Rehberlik

TourBar, seyahat arkadaşı veya partneri bulmak için kullanılan uluslararası bir arkadaşlık sitesidir. Bu platform, kullanıcıların: Seyahat arkadaşı bulmalarına yardımcı olur. Yeni insanlarla tanışmalarına ve sohbet etmelerine olanak tanır. Farklı destinasyonları keşfetmelerine ve birlikte yeni yerler ziyaret etmelerine imkan sağlar. Uygulama, hem ücretsiz hem de isteğe bağlı üyelik paketleri sunmaktadır.

1. sınıf rehberlik dönem sonu raporu hazırlamak için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: Terapötik Akademi sitesinde, tüm kademelere uygun sınıf rehberlik çalışmaları 1. dönem sonu faaliyet raporu bulunmaktadır. Mustafa Turan sitesinde, ilkokul 1., 2., 3. ve 4. sınıflar için rehberlik hizmetleri yıl sonu faaliyet raporları mevcuttur. Rehberlik Servisim sitesinde, sınıf rehberlik hizmetleri dönem sonu faaliyet raporları indirilebilir. Sınıf Öğretmeniyiz sitesinde, 1. sınıf rehberlik 1. dönem sonu faaliyet raporu dosyası yer almaktadır. Ayrıca, Millî Eğitim Bakanlığı Rehberlik ve Psikolojik Danışma Hizmetleri Yönetmeliği'ne göre, sınıf rehber öğretmenlerinin, sınıflarıyla birlikte dönem boyunca gerçekleştirdikleri rehberlik çalışmalarına ilişkin raporu her dönem sonunda okul müdürüne sunmaları gerekmektedir.

Özel bir okulda rehber öğretmen görevlendirilmesi için en az 100 öğrenci gerekmektedir. Rehber öğretmen norm kadroları, öğrenci sayısına göre şu şekilde belirlenir: 100 öğrenci olduğunda 2 rehber öğretmen norm kadrosu verilir. 200 öğrenci olduğunda 3 rehber öğretmen norm kadrosu verilir. 300 öğrenci olduğunda 4 rehber öğretmen norm kadrosu verilir. Bu şartlar, 16 Şubat 2024 tarihli Resmi Gazete'de yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Kurumları Yönetici ve Öğretmenlerinin Norm Kadrolarına İlişkin Yönetmelik'e dayanmaktadır.

İlkokul döneminde eğitsel rehberlikle ilgili yanlış ifade: D) Eğitsel rehberlik, sadece bilişsel (zihinsel) düzeyde sunulan bir hizmettir. Eğitsel rehberlik, bireylerin eğitim ortamlarından en yüksek düzeyde yararlanabilmeleri ve akademik başarılarını arttırabilmeleri için sunulan rehberlik hizmetlerini kapsar. Doğru ifadeler: A) Eğitsel rehberlik, daha çok sınıf rehber öğretmeni tarafından verilir. B) Eğitsel rehberlik, öğrencilere bilgi verme ve grup tartışması biçiminde sürdürülür. C) Eğitsel rehberlik, öğrencilerin ilgi, yetenek ve kişilik yapılarına uygun okul, program ve alan seçmelerine yardım etmeyi içerir.

Rehberlik broşürleri, rehberlik ve psikolojik danışma hizmetlerini tanıtmak, öğrencilere, velilere ve öğretmenlere çeşitli konularda bilgi vermek amacıyla hazırlanan bilgilendirici materyallerdir. Bazı rehberlik broşürü örnekleri: Siber zorbalık ve güvenli internet kullanımı. Aile içi iletişim ve anlayış. Akademik başarı için çalışma stratejileri. Arkadaşlık ve sosyal ilişkiler. Duygusal zeka ve empati geliştirme. Ergenlik dönemi ve değişimleri. Grup çalışması ve takım oluşturma. İnternet ve sosyal medya güvenliği. Kariyer planlama ve meslek seçimi. Liderlik ve öz liderlik becerileri. Madde bağımlılığı ve korunma yolları. Motivasyon artırıcı stratejiler. Sağlıklı yaşam ve beslenme alışkanlıkları. Sınav kaygısı ve başa çıkma yöntemleri. Stres yönetimi ve rahatlama teknikleri. Üniversiteye hazırlık ve tercih süreçleri. Zaman yönetimi ve verimlilik.

Otellerde fact sheet genellikle aşağıdaki yerlerde bulunabilir: Otelin web sitesinde. Resepsiyonda veya odalarda. Ayrıca, çeşitli şablon ve örneklerin bulunabileceği Template.net ve Little Hotelier gibi siteler de fact sheet oluşturma ve erişim konusunda yardımcı olabilir.

