Veliler

E-İlkadım ifadesi, farklı bağlamlarda çeşitli anlamlar taşıyabilir. İşte bazıları: E-İlkadım (uygulama). E-İlkadım (e-belediye). E-İlkadım (mobil uygulama).

Doğa Okulları'nda portal, öğrencilerin ve velilerin eğitim süreçlerine ilişkin bilgilere erişebildiği, ders programları, ödevler, sınav sonuçları gibi detayları takip edebildiği çevrimiçi bir platformdur. Doğa Okulları'nın resmi web sitesi dogakoleji.k12.tr üzerinden bu platforma ulaşılabilir.

En büyük veliler arasında şunlar sayılabilir: Abdülkadir Geylani. Mevlana Celaleddin-i Rumi. İmam-ı Gazali. Yahya Efendi. Ayrıca, tasavvuf ehli tarafından sık kullanılan "Aktab-ı Erbaa" (Dört Kutub) deyimiyle genellikle Abdülkadir-i Geylânî, Seyyid Ahmed Rufâî, Seyyid Ahmed Bedevî ve İbrahim-i Dessûkî hazretleri kastedilir. En büyük velilerin kim olduğu konusunda farklı görüşler olabilir.

Okul öncesi veliye mektup yazarken aşağıdaki unsurlar dikkate alınabilir: Giriş: Mektubu yazan kişinin adı, soyadı, çocuğun okulu, adresi, telefon numarası ve e-posta adresi belirtilmelidir. Konu: "Çocuk Hakkında Bilgilendirme" veya "Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Hakkında Geri Bildirim" gibi uygun bir konu başlığı seçilebilir. İçerik: Çocuğun genel durumu: Gelişim durumu, ilgi alanları ve sosyal becerileri hakkında bilgi verilmelidir. İhtiyaç duyduğu destekler: Sosyal beceriler, duygusal destek veya akademik yardımlar gibi özel ihtiyaçları belirtilmelidir. Aile desteği: Evde sağlanan destek ve uygulanan yöntemler (okuma zamanları, oyun aktiviteleri, sosyal etkinlikler) açıklanmalıdır. İşbirliği ve öneriler: Gelecekteki işbirliği için öneriler ve toplantı zamanları yazılabilir. Kapanış: Saygı ifadesi ve imza eklenmelidir. Örnek mektuplar ve yönergeler için "mektubu-ornegi.com" ve "dortaltiyasdunyasi.com" siteleri ziyaret edilebilir.

Ders paneline katılabilecek kişiler şunlardır: Panelistler. Moderatör. Gözlemciler. Panelist olarak görev alabilmek için, ilgili yönetmelikte belirtilen şartları taşımak ve inceleme/değerlendirme eğitimi almak gereklidir.

Veli danışmanlığı ve koçluk eğitimi şu şekilde açıklanabilir: Veli Danışmanlığı: Veli-öğrenci ilişkilerini düzenleyen, hem veliye hem de öğrenciye eğitim kaynaklı sorunlarda yardımcı olan bir danışmanlık hizmetidir. Velilerin çocuklarına yapıcı ve destekleyici yaklaşımlar geliştirmesinde yardımcı olur. Koçluk Eğitimi: Profesyonel koçların yetişmesi için hazırlanmış bir eğitimdir. Koçluk mesleğine adım atmak isteyen bireylere koçluk bilgileri, çeşitli koçluk yetenekleri ve bu yeteneklerin nasıl geliştirileceği aktarılır. Ayrıca, koçların koçluk sürecinde kullanacakları özgü bilgilerle seanslara hazırlanmaları sağlanır. Öğrenci koçluğu ve eğitim danışmanlığı sertifika programları genellikle uzaktan eğitim şeklinde yapılır ve ortalama bir ay sürer.

Meczuplar, tasavvufi anlamda Allah'ın sevgisi ile kendinden geçmiş ve cezbeye tutulmuş kişilerdir. Bu kişiler, genellikle şu özellikleri sergiler: Düşünme ve anlama yeteneklerini yitirmiş olmaları nedeniyle dinin buyruklarını uygulayamazlar. Sürekli Rabb'i ile meşgul oldukları için kendilerini idare edemezler. Manevi coşkunlukları ve hikmet dolu sözleri ile çevreye tesir ederler. Hırpani kıyafetler giyerler. Avam tarafından deli muamelesi görürler. Meczuplar, seyr-u sülûklarını tamamlayamadıkları için halkı irşat ve davet sahiline çıkamazlar.

