Araştırma

Ayşegül Deniz'in yaptığı iş, kişinin kimliğine göre değişiklik göstermektedir: Aile ve evlilik danışmanı. Veri bilimci/analist. Araştırma görevlisi. Ayrıca, Ayşegül Deniz adında farklı mesleklerden kişiler de bulunmaktadır.

2015 yılında 63 ülkede yapılan bir araştırmada tuvaletten sonra el yıkama oranının en yüksek olduğu ülke Suudi Arabistan'dır. Aynı araştırmada Türkiye, 63 ülke arasında 6. sırada yer almıştır.

Bilgi toplama formları, araştırma ve veri toplama süreçlerinde kullanılan çeşitli yöntemlerdir. İşte bazı yaygın bilgi toplama formları: 1. Anketler ve Anket Formları: Katılımcılara standart soruların sorulduğu ve yanıtların toplandığı formlardır. 2. Görüşmeler (Mülakatlar): Araştırmacının katılımcılarla birebir veya grup halinde konuşarak nitel bilgi topladığı yöntemlerdir. 3. Odak Grupları: Küçük bir grup insanın bir konu hakkında tartıştığı ve fikir alışverişinde bulunduğu toplantılardır. 4. Gözlemler: Araştırmacının belirli bir ortamda olayları veya davranışları gözlemleyerek veri topladığı yöntemlerdir. 5. Doküman İncelemeleri: Mevcut yazılı materyaller (raporlar, makaleler, arşiv belgeleri) üzerinden veri toplama yöntemidir. 6. Testler ve Ölçümler: Bireylerin veya grupların performanslarının ölçüldüğü ve sayısal veri elde edilen yöntemlerdir.

Tezler, ileride tekrar kullanılabilmeleri ve bilimsel mirasın korunması amacıyla arşivlenir. Arşivlemenin bazı diğer faydaları şunlardır: Araştırmacılara katkı: Tezlerin daha çok kişiye ulaşmasını, paylaşımını ve başka araştırmalara temel olmasını sağlar. Ekonomik avantajlar: Dergi fiyatlarındaki artışı ortadan kaldırarak, bu dergileri almaya gücü olmayan araştırmacıların bilimsel bilgiye erişimini mümkün kılar. Veri güvenliği: Dijital arşivleme, belgelerin yetkisiz erişimden korunmasını ve veri kaybına karşı önlem alınmasını sağlar. Uzun dönemli koruma: Ulusal akademik mirasın uzun dönemli koruma altına alınmasını garanti eder.

2214-A ve 2219 numaralı TÜBİTAK burs programları arasındaki temel farklar şunlardır: 2214-A: Başvuru yapanlar: Doktora yeterlik sınavını geçmiş ve tez önerisi kabul edilmiş T.C. vatandaşı doktora öğrencileri veya tıbbi bilimlerde uzmanlık öğrencileri. Destek süresi: En fazla 12 ay. Aylık burs miktarı: Avrupa ülkeleri için en fazla 1.700 Avro, Birleşik Krallık için 1.500 Sterlin, diğer ülkeler için en fazla 1.900 Amerikan doları. 2219: Başvuru yapanlar: Tıbbi bilimlerde uzmanlık öğrencileri ve doktora derecesini almış T.C. vatandaşları. Destek süresi: En fazla 12 ay. Aylık burs miktarı: Avrupa ülkeleri için en fazla 2.350 Avro, Birleşik Krallık için en fazla 2.050 GBP, diğer ülkeler için en fazla 2.600 Amerikan doları.

Nükleer savaş sonrası dünyanın kaç yıl soğuyacağına dair kesin bir süre vermek mümkün değildir, ancak yapılan bazı araştırmalar on yıldan fazla sürecek bir "nükleer kış" döneminin yaşanabileceğini öngörmektedir. Pennsylvania Eyalet Üniversitesi'nden Şi Yunying liderliğindeki bir araştırma grubuna göre, ABD ve Rusya arasında olası bir nükleer savaşın ardından atmosfere yaklaşık 150 milyon ton is salınacak ve bu durum küresel sıcaklıklarda ortalama 15 derecelik bir düşüşe neden olacak.

