Hemşirelik

Hemşireler, farklı departmanlarda görev yapabilirler. İşte bazı hemşirelik departmanları: 1. Başhemşire: Hemşirelik hizmetlerinin yönetiminden sorumludur. 2. Gözetmen Hemşire: Resmî tatil günlerinde ve mesai saatleri dışında başhemşirenin görevlerini yürütür. 3. Sorumlu Hemşire: Yoğun bakım üniteleri, acil servis, ameliyathane gibi alanlarda başhemşireye yardımcı olur. 4. Eğitim Hemşiresi: Hemşirelerin mesleki gelişiminden sorumludur. 5. Diyabet Hemşiresi: Diyabet bakım ekibinin yönetiminde görev alır. 6. Onkoloji Hemşiresi: Kanser Erken Teşhis ve Tarama Merkezleri'nde çalışır. 7. Geriatri Özel Bakım Hemşiresi: Yaşlı bireylere tanı ve tedavi hizmetlerinde yardımcı olur. 8. Araştırma Hemşiresi: Sağlık araştırmaları yapar ve bulguları uygulamaya geçirir.

Hemşirelik Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik, 8 Mart 2010 tarihli ve 27515 sayılı Resmî Gazete'de yayımlanan yönetmeliktir. Bu yönetmelikte yapılan bazı değişiklikler şunlardır: Hemşirelerin görev ve yetkileri: Hemşirelerin, tabip tarafından verilen tedavileri uygulamak, hemşirelik bakımını planlamak, uygulamak, denetlemek ve değerlendirmek gibi görevleri ve yetkileri düzenlenmiştir. Uzmanlık eğitimi: Lisans mezunu hemşirelerin, meslekleriyle ilgili lisansüstü eğitim alarak uzmanlaşmaları ve uzman hemşire olarak çalışmaları sağlanmıştır. Etik danışmanlık: Hemşirelerin, etik konularda kişi, kurum ve kuruluşlara danışmanlık ve bilirkişilik yapmaları eklenmiştir.

Halk sağlığı hemşireliği dersi, final sınavı yerine geçmez, çünkü dersin değerlendirmesi en az bir ara sınav, bir final sınavı ve uygulama notu ile yapılır.

Yaşam boyu öğrenme, hemşirelikte önemlidir çünkü: 1. Bilimsel ve teknolojik gelişmelere uyum sağlar: Hemşirelerin edindiği bilgi ve becerilerin güncelliğini yitirmesini önler. 2. Mesleki ve kişisel gelişimi destekler: Hemşirelerin sürekli olarak kendilerini yenilemelerini ve geliştirmelerini sağlar. 3. Hasta bakım kalitesini artırır: Güncel bilgileri takip ederek, daha iyi sağlık hizmeti sunmalarını mümkün kılar. 4. Uzmanlaşma eğilimini artırır: Hemşirelerin uzmanlaşmalarına ve daha karmaşık tıbbi durumlarda etkili olmalarına yardımcı olur. 5. Akreditasyon gereksinimlerini karşılar: Birçok sağlık kuruluşunda, çalışma iznini yenilemek için sürekli eğitim etkinliklerine katılmak zorunludur.

VK platformunda hemşire olmak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Eğitim: Hemşirelik mesleği için üniversitelerin sağlık bilimleri fakültelerinde 4 yıl süren hemşirelik lisans programlarını tamamlamak gerekmektedir. 2. Staj ve Uygulama: Eğitim sürecinde sağlık kurumlarında staj yaparak gerçek çalışma ortamında deneyim kazanmak önemlidir. 3. Lisans Sınavı: Lisans eğitimini tamamlayan bireyler, hemşirelik lisansı almak için gerekli olan devlet sınavına girmelidir. 4. Sertifika ve KPSS: Başarılı bir şekilde sınavı geçenler, hemşire olarak çalışma lisansına sahip olurlar ve ardından KPSS sınavına girip Sağlık Bakanlığı'nın düzenlediği Mesleki Bilgiler Seviye Tespit Sınavı'nda başarılı olmaları gerekmektedir. Bu adımları takip eden kişiler, kamu veya özel sağlık kuruluşlarında hemşire olarak çalışabilirler.

Necmettin Erbakan Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi genel olarak olumlu değerlendirilmektedir. Fakülte, Hemşirelik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (HEPDAK) tarafından 3 yıl süre ile akredite edilmiştir. Bu, eğitim kalitesinin ulusal ve uluslararası standartlarda olduğunu göstermektedir. Ayrıca, modern simülasyon laboratuvarları, klinik uygulama alanları ve sağlık kuruluşlarıyla yapılan iş birlikleri sayesinde öğrencilerin profesyonel hayata adaptasyonu sağlanmaktadır. Öğrenci yorumları da fakültenin akademik kadrosu ve eğitim programı hakkında olumlu geri bildirimler içermektedir.