E-okulda karekodun ne işe yaradığı hakkında bilgi bulunamadı. Ancak, karekodun genel olarak ne işe yaradığı hakkında bilgi verilebilir. Karekod, hızlı ve kolay bilgi erişimi sağlar. Ayrıca, Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni uygulamasına göre, özel öğretim kurumlarının tabelalarında yer alan karekodlar sayesinde, veliler bu kurumları telefonlarında bulunan karekod okuyucuları ile tarayarak kurumların izinli olup olmadığını ve kurum hakkında birçok detayı öğrenebilirler.

Cerrahzade Mustafa Efendi hakkında bilgi bulunamadı. Ancak, Cerrahzade olarak bilinen kişi, Osmanlı alimlerinden ve meşhur velilerden Muslihiddin bin Alaüddin'dir. Cerrahzade'nin bazı özellikleri: 1495 yılında Edirne'de doğmuş ve 1575 yılında aynı şehirde vefat etmiştir. Edirne'de tasavvuf eğitimi almış ve birçok talebe yetiştirmiştir. İstanbul'da da görev yapmış, kerametleri ile tanınmıştır.

Velivizyon.meb.gov.tr, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından oluşturulan Velivizyon platformunun web adresidir. Velivizyon, okul-aile iş birliğini güçlendirmek ve öğrencilerin sosyal ve akademik gelişimlerine katkı sağlamak amacıyla velilere yönelik 27 bölümden oluşan dizi filmler ve çeşitli içerikler sunan bir platformdur. Platformda yer alan içerikler şu platformlarda da yayımlanmaktadır: EBA (Eğitim Bilişim Ağı); HEMBA (Halk Eğitim Merkezleri Bilişim Ağı); Bakanlığın sosyal medya hesapları; Ulusal TV kanalları ve dijital platformlar.

Bağımsız anaokullarına başvurabilecek kişiler, 36-66 ay aralığındaki tüm yaş gruplarıdır. Bağımsız anaokulları, bina olarak tamamen özerk olup, bünyesinde sadece anaokuluna ait bir bina ve bahçe bulunur. Ayrıca, aşağıdaki kişiler bağımsız anaokullarına öncelikli olarak kaydedilir: İlkokula kaydı bir yıl ertelenen ve bir önceki yıl okul öncesi eğitim almamış olan 69-71 aylık çocuklar. Eğitimlerine tam zamanlı kaynaştırma/bütünleştirme yoluyla devam eden özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar. Kayıt işlemleri ve öncelik durumları, Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliği'ne göre değişiklik gösterebilir.

Öğretmenlerin aklını alan bir kişi veya unsur hakkında bilgi bulunamadı. Ancak, öğretmenlerin sahip olması gereken bazı özellikler şunlardır: Net hedefler ve amaç duygusu. Mizah duygusu. Risk alma yeteneği. Duygusal zeka. Akıl yürütme ve eleştirel düşünme.

Velilerin, öğrencinin dersler ve temalar bazında gelişimini nasıl izleyebileceğine dair bazı bilgiler: e-Okul Sistemi: Veliler, çocuklarının gelişim raporlarını e-Okul sistemi üzerinden görüntüleyebilirler. Raporun İçeriği: Gelişim raporu, öğrencinin akademik performansının yanı sıra sosyal-duygusal becerilerini de içerir. Zamanlama: 2024-2025 eğitim-öğretim yılının ilk dönemi için gelişim raporları, 17 Ocak 2025 tarihinde yarıyıl tatilinde verilecek ve aynı gün e-Okul üzerinden de erişime açılacak. Bu uygulama, öğrencilerin çok yönlü gelişimlerini takip etmeyi amaçlar ve karnelerin yerini alır.

Sınıf öğretmenini değiştirmek için genellikle okul yönetimine yazılı bir talepte bulunmak gereklidir. Öğretmen değiştirme hakkı, öğrencinin eğitim ve gelişimi için gerekli olduğu düşünülürse kullanılabilir. Öğretmen değiştirme talebi, keyfi veya asılsız nedenlerle yapılamaz. Ayrıca, velilerin öğretmen ve sınıf seçme hakkı, yeni düzenlemelerle birlikte kaldırılmıştır.

