• Buradasın

    Maarif programına uygun beceri nedir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Maarif programına uygun beceriler, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde üç ana kategoride toplanmıştır:
    1. Sosyal-Duygusal Öğrenme Becerileri: Öğrencinin sosyal ve duygusal yönden bütüncül gelişimini destekler 12. Bu beceriler arasında öz farkındalık, öz düzenleme ve sosyal farkındalık yer alır 1.
    2. Erdem-Değer-Eylem Çerçevesi: Eğitim sürecinde değerlerin doğal süreç içerisinde edinilmesini sağlar 4. Modelde adalet, saygı ve sorumluluk üst değerler olarak ele alınmıştır 4.
    3. Sistem Düşüncesi ve Okuryazarlık Becerileri: Öğrencilerin karmaşık sistemleri anlama ve bu sistemler arasındaki ilişkileri görebilme yeteneğini geliştirir 12. Bu beceriler arasında bilgi, dijital, finansal, görsel ve veri okuryazarlığı yer alır 24.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. tymm.meb.gov.tr
        1
      2. ogmmateryal.eba.gov.tr
        2
      3. tymm.meb.gov.tr
        3
      4. memurlar.net
        4
      5. basakhaber.com
        5

  • Konuyla ilgili materyaller

    Maarif Modeli hangi müfredat?

    Maarif Modeli, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli olarak adlandırılan yeni müfredatı ifade eder.
    5 kaynak

    Maarif modeli nedir?

    Maarif Modeli, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından 2021 yılında ortaya koyulan ve Türkiye'nin eğitim sisteminde yenilikler ve reformlar yapmak amacıyla geliştirilen bir eğitim modelidir. Modelin temel amaçları: - Eğitimde kaliteyi artırmak. - Öğrencilerin çağın gerekliliklerine uygun şekilde yetiştirilmesini sağlamak. - Ulusal değerlerle uyumlu bir eğitim anlayışını benimsemek. Maarif Modeli'nin temel ilkeleri: - Millilik. - Yerlilik. - Bilimsellik. - Ahlaki değerler. - Farkındalık. - Beceri. - Girişimcilik. - Sürdürülebilirlik. Modelin getirdiği bazı yenilikler: - Müfredatta güncellemeler ve yeni derslerin eklenmesi. - Farklı öğrenme stillerine hitap eden öğretim yöntemlerinin kullanılması. - Uygulama ve proje tabanlı öğrenmenin artırılması. - Öğretmenlerin mesleki gelişimine odaklanma. - Teknolojinin daha etkin kullanımı.
    5 kaynak

    Maarif Modeli'nde gelişim alanları nelerdir?

    Maarif Modeli'nde gelişim alanları şunlardır: 1. Bireysel Yetenekler: Her çocuğun öğrenme hızı, ilgi alanları ve bireysel potansiyelinin farklı olduğu kabul edilir. 2. Değerler Eğitimi: Adalet, dürüstlük, yardımlaşma, sorumluluk gibi evrensel değerlerin kazandırılması. 3. Oyun Tabanlı Öğrenme: Bilişsel, duygusal ve sosyal becerileri geliştirmeye yönelik oyunlar. 4. Yüzyıl Becerileri: İletişim, problem çözme, eleştirel düşünme ve iş birliği gibi becerilerin kazandırılması. 5. Doğa ve Çevre Bilinci: Çevre bilinci ve doğa sevgisini kazandırma. 6. Aile Katılımı ve Toplumla İş Birliği: Ailenin eğitim sürecine dahil edilmesi ve toplumla bağların güçlendirilmesi. Bu model, öğrencilerin sadece akademik olarak değil, aynı zamanda sosyal, duygusal ve ahlaki olarak da gelişimini hedefler.
    5 kaynak

    Maarif modeli değerler nelerdir?