2232-B Uluslararası Genç Araştırmacılar Programı'nda destek süresi, proje için en az 24 ay, en fazla 36 ay olarak belirlenmiştir. Yürütücü, yurt dışında bulundukları kurum/kuruluşlardaki bilgi birikimlerini Türkiye'ye daha kolay aktarabilmeleri amacıyla, destek süresi boyunca her yıl 3 aya kadar yurt dışında bulunabilir.

TÜBİTAK 3005 - Sosyal ve Beşeri Bilimlerde Yenilikçi Çözümler Araştırma Projeleri Destek Programı'na aşağıdaki kişiler başvurabilir: 1. Proje Yürütücüsü: En az dört yıllık üniversite lisans eğitimi almış, projenin yürütüleceği kurumun kadrolu/tam zamanlı personeli. 2. Araştırmacı: Proje ekibinde yer alacak, en az dört yıllık üniversite lisans eğitimi almış ve görev yaptıkları katılımcı kurum/kuruluşun kadrolu/tam zamanlı personeli. 3. Danışman: Projenin özel uzmanlık gerektiren tali konularından birinde bilgisinden yararlanılan araştırmacı veya uzman. Ayrıca, vakıflar, dernekler ve bunların iktisadi işletmeleri, kooperatifler, birlikler, şahıs şirketleri ve adi ortaklıklar bu program kapsamında başvuru yapamazlar.

Tez özeti hazırlamak için aşağıdaki adımları izlemek gerekmektedir: 1. Amaç ve Araştırma Sorusu: Tezin temel amacını ve araştırma sorusunu açıkça belirtin. Bu, okuyucunun araştırmanın kapsamını anlamasına yardımcı olur. 2. Yöntemler: Araştırmada kullanılan yöntemleri, veri toplama ve analiz tekniklerini özetleyin. Detaylara boğulmadan, yöntemleri net bir şekilde açıklayın. 3. Bulgular: Araştırmanın en önemli bulgularını öne çıkarın. Bu, sayısal veriler, önemli gözlemler veya beklenen/beklenmeyen sonuçlar olabilir. 4. Sonuçlar ve Katkılar: Araştırmanın sonuçlarını ve bu sonuçların alanınızdaki mevcut bilgi birikimine nasıl katkıda bulunduğunu özetleyin. Araştırmanın neden önemli olduğunu ve gelecekteki araştırmalara nasıl yön verebileceğini belirtin. 5. Dil ve Üslup: Açık, anlaşılır bir dil kullanın ve akademik jargondan kaçının. Özetin tamamı, tezin geri kalanıyla tutarlı olmalıdır. Ek olarak, tez özeti genellikle 150-300 kelime arasında olmalıdır.

Uluslararası Uzay İstasyonu (UUİ) önemlidir çünkü: 1. Bilimsel Araştırmalar: UUİ, yerçekimi, uzay ortamı ve mikrogravite gibi alanlarda deneyler yaparak bilimsel ilerlemelere katkı sağlar. 2. Uzay İnsanlığı Araştırmaları: Uzayda uzun süreli insan yaşamını incelemek, gelecekteki uzay görevleri için hayati öneme sahiptir. 3. Teknolojik Gelişim: Uzay teknolojileri ve mühendislik alanında inovasyonları teşvik eder, yeni malzemelerin ve enerji sistemlerinin geliştirilmesine olanak tanır. 4. Uluslararası İşbirliği: Farklı ülkelerin bilim insanlarının bir araya gelerek işbirliği yapmasını sağlar, bu da uluslararası dostluğu ve barışı pekiştirir. 5. Gelecekteki Uzay Misyonları: Ay ve Mars'a yapılacak keşifler için bir test platformu görevi görür.

