Canlılar yapı, beslenme, üreme ve hareket özelliklerine göre sınıflandırılır. Sınıflandırma canlıların incelenmesinde kolaylık sağlar. Canlılar bitkiler, hayvanlar, mantarlar ve mikroskobik canlılar olarak gruplandırılır
Bu video, biyoloji eğitimi formatında hazırlanmış bir ders anlatımıdır.. Video, ökaryotların üç ana grubuna (bitkiler, mantarlar ve hayvanlar) ve diğer ökaryotların protesto olarak bilinmesine değinerek başlar. Ardından hayvanların sınıflandırılması konusuna geçilir ve omurgalı hayvanların (balıklar, iki yaşamlılar, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) ve omurgasız hayvanların (eklembacaklılar, böcekler, kabuklu hayvanlar ve örümcekler) özellikleri anlatılır. Video, omurgasız hayvanların sınıflandırılmasının zorluklarına değinerek sona erer.
Kordalılar notokord, sinir kordonu, solungaç yarıkları ve kuyruk özelliklerine sahiptir. İlkel kordalılar omurgasızlardan omurgalılara geçiş formudur. Omurgalılar sırtlarında omurlardan oluşan omurgaya sahiptir
Filogenetik sınıflandırma DNA, beslenme ve dış görünüş benzerliklerine dayanır. Virüsler laboratuvarda zengin besi, bakteri kültürü veya doku kültüründe çoğaltılabilir. Ribozom, kromozom ve virüs nükleoprotein yapıdadır
Vertebrates possess a vertebral column and skull, making up the largest group in Chordata. They possess a notochord, hollow nerve cord, endostyle, and paired pharyngeal gills. Vertebrates are mirror-symmetrical and move using muscles along the back
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında hazırlanmış olup, canlıların destek ve hareket sistemleri konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır.. Video, canlıların destek ve hareket sistemlerini farklı canlı gruplarına göre incelemektedir. İlk olarak bir hücrelilerde, omurgasızlarda ve omurgalılarda destek sistemleri anlatılmakta, ardından insan iskelet sistemi, kemik türleri ve yapısı detaylandırılmaktadır. Daha sonra eklemlerin çeşitleri, kas sistemi, çizgili kasların yapısı ve kasılma mekanizması açıklanmaktadır. Son bölümde ise destek ve hareket sistemi ile ilgili soru çözümleri yapılmaktadır.. Videoda tahtada görsel açıklamalar yapılarak, kas dokusunun yapısı, aktin ve miyozin ipliklerinin düzenli dizilişi, kayan iplikler hipotezi ve kas kasılması sırasında kullanılan enerji kaynakları gibi konular detaylı olarak ele alınmaktadır. Ayrıca kas tonusu, antagonist ve sinerjist kaslar, sinir-kas bağlantısı ve kas çalışmasında gerekli moleküller hakkında bilgiler de sunulmaktadır.
Segmentation divides body plans into linear repetitive segments. Segmentation allows free movement and development of body parts. Different taxa use different segmentation mechanisms
Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından "Hocalar" platformunda sunulan, hayvanlar aleminde sinir sistemi ve sınıflandırma konularını ele alan bir eğitim içeriğidir.. Video, hayvanlar aleminde sinir sisteminin en basit şekliyle ortaya çıktığı canlı örneği sorusuyla başlayıp, hayvanların sınıflandırılmasında kullanılan kriterleri, solucan gruplarını, sürüngenleri, memelileri ve omurgalı hayvan gruplarını ele almaktadır. Eğitmen, yunus, semender, kuyruklu kurbağa, yılan ve penguen gibi hayvanların hangi hayvan sınıfına ait olduğunu açıklamakta ve soru-cevap formatında ilerlemektedir.. Videoda ayrıca kuşların ortak özellikleri, omurgasızlar ve omurgalılar arasındaki farklar, hayvanların anatomik özellikleri, adaptasyon örnekleri, vücut sıcaklıkları, solunum sistemleri ve ekonomi-teknoloji katkıları gibi konular da ele alınmaktadır.
İnsan, zekası en çok evrimleşmiş hayvan türüdür. İnsan ataları 6-7 milyon yıldır, modern insan 300.000 yıldır var. İnsan, Hayvanlar Alemi'ne ait bir türdür
Bu video, bir öğretmenin omurgalılar şubesini anlattığı eğitim içeriğidir. Öğretmen, canlıların sınıflandırılması konusunu detaylı bir şekilde ele almaktadır.. Videoda omurgalıların alt grupları olan balıklar, amfibiler (kurbağalar), sürüngenler, kuşlar ve memeliler incelenmektedir. Her bir grup için solunum sistemi, kalp yapısı, iskelet yapısı, kan dolaşımı, sıcaklık özellikleri, döllenme ve gelişme şekilleri gibi fizyolojik özellikleri karşılaştırmalı olarak anlatılmaktadır.. Öğretmen, konuyu daha iyi anlamaları için çizimler yaparak açıklamalar yapmakta ve özellikle memelilerin kıllı olması, yavrularını sütle beslemesi, alveollü akciğerlere sahip olması ve kaslı diyaframa sahip olması gibi memelilere özgü özellikler vurgulanmaktadır. Video, bir sonraki derste gudubet virüsleri konusunun işleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin 11. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı biyoloji dersidir. Öğretmen, dolaşım sistemi konusunu detaylı bir şekilde anlatmaktadır.. Video, dolaşım sisteminin görevleriyle başlayıp, gelişmiş ve basit yapılı canlılarda dolaşım sisteminin bulunuşunu açıklamaktadır. Ardından açık dolaşım ve kapalı dolaşım sistemleri arasındaki farklar, omurgalılardaki dolaşım tipleri (balıklar, amfibiler, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) karşılaştırmalı olarak ele alınmaktadır.. Her canlı türünün kalp yapısı, kan dolaşımı ve sıcaklık özellikleri detaylı şekilde anlatılmaktadır. Özellikle balıklarda küçük kan dolaşımının bulunmaması, amfibilerde ve sürüngenlerde karışık kan dolaşımı, timsahların özel durumu ve kuş-memelilerdeki dört odacıklı kalp yapısı gibi önemli noktalar vurgulanmaktadır. Video ayrıca soğukkanlı (ektoterm) ve sıcakkanlı (endoterm) canlılar kavramlarını da açıklamaktadır.
