• Buradasın

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metni kaç sayfa?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Ortak Metni" 110 sayfadır 34.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. fencicift.com
        1
      2. alparslanaydar.com.tr
        2
      3. youtube.com
        3
      4. psikolog.org.tr
        4
      5. ebs.org.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ortak metni nedir?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ortak metni, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2024 yılında yayımlanan ve eğitim sisteminin tüm bileşen ve boyutlarıyla güncellenmesini amaçlayan bir belgedir. Bu metin, bir program geliştirmeden daha geniş olup, öğretim sürecinin beş ana bileşene dayalı olarak yeniden yapılandırılmasını içerir: 1. Öğrenci Profili: Ahlaki, erdemli ve milleti için iyi olanı yapmayı hedefleyen bireyler yetiştirmeyi amaçlar. 2. Beceriler Çerçevesi: Kavramsal beceriler, alan becerileri, eğilimler ve programlar arası bileşenleri içerir. 3. Erdem-Değer-Eylem Modeli: Yetkin ve erdemli birey yetiştirmeyi hedefler. 4. Sistem Okuryazarlığı: Bilginin yanı sıra bilgiye sahip olmakla üstlenilen sorumluluğu da vurgular. 5. Bilgi Kümeleri: Derslerin içeriklerinin sadeleştirilmesi ve kazanımların %30 oranında hafifletilmesi ilkesini benimser. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 26 dersin öğretim programını içerir ve 2024-2025 öğretim yılında kademeli olarak uygulanması planlanmaktadır.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli nasıl uygulanmalı?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin uygulanması için aşağıdaki adımlar önerilmektedir: 1. Öğretmen Eğitimi: Modelin uygulanabilmesi için öğretmenlerin eğitilmesi gerekmektedir. 2. Müfredatın Kullanımı: Yeni müfredat, 2024-2025 eğitim ve öğretim yılında okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5, ortaöğretim hazırlık ve 9. sınıf düzeyinde uygulanacaktır. 3. Öğrenme Ortamının Planlanması: Öğrencilere esnek ve etkileşimli bir öğrenme ortamı sunulmalı, farklılaştırılmış öğretim uygulamaları yapılmalıdır. 4. Sosyal Sorumluluk Programları: Akademik eğitimin yanı sıra sosyal, kültürel ve kişisel gelişimi destekleyecek etkinlikler programın bir parçası olmalıdır. 5. Ölçme ve Değerlendirme: Ölçme ve değerlendirme süreçleri, beceri odaklı ve süreç odaklı olmalı, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeylerinin yanı sıra eğilimlerine de odaklanmalıdır.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hangi müfredat?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, Millî Eğitim Bakanlığı tarafından 2024 yılında yayımlanan ve 2025-2026 eğitim yılında kademeli olarak uygulamaya konulacak olan yeni müfredat taslağıdır. Modelin uygulanacağı sınıflar: Anaokulu: Anasınıfı ve uygulama sınıfları. İlkokul: 1. ve 2. sınıflar. Ortaokul: 5. ve 6. sınıflar. Lise: Hazırlık, 9. ve 10. sınıflar.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hangi kitap?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile ilgili kitaplar şunlardır: 1. "Sosyal Bilgilerin Temelleri" kitabı, Refik Turan ve Tahsin Yıldırım tarafından yazılmış ve 2024 yılında yayımlanmıştır. Bu kitap, Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı'nın tanıtımı ve genel değerlendirmesini içermektedir. 2. "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Üzerine" kitabı, İbrahim Halil Yurdakal ve diğer yazarlar tarafından yazılmış ve Eğitim Yayınevi tarafından yayımlanmıştır. Bu kitap, farklı disiplinlerin yeni müfredat programlarına göre yeniden yapılandırılmasını detaylı bir şekilde incelemektedir. 3. "Hayat Bilgisi Öğretimi 2024 Türkiye Yüzyılı Maarif Modeline Uygun" kitabı, Gizem Tabaru Örnek ve diğer yazarlar tarafından yazılmış ve Pegem Akademi Yayıncılık tarafından e-kitap formatında yayımlanmıştır. Bu kitap, Hayat Bilgisi Öğretim Programı'nın kapsamlı bir şekilde ele alınmasını ve öğretmenlere rehberlik etmeyi amaçlamaktadır.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyili Maarif Modeli'nde kaç tane ortak metin var?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında bir ortak metin bulunmaktadır.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli öğrenme çıktıları nelerdir?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde belirlenen bazı öğrenme çıktıları şunlardır: Kavramsal Beceriler: Temel, bütünleşik ve üst düzey düşünme becerilerini içerir. Fiziksel Beceriler: Toplumun her ferdinin fiziksel aktivitelerini hayat boyu sürdürebilme yeteneğini kapsar. Eğilimler: Benlik, sosyal ve entelektüel eğilimleri içerir. Alan Becerileri: Türkçe, matematik, fen bilimleri ve sosyal bilgiler gibi derslerde kazanılan becerileri ifade eder. Ayrıca, model kapsamında öğrencilerin karar verme, problem çözme ve eleştirel düşünme gibi üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeleri hedeflenmektedir. Daha fazla bilgi için Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nin resmi kaynaklarına başvurulabilir.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hangi programları kapsıyor?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2024-2025 eğitim öğretim yılında aşağıdaki programları kapsamaktadır: Okul öncesi eğitim. İlkokul 1. sınıf. Ortaokul 5. sınıf. Ortaöğretim hazırlık sınıfı. Ortaöğretim 9. sınıf. Bu model, öğretim programları, eğitici ve öğretmen eğitimleri, ders kitapları, öğretim materyalleri, ölçme, izleme ve değerlendirme süreçlerini içermektedir.
    5 kaynak