Öğretmenler çeşitli konularda araştırma yapabilirler, bunlar arasında: 1. Eğitim Yöntemleri ve Teknikleri: Öğretim stratejileri, problem çözme metodları ve öğrenci merkezli eğitim üzerine araştırmalar. 2. Öğretmen Eğitimi: Öğretmen yetiştirme programları, öğretmen adaylarının kazanımları ve öğretmen eğitimcilerinin etkileri üzerine araştırmalar. 3. Öğrenci Özellikleri: Öğrencilerin yaş, cinsiyet, yetenek ve ilgileri, motivasyonları gibi faktörlerin eğitimdeki rolü üzerine araştırmalar. 4. Eğitim Teknolojileri: Eğitim teknolojisindeki gelişmelerin takibi ve bu teknolojilerin eğitim ortamına entegrasyonu üzerine araştırmalar. 5. Eğitim Sorunları: Eğitim sisteminin karşılaştığı problemlerin bilimsel yöntemlerle çözümü ve eğitim kalitesinin artırılması üzerine araştırmalar.

TÜK POM ifadesi, "Türk Plastik Sanayicileri Araştırma Geliştirme ve Eğitim Vakfı" olan PAGEV'i işaret ediyor olabilir. PAGEV, plastik endüstrisi ile ilgili çeşitli faaliyetler yürütmektedir: - Plastik hakkında bilgi ve tarihçe: Plastiklerin üretimi, çeşitleri ve kullanımı hakkında eğitim ve araştırma yapar. - Geri dönüşüm ve kazanım: Plastiklerin geri dönüştürülmesi ve enerji geri kazanımı konularında çalışmalar yürütür. - Sektörel projeler ve etkinlikler: Plastik endüstrisi kongreleri, ambalaj teknolojileri kongreleri ve benzeri etkinlikler düzenler.

Teori Mühendisliği, dinamik sistemlerin davranışını düzenlemek ve optimize etmek için kontrol sistemlerinin tasarlanması ve uygulanması ile ilgilenir. Mühendislerin genel olarak yaptığı işler arasında ise şunlar yer alır: Araştırma fikirlerini teknik planlara dönüştürmek; Projeleri yönetmek ve sahadaki sistemleri ziyaret etmek; Rapor yazmak ve sunmak; Müşterilerle iletişimde bulunmak; Diğer departmanlarla koordineli çalışmak; Pazar ihtiyaçlarını ve hizmet portföyünü analiz etmek; Meslek sahasındaki yenilikleri araştırmak.

Ajanslara ulaşmak için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: E-posta: Çoğu ajansın web sitesinde "bize ulaşın" bölümü bulunur ve bu bölümde e-posta adresi verilir. Telefon: Ajansın web sitesinde veya bir yayında verilen telefon numarası kullanılarak haber ofisi aranabilir. Sosyal Medya: Ajansların Facebook, Instagram, Twitter, LinkedIn gibi platformlarda hesapları bulunur. Web Sitesi Ziyareti: Ajansların hizmetleri ve projeleri hakkında detaylı bilgi almak için web siteleri ziyaret edilebilir. Ayrıca, ajanslar toplantı yapmaktan ve yeni müşterilerle tanışmaktan çekinmezler.

UBAP iki farklı anlama gelebilir: 1. Uluslararası Bilimsel Araştırma Projelerine Katılma Programı (UBAP): Birçok ulusun ve kuruluşun ortaklaşa yürüttüğü uluslararası projelere, ülkemizden katılmak isteyen araştırmacıların ihtiyaç duydukları desteğin sağlanmasını amaçlayan bir programdır. 2. Ulusal Baro Ağı Projesi (UBAP): Türkiye Barolar Birliği tarafından geliştirilen, tüm baroların, avukatların ve avukat stajyerlerinin üye olarak elektronik işlemlerden yararlanabilecekleri bir web sistemidir.

Mühendislik ve Doğa Bilimleri Fakültesi mezunları, geniş bir yelpazede iş olanaklarına sahiptir. Bu mezunlar, aşağıdaki alanlarda çalışabilirler: Araştırma ve Geliştirme: Yenilikçi teknolojiler ve bilimsel projeler için araştırmalar yaparlar. Çevre Bilimi: Doğa koruma ve sürdürülebilirlik projelerinde görev alırlar. Biyoteknoloji Mühendisliği: Tıbbi ve tarımsal yenilikler için biyolojik sistemler geliştirirler. Veri Bilimi: Bilimsel verileri analiz ederek çözümler üretirler. Enerji Danışmanlığı: Yenilenebilir enerji ve verimlilik projelerine katkı sağlarlar. Endüstriyel Tasarım: Bilimsel ilkeleri mühendislik ürünlerine uygularlar. Akademisyenlik: Üniversitelerde doğa bilimleri ve mühendislik alanında eğitim verirler. Ayrıca, mezunlar kamu kuruluşları ve teknoloji şirketlerinde de kariyer yapabilirler.

"The Mentalist" 1. sezon 9. bölüm "Flame Red"de, Patrick Jane, bir Ulusal Muhafız üyesinin üç gaziyi öldürdüğünden şüphelenerek bu olayı araştırmak için kılık değiştirir. Olay, bir ticaret şirketinin içindeki güç mücadelesinin bir sonucu olarak ortaya çıkar. Bu sırada, Jane kendi geçmişiyle de yüzleşmek zorunda kalır.

Biyogenetiğin amacı, genler ile onların etkilediği fiziksel ve davranışsal özellikler arasındaki ilişkiyi inceleyerek, bu bilgilerin çeşitli alanlarda uygulanmasını sağlamaktır. Bu amaçlar arasında: - Hastalıkların tedavisi: Kanser veya kalp hastalığı gibi spesifik durumlarla ilişkili genlerin belirlenmesi. - İlaç geliştirme: Genetik varyasyonların ilaçlara verilen yanıtı nasıl etkilediğini anlamak. - Tarım ve hayvancılık: Mahsul verimini artırmak, hayvansal üretimi iyileştirmek. - Evrimsel araştırmalar: Türlerin evrimsel tarihini ve genetik değişikliklerin gelişimlerine nasıl katkıda bulunduğunu araştırmak. - Gen terapisi ve genetik testler: Genetik bozuklukların teşhisi ve tedavisi için yeni teknikler geliştirmek.

UNAM (Ulusal Nanoteknoloji Araştırma Merkezi) NANOTAM şu işleri yapar: 1. Araştırma ve Geliştirme: Kamu ve özel sektörden araştırmacılarla birlikte nanoteknoloji alanında araştırma ve geliştirme çalışmaları yürütür. 2. Prototip Geliştirme: Rekabet gücünü artırmak için gerekli olan nanoteknolojiye yönelik prototipler geliştirir. 3. Uzman Yetiştirme: Malzeme bilimi ve nanoteknoloji alanında uzmanlar yetiştirir. 4. Bilimsel Altyapı: Nanoteknolojide her türlü araştırma donanımına ve bilimsel altyapıya sahip ulusal bir araştırma merkezi olarak hizmet verir. 5. Uluslararası Koordinasyon: Ulusal ve uluslararası ağlar aracılığıyla çeşitli kuruluşlar arasında koordinasyonu sağlar ve nanoteknolojideki gelişmeleri ilgili araştırmacılara ve kurumlara bildirir.

Araştırmacı tarih yazıcılığı, olayların sebep ve sonuçlarını derinlemesine inceleyerek, yer ve zaman bakımından dönemin toplumsal, ekonomik yapılarını, iklim ve diğer bütün şartları detaylı şekilde düşünerek, olayları sadece tek bir sebebe bağlamadan sade bir şekilde anlatılması tarzıdır. Özellikleri: Modern tarih yazımı: 19. yüzyılda ortaya çıkmıştır. Bilimsel yöntemler: Tarihi olaylar, doğru kaynaklara dayandırma ve güvenilirliği bilimsel yöntemlerle tespit etme çabası vardır. Çok yönlü analiz: Dönemin siyasi, kültürel, sosyal ve dini özellikleri göz önünde bulundurulur. Objektiflik: Tarihçi, olayları objektif bir şekilde ele almak durumundadır.