OkulProgramları

Bir haftada kaç ders olduğu, eğitim seviyesine, okulun programına, derslerin yoğunluğuna ve haftalık ders saatlerine bağlı olarak değişir. İlkokul: Genellikle haftada 5 gün eğitim yapılır ve her gün 5-6 ders olabilir. Ortaokul: Ders sayısı genellikle 6-8 arasında değişir. Lise: Haftada 5 gün eğitim ve günde 6-8 ders ile toplamda 30-40 ders arasında değişebilir. Üniversite: Öğrenciler genellikle haftada 2-4 gün okula gider ve her dersten haftada 1-3 saatlik dersler alabilir. Belirli bir eğitim kurumu veya programı hakkında daha fazla bilgi verilirse, daha spesifik bir yanıt verilebilir.

IBDP (Uluslararası Bakalorya Diploma Programı), yoğun çaba gerektiren bir programdır. IBDP'nin zor olup olmadığı, öğrencinin kişisel özelliklerine ve önceki eğitim hayatına bağlı olarak değişebilir. IBDP'nin bazı zorlukları: Akademik yük: Program, akademik olarak zorlayıcı dersler ve gereklilikler içerir. Zaman yönetimi: Zamanı en iyi şekilde kullanmayı ve uygun yöntemlerle çalışmayı gerektirir. Çoklu beceriler: Araştırma, tez yazma ve sosyal çalışma zorunlulukları öğrenciyi bütünsel olarak eğitir. IBDP'nin avantajları arasında ise öğrencilere çok yönlü bir eğitim deneyimi sunması ve dünya genelinde kabul gören bir eğitim programı olması yer alır.

Özel Seçkin Anaokulu, 3-6 yaş arası çocuklara eğitim vermektedir. Bu durumda, anaokulunun 3 yıllık bir eğitim süresi olduğu söylenebilir. Ancak, anaokullarının genellikle belirli bir yıl sınırı yoktur; çocuklar belirli yaş aralıklarında kabul edilir ve eğitim bu yaş aralığına göre planlanır.

2024-2025 eğitim öğretim yılı için Anadolu Lisesi 9. sınıf ders programı şu şekildedir: Zorunlu Dersler: Türk Dili ve Edebiyatı (5 saat), Matematik (6 saat), Fizik (2 saat), Kimya (2 saat), Biyoloji (2 saat), Tarih (2 saat), Coğrafya (2 saat), Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (2 saat), Birinci Yabancı Dil (4 saat), Beden Eğitimi ve Spor (2 saat), Görsel Sanatlar/Müzik (2 saat), Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü (1 saat). Seçmeli Dersler: Haftalık 7 saat seçmeli ders. Rehberlik: Haftalık 1 saat rehberlik dersi. Toplam haftalık ders saati 40'tır.

Lise öğrencilerinde bağımlılık taraması, iki ana yöntem üzerinden gerçekleştirilir: 1. Okulda Bağımlılığa Müdahale (OBM) Programı: Bu program kapsamında, rehber öğretmen veya psikolojik danışmanlar, öğrencilere yönelik risk taraması yapar ve zararlı alışkanlıkların erken tespitini sağlar. 2. Okul Bağımlılık Risk Haritası Anketi: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yürütülen bu uygulamada, tüm ilkokul, ortaokul ve liselerde bağımlılık risk haritaları oluşturulur.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Okulumda Sağlıklı Besleniyorum" programı, 4 Mart 2024 tarihinde, Dünya Obezite Günü'nde uygulamaya konulmuştur. Bu program, resmi ve özel okullarda sağlıklı beslenme alışkanlığı, gıda güvenliği ve kalitesi konularında farkındalığı artırmayı amaçlamaktadır.

Gelişim Koleji'nde uygulanan bazı programlar şunlardır: Yabancı dil programı. Kişiye özgü öğrenme modeli (KÖÖM). Üniversite sınavına hazırlık programı. Ayrıca, Gelişim Koleji'nde Ben Sorun Çözerim (BSÇ) Programı gibi öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirmeyi amaçlayan programlar da bulunmaktadır.

Okulumda Sağlıklı Besleniyorum Projesi, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan'ın eşi Emine Erdoğan'ın himayesinde başlatılan bir programdır. Projenin amaçları: Öğrenci, öğretmen, veli ve diğer paydaşların katılımıyla sağlıklı beslenme ve düzenli fiziksel aktivite alışkanlığı kazandırılmasını teşvik etmek. Obezite ile mücadele, gıda güvenliği, gıda güvencesi ve sunulan gıdanın kalitesi konularında farkındalığı artırmak. Okul gıda işletmelerinin altyapı standartlarını güçlendirmek ve gıda israfına yönelik bilinçlendirme sağlamak. Proje kapsamında, okul bahçelerinde organik üretimler yapılması, biyobozunur atıklardan kompost oluşturulması, kamu spotları, afişler ve bilgilendirici broşürler ile öğrencilerin bilgilendirilmesi gibi faaliyetler yürütülmektedir.

Okulda Diyabet Programı katılım belgesi almak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Platforma giriş: "okuldadiyabet.meb.gov.tr" adresine Mebbis üzerinden giriş yapılmalı veya kayıt olunmalıdır. 2. Eğitimlerin tamamlanması: Seviye 1, 2 ve 3 tamamlanmalı ve her seviyenin sonundaki testler geçilmelidir. 3. Belgenin indirilmesi: Test sonunda en az 8 soru doğru bilinirse, profil sayfasından katılım belgesi indirilebilir. Katılım belgesi, özellikle tip 1 diyabetli öğrencisi olan öğretmen, okul hemşiresi ve okul çalışanları için zorunludur.

