Bu video, "Sosyal Bilgiler Dersleri" kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Sunucu, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından açıklanan bursluluk sınavı giriş yerlerini nasıl öğrenebileceğinizi anlatmaktadır.. Videoda, bursluluk sınavı giriş belgelerinin nasıl görüntüleneceği adım adım gösterilmektedir. Sunucu, MEB internet sitesinden giriş yapma sürecini, kimlik numarası, doğum tarihi ve güvenlik kodu ile giriş yapma adımlarını açıklamaktadır. Ayrıca, giriş belgesinin çıktısını almanın gerekmediği, sadece okul, salon ve sıra bilgilerinin yeterli olduğu bilgisi verilmektedir. Video, bursluluk sınavına hazırlanan öğrencilere motivasyon vererek sonlanmaktadır.
Topic sentences set the structure for all paragraphs. First sentence must be interesting and inviting. Well-developed topic sentences allow paragraphs to write themselves
2024-2025 eğitim yılında MEB müfredatı güncelledi. Kitaplar öğrenci odaklı ve kapsamlı şekilde hazırlandı. Kitapta neredeyse hiç çözülmemiş soru bulunmuyor
Ödevler öğretmen liderliğinde ve rehberliğinde yapılmalıdır. Ödevler hem öğretmen hem ebeveynler tarafından kontrol edilmelidir. Öğretmenler öğrencileri araştırmaya ve okumaya teşvik etmelidir. Ödev sürecinde öğrencilere teknik konularda rehberlik edilmelidir
Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan 2022 LGS örnek matematik sorularının çözümlerini içeren eğitim içeriğidir. Eğitmen, öğrencilere yönelik olarak çeşitli matematik problemlerini adım adım çözmektedir.. Videoda toplam on bir farklı matematik sorusu çözülmektedir. Sorular arasında eş dikdörtgenlerin birleştirilmesiyle oluşan şeklin çevresi, EBOB bulma, kareköklü ifadeler, boncuklarla ilgili kütlesel hesaplamalar, fırında üretilen ürünlerin dağılımları, kartlarla ilgili asal çarpanlar, grafik yorumlama, Mustafa'nın kitaplığındaki kitapların dağılımı, uçlu kalem problemi ve çorap üretim fabrikasındaki gelir hesaplaması gibi konular yer almaktadır.. Eğitmen, Aralık ayında örnek matematik sorularını çözeceğini ve diğer aylarda çözümlerini kanalında bulabileceğini belirtmektedir. Video, Ocak ayının soru çözümlerinin sonunda ve öğrencilere sınav hazırlığı için tavsiyelerle sonlanmaktadır.
Verilmeyen toplanan, matematiksel toplama işlemlerinde bilinmeyen sayıdır. Bu kavram, öğrencilerin temel matematik anlayışını geliştirir. Doğru toplama işlemi, ileri düzey matematik için kritik öneme sahiptir
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere matematik dersinde kısa yoldan çarpma işlemi konusunu anlattığı eğitim içeriğidir.. Videoda, on, yüz, bin, onbin, yüzbin ve bin'in katlarıyla kısa yoldan çarpma işlemi ile başlayıp, beş, beşon ve yirmi beş ile kısa yoldan çarpma yöntemlerine geçilmektedir. Her bir yöntem için önce teorik bilgiler verilmekte, ardından çeşitli örneklerle konu pekiştirilmektedir.. Öğretmen, sıfırların görmezden gelinerek çarpma işlemi yapılması ve ardından sıfırların eklenmesi gibi pratik yöntemleri göstermekte, bölme ve çarpma işlemlerinin nasıl yapılacağını detaylı olarak anlatmaktadır. Öğrencilerin konuyu pekiştirmeleri için bol etkinlik çözmeleri tavsiye edilmektedir.
