DeğerlerEğitimi

Gerçek masalların sonunda genellikle iyiler kazanır, kötüler cezalandırılır ve masal mutlu sonla biter.

Evet, vefa ile ilgili kısa filmler bulunmaktadır. 1. "Vefa Filmi" adlı kısa film, yaşlılarımıza olan vefa borcunu anlatmaktadır ve YouTube'da mevcuttur. 2. İstanbul İl Milli Müdürlüğü ve Marmara Eğitimciler Derneği'nin ortaklaşa hazırladığı "Vefa" adlı değerler eğitimi kısa filmi de izlenebilir. 3. Ayrıca, "Vefa Sultan" adlı 2025 yapımı bir TV mini dizisi de vefa konusunu işlemektedir.

Değerler eğitimi için önerilen kitap sayısı 10'dur.

Çocuklarda değer gelişimi, 1,5 yaşından başlayarak 7 yaşına kadar çevresel faktörlere bağlı olarak oluşmaya başlar.

Okul öncesi değerler eğitimi, 36-48 ay, 48-60 ay ve 60-72 ay olmak üzere üç farklı yaş grubuna yönelik olarak uygulanmaktadır.

Evet, değerler eğitimi seçmeli ders olarak zorunludur. Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni kararına göre, ortaokul öğrencileri "İnsan, Toplum ve Bilim", "Din, Ahlak ve Değer" ile "Kültür, Sanat ve Spor" seçmeli ders gruplarının her birinden her yıl en az birer ders seçmek zorundadır.

"Altın Işık" kitabı, Ziya Gökalp tarafından yazılmış olup, çocuklara çalışkanlık, dürüstlük, sabır ve hoşgörü gibi erdemlerin önemini anlatmayı amaçlamaktadır. Kitapta ayrıca, Türk masalları, halk öyküleri ve destanlarından alınan metinler yer almakta ve bu sayede Türk kültürü ve tarihi çocuklara tanıtılmaktadır.

Yeşilcan, Yeşilay Çocuk dergisinde yayınlanan maceralarda sevgi, dostluk ve dayanışmayı anlatan hikayelerde yer alır. Yeşilcan'la Teknoloji kitabında ise, teknolojik aletlerin kontrollü kullanımı ve sınırları hakkında iki hikaye anlatılır.

Kibir ve kendini üstün görme ile ilgili iki fabl örneği: 1. Tavşan ile Kaplumbağa. 2. Kaplan ile Sincap.

Sevgi ve saygı temalı boyama sayfaları aşağıdaki sitelerden temin edilebilir: 1. Boyamasayfalari.net: Saygı, nezaket ve doğaya saygı gibi çeşitli sevgi ve saygı boyama sayfaları sunar. 2. Baslamaindirim.co: Değerler eğitimi kapsamında saygı, edep ve nezaket temalı A4 boyama sayfaları sağlar. 3. Tutkit.com: Sevgililer Günü için kalp, çiçek ve diğer sevgi dolu temsilleri içeren ücretsiz boyama sayfaları sunar. 4. Coloring.wallpapers.com: Saygı temalı boyama sayfaları içeren geniş bir koleksiyona sahiptir.

Değerler eğitimi ile ilgili videoları aşağıdaki platformlardan izleyebilirsiniz: 1. EBA (Eğitim Bilişim Ağı): OGM Materyal bölümünde değerler eğitimi ile ilgili videolar bulunmaktadır. 2. YouTube: "Değerler Eğitimi" başlıklı oynatma listeleri çeşitli eğitim videoları sunmaktadır. 3. Instagram: @degerleregitimi hesabı, değerler eğitimi ile ilgili fotoğraflar ve videolar paylaşmaktadır.

Okul öncesi değerler eğitimi kapsamında çalışkanlık, disiplinli ve planlı olmayı, bilimselliğe önem vermeyi, iç motivasyon ve öz denetim sahibi olmayı, görev ve sorumluluk üstlenmeyi kapsar.

Değerler Eğitimi Dergisi, Ensar Neşriyat tarafından yayınlanmaktadır.

