Zafer, ZAF Şirketler grubunun öncü şirketidir. 1993'te yeniden yapılandırılarak uluslararası projelere odaklanmıştır. 20 ülkede 40 farklı yerleşim biriminde 100'den fazla proje tamamlamıştır
Bu video, Topluluklar TV tarafından Gazi Üniversitesi rektör danışmanlarından Prof. Dr. Emin Kuru ile Yunus Çağrı, Furkan ve diğer öğrenci toplulukları temsilcileri arasında geçen bir röportajdır.. Röportajda Gazi Üniversitesi Öğrenci Toplulukları TV'nin kuruluşu, yapısı ve önemi ele alınmaktadır. Üniversitenin Türkiye'de öncü olduğu toplulukların akademik, sosyal ve kültürel alanlardaki katkıları, öğrencilerin akademik yükselmelerine sağladığı imkanlar ve uluslararası projelerdeki başarıları anlatılmaktadır.. Röportajda ayrıca toplulukların üç yabancı dilde (Türkçe, Almanca ve Japonca) etkinlikler düzenlediği, helikopter yapımı gibi uluslararası projeler gerçekleştirdiği ve TÜBİTAK-Gazi Üniversitesi-Teknopark işbirliği kapsamında sertifika programları sunduğu bilgileri paylaşılmaktadır. İyi bir öğrenci topluluğunun nasıl olması gerektiği, hedef belirleme, etkinlik planlama ve uluslararası ilişkiler kurma gibi konular da tartışılmaktadır.
Holding, Hasan Adalı tarafından kurulmuş ve Serka International'a (Serka Group) aittir. 2010 yılı cirosu 200 milyon dolar olarak belirtilmiştir. Holdingin amiral şirketi Serka International'dır
Bu video, bir sosyal bilimler lisesi öğrencisinin okul deneyimlerini anlattığı bir tanıtım videosu formatındadır.. Video, sosyal bilimler lisesinin tercih edilme nedenlerini, hazırlık sınıfındaki İngilizce eğitimi, ulusal ve uluslararası projelere katılım imkanları ve çeşitli sanat alanlarındaki faaliyetleri anlatmaktadır. Ayrıca okulda Osmanlıca derslerinin önemi ve öğrencilerin kültürel ve tarihsel bilgiye sahip çıkması vurgulanmaktadır. Video, okulun sunduğu eğitim imkanları ve öğrencilerin kişisel gelişimlerine katkıları hakkında bilgi vermektedir.
11. sınıfta MF ile İngilizce ve sayısal eğitimi tercih edilebilir. Yazılım mühendisliği için YouTube yerine pratik yapmak önemlidir. Başlangıç için C# veya C++ dilleri önerilmektedir. İngilizce bilgisi temel gerekliliktir, ek dil öğrenmeye gerek yoktur
1979'da temelleri atılan şirket, 1985'te kurumsal faaliyete başladı. Yurtiçi 9.000 lüks konut ve 1.000.000 m2 üstyapı projesi gerçekleştirdi. Yurtdışında 950 milyon dolarlık iş hacmine ulaştı
Bu video, alüminyum dış cephe sektörünün global liderlerinden Bir San Fasat'ın tanıtımını içeren bir tanıtım filmidir.. Video, Bir San Fasat'ın 2000 yılından beri sunduğu inovatif çözümleri, üretim kapasitesini ve uluslararası projelerini anlatmaktadır. Şirketin 14 bin metrekarelik Silivri fabrikasında yıllık üretim kapasiteleri, Avrupa ve Amerika standartlarına uygun üretim yapması ve 18 ülkede gerçekleştirdiği projeler detaylı olarak sunulmaktadır. Ayrıca, Amerika, Türkiye, Türkmenistan ve diğer ülkelerde tamamlanan önemli projeler hakkında bilgi verilmektedir.
"Sektörün Yıldızları" programında Zaman Çelik'in Hendek fabrikasında gerçekleştirilen bu röportajda, Zaman Grubu Türkiye Genel Müdürü Ersay Bey ve Zaman Çelik Üretim Müdürü Selman Bey yer almaktadır.. Röportajda Zaman Çelik'in yapısı, üretim kapasitesi, kalite politikası ve uluslararası faaliyetleri ele alınmaktadır. Şirketin İstanbul ve Hendek'teki faaliyetleri, yıllık 20 bin ton kapasite hedefi ve gelecekte 25 bin ton'a ulaşma planları detaylı olarak anlatılmaktadır.. Röportajda ayrıca şirketin Avusturya ve Polonya'daki fabrikaları, Bakü Havaalanı, Bağdat Stadyumu ve Türkmenistan'daki spor kompleksi gibi gerçekleştirdiği projeler ve çelik konstrüksiyonun avantajları hakkında bilgiler verilmektedir.
