileri (Yusuf Akçura, Ali Reşat, Afet İnan, Öjen Peter) ve Cumhuriyet'in antropolojik ulus anlayışının yaşadığı halk üzerindeki etkilerini de değerlendirmektedir.

      • youtube.com

    • Tarih Biliminin Yardımcı Bilimleri Dersi

      "Sosyal Öğretmenim" kanalından bir öğretmenin sunduğu eğitim videosu. Öğretmen, tarih dersinin ikinci bölümünde tarihe yardımcı bilimleri anlatmaktadır. Video, tarih biliminin yardımcı bilimlerini detaylı şekilde ele almaktadır. Coğrafya, arkeoloji, kronoloji, antropoloji, paleografya, epigrafya, filoloji, etnografya, diplomatik, siciliografi, memmatik, kimya ve osmatik gibi bilimlerin ne olduğu, hangi alanlarda çalıştığı ve tarih araştırmalarındaki rolleri açıklanmaktadır. Öğretmen, her bir bilim için örnekler vererek ve görsellerle konuyu pekiştirmektedir. Video, üniversite sınavlarından çıkmış sorularla konuyu test etmekte ve bir sonraki derste tarihlere, takvime ve yüzyıl hesaplamalarına bakılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Tayland'da Yaşayan Bir Yazarın Hikayesi

      Bu video, Tayland'da yaşayan bir antropolog olan Oliver'in hayatını konu alan bir film veya dizi bölümüdür. Oliver'in kardeşi Jack ve Jake de hikayede önemli roller oynamaktadır.. Video, Oliver'in Tayland'daki yaşamını, ailesiyle olan ilişkilerini ve yaşadığı zorlukları anlatmaktadır. Oliver, Myanmar sınırındaki bir tepe kabilesini araştırmak için Tayland'a gelmiş, ancak bu kabileyi uydurduğu ortaya çıkmıştır. Hikaye, Oliver'in Tayland'da yaşadığı aşk hikayesi, ailesiyle olan çatışmaları ve sonunda eve dönüş kararıyla devam eder.. Videoda ayrıca Jack'in bir mahkeme davası nedeniyle eve dönmek istemediği, Oliver ile birlikte fillerle tanışmaları ve Budizm'in temel prensiplerinden bahsedilmesi gibi yan hikayeler de yer almaktadır. Oliver'in intihar girişimi ve hastanede iki hafta kalması gibi dramatik olaylar da hikayenin önemli parçalarını oluşturmaktadır.

      • youtube.com

    • Psikolojinin Diğer Bilimlerle İlişkisi Dersi

      Bu video, Açık TV'de yayınlanan bir eğitim dersidir. Videoda bir sunucu ve Handan Hoca adlı bir psikoloji öğretmeni yer almaktadır. Videoda psikolojinin diğer bilimlerle ilişkisi konusu ele alınmaktadır. Öğretmen, psikolojinin sosyoloji, antropoloji, coğrafya ve tıp gibi alanlarla olan ilişkilerini açıklamaktadır. Sosyoloji ile toplum içindeki bireysel davranışları, antropoloji ile eski kültürleri, coğrafya ile iklimin insan davranışlarına etkisini ve tıp ile klinik psikolojiyi örneklerle anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Felsefe Öncesi Düşünüş ve Evren Tasavvuru Dersi

      Bu video, felsefe ve antropoloji alanlarında uzmanlaşmış bir akademisyenin sunduğu akademik bir ders formatındadır. Konuşmacı, yıllardır Teoman Hoca ile birlikte bu dersi verdiğini belirtmektedir. Ders, felsefe öncesi düşünüş ve evren tasavvuru üzerine odaklanmaktadır. İlk bölümde Türklerin felsefe yapamadığı iddialarına karşı durularak, evren tasavvuru kavramı, köken efsaneleri, bilgelik temelli ve felsefe temelli tasavvur arasındaki farklar ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise felsefenin bilgiye yaklaşımı, dilin önemi, kültürün farklı alanlardaki ilkeleri ve Doğu medeniyetlerinin kökenleri gibi konular işlenmektedir. Videoda ayrıca 20. yüzyılın başında bilimlerin felsefeye etkisi, geleneklerin değişmesi, İran İmparatorluğu'nun Perspolis başkentinden bahsedilmekte ve Doğu Akdeniz medeniyetlerinin birbirinden ayrılmasının zorluğu ile İslam felsefesindeki Yunan etkisinin önemi vurgulanmaktadır.

      • youtube.com

    • TYT AYT Tarih Dersi: Bilim Dalları ve Araştırma Konuları

      Bu video, Mehmet Celal Özyıldız tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Özyıldız, "Üç Dört Beş Yayıncılık" adlı bir eğitim kurumunun temsilcisidir ve öğrencilere TYT AYT sınavlarına hazırlık yapmaktadır. Videoda tarih dersinin zorluğuna değinerek, öğrencilere farklı bir bakış açısı sunmayı amaçlamaktadır. İçerikte tarih biliminin yardımcı bilim dalları ve araştırma konuları ele alınmakta, özellikle Orhun kitabeleri örneği üzerinden bilim dalları (arkeoloji, epigrafi, diller bilimi) açıklanmaktadır. Ayrıca Türklerin kökeni, antropoloji, ırk bilimi, coğrafya bilimi, nümizmatik ve sosyoloji gibi tarih biliminin farklı alanları hakkında bilgiler verilmektedir. Video, ÖSYM'nin yeni soru tarzlarını ve sınavlarda kuru bilgi yerine çıkarım yapma becerisinin önemini vurgulamaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor