• Buradasın

    Hiyerarşi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Örgüt İçindeki Güç Mücadelesi

      Bu video, bir örgüte ait kişiler arasındaki diyalogları içeren bir film veya dizi sahnesini göstermektedir. Başkan, Çetin ve diğer örgüt üyeleri arasında geçen diyaloglar yer almaktadır. Videoda, örgüte ait kişilerin uyuşturucu imalatı ve satışı yaparak para kazandıkları, Kuzey Irak'ta yapılan operasyonlara destek olmak için bu parayı kullandıkları anlatılmaktadır. Ayrıca, örgütün sempatizanlarını eğitmek için metropollerde eğitim kampları açılacağı ve Çetin'in bu görevi üstlenmesi için "Fişek" kod adıyla atanacağı belirtilmektedir. Video, örgüte ait kişiler arasındaki güç mücadelelerini ve hiyerarşik ilişkileri göstermektedir.

      • youtube.com

    • İdarenin Bütünlüğü, Hiyerarşi ve İdari Vesayet Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, idarenin bütünlüğü, hiyerarşi ve idari vesayet konularını ele almaktadır. Ders, idarenin bütünlüğünü güneş sistemi benzetmesiyle açıklayarak başlıyor, ardından hiyerarşi kavramı detaylı olarak inceleniyor. Daha sonra idari vesayet kavramına geçiliyor ve anayasal vesayet ilişkisi (127. madde) ile gizli vesayet düzenlemeleri (135. madde) açıklanıyor. Video, vesayet makamlarının yetkilerini, vesayet tiplerini ve vesayet altındaki birimlere uygulayabileceği etkileri örneklerle pekiştiriyor. Ders içeriğinde hiyerarşinin özellikleri (hukukilik ve yerindelik denetimi), amirlerin memurlara yapabilecekleri işlemler, ikame yasağı, merkezi idarede en üst hiyerarşik makamın cumhurbaşkanlığı olduğu bilgisi ve vesayet makamlarının (cumhurbaşkanı, bakanlar, valiler ve kaymakamlar) yetkileri gibi konular ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Bergen'in Ayağı: Tasavvuf, Bilgi ve Hiyerarşi Üzerine Bir Sohbet

      "Bergen'in Ayağı" adlı programda sunucu, Prof. Dr. Mahmut Erol Kılıç ve Enes adlı bir katılımcı arasında geçen bir sohbet sunulmaktadır.. Video, bilgi ve anlayış konusundan başlayarak tasavvuf, İslam inanç sistemi ve hiyerarşi kavramlarına uzanan bir yapıya sahiptir. Konuşmacılar, arifler arasındaki benzerlikler, kozmik hiyerarşi, delilik kavramı, tasavvufun İslam'ın bir alternatifi olmadığı ve her dinin ustaları tarafından işlendiği gibi konuları ele almaktadır.. Sohbette ayrıca varlık iddiasından soyunmak, üryan olmak, şehadet alemi, hakikat alemi gibi tasavvufi kavramlar açıklanmakta ve Hz. Ali'nin sözleri paylaşılmaktadır. Konuşmacılar, İslam'da tasavvufun bir İslam dini yorumu olduğunu, Türkiye'deki İslam tecrübesinin bu perspektiften geçtiğini vurgulamakta ve hiyerarşinin evrende her yerde olduğunu, bunu reddetmek çözüm olmadığını anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • Mafya Aile Yapısı ve Hiyerarşi Sıralaması

      Bu video, New York'tan bir anlatıcının mafya aile yapısı ve hiyerarşisi hakkında bilgi verdiği eğitici bir içeriktir. Anlatıcı, Sicilyalı göçmenlerin Amerika'ya gelişinden sonra mafya örgütlenmesine nasıl uyum sağladıklarını ve Salvator Maranzano'nun Roma lejyonlarındaki emir komuta zincirini mafyada nasıl uyguladığını anlatmaktadır. Video, mafya aile yapısındaki hiyerarşik sıralamayı en alttan en üste doğru açıklamaktadır. Asosyeteler, askerler, kapo rejimler, underboss iki patron, konsillieri ve patron (baba) gibi pozisyonlar detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca New York şehrindeki beş mafya ailesi (Maranzano, Reyna, Mineo, Mazzeria ve Profacci) hakkında bilgi verilmekte ve ilerleyen bölümlerde bu aileler ve içindeki önemli karakterlerin daha detaylı anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Excel'de Soy Ağacı Oluşturma Eğitimi

      Bu video, Abdullah Koç tarafından sunulan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, Excel programında soy ağacı oluşturma sürecini adım adım göstermektedir. Videoda, Excel'de soy ağacı oluşturma teknikleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Konuşmacı önce kendi ismini yazarak başlayıp, annesi ve babasının isimlerini ekleyerek devam etmekte, ardından her bir kişinin annesi ve babasının isimlerini ekleyerek nesilleri oluşturmaktadır. Süreç boyunca satır ekleme, hücreleri renklendirme ve hiyerarşi oluşturma gibi teknikler gösterilmektedir. Video, beş nesillik bir soy ağacı oluşturma örneğiyle sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Deniz Hayvanları ve Hiyerarşi Üzerine Bir Diyalog

      Bu video, bir gemide geçen, iki karakter arasında geçen bir diyalog formatındadır. Karakterler arasında biri "fighter" olarak tanımlanırken, diğeri "sharks" olarak nitelendirilmektedir. Videoda, deniz hayvanları ve insanlar arasındaki hiyerarşi konusu ele alınmaktadır. Bir karakter, insanların hayvanları anlamadığını ve onları "guts" olarak gördüğünü belirtirken, diğer karakter kendisini "fighter" olarak tanıtmaktadır. Video, deniz hayvanlarının özellikleri ve insanlar ile hayvanlar arasındaki ilişkiler üzerine kısa bir diyalogla ilerlemektedir.

      • youtube.com

    • Dilbilgisi ve Hiyerarşi Tartışması

      Bu video, bir grup insanın dilbilgisi konusunda tartıştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmalarda "Veysel hocam" olarak hitap edilen bir kişi de bulunmaktadır. Videoda konuşmacılar, cümlelerdeki "şaşırma meselesi" ve anlamlı hiyerarşi konusunu tartışmaktadırlar. Bir kişi, diğerlerinin bu meseleyi hazırlık olarak geliştirdiğini, kendi durumunda ise şaşırma meselesinin araya girdiğini belirtirken, diğer konuşmacılar dilbilgisi kuralları hakkında görüşlerini paylaşmaktadır.

      • youtube.com

    • Tasarım İlkeleri Eğitim Videosu

      Bu video, tasarım ilkeleri hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, tasarım ilkelerinin ne olduğunu ve nasıl uygulanacağını detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, tasarım ilkelerinin önemini vurgulayarak başlıyor ve ardından bütünlük, denge, vurgu, hizalama, hiyerarşi, yakınlık ve ritim gibi temel tasarım ilkelerini tek tek açıklıyor. Her ilke için örnekler veriliyor ve özellikle eğitsel tasarımlarda dikkat edilmesi gereken noktalar vurgulanıyor. Ayrıca, tasarımların amacına uygun olması, hedef kitleye uygun olması ve basit olması gibi önemli noktalar da ele alınıyor.

      • youtube.com

    • Cemaat Kavramı ve Hiyerarşi Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının cemaat kavramı ve hiyerarşik yapılar hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Mehmet Ali Hoca ve İsmail Kılıçaslan gibi isimlerden de bahsetmektedir. Konuşmacı, cemaat kavramının farklı anlamlarını ele alarak, günümüz cemaatlerinin ümmet bütünü içindeki dar grupları ifade ettiğini, ancak Hz. Muhammed'in "yetmişüç fırka" hadisindeki cemaat tarifinin daha geniş bir anlam taşıdığını açıklamaktadır. Ayrıca, cemaatlerde mevcut hiyerarşik yapıların kardeşlik tarifini aşarak sorunlu hale geldiğini ve bu yapıların tabanda olmalı, sosyal ve siyasal boyutlarını kendi akışına bırakmalı olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • İdari Hukukta En Üst Memur Kavramı

      Bu video, idari hukuk konusunda eğitim veren bir ders formatındadır. Konuşmacı, idari hukukta sıkça karşılaşılan "en üst memur" kavramını açıklamaktadır. Videoda, bir devlet memurunun yükselebileceği en üst kademenin müsteşar olduğu anlatılmaktadır. Müsteşar, devlet memurlarının hiyerarşik en üst sırasıdır ve milletvekilliği maaşlığında bile müsteşar maaşları kriter olarak alınır. Ayrıca, bakanların devlet memuru olmadığı, seçilmiş kişiler olduğu ve bu nedenle müsteşardan daha yüksek bir kademeye çıkamadıkları belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Kamu Hukuku Dersi: Hiyerarşi, Vesayet ve Yetki Kavramları

      Bu video, bir eğitimci tarafından Ankara'da sunulan kamu hukuku dersinin bir bölümüdür. Eğitimci, kısa ve öz dersler vereceğini belirterek konuyu anlatmaktadır. Videoda hiyerarşi ve vesayet kavramları detaylı olarak ele alınmaktadır. İlk bölümde hiyerarşi kavramı, ast-üst ilişkisi, emir verme, geri çekme ve yerine geçme gibi yetkiler açıklanırken, ikinci bölümde idari vesayet ve hiyerarşi arasındaki temel farklar karşılaştırılmaktadır. Son bölümde ise yetki genişliği ve kanunsuz emir konuları Anayasanın 137. maddesi üzerinden anlatılmaktadır. Eğitimci, Süleyman Soylu, vali, kaymakam ve belediye gibi örnekler kullanarak konuları somutlaştırmakta ve dördüncü derste hiyerarşi, idari vesayet ve kamu tüzel kişiliklerinin özelliklerini anlatacağını belirtmektedir.

      • youtube.com

    • Askeri Okul Eğitim Videosu

      Bu video, bir askeri okul eğitim sürecini gösteren bir film veya dizi sahnesidir. Videoda General But, Barnet ve Mandalson adlı öğrenciler ile Çavuş Breşit karakterleri yer almaktadır. Videoda, yeni gelen öğrencilerin askeri disiplin ve düzen kurallarına uyması gerektiği gösterilmektedir. Öğrenciler yemek yeme, giyinme ve konuşma gibi günlük aktivitelerde askeri protokolü takip etmek zorundadır. General But, öğrencilerin disiplinini sağlamak için sert bir yaklaşım sergilemekte ve onlara askeri okulun kurallarını ve kendi askeri geçmişini anlatmaktadır. Video, askeri eğitimdeki disiplin ve hiyerarşi kavramlarını vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Çocuklar ve Köpekler Arasındaki Hiyerarşik İlişki

      Bu video, çocuklar ve köpekler arasındaki hiyerarşik ilişkiyi açıklayan bir eğitim içeriğidir. Video, sadece köpeklerin çocukları kıskanmadığını, çocukların da köpekleri kıskanabileceğini belirtiyor. Evde yeni gelen köpeklerin hiyerarşik olarak çocukların altında hissettirilmesi için yapılması gereken egzersizler ve uygulamalar anlatılıyor. Bu uygulamaların yapılmaması durumunda hem çocuk hem de köpek için ekstra stres kaynağı oluşabileceği vurgulanıyor.

      • youtube.com

    • Askerlerin Sivil Hayata Dönüşü Komedi Sketçisi

      Bu video, askerlerin operasyondan sonra sivil hayata dönüşünü konu alan bir komedi sketçisidir. Karakterler arasında bir komutan ve onun altıncılar bulunmaktadır. Video iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde askerlerin silahlı kuvvetler içindeki hiyerarşik yapısı anlatılırken, ikinci bölümde operasyondan dönen askerlerin evlere dönüş istemeleri ve evlerindeki sorunları konu edilmektedir. Askerler evlerindeki rahatsızlıklarını (yastık kılıfı çalınması, çorapları karıştırılması gibi) komik bir dille anlatırken, sivil hayata dönüş arzularını dile getirirler.

      • youtube.com

    • Askerlik Ortamında Olaylar

      Bu video, askerlik ortamında geçen bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında yüzbaşı Volkan, Vedat, Melek hemşire, Levent üsteğmen ve diğer askerler bulunmaktadır. Video, askerlik ortamında yaşanan günlük olayları konu alıyor. İlk bölümde Vedat'ın revirci olarak görevlendirilmesi ve Melek hemşire ile olan diyalogları gösteriliyor. Daha sonra Levent'in komutanla görüşmesi ve komutanın Ferit adlı bir askerle ilgili bir görev vermesi anlatılıyor. Video, askerlik ortamındaki hiyerarşi, görev paylaşımları ve karakterler arasındaki ilişkileri konu alıyor.

      • youtube.com

    • Masuscita'nın Liderliği Kitap İncelemesi

      Bu video, bir konuşmacının John Kotter'in "Masuscita'nın Liderliği" kitabını incelediği bir kitap tanıtımıdır. Konuşmacı, Harvard Üniversitesi'nde Mahsuscita'nın başkanlığı bölümünü teklif edildiğinde bu ismi daha önce duymadığını ve araştırmaya başladığını belirtiyor. Video, Masuscita'nın hayatını ve liderlik özelliklerini üç ana bölüme ayırarak inceliyor: aile hayatındaki zorluklar, sağlık sorunları ve kariyer planlaması. Ardından liderliğin temel prensipleri ele alınıyor: detaylara bakma, çözüm aşamasında basitleştirme, merkezci sistemden kaçınma ve her parçaya yetki verme. Son bölümde ise müşteri odaklı yaklaşım, kamu hizmeti, ekip çalışması ve sosyal sorumluluk gibi önemli ilkeler anlatılıyor. Video, özellikle hiyerarşik yapılanmada çalışan yöneticiler için Masuscita'nın deneyimlerinden çıkarılacak derslerin önemini vurguluyor ve olağanüstü durumlarda sakinlik koruma, personel ilişkileri ve sosyal sorumlulukla ilgili tecrübeler paylaşılıyor.

      • youtube.com

    • Cemaatin Önemi Hakkında Dini Bir Konuşma

      Bu video, bir dini konuşmacının cemaatin önemi hakkında yaptığı bir sohbeti içermektedir. Konuşmacı, cemaatin İslam'daki gerekliliğini vurgulayarak, cemaat olmadan İslam'ı, İslam'ın mücadelesini veya bir futbol maçı bile yapılamayacağını belirtmektedir. Mao'nun komünistleri, Karl Marx'ın komünistleri ve laikliği ümmetin başına bela edenlere örnek vererek, cemaatin gerekliliği olan hiyerarşiyi ve itaati kavramasının başarıya ulaşmadaki önemini anlatmaktadır. Video, "Ehl-i Sünnet ve'l-Münferi" için cemaatin gerekliliğini vurgulayarak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Kaymakamlık ve KPSS Sınavı Hazırlık: Hiyerarşi ve İdari Vesayet

      Bu video, bir eğitimci tarafından kaymakamlık ve KPSS sınavlarına hazırlık amacıyla sunulan anayasa dersidir. Eğitimci, öğrencilere hitap ederek konuyu anlatmaktadır. Video, hiyerarşi ve idari vesayet kavramlarını detaylı şekilde ele almaktadır. Eğitimci önce tüzel kişilik kavramını hatırlatarak başlayıp, hiyerarşi kavramını çember modeli üzerinden açıklamakta, ardından idari vesayetin ne olduğunu ve nasıl işlediğini örneklerle anlatmaktadır. Anayasa'nın 127. maddesi kapsamında idari vesayetin 1-2 numaralı kurumların 3 numaralı kurumları denetlemesi olduğu, ancak bazı istisnalar olduğu vurgulanmaktadır. Videoda ayrıca YÖK'ün üniversiteleri, büyükşehir belediyelerinin ilçe belediyelerini denetlemesi gibi istisnalar ve meslek kuruluşlarının denetlenmemesi gibi konular da ele alınmaktadır. Eğitimci, sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini de içermekte ve konuyu toparlayarak bir soru çözümü ile dersi sonlandırmaktadır.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor