OkulProgramları

IB (Uluslararası Bakalorya) programı, oldukça zor bir yapıya sahiptir. IB programının zorluk derecesi, öğrencinin çalışma disiplini, zaman yönetimi ve akademik yeteneklerine de bağlıdır.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında 26 dersin öğretim programı bulunmaktadır.

BİLSEM (Bilim ve Sanat Merkezi), özel yetenekli öğrencilere yönelik eğitim-öğretim hizmetleri sunan özel bir eğitim kurumudur. BİLSEM'in görevleri şunlardır: Öğrencilerin bireysel yeteneklerini keşfetmelerine, geliştirmelerine ve bu yeteneklerini en verimli şekilde kullanmalarına yardımcı olmak. Öğrencilere matematik, fen bilimleri, sosyal bilimler, görsel sanatlar ve müzik gibi alanlarda özel eğitim programları sunmak. Öğrencilerin yaratıcılıklarını, problem çözme becerilerini, analitik düşünme yeteneklerini ve sanatsal yeteneklerini geliştirmek. BİLSEM'de eğitim alan öğrenciler, örgün eğitimlerine devam ederken belirli günlerde bu merkezlere giderek alanlarına özgü özel eğitim alırlar.

MYP (Orta Yıllar Programı), Uluslararası Bakalorya (IB) tarafından geliştirilen ve 11-16 yaş arası öğrencilere yönelik bir eğitim programıdır. MYP'nin nasıl yapıldığı şu adımlarla özetlenebilir: 1. Öğretim Yaklaşımları: MYP, öğrencilerin aktif ve sorumlu öğrenenler olmalarını teşvik eder. 2. Disiplinler Arası Eğitim: Program, altı ana disiplin grubundan oluşur: dil ve edebiyat, insan bilimleri, matematik, sanat, beden eğitimi ve tasarım. 3. Değerlendirme: Öğrencilerin akademik ve kişisel gelişimlerini ölçmek için sınavlar, projeler, performans görevleri ve portföyler gibi çeşitli yöntemler kullanılır. 4. Başvuru ve Geçiş: MYP ile yatay geçiş yapmak isteyen öğrenciler, hem güz hem de bahar dönemlerinde başvuru yapabilirler.

Fen zümresi, 2. dönemde aşağıdaki konuları ele alır: 1. Sınav Esaslarının Planlanması: Dönem içi ve dönem sonu sınavlarının planlanması. 2. Proje Çalışmaları: Fen bilimleri dersine yönelik proje çalışmalarının belirlenmesi. 3. Müfredat ve Ders İşlenişi: Fen bilimleri programına uygun içerik hazırlanması ve ders işleniş tekniğinin belirlenmesi. 4. Ölçme ve Değerlendirme: Öğrencilere sunulan ders planı kapsamında ölçme ve değerlendirme faaliyetlerinin yürütülmesi. 5. Öğrenci Başarısı: Öğrenciler arasında özel eğitime ihtiyaç duyanlara göre ders planı yapılması ve destek alınması.

Uluslararası Bakalorya Orta Yıllar Programı (MYP) kapsamında sekiz ana bölüm bulunmaktadır: 1. Dil ve Edebiyat. 2. Dil Edinimi. 3. Bireyler ve Toplumlar. 4. Tasarım. 5. Matematik. 6. Fen Bilimleri. 7. Sanat. 8. Beden ve Sağlık Eğitimi.

Milli Eğitim Bakanlığı'nın (MEB) "100 Temel Eser" uygulaması ilköğretim ve ortaöğretim öğrencileri için tavsiye niteliğindeydi ve artık zorunlu değildir.

MEB'in "100 Temel Eser" uygulaması, aşağıdaki gerekçelerle kaldırılmıştır: 1. Olumsuz Geri Dönüşler: Öğrenci, öğretmen, yönetici ve velilerden gelen olumsuz bildirimler. 2. Telif Hakkı Sorunları: Telif hakkı olmayan yayınevlerinin listede yer alan eserlerin baskısını yapması. 3. Yanıltıcı Uygulamalar: MEB'in patentli logosu olmaksızın farklı tasarımlarda "MEB Tavsiyeli 100 Temel Eser" logosunun kullanılması ve bu logoların listede olmayan eserlere de basılması. 4. İçeriğe Yönelik Sorunlar: Çeviri eserlerin içeriğine yönelik sorunlar.

Kök değerler, öğretim programlarında yer alan "Değerler Eğitimi - Öğretim Programlarında Yer Alan Kök Değerler Temalı Etkinlik Kitabı" kapsamında eğitim öğretim yılı içerisinde işlenmektedir. Uygulama takvimi her yıl değişebileceğinden, kesin aylar için ilgili yılın kılavuzuna bakmak gerekmektedir.