Öğrencilerin okul veya sınıf değişikliği işlemleri farklı prosedürlere tabidir: Adrese dayalı okul değişikliği: İkamet değişikliği yapan veliler, çocuklarının yeni adreslerinin kayıt bölgesindeki okula nakil başvurusu yapabilir. Sınıf değişikliği: Öğrencilerin sınıf değişikliği için velilerinin okul müdürlüğüne yazılı dilekçe sunması gerekir. Not ortalaması veya merkezi yerleştirme puanı ile bölüm değiştirme gibi üniversite içi değişiklikler için de belirli şartlar ve prosedürler bulunmaktadır. Nakil işlemleri için detaylı bilgi almak amacıyla ilgili okulun yönetimiyle iletişime geçilmesi önerilir.

Bilfen Okulları, çeşitli konularda şikayetler almaktadır. Bu şikayetlerden bazıları şunlardır: Yüksek okul ücretleri: Okul ücretlerindeki artış oranları, veliler tarafından eleştirilmektedir. Veri ihlali: 2025 yılında, öğrenci, veli ve çalışanların kişisel verilerinin ifşa olduğu bir veri ihlali yaşanmıştır. Servis ve otopark sorunları: Okul giriş ve çıkış saatlerinde ana caddeyi kapatmaları ve otopark sorunları velilerden gelen şikayetler arasındadır. Öğretmenlere yönelik mobbing ve çalışma koşulları: Eski çalışanlar, öğretmenlere yönelik mobbing ve ağır çalışma koşulları hakkında şikayetlerde bulunmuşlardır. Kitap ve kıyafet temini: Kitap ve okul kıyafetlerinin sadece belirli mağazalardan ve yüksek fiyatlarla temin edilmesi gerektiği yönünde şikayetler vardır.

Okul öncesi sene başı zümresi, genellikle aşağıdaki konuları ele alır: Etkinlik ve projelerin değerlendirilmesi. Çocukların el becerilerinin gelişimi. Velilerden istenecek araç gereç malzemelerinin belirlenmesi. Öğrencilere izletilecek çizgi film ve filmlere karar verilmesi. Ayrıca, zümre toplantısında ders işleyişine dair kararlar alınır ve bu kararlar tutanağa işlenir. Zümre toplantıları, ders yılı başında, ortasında, sonunda ve ihtiyaç duyuldukça yapılır.

2025-2026 eğitim öğretim yılı için okul kıyafetlerinde yapılan yeni düzenlemeler şunlardır: Tek tip forma sistemi: Milli Eğitim Bakanlığı, serbest kıyafet uygulamasını kaldırarak okullarda tek tip forma sistemine geçileceğini duyurdu. Sade ve ekonomik kıyafetler: Formalarda özel işaret, arma, baskı veya maliyeti artırıcı süslemeler yer almayacak. Uzun süreli kullanım: Belirlenen kıyafet standartlarının en az dört eğitim-öğretim yılı boyunca değiştirilemeyeceği belirtildi. Sağlık durumu istisnası: Sağlık durumu nedeniyle özel kıyafet giymesi gereken öğrencilerin bu ihtiyacının karşılanabileceği ifade edildi. Okul aile birliği yasağı: Okul aile birliklerinin kıyafet satışı yapması veya belirli bir satıcıya yönlendirmede bulunması yasaklandı. Kolay erişilebilirlik: Velilerin, okul yönetimlerinin belirlediği özelliklere uygun kıyafeti diledikleri yerden temin edebileceği bildirildi.

Karneler, birkaç nedenden dolayı heyecan yaratabilir: Beklentiler: Ebeveynlerin ve öğretmenlerin beklentilerini karşılayamama korkusu. Akademik baskı: Yüksek notlar almak için duyulan baskı. Arkadaş baskısı: Arkadaşlarının notlarıyla kıyaslanma durumu. Gelecek kaygısı: Karne notlarının gelecekteki eğitim ve kariyer planlarını etkileyeceği düşüncesi. Değerlendirme: Karnenin, çocuğun tüm sürecinin bir yansıması olması ve başarı ya da başarısızlık olarak yorumlanması. Ayrıca, karne dönemi, öğrencilerin bir dönem boyunca yaptıkları çalışmaların karşılıklarını alacakları bir zaman olarak da görülür.

Özelge ile sınıf değiştirme işlemi, genel olarak mümkün değildir. Sınıf değişikliği, okul müdüriyetinin onayına bağlı olarak ve belirli kurallara göre yapılır. Sınıf değişikliği talebi, velinin yazılı dilekçesi ile okul yönetimine iletilir. Sınıf değişikliği, eğitim yılı içerisinde sadece bir kez yapılabilir.