• Buradasın

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde kaç okuryazarlık becerisi var?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde 9 okuryazarlık becerisi bulunmaktadır 3. Bu beceriler şunlardır:
    1. Bilgi Okuryazarlığı 35.
    2. Dijital Okuryazarlık 35.
    3. Finansal Okuryazarlık 35.
    4. Görsel Okuryazarlık 35.
    5. Kültür Okuryazarlığı 35.
    6. Vatandaşlık Okuryazarlığı 35.
    7. Veri Okuryazarlığı 35.
    8. Sürdürülebilirlik Okuryazarlığı 3.
    9. Sanat Okuryazarlığı 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. planim.com.tr
        1
      2. aa.com.tr
        2
      3. akokul.meb.k12.tr
        3
      4. yenidunyadergisi.com
        4
      5. onder.org.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli 1 sınıf nasıl olacak?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında, 1. sınıfların eğitimi şu şekilde olacaktır: 1. Bütüncül Eğitim Yaklaşımı: Öğrencilerin zihinsel, sosyal, duygusal, fiziksel ve ahlaki gelişimlerini destekleyen bir yapı benimsenmiştir. 2. Farklılaştırılmış Öğretim: Öğrencilerin bireysel farklılıklarına uygun olarak öğrenme süreçleri planlanacaktır. 3. Teknoloji Kullanımı: Öğrenme-öğretme süreçlerinde dijital teknolojiler etkin bir şekilde kullanılacaktır. 4. Okul Dışı Öğrenme Ortamları: Müze, bilim merkezi gibi okul dışı öğrenme ortamlarından faydalanılacaktır. 5. Değer Eğitimi: Adalet, saygı, sorumluluk gibi değerler, tartışma, soru-cevap ve işbirlikli öğrenme gibi yöntemlerle işlenecektir. 6. Ölçme ve Değerlendirme: Süreç odaklı ve geliştirici bir yaklaşımla, öğrencilerin bilgi ve beceri düzeyleri ölçülecektir.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hangi programları kapsıyor?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, aşağıdaki programları kapsamaktadır: 1. Okul Öncesi Eğitim Programı (anasınıfı). 2. İlkokul 1. Sınıf Programı. 3. Ortaokul 5. Sınıf Programı. 4. Ortaöğretim Hazırlık ve 9. Sınıf Programı. Ayrıca, model sosyal sorumluluk çalışmaları ve hayat boyu öğrenme gibi program dışı etkinlikleri de içermektedir.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyili Maarif Modelinde hangi beceriler var?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde yer alan beceriler şu şekilde sınıflandırılabilir: 1. Kavramsal Beceriler: Temel ve bütünleşik becerileri içeren, zihinsel faaliyetlerin ürünü olan becerilerdir. 2. Alan Becerileri: Kavramsal becerileri ve/veya alana özgü bütünleşik becerileri kapsayan becerilerdir. 3. Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: Benlik, sosyal yaşam ve ortak birleşik becerileri içeren becerilerdir. 4. Okuryazarlık Becerileri: Sistem okuryazarlığı gibi çeşitli okuryazarlık türlerini kapsayan becerilerdir. 5. Eğilimler: Tüm becerilerin tetikleyicisi olarak kullanılan unsurlardır. Ayrıca, Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi kapsamında adalet, saygı ve sorumluluk gibi çatı değerler etrafında kümelenen yirmi değer de bu modele dahildir.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyili Maarif Modeli'nde Türk Dili ve Edebiyati dersi için neler değişti?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde Türk Dili ve Edebiyatı dersi için yapılan değişiklikler şunlardır: 1. Dil Becerilerine Odaklanma: Ders, sadece dil bilgisi kurallarını değil, okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerini geliştirmeye odaklanır. 2. Tematik Yaklaşım: Her sınıf düzeyinde 4 zorunlu tema belirlenmiştir. 3. Metin Türleri: Hiper metin, infografik, grafik simge, vlog, belgesel gibi yeni metin türleri müfredata eklenmiştir. 4. Edebiyat Atölyesi: Öğrencilerin edebiyatla tanışmaları ve metinler aracılığıyla üst düzey düşünme becerilerini geliştirmeleri için edebiyat atölyeleri kurulmuştur. 5. Kademeli Sorumluluk Devri Modeli: Dil becerilerinin ölçme ve değerlendirilmesinde kullanılacak strateji, yöntem ve teknikler bu modele göre belirlenmiştir. 6. Aile Katılımı: Dersle ilişkili sınıf dışı etkinlik ve görevlerin tasarlanmasında ailelerin katılımı desteklenir.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hangi müfredat?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2024 yılı itibarıyla uygulanmaya başlanan yeni müfredat olarak bilinmektedir.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyili Maarif Modelinde öğretmenin rolü nedir?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde öğretmenin rolü şu şekilde özetlenebilir: 1. Öğrenci Merkezli Eğitim: Öğretmen, sınıfın merkezine kendisini değil, öğrenciyi koyar ve her öğrencinin bireysel özelliklerini dikkate alarak eğitim sunar. 2. Rehberlik ve Koçluk: Öğretmen, öğrencilerin potansiyelini keşfetmelerine rehberlik eden bir koç gibidir. 3. Etkin Öğrenme Yöntemleri: Problem çözme, eleştirel ve yaratıcı düşünme becerilerini geliştiren yöntemler kullanır. 4. Teknoloji Kullanımı: Teknolojiyi etkili bir şekilde kullanarak derslerini daha interaktif ve ilgi çekici hale getirir. 5. Disiplinler Arası Bağlantılar: Farklı disiplinler arasındaki ilişkileri kurarak öğrencilerine geniş bir perspektif sunar. 6. Değerler Eğitimi: Milli ve manevi değerlere bağlı nesiller yetiştirmede öncülük eder. 7. Sürekli Gelişim: Değişime açık olup, sürekli mesleki gelişim faaliyetlerine katılır. 8. İletişim ve İş Birliği: Öğrenci başarısında önemli olan öğretmen-veli iş birliğini güçlü bir şekilde sağlar.
    5 kaynak

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli hangi sınıflara uygulanacak?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren okul öncesi, ilkokul 1. sınıf, ortaokul 5. sınıf, lise hazırlık ve 9. sınıf seviyelerinde uygulanacaktır.
    5 kaynak