Bu video, bir öğretmen/eğitmen tarafından sunulan trigonometri konulu kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, "Onbir'ler" olarak hitap ettiği öğrencilere yönelik ders anlatmaktadır.. Video, trigonometri konusunu adım adım ele almaktadır. İlk olarak ikizkenar üçgen özellikleri ve derece-radyan dönüşümleri, ardından açıların esas ölçüsü, sinüs fonksiyonunun özellikleri, trigonometrik ifadelerde sadeleştirme ve trigonometrik fonksiyonların sıralanması konuları işlenmektedir. Daha sonra tanjant, kotanjant gibi fonksiyonların karşılaştırılması, kosinüs teoremi ve sinüs teoremi uygulamaları, alan teoremi ve son olarak kosinüs fonksiyonunun grafik çizimi anlatılmaktadır.. Eğitmen, soruları ezberlemeden, mantığını anlayarak ve hakkını vererek çözmeyi amaçlamakta, özellikle dik üçgenlerde trigonometrik fonksiyonların kullanımı ve özel üçgenlerin özellikleri üzerinde durmaktadır. Video, matematik problemlerinin mantığını anlamak yerine ezberlemek yerine mantığını anlamak gerektiğini vurgulayarak sona ermektedir.
Blog provides examples for various academic levels. Examples help understand different writing styles. Review templates available for students
Dokuz Eylül Üniversitesi İİBF'de profesör olarak görev yapmaktadır. İktisat, para politikası ve tarım ekonomisi gibi çeşitli dersler vermektedir. Ticaret gazetesinde köşe yazarlığı yapmaktadır
Bu video, Zeynep adlı bir eğitimcinin çarpım tablosu öğrenme yöntemini anlattığı bir eğitim içeriğidir. Zeynep, kendi deneyimlerinden yola çıkarak öğrencilere yardımcı olmayı amaçlamaktadır.. Videoda çarpım tablosunu ezberlemekte zorlanan öğrencilere yönelik bir oyun sunulmaktadır. Bu oyun, kağıtlara çarpım işlemlerini yazıp karıştırıp hızlı cevap vererek öğrenme yöntemini içermektedir. Zeynep, bu yöntemin günde en az bir sayıları hızlı bir şekilde öğrenmeye yardımcı olduğunu belirtmektedir. Video, oyunun nasıl uygulanacağını göstererek ve örneklerle açıklamakta, böylece öğrencilerin keyifli ve eğlenceli bir şekilde çarpım tablosunu öğrenebileceklerini vurgulamaktadır.
Bu video, bir eğitimci tarafından Açık Lise öğrencilerine yönelik bilgilendirme içeriğidir. Konuşmacı, öğrencilerin sosyal medya üzerinden sorduğu sorulara cevap vermektedir.. Video, Açık Lise 3. dönem sınavlarının ne zaman olacağı ve kayıt yenilemelerinin ne zaman başlayacağı konusunda bilgiler sunmaktadır. 21 Nisan 2025'te sınav sonuçlarının açıklanacağı, 24 Nisan'da kayıt yenilemelerinin başlayacağı tahmin edilmektedir. Ayrıca 3. dönem sınavlarına yaş kriteri olmadan tüm öğrencilerin girebileceği belirtilmektedir. Video sonunda, öğrencilerin sınavlara nasıl hazırlanabilecekleri ve yüksek not alabilmeleri için öneriler verilmektedir.
Bu video, bir matematik öğretmeninin öğrencilere çeşitli matematik problemlerini adım adım çözdüğü eğitim içeriğidir. Öğretmen, Figen, Burkay, Kübra ve Günay gibi öğrencilerle etkileşim halindedir.. Videoda sayı basamakları, rakamsal genişlik, ortalama sayı, birikimli sayı, kuzen sayılar, şanslı sayılar, boy ölçümü, sıralı sayılar, helezon sayı ve kibrit çöpleriyle rakam oluşturma gibi farklı matematik konuları ele alınmaktadır. Her problem için detaylı çözüm adımları gösterilmekte ve öğrencilerin anlayabileceği şekilde açıklamalar yapılmaktadır.. Videoda ayrıca yaş problemleri konusu da işlenmekte ve dersin sonunda öğrencilere ödev verilmektedir. Ödev olarak video ders notundaki soruların çözülmesi, "Sıra Senden" testinin çözülmesi, "Taktiklerle Temel Kavramlar" fasikülünün bitirilmesi ve TYT soru bankasının çözülmesi istenmektedir. Bir sonraki konunun bölme konusu olacağı belirtilmiştir.
Bu video, Çetin Hoca tarafından sunulan eğitim içeriğidir. Hoca, izleyicilerin en çok sorduğu sorulara cevap vermek amacıyla tıp fakültesi kazanmak için gerekli netleri paylaşmaktadır.. Videoda, TYT ve AYT sınavlarında tıp fakültesi kazanmak için gerekli netler detaylı olarak incelenmektedir. Cerrahpaşa, Hacettepe, İstanbul Üniversitesi, Ankara Üniversitesi, Ege Üniversitesi, İnönü Üniversitesi, Dicle Üniversitesi, Atatürk Üniversitesi, Düzce Üniversitesi, Siirt Üniversitesi ve Kafkas Üniversitesi gibi farklı üniversitelerin tıp fakültelerini kazanan öğrencilerin netleri paylaşılmaktadır. Hoca, tıp fakültesini kazanmak için matematik ve AYT'ye daha fazla ağırlık verilmesi gerektiğini vurgulamakta ve öğrencilerin motivasyonlarını korumaları gerektiğini belirtmektedir.
Bu video, bir öğretmenin LGS sınavına hazırlanan öğrencilere yönelik bilgilendirme içeriğidir. Öğretmen, LGS'ye 44 gün kala öğrencilere deneme çözme stratejileri hakkında bilgi vermektedir.. Video, deneme çözme sürecinin üç ana aşamasını (deneme öncesi, deneme sırasında ve deneme sonrası) detaylı şekilde ele almaktadır. Öğretmen, deneme öncesi ortamın hazırlanması, motivasyonun önemi, turlama taktiği (antep fıstığı yöntemi), kodlama yöntemi ve raporlama gibi konuları açıklamaktadır. Ayrıca, deneme çözme sırasında dikkat edilmesi gereken noktalar ve sınav stratejileri hakkında pratik bilgiler sunulmaktadır. Video, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamalarıyla sonlanmaktadır.
Bu video, uzun metinleri ve paragrafları okurken zorlanan öğrencilere yönelik hazırlanmış bir eğitim içeriğidir.. Video, paragrafların temel bileşenlerini detaylı şekilde açıklamaktadır. İlk olarak ana fikir, yardımcı fikir, konu ve başlık kavramları tanımlanmakta, ardından şiirde ana duygu, duyu, karakter özellikleri gibi konular ele alınmaktadır. Son bölümde ise iyi bir yazının sahip olması gereken anlatım özellikleri (özgünlük, özlülük, doğallık, duruluk, sürükleyicilik, akıcılık, tutarlılık, açıklık, ulusallık, evrensellik, sadelik ve kalıcılık) açıklanmaktadır. Video, sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini de örneklerle göstermektedir.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere dalga çizimi öğrettiği bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, öğrencilerin dalga çizimini yaparken onları yönlendiriyor ve teşvik ediyor.. Videoda öğretmen, öğrencilerin dalga, zikzak, kalp ve düz çizgi gibi farklı şekilleri çizmelerini istiyor. Öğrenciler sırayla bu şekilleri çizmeye çalışıyor ve öğretmen her çizimi değerlendirmekte, "aferin" diyerek onları teşvik ediyor. Video, öğrencilerin dalga çizimini öğrenme sürecini gösteriyor ve sonunda bir parça çizilmesiyle tamamlanıyor.
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere yönelik hazırladığı kapsamlı bir Türkçe dersi eğitim içeriğidir.. Video, Türkçe dil bilgisi, tarih ve yazma becerilerini geliştirmeye yönelik çeşitli etkinlikleri içermektedir. İçerik üç ana bölümden oluşmaktadır: ilk bölümde Kaşgarlı Mahmut'un çocukluğundan bir kesit anlatılmakta, ikinci bölümde akıcı okuma teknikleri, kelime anlamları ve metin analizi gibi konular ele alınmakta, son bölümde ise paragraf yazma, kelime kelime grupları oluşturma ve kitap/film çözümleme görevleri sunulmaktadır.. Videoda ayrıca "Bir Kelime Seyyahı" adlı metin üzerinden ilerlenmekte, öğrencilerin karekod okutarak erişebilecekleri içerikler bulunmaktadır. Her etkinlik için adım adım yönergeler verilmekte ve öğrencilerin bu etkinlikleri nasıl tamamlayacakları açıklanmaktadır.