• Buradasın

    Beden eğitimi aylık plan nasıl hazırlanır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Beden eğitimi aylık plan hazırlanırken aşağıdaki adımlar izlenebilir:
    1. Program Geliştirme Aşamaları: Taba-Tyler ve Demirel'in program geliştirme modellerindeki aşamalar kullanılabilir 4. Bu aşamalar şunlardır:
      • Program geliştirme komisyonu oluşturma 4.
      • Çalışma planı hazırlama 4.
      • İhtiyaç analizi ve değerlendirme 4.
      • Öğrenme alanları, çıktıları ve kazanımların belirlenmesi 4.
      • Taslak programın pilot uygulanması ve sonuç değerlendirme 4.
    2. Planın İçeriği:
      • Güvenli ortam oluşturma 1.
      • Adil oyun anlayışına uygun davranma 1.
      • Fiziksel uygunluk sağlama 14.
      • Takım/grup liderliği sergileme 1.
      • Sosyal-duygusal öğrenme becerileri 1.
    3. Uygulama:
      • Kuralların belirlenmesi 2. Dönem başında ders uygulamaları ile ilgili kural ve yönergeler sınıfça belirlenir 2.
      • Bireysel ve grupla öğrenme etkinlikleri 2. Proje, gezi, gözlem gibi etkinlikler planlanabilir 2.
      • Ölçme ve değerlendirme 5. Öğrenme çıktıları kontrol listesi, öz değerlendirme formları ve performans görevleri kullanılabilir 1.
    Örnek bir plan için MEB'in "Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programı" incelenebilir 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. acikders.ankara.edu.tr
        1
      2. orgm.meb.gov.tr
        2
      3. avys.omu.edu.tr
        3
      4. zehirlenme.blogspot.com
        4
      5. forumsitesi.com.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Beden eğitimi dersinin amacı nedir?

    Beden eğitimi dersinin amaçları şunlardır: Beden ve ruh sağlığını geliştirmek: Vücut sistemlerinin güçlenmesini, sinir, eklem ve kas koordinasyonunun gelişmesini sağlamak. Sosyal gelişimi desteklemek: İş birliği içinde çalışma, adil oyun ve sosyal sorumluluk gibi becerileri kazandırmak. Spor bilincini artırmak: Sporun insan sağlığına faydalarını kavratmak ve boş zamanları sportif aktivitelerle değerlendirme alışkanlığı kazandırmak. Yetenekleri ortaya çıkarmak: Öğrencilerin serbest zamanlarında spordan yararlanmalarını ve yeteneklerini geliştirmelerini sağlamak. Fikir ve zihin gelişimini sağlamak: Eğitimin tamamlayıcısı olarak bireyin çok yönlü gelişimine katkıda bulunmak.
    5 kaynak

    Beden Eğitimi dersi nasıl daha eğlenceli hale getirilir?

    Beden Eğitimi dersini daha eğlenceli hale getirmek için aşağıdaki yöntemler uygulanabilir: Çeşitli aktiviteler sunmak: Öğrencilerin ilgi alanlarına ve yeteneklerine göre hareket etmelerini sağlamak. Öğrencilere liderlik fırsatları vermek: Gruplara ayrılarak belirli aktiviteler veya oyunlar yönetme görevi vermek. Ekip çalışmaları yapmak: Küçük gruplar oluşturarak işbirliği ve takım ruhu oluşturmak. Rekabeti teşvik etmek: Atletizm yarışması veya voleybol turnuvası gibi etkinlikler düzenlemek. Geri bildirim vermek: Öğrencilerin performanslarını değerlendirmelerine ve gelişim alanlarını belirlemelerine yardımcı olmak. Dersi eğlenceli hale getirmek: Müzik eşliğinde dans etmek veya temalı dersler düzenlemek gibi ilgi çekici aktiviteler kullanmak.
    5 kaynak

    Beden eğitimi ve düzenli fiziksel etkinlik nedir?