Bu video, hayvanlarda üreme, büyüme ve gelişme konusunu iki dakika içinde anlatan eğitici bir içeriktir.. Video, doğurarak ve yumurtlayarak çoğalma arasındaki farkları açıklayarak başlıyor. Ardından omurgalı hayvanların beş ana kategorisi (balıklar, kurbağalar, sürüngenler, kuşlar ve memeliler) inceleniyor ve her birinin üreme yöntemleri, yaşam ortamları ve yavru bakımı özellikleri karşılaştırılıyor. Son olarak başkalaşım (metamorfoz) kavramı örneklerle açıklanıyor.
Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan biyoloji dersidir ve omurgalılar şubesinin devamını anlatmaktadır.. Video, omurgalılar şubesinin dört alt grubunu (kaplumbağalar, yılanlar, timsahlar, kertenkeleler) inceleyerek başlıyor ve özellikle timsahların kalp yapısı ve adaptasyonlarını açıklıyor. Ardından kuşlar sınıfına geçilerek, kuşların kalp yapısı, metabolizma özellikleri, üreme şekli ve uçmayı kolaylaştıran adaptasyonları anlatılıyor. Son bölümde ise memelilerin temel özellikleri, üç ana grubu (gagalı memeli, keseli memeli ve plasentalı memeli) ve her grubun özellikleri detaylı olarak açıklanıyor.. Video, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek konulara da değiniyor ve omurgalı şubesinin son bölümü olarak sunulmuştur.
Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan biyoloji dersi formatında hazırlanmış eğitim içeriğidir.. Video, dolaşım sisteminin temel özellikleri ve türleriyle başlayıp, açık ve kapalı dolaşım sistemlerini karşılaştırmalı olarak anlatmaktadır. Ardından omurgasızlardan başlayarak (Hydra, Knideria, Planarya, Annelidalar, Derisi Dikenler, Eklem Bacaklılar ve Yumuşakçalar) ve omurgalılardan (Balıklar, Sürüngenler, Kuşlar ve Memeliler) farklı canlı türlerinin dolaşım sistemlerini detaylı şekilde incelemektedir.. Video, dolaşım sisteminin yapısı, işlevi ve farklı canlı türlerindeki farklılıkları görsel örneklerle destekleyerek anlatmaktadır. Ayrıca, sıcakkanlı ve soğukkanlı hayvanların vücut sıcaklıklarının çevre sıcaklığına göre nasıl değiştiği de açıklanmaktadır. 2016 sınav soruları da videoda yer almaktadır.
Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, canlılarda ve özellikle omurgalılarda sinir sistemi konusunu ele almaktadır.. Ders, canlıların uyarılara tepki verme mekanizmasını sinir sistemi aracılığıyla nasıl gerçekleştirdiğini açıklayarak başlıyor ve tek hücrelilerden omurgalılara kadar sinir sisteminin gelişimini inceliyor. İlk bölümde sinir sisteminin temel işlevleri ve canlıların sinir sistemi yapısı anlatılırken, ikinci bölümde omurgalılarda beyin yapısı, nöronlar, glia hücreleri ve şivan hücreleri hakkında detaylı bilgiler veriliyor.. Video, balıklardan memelilere doğru ilerleyen canlıların beyin yapısındaki değişimleri, sinir hücresinin kısımlarını (dentrit, hücre gövdesi, akson) ve özellikleri gibi konuları örnek sorularla pekiştirerek sunmaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, bir öğretmen tarafından omurgalılar konusundaki soruların çözümlerini içermektedir. Öğretmen, daha önce balıklar, iki yaşamlılar ve sürüngenler konularını anlattığını belirtmektedir.. Video, omurgalılar konusundaki beş farklı sorunun çözümünü içermektedir. Sorular arasında Venn şeması oluşturma, balıkların özellikleri, omurgalı canlıların ortak özellikleri, doğru örneklerin belirlenmesi ve köpekbalıklarının batma sebebi gibi konular yer almaktadır. Öğretmen, her soruyu detaylı bir şekilde açıklamakta ve doğru cevabı vermektedir. Video sonunda, öğrencilerin omurgalıların kalan kısmını konu anlatımından çalışması ve sonrasında kuş ve memeliler ile ilgili soruları çözmeleri tavsiye edilmektedir.