1. sınıf matematik öğretim programı 7 temadan oluşmaktadır.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde dört ana beceri alanı bulunmaktadır: Türkçe, Sosyal Bilimler, Matematik ve Fen Bilimleri.

İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün (MEM) 2024-2025 eğitim öğretim yılı öğretim programları, 26 Ağustos 2024 tarihinde yayımlanmıştır.

Okulda Diyabet Programı ve MEBBİS farklı kavramlardır: 1. Okulda Diyabet Programı: Millî Eğitim Bakanlığı, Sağlık Bakanlığı ve Çocuk Endokrinolojisi ve Diyabet Derneği iş birliği ile başlatılan bir eğitim projesidir. 2. MEBBİS: Milli Eğitim Bakanlığı Bilişim Sistemi'nin kısaltmasıdır.

Kamu okullarında plajda yapılan etkinlikler, genellikle Beach School adı verilen bir program kapsamında gerçekleştirilir. Bu program, çocukların doğal çevrede öğrenerek gelişimlerini desteklemeyi amaçlar. Beach School'da çocuklar aşağıdaki aktiviteleri yapabilirler: - Deniz canlıları ve bitkileri tanıma: Yengeç, deniz kabuğu, deniz yosunu gibi canlıları ve bitkileri keşfetme. - Oyun ve yaratıcılık: Kumdan kale yapma, pebble sanatı gibi yaratıcı aktiviteler. - Güvenlik kuralları: Plajda güvenli bir şekilde hareket etme kurallarını öğrenme. - Problem çözme: Hareketli nesneleri ve sıvıları gözlemleyerek problem çözme becerilerini geliştirme. - Sosyal beceriler: Grup halinde çalışarak iletişim ve sosyal becerilerini artırma. Bu tür etkinlikler, çocukların fiziksel, sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimlerine katkıda bulunur.

Anaokulunda çeşitli bilgiler ve beceriler öğretilir. Bu bilgiler genel olarak şu alanlarda toplanır: 1. Temel Akademik Dersler: Türkçe dil etkinlikleri, matematik, fen ve doğa. 2. Sanat ve Yaratıcılık Dersleri: Görsel sanatlar, müzik, drama ve tiyatro. 3. Fiziksel ve Sosyal Gelişim Dersleri: Beden eğitimi, sosyal beceriler, serbest oyun zamanı. 4. Yabancı Dil Eğitimi: Genellikle İngilizce. 5. Değerler Eğitimi: Saygı, yardımlaşma, dürüstlük gibi temel değerler. Her anaokulunun programı farklı olabilir, bu nedenle kesin bilgi için doğrudan okulla iletişime geçmek önemlidir.

Eğlenceli Bilim programının 1. sınıflar için başlama tarihi 2-6 Eylül 2024 olarak belirlenmiştir.

6. sınıf fen bilimleri PAF ifadesi, Öğretim Programları kapsamında yer alan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde kullanılan bir terimdir. Bu modelde, fen bilimleri dersi 7 üniteye ayrılmıştır ve bunlar arasında "Vücudumuzdaki Sistemler ve Sağlığı" ünitesi de bulunmaktadır.

Bakalorya ve IB (International Baccalaureate) terimleri farklı anlamlara sahiptir. Bakalorya, genel olarak "olgunluk sınavı" anlamına gelir ve üniversiteye giriş öncesinde uygulanan bir programdır. IB ise, Uluslararası Bakalorya örgütünün kısaltmasıdır ve 16-19 yaşları arasındaki öğrenciler için hazırlanmış iki yıllık bir üniversite öncesi eğitim programıdır.

YSÖP kısaltmasının açılımı "Yetiştirici Sınıf Öğretimi Programı"dır.

8. sınıf İngilizce yıllık planı yapmak için aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. Ulusal standartların belirlenmesi: İngilizce dersine ilişkin ulusal standartlar göz önünde bulundurulmalıdır. 2. Eğitim programlarının hazırlanması: İngilizce eğitim programları oluşturulmalıdır. 3. Önceki yılların planlarının incelenmesi: Daha önce uygulanan yıllık plan düzenekleri analiz edilmelidir. 4. Ders konularının belirlenmesi: İşlenecek ders konuları yıllık plana uygun olarak belirlenmelidir. 5. Malzeme ve kaynakların belirlenmesi: İngilizce kitapları ve diğer araç-gereçler belirlenmelidir. 6. Ortak sınav düzeninin oluşturulması: Ortak sınav sistemi düzenlenmelidir. 7. Özel eğitim gerektiren öğrenciler için program: Özel eğitim gerektiren öğrenciler için ders programı hazırlanırken aile önerileri de dikkate alınmalıdır. Yıllık plan, zümre öğretmenler kurulu ile branş öğretmenleri tarafından hazırlandıktan sonra idareye sunulur ve onaylanır.