Eğitim danışmanı, rehber öğretmen olabilir. Rehber öğretmen olabilmek için üniversitelerin Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) bölümünden mezun olmak gereklidir. Ayrıca, psikoloji mezunları da pedagojik formasyon eğitimi alarak rehber öğretmen olarak atanma hakkı kazanabilirler.

Sınıf öğretmenliği ve rehberlik aynı anda yapılabilir, ancak bu durum öğretmenin görev ve sorumluluklarına bağlıdır. Sınıf Rehber Öğretmenliği: Sınıf rehber öğretmeni, rehberlik hizmetlerini yürütürken sınıf öğretmenliği görevlerini de yerine getirir. Diğer Öğretmenler: Sınıf rehber öğretmenliği görevi olmayan öğretmenler, rehberlik ve psikolojik danışma servisinin planlaması doğrultusunda rehberlik çalışmalarına destek sağlar. Ek Ders Ücreti: Milli Eğitim Bakanlığı'nın ilgili kararına göre, hem sınıf öğretmenliği hem de rehberlik görevi yapan öğretmenlere, bu görevler için haftada 2 saat ek ders ücreti ödenir. Bu nedenle, öğretmenlerin görev dağılımları ve ek ders ücretleri, okul yönetimi tarafından belirlenen görevlendirme ve mevzuata uygun olarak düzenlenir.

AA'da sponsor olmak, Adsız Alkolikler (AA) programında, daha deneyimli bir üyenin, yeni başlayan bir üyeye iyileşme sürecinde rehberlik ve destek sağlaması anlamına gelir. Sponsorun bazı görevleri: 12 adımlık programı açıklayıp rehberlik etmek. Kriz veya ayartma anlarında ilk başvurulacak kişi olarak duygusal destek sağlamak. Kişisel zorlukları ve zaferleri paylaşmak için güvenli bir alan yaratmak. Sponsorluk, gönüllü bir rol olup, yardım etmenin kişinin kendi ayıklığının temel bir yönü olduğu anlayışıyla, hizmet ilkesine dayanır.

2024-2025 eğitim öğretim yılı için 8. sınıf rehberlik ve kariyer planlama dersi yıllık planı, haftada 2 saat olarak belirlenmiştir.

Pegem rehberlik kitapları, kullanıcılar tarafından genel olarak olumlu yorumlar almıştır. Pegem Akademi Yayıncılık'ın "Psikolojik Danışma ve Rehberlik" kitabı, psikolojik danışmanlık ve rehberlik derslerini yürüten öğretim üyelerinin ortak çalışmasıyla hazırlanmış olup, öğretmen ve psikolojik danışman adayları için ders kitabı olarak önerilmektedir. Ancak, bazı kullanıcılar Pegem Akademi'nin kitaplarında değişiklik yapmadığını ve yeni soru yazmadığını belirtmektedir. Kitapların etkinliği, kullanıcının ihtiyaçlarına ve beklentilerine göre değişiklik gösterebilir.

Atlas Rehberlik ve Koçluk Akademi, bir üniversite değil, Mersin merkezli bir eğitim ve koçluk kurumudur. Hizmet verdiği alanlar: YKS koçluğu; LGS koçluğu; DGS koçluğu; YDT koçluğu; lise ve ortaokul koçluğu. İletişim bilgileri: Telefon: +90 324 999 00 93. Web sitesi: atlasrehberlik.com. Adres: Merkez Mahallesi, 52087. Sk. No:20/A Mezitli/Mersin.

Geliştirici rehberlik, bireylerin tüm yönleriyle en iyi şekilde gelişmesine yönelik ortamlar sağlamayı hedefleyen bir rehberlik hizmetidir. Bu rehberlik türünde: Öğrencilerin ilgi, yetenek, gelişim özellikleri ve ihtiyaçlarına en uygun eğitim hizmetlerinin programlarda yer almasında eğitim programcılarına ve planlamacılarına yardım edilir. Öğrencilerin kendilerini tanımaları, duygusal ve sosyal gelişimleri, problem çözme, karar verme ve sağlıklı ilişkiler kurma becerileri desteklenir. Öğrencilerin kariyer planlamalarında, ilgi ve yeteneklerine uygun meslekleri keşfetmeleri ve hedefler belirlemeleri sağlanır. Geliştirici rehberlik, gelişimsel rehberlik anlayışına dayanır ve insancıl kuramı temel alır.