    Beden eğitimi ve düzenli fiziksel etkinlik, bireylerin fiziksel ve zihinsel gelişimini destekleyen önemli faaliyetlerdir. Beden eğitimi, fiziksel aktiviteye dayalı bir eğitim ve yaşam tarzı olup, kas kuvvetini artırma, bedensel dayanıklılığı geliştirme, sosyal etkileşimi güçlendirme gibi birçok fayda sağlar. Düzenli fiziksel etkinlik, ise bireylerin günlük yaşamlarında düzenli olarak yaptıkları, kalp atımı ve nefes alış verişini belirgin şekilde artıran aktiviteleri ifade eder.
    5 kaynak

    Beden eğitimi dersi neden önemlidir?

    Beden eğitimi dersi, bireylerin fiziksel, zihinsel ve sosyal gelişimleri için önemlidir. Beden eğitimi dersinin önemli yönleri: Fiziksel gelişim: Kas ve denge hareket yeteneklerinin gelişmesine katkı sağlar. Zihinsel gelişim: İradeyi kuvvetlendirir, zekâyı geliştirir ve özgüvenin artmasına yardımcı olur. Sosyal gelişim: Takım ruhu ve sosyal becerileri geliştirir. Ayrıca, beden eğitimi dersleri, öğrencilerin boş zamanlarını sportif aktivitelerle değerlendirme alışkanlığı kazanmalarına da yardımcı olur.
    5 kaynak

    Aylık plan değerlendirmesi nasıl yapılır?

    Aylık plan değerlendirmesi, çocuk, program ve öğretmen boyutlarında yapılır. Değerlendirme adımları: 1. Çocuklar: Ay sonunda "Gelişim Gözlem Formu"na kaydedilen gözlemler dikkate alınarak değerlendirilir. 2. Program: Kazanım ve göstergeler, materyaller, kavramlar, aile katılımı ve uyarlamalar gibi tüm boyutlarıyla incelenir. 3. Öğretmen: Kendi planını, tüm boyutlarıyla dikkate alarak değerlendirir. Değerlendirme yöntemleri: Çalışma sayfaları veya bellek kartları kullanma; Resim yaptırma veya afiş/poster hazırlattırma; Etkinlik hakkında sohbet etme. Ayrıca, aylık planların değerlendirilmesi, bir sonraki yılın eğitim planlarının hazırlanmasına da ışık tutar.
    5 kaynak

    2'nci sınıf beden eğitimi dersi nasıl işlenir?

    2. sınıf beden eğitimi dersi, "Hareket Yetkinliği" ve "Aktif ve Sağlıklı Hayat" olmak üzere iki temel öğrenme alanı üzerine tasarlanmıştır. Bu derste işlenebilecek bazı konular: Hareket becerileri: Yer değiştirme hareketlerini artan bir doğrulukla yapma. Dengeleme hareketlerini vücut, alan farkındalığı ve hareket ilişkilerini kullanarak yapma. Nesne kontrolü gerektiren hareketleri artan bir doğrulukla yapma. Hareket kavramları ve ilkeleri: Temel hareket becerilerini uygularken hareketin tekniğine ait özellikleri söyleme. Efor kavramına göre vücudunun nasıl hareket edeceğini açıklama. Oyun ve hareket stratejileri: Oyunda basit stratejileri ve taktikleri kullanma. Kültürel etkinlikler: Kültürümüze ve başka kültürlere ait geleneksel oyunlar ile dansları tanıma ve uygulama. Ders, öğrencilerin yaş ve fiziksel özelliklerine uygun olarak planlanır ve çoğunlukla oyun ve fiziksel etkinlikler içerir.
    5 kaynak

    Beden Eğitimi ve Spor dersi yıllık planı kim hazırlar?

    Beden Eğitimi ve Spor dersi yıllık planı, zümre öğretmenler kurulu veya şube öğretmenler kurulu tarafından ortak hazırlanır. Yıllık plan hazırlanırken dikkate alınan bazı unsurlar şunlardır: ulusal standartlar ve rehberlik; bir önceki yıla ait plan örneği; ders kitapları; devlet tarafından uygulanan sınavlar; öğretmenlerin işlediği konular; öğretim materyalleri; yönetim problemleri ve ailelerin önerileri. Ayrıca, yıllık plan hazırlanırken okul ve çevre kaynakları araştırılır, gerekli araç-gereçler ve ihtiyaçlar belirlenir.
    5 kaynak