Yardımlaşma ile ilgili çizimler çeşitli şekillerde olabilir: 1. Kolay Çizimler: Çocukların yardımlaşmanın önemini anlamalarına yardımcı olmak için, bir arkadaşına derslerinde yardım etmek, komşunun bahçesini temizlemek, yaşlı birine yardım etmek gibi farklı yardımlaşma şekillerini içeren çizimler yapılabilir. 2. Şablonlar: PNG formatında yardımlaşma ile ilgili çeşitli şablonlar mevcuttur ve bunlar ücretsiz olarak indirilebilir. 3. Boyama Sayfaları: Değerler eğitimi kapsamında, yardımlaşma temalı boyama sayfaları kullanılabilir. 4. Görsel ve Pano Örnekleri: Pinterest gibi platformlarda, yardımlaşma ile ilgili resim ve pano örnekleri bulunabilir.

10 kök değer, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından öğretim programlarında değerlerin ve yetkinliklerin bütünleşik bir şekilde kazandırılması amacıyla belirlenmiştir. Bu değerler şunlardır: 1. Adalet. 2. Dostluk. 3. Dürüstlük. 4. Öz denetim. 5. Sabır. 6. Saygı. 7. Sevgi. 8. Sorumluluk. 9. Vatanseverlik. 10. Yardımseverlik. Bu değerlerin belirlenmesinin nedenleri arasında, bireylerin ahlaki kararlar alma ve bunları davranışlarında sergileme yeterliliğini kazandırmak yer almaktadır.

İbretlik hikaye, genellikle olumsuz olaylardan veya hatalardan alınan dersleri çocuklara aktarmak amacıyla anlatılan, dikkat çekici ve öğretici bir öyküdür. Bu hikayelerde, yanlış davranışların sonuçları, hataların telafisi ve doğru yola dönüşün önemi vurgulanır.

ÇEDES (Çevreme Duyarlıyım, Değerlerime Sahip Çıkıyorum) projesi okullarda zorunlu değildir, tamamen gönüllülük esasına dayalıdır. Projeye katılmak isteyen öğrenciler, veli izin belgesiyle değerler kulübüne dahil olabilirler.

TÜBİTAK Değerler Eğitimi Projesi, ortaokul öğrencilerinin temel, sosyal ve uygulamalı bilim alanlarında değerler eğitimi temalı projeler geliştirmelerini teşvik eden bir yarışmadır. Bu projeler kapsamında öğrenciler, değerler eğitimi ana alanı altında aşağıdaki gibi alt projelerde bulunabilirler: - Sadaka Köşesi: Yardımlaşmayı organize edip insanlara yardım etmek için sadaka köşeleri oluşturma. - Askıda Meyve: Paylaşmayı artırmak ve sağlıklı beslenmeyi teşvik etmek için meyve askıları yapma. - Etiketli Fidanlar: Kültürel mirası korumak ve biyo çeşitliliği artırmak için tohum takas stantları kurma. - Güven Kantini: Güven duygusuna yönelik bir kantin projesi geliştirme. Projeler, öğrencilerin bilimsel düşünme, araştırma yapma ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi amaçlar.

Zararlı alışkanlıkların kötülüğünü anlatan bir hikaye örneği: Bir zamanlar, bir köyde bir kadın vardı. Bu hikaye, alışkanlıkların ne kadar güçlü olduğunu ve zamanla nasıl zararlı hale gelebileceğini anlatır.

Taşeli Masalları, Mersin'in çeşitli ilçelerinden derlenen ve konargöçer Türkmenlerin kültürünü yansıtan sözlü halk hikayeleridir. Bu masallar, iyilik ve kötülük gibi soyut kavramları kişileştirerek anlatır ve Taşeli yöresinin ağzıyla "Eyinnik" ve "Kötünnük" şeklinde iki ayrı insan görünümünde sunar. Ayrıca, masallarda adil olma, sabır, tevazu, iyiliğin karşılıksız kalmaması, iyilerin her zaman kazanması gibi değerler de işlenir.