Bu video, Bilfen İlköğretim Okulları Müdür Yardımcısı Aytül Onbaşlı ile yapılan bir röportajdır. Aytül Hanım, okulun marka haline gelme sürecini ve başarılarını anlatmaktadır.. Röportajda Bilfen Okulları'nın temel hedefi olan tam donanımlı bireyler yetiştirmek için uyguladığı yöntemler ele alınmaktadır. Okul, her hafta iki ders saati sosyal etkinlik sunarak 30'a yakın kulüp seçeneği sunmaktadır. Öğrencilerin kulüplerde yaptıkları faaliyetlerin yıl sonunda projelere dönüşmesi ve bu projelerin uluslararası platformlarda (Avrupa Birliği, İngiltere, Paris, Viyana) sunulması vurgulanmaktadır. Ayrıca okulun Türkiye'de tek ve ilk 150 kişilik filarmoni orkestrası ve 120 kişilik korosu da tanıtılmaktadır.
ENKA, 1957'de Şarık Tara ve Sadi Gülçelik tarafından kuruldu. Şirket, özel teknik gerektiren karmaşık projelere odaklanarak büyüdü. İlk önemli projeleri arasında Unkapanı Üst Geçidi ve General Electric Fabrikası bulunuyor
Bu video, Türkiye'nin Makedonya'da gerçekleştireceği bir sağlık projesi hakkında bilgi veren bir tanıtım içeriğidir. Konuşmacı, Türkiye'nin Makedonya'daki varlığını ve görünürlüğünü artırmak amacıyla gerçekleştirilen bir programın amacını anlatmaktadır.. Videoda, Makedonya'da bir acil kliniğinin inşaatı ve merkezde çocuk kliniği donanımına katkı sağlanması planı paylaşılmaktadır. Ayrıca, kampanya kapsamında toplanan paranın odalara eşya almak için kullanılacağı belirtilmektedir. Konuşmacı, Türkiye'nin sağlık sektöründeki gücünü ve tecrübelerini paylaşarak bu projenin desteklenmesine karar verdiklerini ifade etmektedir.
Bu video, Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Külliyesi'nin açılış töreninde bir yetkili tarafından yapılan konuşmayı içermektedir. Konuşmacı, üniversitenin kurucusu veya önemli bir yetkilisi olarak görünmektedir.. Konuşma, 2010 yılında kurulan ve 6 yıllık sürede 12 fakülte, 5 enstitü ve 17 uygulama ve araştırma merkezi ile büyüyen Yıldırım Beyazıt Üniversitesi'nin külliyesinin açılışı üzerine odaklanmaktadır. Konuşmacı, İslam dünyasındaki bölünmeleri eleştirmekte, Müslümanların bir arada olması gerektiğini vurgulamakta ve üniversitenin uluslararası projelere katılması gerektiğini belirtmektedir.. Konuşmada ayrıca üniversite içindeki fiziksel sorunlar (soğukluk, otobüs noktası) hakkında bilgi verilmekte ve Keçiören metrosunun üniversiteye bağlanmasıyla bu sorunların çözüleceği belirtilmektedir. Konuşmacı, öğrencilerden ilim ve uluslararası alanda yarışmalarını istemekte ve konuşmasını "bu güzel külliyemizin sizlere, milletimize, ilim dünyamıza hayırlı olmasını" dilekleriyle sonlandırmaktadır.
Bu video, Deskon Metal şirketinin tanıtımını yapan bir reklam filmidir. Video, şirketin tarihçesi, yapısı ve hizmetleri hakkında bilgi vermektedir.. Video, Deskon Metal'in 1989'dan beri sektörde hizmet veren ortakların 2004 yılında kurumsal bir yapıya dönüşmesiyle oluştuğunu anlatmaktadır. Şirketin mimari alüminyum doğrama ve cephe giydirme imalatında en iyi olmayı hedeflediği, teknolojik altyapıya önem verdiği ve personelini sürekli eğittiği belirtilmektedir. Ayrıca, Türkiye'de kendini ispatlayan şirketin 2000 yılından itibaren Irak, Libya, Kazakistan, Mali, Zimbabve, Kosova ve Romanya gibi ülkelerde projeler üstlendiği ve 2013 yılında Habiplerde modern tesislerine taşındığı, yıllık üretim kapasitelerinin arttığı ve 15 ülkede 116 projeyi tamamladığı bilgisi paylaşılmaktadır.
