ToplumHizmeti

Afete Hazırlık Kulübü'nün yıllık çalışma planı hazırlanırken aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Kulüp Öğrenci Seçimi ve Tanışma: Kulübün amaçları ve faaliyetlerinin tanıtılması, yeni üyelerin kaydı. 2. Yönetim Kurulunun Belirlenmesi: Başkan, yardımcı, sekreter ve diğer komisyonlara öğrenci seçimi. 3. Yıllık Planın Yapılması: Yıllık çalışma planlarının ve tüzüğün hazırlanması. 4. Eğitim ve Tatbikatlar: Deprem, yangın, sel, KBRN gibi afetlere yönelik eğitimlerin verilmesi ve tatbikatların yapılması. 5. Toplum Hizmeti Çalışmaları: Röportaj, kısa film, broşür dağıtımı gibi etkinlikler. 6. Belirli Gün ve Haftalar: 12 Kasım Afete Hazırlık Günü gibi özel günlerde etkinlikler düzenlenmesi. 7. Değerlendirme: Yıl sonunda yapılan çalışmaların değerlendirilmesi ve faaliyet raporunun hazırlanması. Örnek bir yıllık çalışma planı için boluisg.meb.gov.tr ve defterdoldur.com sitelerindeki planlar incelenebilir.

Eskort, genellikle cinsel hizmetler sunan ve bu hizmetler karşılığında ödeme alan kişidir. Eskortluk, birçok ülkede yasal veya yasa dışı olabilir ve farklı ülkelerin yasalarına tabi olabilir.

Evet, ev hanımları afet gönüllüsü olabilir. Afet gönüllüsü olmak için herhangi bir yaş, cinsiyet, meslek veya eğitim şartı bulunmamaktadır; herkes gönüllü olabilir.

Bilinçli Tüketici Kulübü, çeşitli okullarda kurulmuş diğer kulüplerle işbirliği yapabilir. Bu kulüpler arasında şunlar bulunur: Kültür ve Edebiyat Kulübü; Yayın ve İletişim Kulübü; Müzik Kulübü; Resim Kulübü; Tiyatro Kulübü; Kütüphanecilik Kulübü; Sivil Savunma Kulübü; Gezi, Tanıtma ve Turizm Kulübü; Çevre Koruma Kulübü; Hayvanları Koruma Kulübü. Ayrıca, kulüp, okul müdürüne, müdür yardımcısına, danışman öğretmene ve rehber öğretmenler kuruluna karşı sorumludur.

Trabzon'daki bazı engelli derneklerinin yaptığı işler şu şekildedir: Trabzon İşitme ve Konuşma Engellilerini Koruma ve Yardımlaşma Derneği: İşitme ve konuşma engellilere yönelik faaliyetler yürütür. Trabzon Engelliler Yardımlaşma ve Dayanışma Derneği: Engellilerin yaşadığı sorunlara çözüm üretmeye çalışır. LEGDER (Lösemi ve Engelli Gönüllüleri Derneği): "Engelsiz Annelerimiz İstihdamla Buluşuyor" gibi projelerle engelli bireylerin ve ailelerinin yaşam koşullarını iyileştirmeyi hedefler. Ayrıca, Özel Engelli Bakım Merkezleri Derneği, engellilere psiko-sosyal ve kişisel bakım hizmetleri sunmayı amaçlar.

AFAD sosyal sorumluluk projeleri, afet öncesinde, sırasında ve sonrasında toplum hizmeti çalışmalarına destek olmak amacıyla gerçekleştirilen faaliyetlerdir. AFAD'ın yürüttüğü bazı sosyal sorumluluk projeleri: Okul yenileme projesi. Kan bağışı etkinliği. AFAD gönüllüleri, bu tür projelerde sağlık, beslenme, psikososyal destek, barınma ve arama kurtarma gibi alanlarda görev alarak toplumun afetlere karşı direncini artırmayı hedefler.

Aile ve tüketici bilimleri öğretmenleri, formasyon almaları durumunda aşağıdaki alanlarda çalışabilirler: Eğitim Kurumları: Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlı meslek liselerinde besin/gıda teknolojisi, ev yönetimi ve beslenme öğretmeni olarak görev yapabilirler. Özel Sektör: Gıda, tekstil ve ev yönetimi gibi alanlarda özel şirketlerde denetim ve danışmanlık hizmetleri sunabilirler. Kamu Kurumları: Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı, belediyeler ve çeşitli kamu kuruluşlarının sosyal hizmet birimlerinde görev alabilirler. STK'lar ve Sosyal Sorumluluk Kuruluşları: Kadın, aile ve çocuk odaklı sosyal projelerde yer alabilirler. Akademik Kurumlar: Üniversitelerde akademik çalışmalar yürütebilirler.

Toplum hizmeti uygulamalarında rapor tutma süresi, uygulamanın yapıldığı kuruma ve ders yönergelerine göre değişiklik gösterebilir. Örneğin, sosyal hizmet uygulamalarında öğrenciler haftada 4 gün, günde 8 saat uygulama yaparlar ve bu süreçte haftalık uygulama devam fişi tutmak zorundadırlar. Ayrıca, "Topluma Hizmet Uygulamaları" dersi kapsamında, proje/etkinlik ekipleri dönem sonunda bir seçki dosyası hazırlar ve bu dosya, proje/etkinlik sonuçlandırma formları, devam çizelgeleri ve yapılan etkinliklere ilişkin dokümanları içerir. Daha spesifik bir bilgi için, uygulamanın yapıldığı kurumun veya dersin yönergelerinin incelenmesi önerilir.

İşte 10 iyilik örneği: 1. Gülümsemek ve selam vermek. 2. Yardıma ihtiyacı olanlara destek olmak. 3. Hayvanlara şefkat göstermek. 4. Anlayışlı olmak. 5. Teşekkür etmek. 6. İyi bir dinleyici olmak. 7. Bilgi paylaşmak. 8. Küçük sürprizler yapmak. 9. Lokantalara veya marketlere bağış yapmak. 10. Bir görev üstlenmek. Ayrıca, Osman Nuri Topbaş'ın "Müslümanın Gönül Dünyası" kitabında yer alan diğer iyilik örnekleri arasında, yoldaki bir taşı kaldırmak, yabancıya yol göstermek, yükünü taşıyamayana yardım etmek ve helâlinden rızık kazanarak ailesini geçindirmek gibi davranışlar da bulunmaktadır. İyilik, başkalarına şefkat, empati ve ilgi gösteren her türlü eylem veya davranış olabilir.

Topluma hizmet kapsamında yapılabilecek bazı etkinlik örnekleri: Kütüphanelerin önemi ve okuma kültürünün yaygınlaştırılması. Görme engelliler için okuma ve seslendirme çalışmaları. Köy okullarında ortam düzenleme, tamirat ve boyama çalışmaları. Hastane etkinlikleri (eğitim desteği, kitap okuma, sosyal destek çalışmaları). Yaşlılarla ilgili çalışmalar (ziyaretler, okuma, sohbet, müzik, küçük tiyatro çalışmaları). Çevre çalışmaları (atık pil, yağ, elektrikli/elektronik eşyaların geri dönüşümü, çöplerin ayrıştırılarak toplanması). Sokak hayvanları için barınak oluşturma ve yiyecek sağlama çalışmaları. Yoksul öğrenciler için kitap, kırtasiye, oyuncak, giysi ve ayakkabı sağlama ve gönderme çalışmaları. Bir okul bahçesinin yeniden düzenlenmesi, oyun ve spor alanları oluşturma. Engelsiz yaşam için düzenleme ve bilgilendirme çalışmaları. Topluma hizmet etkinlikleri, kamu kurum ve kuruluşları, yerel idareler ve kâr amacı gütmeyen sivil toplum kuruluşları ile sınırlı olmalıdır.

Gönüllülük projeleri, bireylerin bilgi, zaman ve emeklerini toplumun yararına olacak şekilde karşılıksız olarak sunmalarıdır. İşte bazı gönüllülük projeleri: 1. SosyalBen Vakfı e-Gönüllülük Programı: Dezavantajlı bölgelerdeki çocukların sosyal becerilerini geliştirmeyi amaçlar. 2. Toplum Gönüllüleri Vakfı (TOG) e-Gönüllü Programı: Gençlerin kişisel gelişimini destekleyen atölye çalışmaları ve huzurevi ziyaretleri gibi etkinlikler düzenler. 3. Bambu Gönüllü Eğitim Programı: Sosyo-ekonomik durumu elverişli olmayan öğrencilere dijital ortamda eğitim desteği sağlar. 4. Ahbap Sosyal Gönüllülük Programı: İhtiyaç sahibi bireylere ve ailelere yardım sürecinde gönüllü çalışmalar yapar. 5. Birleşmiş Milletler Gönüllüleri (UNV) Çevrimiçi Gönüllülük Programı: Barış ve kalkınmaya katkıda bulunmak için dünya çapında gönüllülük projeleri sunar. Ayrıca, yurt dışı gönüllülük projeleri arasında AIESEC, Think Pasific, Maximo Nivel ve Foundation Maarja Village gibi programlar da bulunmaktadır.

Kızılay Akademi eğitim sertifikası, Kızılay tarafından verilen ve katılımcıların belirli bir konuda eğitim aldıklarını gösteren resmi bir belgedir. Bu sertifikanın işe yaradığı alanlar şunlardır: 1. Toplum Hizmetine Katkı: Afet ve acil durumlar gibi kritik zamanlarda profesyonel yardım sağlama imkanı tanır. 2. İlk Yardım Becerisi: Acil durumlarda hayat kurtarıcı beceriler kazandırır. 3. Uluslararası Geçerlilik: Sertifika, uluslararası düzeyde de değer taşır ve yurtdışında da insan yardım kuruluşlarında çalışmak için referans olabilir. 4. Kariyer Gelişimi: İş başvurularında öne çıkmayı sağlar ve CV'ye değer katar. 5. Gönüllü Çalışmalar: Kızılay'ın sosyal projelerine katılma ve topluma yardım etme fırsatı sunar.

Yeşilay Haftası için yıllık plan hazırlamak aşağıdaki adımları içerir: 1. Kulüplerin Oluşturulması: Yeşilay Kulübü için öğrenci seçimi ve kulüp iç yönetmeliğinin hazırlanması. 2. Tanıtım ve Amaç Belirleme: Kulübün tanıtılması, amaçlarının ve yıllık çalışma programının hazırlanması. 3. Belirli Gün ve Haftalar: Yeşilay Haftası ile ilgili etkinliklerin planlanması, pano hazırlığı ve afiş çalışmaları. 4. Toplum Hizmeti: Zararlı alışkanlıklar konusunda çevre halkını bilinçlendirme, yaşlı ve bakıma muhtaç insanlara yardım gibi toplum hizmeti faaliyetlerinin düzenlenmesi. 5. Değerlendirme: Yıl boyunca yapılan etkinliklerin gözden geçirilmesi, rapor hazırlanması ve kulübün bir yıllık çalışmalarının değerlendirilmesi. Bu plan, okul idaresi ve danışman öğretmen ile işbirliği içinde yürütülmelidir.

Yeşilay Kulübü toplum hizmeti planı, eğitim-öğretim yılının başında öğretmenler kurulu tarafından belirlenir.

Toplum hizmeti raporu, ilgili projenin yürütüldüğü kuruma veya topluma hizmet uygulamalarının yapıldığı yerdeki yetkililere verilir.

Afet Hazırlık Kulübü aylık faaliyet raporu hazırlanırken aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Kulüp Tanıtım Toplantısı: Kulübün amaçları, faaliyetleri ve üyelik koşulları hakkında bilgilendirme yapılır. 2. Seminerler ve Atölyeler: "Afet Nedir? Neden Önemlidir?" semineri, afet çantası hazırlama atölyesi, temel ilk yardım eğitimi gibi etkinlikler düzenlenir. 3. Tatbikatlar ve Pano Çalışmaları: Deprem tatbikatı yapılır, afetlerle ilgili şiir, yazı ve görseller kulüp panosunda sergilenir. 4. Diğer Faaliyetler: Acil durum iletişimi semineri, kriz yönetimi paneli, sanal afet simülasyonu gibi etkinlikler gerçekleştirilir. 5. Değerlendirme ve Sunum: Yıl sonu değerlendirme toplantısı yapılır, kulüp faaliyetlerinin gözden geçirilmesi ve öğrenci geri bildirimlerinin alınması sağlanır. Örnek raporlar ve dokümanlar için dersmateryalleri.com ve sosyalciniz.net gibi siteler ziyaret edilebilir.

Sosyal hizmet kuruluşlarında gönüllülük, bireylerin maddi bir kazanç beklentisi olmadan, topluma veya belirli bir amaca katkıda bulunmak için zamanlarını, emeklerini ve becerilerini sunması olarak tanımlanabilir. Sosyal hizmet gönüllülerinin bazı görevleri şunlar olabilir: - Huzurevleri, çocuk esirgeme kurumları gibi yerlerde çalışmak. - Dezavantajlı gruplara yönelik projelerde yer almak. - Hastanelerde, kan bağışı merkezlerinde veya sağlık kampanyalarında gönüllü olarak çalışmak. Gönüllülük, bireylerin sosyal sorumluluk duygusunu güçlendirir ve kişisel gelişimlerine katkı sağlar.

Martin Luther King Günü'nde yapılabilecek bazı etkinlikler şunlardır: 1. Gönüllülük: Toplumda başkalarına yardım etmek için gönüllü çalışmalara katılmak. 2. Parade ve Etkinlikler: MLK Günü paralarına veya yerel etkinliklere katılmak. 3. Alışveriş: Siyahi işletmelere destek olmak için alışveriş yapmak. 4. Konuşmalar ve Filmler: Dr. King'in konuşmalarını dinlemek veya "Selma" gibi filmleri izlemek. 5. Eğitim: Sivil haklar tarihi hakkında belgeseller izlemek veya kitaplar okumak. 6. Sanat: Dr. King'in hayatından ilham alarak sanat eserleri yaratmak.

Sağlık, Temizlik ve Beslenme Kulübü'nün 1. dönem sonunda yapabileceği bazı etkinlikler şunlardır: 1. Genel kurul faaliyetlerinin gözden geçirilmesi. 2. "Beslenme" konulu yazıların kulüp panosunda sergilenmesi. 3. Belirli günler ve haftalarla ilgili çalışmaların yapılması. 4. Toplum hizmeti çalışmalarının planlanması. 5. Danışman öğretmen ve okul müdürü ile toplantı yapılması, gelecek dönem için planların tartışılması.

İzci kulübü, gençlerin kişisel gelişimine ve topluma faydalı bireyler olarak yetişmelerine katkıda bulunan bir kulüptür. İzci kulübünün yaptığı işler arasında şunlar yer alır: Kamp etkinlikleri: Doğa ile iç içe kamp yaparak doğa sporları yapmak, hayatta kalma becerileri öğrenmek. Yürüyüş ve doğa gezileri: Farklı coğrafyaları keşfetmek, doğa ile iç içe vakit geçirmek. Toplum hizmeti projeleri: Çevre temizliği, yaşlı bakımı gibi toplumsal fayda sağlayan projelerde yer almak. El sanatları ve beceri eğitimleri: Farklı el sanatları öğrenmek, beceri kazanmak. Sportif etkinlikler: Futbol, basketbol, voleybol gibi takım sporları yapmak, bireysel sporlarla ilgilenmek. Kültürel etkinlikler: Tiyatro, müzik, resim gibi sanatsal etkinliklere katılmak.