Okul öncesi hemşire kepi, 1998 yılında hemşirelerin kep giyme zorunluluğunun kaldırılmasıyla birlikte kullanımdan çıkmıştır.

Elektrolit dengesizliğinde bozulma hemşirelik tanısı "Elektrolit Dengesizliği Riski" olarak belirlenir.

Hemşireler çeşitli türde notlar tutar, bunlar arasında en yaygın olanları şunlardır: 1. DAR Notları: Bu notlar, odak, veri, eylem ve yanıt bölümlerini içerir ve hasta etkileşimlerini, tedavi yanıtlarını ve önemli olayları kaydetmek için kullanılır. 2. Hemşirelik Bakım Planı: Hastanın gereksinimleri doğrultusunda hazırlanan bu plan, bakım gereksinimlerini, hedeflere yönelik uygulamaları ve uygulama sonuçlarının değerlendirilmesini içerir. 3. Hasta Değerlendirme Formları: Hastanın genel durumunu, nutrisyon riskini, düşme riskini ve diğer faktörleri değerlendirmek için kullanılır. 4. Nöbet Teslimleri: Nöbeti devreden ve devralan hemşireler arasında yapılan bu teslimlerde, hasta bakım ve tedavi sürecindeki bilgiler paylaşılır. Ayrıca, hemşireler etik kurallar, yasal düzenlemeler ve mesleki gelişimleri ile ilgili notları da tutarlar.

Hemşirelik bakım planı kanama riski — hastanın kanama olasılığını en aza indirmek veya önlemek için geliştirilen bir stratejidir. Bu planın temel bileşenleri şunlardır: 1. Değerlendirme. 2. İzleme ve gözlem. 3. Eğitim ve bilgilendirme. 4. Müdahale. 5. Takip ve değerlendirme.

Hilar MTAL (Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi) mezunları, sağlık hizmetleri alanında çeşitli mesleklerde çalışabilirler. Bu meslekler arasında: Hemşire Yardımcılığı: Kamu ve özel sağlık kurum ve kuruluşlarında "hemşire yardımcısı" unvanı ile görev yaparlar. Ebe Yardımcılığı: Yine aynı şekilde, kamu ve özel sağlık kuruluşlarında "ebe yardımcısı" olarak çalışırlar. Sağlık Bakım Teknisyenliği: Sağlık kurum ve kuruluşlarında "sağlık bakım teknisyeni" olarak istihdam edilirler. Ayrıca, Erasmus+Mesleki Eğitim Akreditasyonu sayesinde yurt dışında staj yapma imkanı bulan mezunlar, uluslararası geçerliliğe sahip "Europass" mesleki yeterlilik belgesiyle de iş imkanına sahip olurlar.

Cumhuriyet Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Dergisi, ROAD indeksinde yer almaktadır.

Farklı kültürden hastalara bakım veren pediatri hemşirelerinin kültürlerarası yeterliliği, bakım verici tutumlarını doğrudan etkiler. Kültürlerarası yeterlilik, hemşirelerin farklı kültürel arka planlardan gelen hastalara etkili bir şekilde bakım sunabilmeleri için gerekli olan bilgi, beceri ve tutumları kapsar. Bu yeterlilik, hemşirelerin: Kültürel farkındalık ve duyarlılık geliştirmelerini sağlar, böylece hastaların inançlarına ve değerlerine saygı gösterirler. İletişim becerilerini artırarak, hasta ve hasta yakınları ile daha etkili bir şekilde etkileşimde bulunurlar. Sağlık hizmetlerinin kalitesini ve hasta memnuniyetini yükseltirler. Sonuç olarak, kültürlerarası yeterlilik, pediatri hemşirelerinin hastalarına daha bütüncül ve kişiye özgü bir bakım sunmalarına olanak tanır.

Laboratuvarda kan alma yetkisi kan alma hemşiresine aittir.

Anksiyete hastaları için hemşirelik bakım planı şu adımları içerebilir: Anksiyete ve korkunun belirti ve bulgularının değerlendirilmesi. Sessiz ve rahat bir çevre sağlanması. Hastanın duygularını ifade etmesine izin verilmesi. Tüm tedavi yöntemlerinin açıklanması ve soruların yanıtlanması. Mümkün olduğu sürece hastanın ailesinin bakıma katılmasının sağlanması. Geçmişteki baş etme yöntemlerinin değerlendirilip, uygun yöntemin kullanılmasının sağlanması. Sakin, destekleyici ve güvenli bir şekilde bakım sağlanması. Hastanın çevreye, ekipmanlara ve rutinlere oryantasyonu sağlanması. Hekim istemine göre sedasyon verilmesi. Gerekirse diğer sağlık bakım çalışanlarıyla görüşmesinin sağlanması (psikiyatrist, psikolog, liyazon hemşiresi vb.). Bu bakım planı, rehber niteliğindedir ve her hastanın durumu farklı olabileceğinden, bakım planı hazırlanırken mutlaka hastanın bireysel özellikleri göz önünde bulundurulmalıdır.