    Maarif Modeli'nde değerler, öğrencilerin çok yönlü gelişimini hedefleyen bütüncül bir yaklaşımı içerir ve şu şekilde sıralanabilir: 1. Adalet: Öğrencilere hakkaniyetli davranma ve haksızlıkların düzeltilmesi konusunda kararlı olma değeri kazandırılır. 2. Dürüstlük: Doğru sözlü olma, güvenilir olma ve yalan söylememe değerleri vurgulanır. 3. Yardımlaşma: Başkalarına yardım etme ve dayanışma içinde olma önemi vurgulanır. 4. Sorumluluk: Kendi eylemlerinin sonuçlarını üstlenme ve topluma karşı sorumluluk taşıma değerleri işlenir. 5. Çevre Bilinci: Doğaya saygı gösterme ve çevreyi koruma bilinci kazandırılır. 6. Aile ve Toplum: Aile bütünlüğüne önem verme, vatanseverlik ve yardımseverlik değerleri de bu kapsamda yer alır.
    5 kaynak

    MEB maarif müfredatı nedir?

    MEB Maarif Müfredatı, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan ve eğitimde kaliteyi artırmayı hedefleyen yeni öğretim programıdır. Bu müfredatın temel özellikleri şunlardır: - Öğrenci Merkezli Yaklaşım: Öğrencilerin bireysel yeteneklerini ve ilgilerini dikkate alır. - 21. Yüzyıl Becerileri: Analitik düşünme, problem çözme ve yaratıcılık gibi becerilerin geliştirilmesini ön planda tutar. - Teknoloji Kullanımı: Eğitimde teknolojinin etkin kullanımını teşvik eder. - Disiplinler Arası Yaklaşım: Farklı disiplinler arasında bağlantılar kurularak öğrencilerin geniş bir perspektif kazanmaları sağlanır. - Çok Yönlü Eğitim: Bilim, sanat ve sporun önemi vurgulanarak öğrencilerin çok yönlü bireyler olarak yetişmesi hedeflenir. Müfredat, 2024 yılı itibarıyla uygulanmaya başlanmıştır.
    5 kaynak

    Maarif Modelinde yazma nasıl yapılır?

    Maarif Modelinde yazma şu adımlarla gerçekleştirilir: 1. Harflerin Yazılışı: Harfler, önce küçük sonra büyük şekilde yazılır. 2. Kalem Tutuşu: Kalem, baş ve işaret parmağı ile kavranır, orta parmak ile desteklenir. 3. Yazı Yönü: Yazı yönü, soldan sağa ve yukarıdan aşağıya doğrudur. 4. Çizgi Çalışmaları: Harflerin yapısal özelliklerine ve yazım yönlerine uygun çizgi çalışmaları yapılır. 5. Bağımsız Yazma: Öğrenciler, satır dizgesi üzerinde harfi bağımsız olarak yazarlar. Ayrıca, ilk okuma yazma öğretiminde üç çizgili, iki aralıklı yazı defteri kullanılır ve yazı defteri kullanımı öğretmenin ve öğrencinin tercihine bırakılır.
    5 kaynak

    Maarif Modelinde değerler eğitimi nasıl olacak?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli'nde değerler eğitimi, "erdem-değer-eylem" çerçevesinde şekillenecektir. Bu kapsamda: 1. Değerlerin Tanıtılması: Öğrenciler, yaşadıkları bölgede kabul görmüş ve değerler eğitimi açısından rol model olabilecek şahsiyetleri tanıyacaklardır. 2. Yerel Hikayelerin Kullanımı: Kök değerler, yerel hikayeler, masallar ve diğer anlatılar aracılığıyla öğrencilere aktarılacaktır. 3. Hikaye Yazma ve Canlandırma: Öğrenciler, kök değerlerle ilgili hikayeler yazacak ve bu hikayeleri drama ve canlandırma çalışmaları ile sahneleyeceklerdir. 4. Bütüncül Eğitim Yaklaşımı: Değerler, öğretim programlarının diğer ögeleriyle, becerilerle ve alan içeriğiyle ilişkilendirilerek programa kaynaşık bir şekilde işlenecektir.
    5 kaynak