10. sınıfta yapılabilecek bazı rehberlik etkinlikleri şunlardır: Karar verme süreçlerini etkileyen faktörlerin açıklanması. Öğrenme ve verimli çalışma stratejilerinin değerlendirilmesi. İlgi, yetenek ve mesleki değerlerin dikkate alınarak alan/bölüm/ders seçimi yapılması. Kısa ve uzun vadeli kariyer amaçlarının belirlenmesi. Beden imgesini etkileyen faktörler açısından kendini değerlendirme. Yerel ve küresel sorunların fark edilmesi. Takım çalışmalarının kişisel gelişime olan etkilerinin fark edilmesi. Sağlıklı hayat için edinilen alışkanlıkların paylaşılması. Okul çevresindeki eğitsel ve sosyal kurumların tanıtılması. Akran desteği ile yetişkin yardımı gerektiren durumların ayırt edilmesi. Bu etkinlikler, öğrencilerin kişisel, sosyal ve akademik gelişimlerine katkıda bulunmayı amaçlar. Daha fazla rehberlik etkinliği için MEB'in "orgm.meb.gov.tr" ve "eba.gov.tr" gibi platformlarını ziyaret edebilirsiniz.

Turist rehberleri genellikle günde 8 ila 10 saat arasında çalışır. Çalışma saatleri, turların başlangıcına ve bitişine göre belirlenir; örneğin, sabah 08:00'de başlayıp akşam 17:00-18:00 gibi sona erebilir.

Rehberlik Araştırma Merkezinde (RAM) hangi forumların olduğuna dair bilgi bulunamadı. Ancak, RAM'lerin sunduğu bazı hizmetler şunlardır: Eğitsel değerlendirme ve tanılama. Kariyer ve tercih danışmanlığı. Rehabilitasyon danışmanlığı. Psikolojik danışma. Eğitim etkinlikleri. Özel eğitim yönlendirmeleri. Daha fazla bilgi için RAM'in resmi web sitesini ziyaret etmek veya doğrudan iletişime geçmek önerilir.

Eğitim koçu olmak için belirli bir bölüm okumak zorunlu değildir. Eğitim koçu olmak için, öğrenci koçluğu eğitimi veren üniversiteler tarafından düzenlenen sertifika programlarına katılmak gereklidir.

Gezi rehberi siteleri, seyahat edenlere çeşitli şekillerde yardımcı olur: Yerel bilgi ve ipuçları: Bölge hakkında yerel bilgilere, gizli kalmış turistik noktalara ve yerel halkın favori restoranlarına erişim sağlar. Güvenlik ve kolaylık: Güvenli bölgeleri belirlemeye, ulaşım seçeneklerini öğrenmeye ve seyahatleri planlamaya yardımcı olur. Zaman ve para tasarrufu: En iyi restoranları, ilginç müzeleri ve güzel manzaraları önceden belirleyerek zaman ve bütçe yönetimini iyileştirir. Kültürel keşif: Yerel festivaller, geleneksel yemekler ve diğer kültürel etkinlikler hakkında bilgi vererek seyahatin daha anlamlı olmasını sağlar.

PDR (Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik), eğitim, kariyer, danışmanlık psikolojisi gibi çeşitli alanlara girer. PDR mezunları, eğitim kurumları, özel danışmanlık merkezleri, şirketler, aile danışmanlığı merkezleri gibi çeşitli alanlarda çalışabilirler. Eğitim Kurumları: Okul öncesi, ilköğretim, ortaöğretim ve üniversite düzeyindeki eğitim kurumlarında rehber öğretmen veya psikolojik danışman olarak görev alabilirler. Özel Danışmanlık Merkezleri: Bireylerin yaşadığı sorunlara çözüm üretmek amacıyla danışmanlık hizmetleri verirler. Şirketler: Çalışanların motivasyonunu artırma, kişiler arası ilişkileri düzeltme ve profesyonel hayattaki sorunlara yönelik danışmanlık hizmetleri sunarlar. Aile Danışmanlığı Merkezleri: Aile içi iletişim, eşler arası uyum ve çocuk-ebeveyn ilişkilerine yönelik danışmanlık hizmetleri verirler.

Ortaokulda yapılan rehberlik etkinliklerinden bazıları şunlardır: Sosyal beceri eğitimi. Bireysel ve grup rehberliği. Psikolojik danışma. Akademik takip. Mesleki rehberlik. Aile içi iletişim görüşmeleri. Ortaokulda yapılan rehberlik etkinlikleri, öğrencilerin duygusal ve bilişsel gelişimlerini desteklemeyi, akademik başarılarını artırmayı ve sosyal becerilerini geliştirmeyi hedefler. Daha detaylı bilgi için Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Seti" ve "Dijital Sınıf Rehberlik Etkinlikleri Platformu (DİSREP)" gibi kaynaklara başvurulabilir.