Bilgi eksikliği hemşirelik tanısı için yapılacak bakım planı şu adımları içerir: 1. Hastanın bilgi düzeyinin tespiti. 2. Eğitim verilmesi. 3. Eğitimin etkili olup olmadığının değerlendirilmesi. 4. Hasta ve yakınları ile işbirliği. Bu bakım planı, hastanın doğru bilgilendirilmesini ve buna bağlı sorunların engellenmesini amaçlar.

GNM (General Nursing and Midwifery) ve hemşirelik kavramları benzer ancak farklı anlamlar taşır. Hemşirelik, sağlık hizmeti sunulan kurum ve kuruluşlarda görev yapan sağlık personelinin genel adıdır ve bireylerin sağlık ihtiyaçlarını karşılamak, bakım vermek ve tıbbi tedavileri uygulamak gibi görevleri içerir. GNM ise, hemşirelik kariyerine başlamak veya ileri çalışmalara devam etmek için temel bir eğitim sağlayan üç ila üç buçuk yıl süren bir diploma programıdır.

Hemşirelik tanıları ve bakım planları, hemşirelerin hastaların sağlık ihtiyaçlarını değerlendirmek ve tedavi etmek için kullandıkları önemli araçlardır. Hemşirelik tanıları, hastanın mevcut veya olası sağlık sorunlarını belirlemek için yapılan değerlendirmenin sonucudur. Bu tanılar, hemşirelik bakım planının temelini oluşturur. Hemşirelik bakım planı ise, hastanın tıbbi ihtiyaçlarının karşılanmasını sağlamak için geliştirilen bir stratejidir. Bu plan, aşağıdaki adımları içerir: 1. Hasta bilgilerinin toplanması: Hasta kaydı, tıbbi öykü, mevcut ilaçlar ve alerjiler gibi bilgilerin belgelenmesi. 2. Hasta değerlendirmesinin yapılması: Fiziksel, zihinsel ve duygusal sağlık durumunun değerlendirilmesi. 3. Hedeflerin belirlenmesi: Kısa ve uzun vadeli hedeflerin, ilaçların, tedavilerin ve diğer müdahalelerin planlanması. 4. Uygulamanın gerçekleştirilmesi: Bağımsız veya bağımlı hemşirelik müdahalelerinin hayata geçirilmesi. 5. İzleme ve gözden geçirme: Hastanın ilerlemesinin takip edilmesi ve bakım planının gerektiğinde güncellenmesi. Bu süreç, hasta merkezli bakımı iyileştirir, hataları azaltır ve sağlık profesyonelleri arasında etkili iletişimi sağlar.

Hiperpireksi (yüksek ateş) hemşirelik bakım planı, hastanın ateşini kontrol altına almak ve genel sağlık durumunu iyileştirmek için uygulanan bir dizi hemşirelik müdahalesini içerir. Bu plan genellikle aşağıdaki adımları kapsar: 1. Değerlendirme: Hastanın tıbbi öyküsü, laboratuvar sonuçları ve semptomları dikkatlice değerlendirilir. 2. Tanı: Hemşire, hastanın durumu ile ilgili hemşirelik tanıları koyar (örneğin, "etkisiz kan basıncı kontrolü riski"). 3. Planlama: Hemşirelik bakım hedefleri belirlenir. Bu hedefler, ateş düşürücü tedaviler ve komplikasyonların önlenmesi üzerine odaklanmalıdır. 4. Uygulama: Belirlenen plan doğrultusunda hemşirelik girişimleri uygulanır. Bu, ilaç yönetimi, kan basıncı izleme ve hasta eğitimini içerebilir. 5. Değerlendirme: Hemşire, uygulanan bakımın etkinliğini değerlendirir ve gerekirse bakım planında değişiklikler yapar. Ayrıca, hastanın psiko-sosyal desteği ve stres yönetimi de önemli bir yer tutar.

Estetik alanında çalışan hemşireler, estetik hemşire uygulayıcıları olarak adlandırılır. Bu hemşirelerin görevleri arasında: botoks, dolgu ve lazer gibi estetik prosedürleri uygulamak; hastaları tedavi süreçleri hakkında bilgilendirmek ve danışmanlık yapmak; hasta değerlendirmeleri yaparak uygun tedavi planlarını oluşturmak; sterilizasyon ve hijyen kurallarına uygun çalışmak; hasta kayıtlarını düzenli olarak tutmak ve takip etmek; estetik alanındaki yeni teknikleri ve gelişmeleri takip etmek. Estetik hemşire olabilmek için hemşirelik diplomasına sahip olmak ve estetik tıp alanında deneyim veya sertifikaya sahip olmak gereklidir.