BM Avrupa Ekonomik Komisyonu tarafından geliştirilen ana kara yolları numaralandırma sistemidir. Sistem 1975'te kurulmuş, 1993'te büyük revizyon geçirmiştir. Kafkas ve Orta Asya ülkeleri sisteme dahildir. Birçok ülkede hem ulusal hem Avrupa E-yolu numaraları kullanılır
Bu video, Atlas Yapı ve Mühendislik firmasının 2021 yılındaki başarılarını tanıtan bir tanıtım filmidir.. Videoda, Atlas'ın beton parlatma sektöründe öncü olduğunu ve dünyanın en iyi lityum silikat kimyasallarını kullandığını belirtiyor. Firma, otomotiv, tekstil, gıda, alışveriş merkezi, okul ve müze gibi çeşitli sektörlerde önemli projeler gerçekleştirmiş ve 42 farklı ülkeye uygulanan sistemi Türkiye'ye de ulaştırmıştır. Video, 2021 yılındaki referansların gösterilmesiyle başlayıp, 2022 yılı için dileklerle sonlanmaktadır.
Bu video, çeşitli öğretmenlerin (Davut Atış, Mehtap Öz, Tuğba Bademci, Selda Kulbaş Türk, Özgen Şahin Bektaş ve diğerleri) uluslararası eğitim projelerini tanıttığı bir sunum formatındadır. Katılımcılar eğitimciler ve projelerin koordinatörleri olarak yer almaktadır.. Videoda Cool Schoolbox, EBA, MAYA, Adventure Train, Üç E (Enjoy English Effective) gibi farklı uluslararası eğitim projeleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Sunumlar, projelerin içerikleri, uyguladıkları etkinlikler, kullandıkları teknolojik araçlar ve elde ettikleri sonuçlar hakkında bilgiler içermektedir. Ayrıca, katılımcılar arasında kavut oyunu oynanmakta ve projeler hakkında soru-cevaplar yapılmaktadır.. Videoda özellikle Erasmus ve e-twinning projelerinin nasıl yürütüldüğü, öğrencilerin katkısı, Web 2.0 araçlarının eğitimde kullanımı ve pandemi sürecinde projelerin nasıl devam ettirildiği gibi konular ele alınmaktadır. Katılımcılar projelerin uluslararası işbirliği, dil becerilerini geliştirmek, dijital beceriler kazandırmak ve kültürel alışveriş sağlamak gibi amaçlarını paylaşmaktadır.
Bu video, bir mimarlık ofisinin tarihçesini ve bir mimarın kariyer yolculuğunu anlatan bir röportajdır. Konuşmacı, 1972'de kurulan bir mimarlık ofisinin Türkiye'deki ve uluslararası projelerindeki deneyimlerini paylaşıyor.. Video, ofisin 1972'den günümüze kadar olan tarihçesini kronolojik olarak anlatıyor. Çukurova Sanayi Fabrikası gibi ilk projelerden başlayarak, Shell ve Carrefour gibi firmalarla yapılan işbirlikleri, 2002'de Türkiye'ye dönüşü ve sonrasında Romanya, Çin, Fransa, Moskova ve Kazakistan gibi ülkelerdeki projeleri ele alınıyor. Ayrıca konuşmacının mimarlık eğitimi sonrası ofise adapte olma süreci, Çin'deki fotoğraf paylaşımının başarısı ve Liter markasının teknolojik ürünlerinin mimari projelere etkisi de konuşuluyor.
Bu video, bir akademik sempozyum oturumunda gerçekleşen uluslararası eğitim projesi sunumlarını içermektedir. Sunumlarda Savaşta Aşk Esen De Erciyes Üniversitesi Özel Eğitim Bölümü öğretim görevlisi, Aynur Korkmaz, Osman Çelik, Şükran Kandır ve diğer öğretmenler yer almaktadır.. Videoda toplam beş farklı eğitim projesi sunulmaktadır: iklim değişikliği farkındalığı yapan "Biabre" projesi, pandemi sürecinde sağlıklı yaşam becerilerini geliştiren "Sağlıklı Gelecek" etkinliği, saygı değeri eğitimi, pedagojik drama kullanımı ve "29 Harf 29 Etkinlik" adlı okuma-yazma öğretimi projesi. Her proje için amaçlar, uygulanan yöntemler, etkinlikler ve elde edilen sonuçlar detaylı olarak paylaşılmaktadır.. Sunumlar genellikle PowerPoint formatında yapılmakta, projelerin uluslararası ortaklarla (Türkiye, İtalya, Portekiz, Yunanistan, Azerbaycan gibi ülkeler) gerçekleştirildiği belirtilmektedir. Projelerin yaygınlaştırılması, sosyal medya, yerel basın ve okul web siteleri üzerinden yapılmış, öğrencilerin ve öğretmenlerin gelişim sonuçları değerlendirilmiştir. Sunumların sonunda soru-cevap bölümleri ve değerlendirme oturumları yer almaktadır.