Sosyal-duygusal öğrenme (SDÖ) programlarından bazıları şunlardır: WITS (Uzaklaş, Görmezden Gel, Konuşarak Çöz, Yardım İste). INSIGHTS Intervention (İçgörü Programı: Mizaç Temelli Davranışsal Müdahale). The Incredible Years (İnanılmaz Yıllar). Michigan Model for Health (Michigan Sağlık Modeli). I Can Problem Solve (Ben Sorun Çözebilirim). Captain McFinn: Explore Kindness (Kaptan McFinn: İyiliği Keşfet). PAX Good Behavior Game (PAX İyi Davranış Oyunu). Tuning in to Kids (Çocuklara Uyum). Kimochis (Duygular). Ayrıca, Microsoft Learn Eğitimci Merkezi ve Minecraft Eğitim Sürümü gibi platformlar da sosyal-duygusal öğrenmeyi destekleyen araçlar sunmaktadır.

Yabancı Stowe olarak belirtilen yerler için uygunluk yaşı, sunulan programa göre değişiklik göstermektedir: - Stowe School yaz okulu programları, 07-18 yaş arası uluslararası öğrencilere açıktır. - Cubs Childcare ise 24 ay ile 4 yaş arasındaki çocuklar için hizmet vermektedir.

Uğur Okulları Global Schools, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Çözümleri Ağı’nın (SDSN) amiral gemisi K12 eğitim programıdır. Global Schools Programı, okullarda Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Hedefleri hakkında farkındalık oluşturmayı, projeler üretmeyi ve bu projelerin gerçekleşmesini hızlandırmayı amaçlayan bir akreditasyon programıdır. Uğur Okulları, 2024 yılında 45 kampüsüyle bu akreditasyonu alarak öğretmen ve öğrencileri sürdürülebilirlik projelerine teşvik etmeyi ve farkındalığı, empati yeteneği yüksek bir nesil yetiştirmeyi hedeflemiştir.

Evet, AP (Advanced Placement) ve IB (International Baccalaureate) programlarını aynı anda almak mümkündür. Dikkat edilmesi gerekenler: Okul politikası: Okulun hem AP hem de IB programlarını sunduğundan emin olunmalıdır. İş yükü: Her iki program da yoğun çalışma gerektirir, bu nedenle etkili zaman yönetimi önemlidir. Ders seçimi: AP ve IB derslerinin birbirini tamamlayıcı olmasına dikkat edilmelidir.

Eko-Okul programının bazı faydaları: Çevre bilinci: Öğrencilere çevre bilinci kazandırır ve çevre yönetimi ile sürdürülebilir kalkınma eğitimi verir. Öğrenci katılımı: Öğrencilerin grup çalışmalarında yer alarak katılımcı bir yapı oluşturmasını sağlar. Becerilerin gelişimi: Sorunlara çözüm üretme, inisiyatif kullanma, karar verme ve plan yapma becerilerini geliştirir. Tüketim alışkanlıkları: Doğal kaynakların korunması ve çevre bilincinin artmasıyla savurganlığı önler. Ödül sistemi: Yeşil Bayrak ödülü ile başarılı okulları teşvik eder. Toplumsal farkındalık: Okulları, aileleri, yerel yönetimleri ve sivil toplum kuruluşlarını çevresel konularda bilinçlendirir.

2024 yılında yenilenen Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli çerçevesinde hazırlanmıştır. Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı'nda yer alan bazı beceriler: bilimsel gözlem; sınıflandırma; bilimsel model oluşturma; deney yapma; bilimsel çıkarım yapma.

İçimdeki Lider Programı, Stephen R. Covey'in "Etkili İnsanların 7 Alışkanlığı" kitabından esinlenerek geliştirilmiş bir eğitim modelidir. Bu program, öğrencilerin liderlik becerilerini güçlendirmeyi, eleştirel düşünme yetkinliklerini artırmayı ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi hedefler. Programın temel prensipleri: - Kişisel beceriler: Öğrencilerin bireysel gelişimleri. - Sınıf içi uygulamalar: Pedagojik içeriklerin sınıfta hayata geçirilmesi. - Günlük okul kültürü: Okul ortamında liderlik ilkelerinin entegrasyonu. Program, Türkiye müfredatında da yer almaktadır.

Evet, Maarif modelinde Arapça dersi bulunmaktadır. Milli Eğitim Bakanlığı, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında Arapça ders kitapları ve öğretim programını güncellemektedir.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında 26 farklı yeni öğretim programı bulunmaktadır.

IB DP (International Baccalaureate Diploma Programme) programı iki yıl sürer.

Matematik kazanım testleri iki ana kategoride toplanabilir: 1. Sınıf Matematik MEB Kazanım Testleri: İlkokuldan liseye kadar her sınıf düzeyinde, öğrencilerin matematik dersinde kazandıkları bilgi ve becerileri ölçmek için hazırlanan testler. 2. Mezun Matematik Kazanım Testleri: Lise mezuniyeti için hazırlanan ve daha ileri matematik konularını kapsayan testler. Toplam test sayısı, her yıl güncellenen müfredat ve öğretim programlarına göre değişiklik gösterebilir.