• Buradasın

    Hiyerarşi

    Özetteki ilgi çekici içerikler

    • Temel Tasarım İlkeleri Eğitim Videosu

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan temel tasarım ilkeleri hakkında bir eğitim içeriğidir. Eğitmen, birinci sınıf iç mimarlık bölümü öğrencilerinin çalışmaları üzerinden tasarım ilkelerini açıklamaktadır. Video, ritim, denge, hiyerarşi, form bütünlüğü ve gridal düzen gibi temel tasarım ilkelerini ele almaktadır. Eğitmen, çeşitli tasarım örnekleri üzerinden bu ilkeleri nasıl uygulandığını göstermekte ve her bir çalışma için ritim, tekrar, zıtlık, süreklilik ve dinamizm gibi tasarım ilkelerinin nasıl değerlendirildiğini açıklamaktadır. Özellikle şehir silüeti tasarımları üzerinden tekrar ilkesi ve ritim kullanımı detaylı olarak incelenmektedir.

      • youtube.com

    • İdari Hukuk Dersi: Tüzel Kişilik, Hiyerarşi ve Vesayet

      Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan idari hukuk dersinin bir bölümüdür. Öğretmen, öğrencilere hitap ederek tüzel kişilik, hiyerarşi ve vesayet kavramlarını anlatmaktadır. Videoda öncelikle tüzel kişilik kavramı tekrar edilmekte, ardından hiyerarşi ve vesayet kavramları detaylı olarak açıklanmaktadır. Eğitimci, bu kavramları görsel modeller üzerinden (çember, yuvarlağın içi) anlatarak, hangi kurumların birbirlerini denetlediğini örneklerle göstermektedir. Ayrıca vesayetle ilgili dört istisna ve Anayasa 127. maddesiyle ilgili özel durumlar da ele alınmaktadır. Videoda hiyerarşinin özellikleri (aslık-üstlük, emir verme, işlemi geri çekme) ve vesayetle ilgili kurumların hiyerarşisi hakkında bilgiler verilmektedir. Eğitimci, konuları Süleyman Soylu ve Çankaya Belediye Başkanı gibi örneklerle destekleyerek, üç derste devam edeceği bilgisiyle video sonlanmaktadır.

      • youtube.com

    • Cemaat Kavramı ve Hiyerarşi Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının cemaat kavramı ve hiyerarşik yapılar hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, Mehmet Ali Hoca ve İsmail Kılıçaslan gibi isimlerden de bahsetmektedir. Konuşmacı, cemaat kavramının farklı anlamlarını ele alarak, günümüz cemaatlerinin ümmet bütünü içindeki dar grupları ifade ettiğini, ancak Hz. Muhammed'in "yetmişüç fırka" hadisindeki cemaat tarifinin daha geniş bir anlam taşıdığını açıklamaktadır. Ayrıca, cemaatlerde mevcut hiyerarşik yapıların kardeşlik tarifini aşarak sorunlu hale geldiğini ve bu yapıların tabanda olmalı, sosyal ve siyasal boyutlarını kendi akışına bırakmalı olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Hiyerarşi ve Demokrasi Üzerine Bir Sohbet

      Bu video, bir konuşmacının toplumsal hiyerarşi ve demokrasi kavramları hakkında düşüncelerini paylaştığı bir sohbet formatındadır. Konuşmacı, futbol takımlarında ve toplumda görülen "babalık", "ağalık", "hocalık" gibi hiyerarşik ilişkilerin demokrasiye zarar verdiği görüşünü dile getiriyor. Herkesin bir birey olduğu, herkesin eşit olduğu ve bu hiyerarşik ilişkilerin 1923'te bırakılması gerektiği ancak hala devam ettiği vurgulanıyor. Özellikle futbol dünyasındaki düzenin bu hiyerarşik yapıdan kaynaklandığı belirtiliyor.

      • youtube.com

    • Bir Çete Şefiyle Diyalog

      Bu video, bir çete şefi ile Gonca adlı bir karakter arasında geçen diyalogları içeren bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Çete şefi, Zeynep'in babası olduğunu belirten bir karakterdir. Videoda, çete şefi ile Gonca arasında hiyerarşi ve saygı konuları etrafında bir diyalog geçmektedir. Gonca, çete şefinin işin başına getirdiği kişiye gösterdiği saygıyı sorgulamakta ve Türklerdeki hiyerarşi terbiyesi hakkında sorular sormaktadır. Çete şefi ise bu durumu "usta" olarak nitelendirmekte ve düşmanından bile saygı gören bir usta olduğunu vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Askeri Okul Eğitim Videosu

      Bu video, bir askeri okul eğitim sürecini gösteren bir film veya dizi sahnesidir. Videoda General But, Barnet ve Mandalson adlı öğrenciler ile Çavuş Breşit karakterleri yer almaktadır. Videoda, yeni gelen öğrencilerin askeri disiplin ve düzen kurallarına uyması gerektiği gösterilmektedir. Öğrenciler yemek yeme, giyinme ve konuşma gibi günlük aktivitelerde askeri protokolü takip etmek zorundadır. General But, öğrencilerin disiplinini sağlamak için sert bir yaklaşım sergilemekte ve onlara askeri okulun kurallarını ve kendi askeri geçmişini anlatmaktadır. Video, askeri eğitimdeki disiplin ve hiyerarşi kavramlarını vurgulamaktadır.

      • youtube.com

    • Sipahioğulları Malikanesi'nde Bir Dram

      Bu video, bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında Kerem, Rana, Sevda ve bir malikanenin yöneticisi bulunmaktadır. Videoda, Sipahioğulları malikanesinde yaşanan hiyerarşik ilişkiler ve aile içi çatışmalar ele alınmaktadır. Malikanenin yöneticisi, Kerem'in eşini kendisinin seçtiğini ve Rana'nın toprakların tek sahibi olduğunu belirtirken, Sevda ile olan ilişkisi de gösterilmektedir. Video, "Bu bağın kader bağları yakında Fox'ta" ifadesiyle sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Cemaatin Önemi Hakkında Dini Bir Konuşma

      Bu video, bir dini konuşmacının cemaatin önemi hakkında yaptığı bir sohbeti içermektedir. Konuşmacı, cemaatin İslam'daki gerekliliğini vurgulayarak, cemaat olmadan İslam'ı, İslam'ın mücadelesini veya bir futbol maçı bile yapılamayacağını belirtmektedir. Mao'nun komünistleri, Karl Marx'ın komünistleri ve laikliği ümmetin başına bela edenlere örnek vererek, cemaatin gerekliliği olan hiyerarşiyi ve itaati kavramasının başarıya ulaşmadaki önemini anlatmaktadır. Video, "Ehl-i Sünnet ve'l-Münferi" için cemaatin gerekliliğini vurgulayarak sona ermektedir.

      • youtube.com

    • Mafya Aile Yapısı ve Hiyerarşi Sıralaması

      Bu video, New York'tan bir anlatıcının mafya aile yapısı ve hiyerarşisi hakkında bilgi verdiği eğitici bir içeriktir. Anlatıcı, Sicilyalı göçmenlerin Amerika'ya gelişinden sonra mafya örgütlenmesine nasıl uyum sağladıklarını ve Salvator Maranzano'nun Roma lejyonlarındaki emir komuta zincirini mafyada nasıl uyguladığını anlatmaktadır. Video, mafya aile yapısındaki hiyerarşik sıralamayı en alttan en üste doğru açıklamaktadır. Asosyeteler, askerler, kapo rejimler, underboss iki patron, konsillieri ve patron (baba) gibi pozisyonlar detaylı olarak anlatılmaktadır. Ayrıca New York şehrindeki beş mafya ailesi (Maranzano, Reyna, Mineo, Mazzeria ve Profacci) hakkında bilgi verilmekte ve ilerleyen bölümlerde bu aileler ve içindeki önemli karakterlerin daha detaylı anlatılacağı belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Bergen'in Ayağı: Tasavvuf, Bilgi ve Hiyerarşi Üzerine Bir Sohbet

      "Bergen'in Ayağı" adlı programda sunucu, Prof. Dr. Mahmut Erol Kılıç ve Enes adlı bir katılımcı arasında geçen bir sohbet sunulmaktadır.. Video, bilgi ve anlayış konusundan başlayarak tasavvuf, İslam inanç sistemi ve hiyerarşi kavramlarına uzanan bir yapıya sahiptir. Konuşmacılar, arifler arasındaki benzerlikler, kozmik hiyerarşi, delilik kavramı, tasavvufun İslam'ın bir alternatifi olmadığı ve her dinin ustaları tarafından işlendiği gibi konuları ele almaktadır.. Sohbette ayrıca varlık iddiasından soyunmak, üryan olmak, şehadet alemi, hakikat alemi gibi tasavvufi kavramlar açıklanmakta ve Hz. Ali'nin sözleri paylaşılmaktadır. Konuşmacılar, İslam'da tasavvufun bir İslam dini yorumu olduğunu, Türkiye'deki İslam tecrübesinin bu perspektiften geçtiğini vurgulamakta ve hiyerarşinin evrende her yerde olduğunu, bunu reddetmek çözüm olmadığını anlatmaktadır.

      • youtube.com

    • İdari Hukukta En Üst Memur Kavramı

      Bu video, idari hukuk konusunda eğitim veren bir ders formatındadır. Konuşmacı, idari hukukta sıkça karşılaşılan "en üst memur" kavramını açıklamaktadır. Videoda, bir devlet memurunun yükselebileceği en üst kademenin müsteşar olduğu anlatılmaktadır. Müsteşar, devlet memurlarının hiyerarşik en üst sırasıdır ve milletvekilliği maaşlığında bile müsteşar maaşları kriter olarak alınır. Ayrıca, bakanların devlet memuru olmadığı, seçilmiş kişiler olduğu ve bu nedenle müsteşardan daha yüksek bir kademeye çıkamadıkları belirtilmektedir.

      • youtube.com

    • Tasarım İlkeleri Eğitim Videosu

      Bu video, tasarım ilkeleri hakkında bilgi veren eğitici bir içeriktir. Konuşmacı, tasarım ilkelerinin ne olduğunu ve nasıl uygulanacağını detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, tasarım ilkelerinin önemini vurgulayarak başlıyor ve ardından bütünlük, denge, vurgu, hizalama, hiyerarşi, yakınlık ve ritim gibi temel tasarım ilkelerini tek tek açıklıyor. Her ilke için örnekler veriliyor ve özellikle eğitsel tasarımlarda dikkat edilmesi gereken noktalar vurgulanıyor. Ayrıca, tasarımların amacına uygun olması, hedef kitleye uygun olması ve basit olması gibi önemli noktalar da ele alınıyor.

      • youtube.com

    • İdarenin Bütünlüğü, Hiyerarşi ve İdari Vesayet Dersi

      Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında olup, idarenin bütünlüğü, hiyerarşi ve idari vesayet konularını ele almaktadır. Ders, idarenin bütünlüğünü güneş sistemi benzetmesiyle açıklayarak başlıyor, ardından hiyerarşi kavramı detaylı olarak inceleniyor. Daha sonra idari vesayet kavramına geçiliyor ve anayasal vesayet ilişkisi (127. madde) ile gizli vesayet düzenlemeleri (135. madde) açıklanıyor. Video, vesayet makamlarının yetkilerini, vesayet tiplerini ve vesayet altındaki birimlere uygulayabileceği etkileri örneklerle pekiştiriyor. Ders içeriğinde hiyerarşinin özellikleri (hukukilik ve yerindelik denetimi), amirlerin memurlara yapabilecekleri işlemler, ikame yasağı, merkezi idarede en üst hiyerarşik makamın cumhurbaşkanlığı olduğu bilgisi ve vesayet makamlarının (cumhurbaşkanı, bakanlar, valiler ve kaymakamlar) yetkileri gibi konular ele alınmaktadır.

      • youtube.com

    • Yeşilçam'da Set Kültürü ve Hiyerarşi

      Bu videoda bir oyuncu, Yeşilçam'daki set kültürü ve günümüz setlerindeki farklılıklar hakkında konuşuyor. Konuşmacı, Tarık Akan, Fikret, Kadim gibi Yeşilçam'ın ünlü isimlerinden bahsediyor. Video, Yeşilçam'daki set ortamının bir okul ve aile gibi bir ahlak ve hiyerarşi içinde olduğunu anlatıyor. Konuşmacı, eski oyuncuların yönetmenlere karşı gösterdikleri saygı ve itaati, günümüz oyuncularının ise bu konudaki tutumlarını karşılaştırıyor. Ayrıca, set içindeki hiyerarşinin (öğretmen, oyuncu, teknik ekip, kameraman) ve eski okul arkadaşlıklarının set ortamında nasıl değiştiği konusunda görüşlerini paylaşıyor.

      • youtube.com

    • Masuscita'nın Liderliği Kitap İncelemesi

      Bu video, bir konuşmacının John Kotter'in "Masuscita'nın Liderliği" kitabını incelediği bir kitap tanıtımıdır. Konuşmacı, Harvard Üniversitesi'nde Mahsuscita'nın başkanlığı bölümünü teklif edildiğinde bu ismi daha önce duymadığını ve araştırmaya başladığını belirtiyor. Video, Masuscita'nın hayatını ve liderlik özelliklerini üç ana bölüme ayırarak inceliyor: aile hayatındaki zorluklar, sağlık sorunları ve kariyer planlaması. Ardından liderliğin temel prensipleri ele alınıyor: detaylara bakma, çözüm aşamasında basitleştirme, merkezci sistemden kaçınma ve her parçaya yetki verme. Son bölümde ise müşteri odaklı yaklaşım, kamu hizmeti, ekip çalışması ve sosyal sorumluluk gibi önemli ilkeler anlatılıyor. Video, özellikle hiyerarşik yapılanmada çalışan yöneticiler için Masuscita'nın deneyimlerinden çıkarılacak derslerin önemini vurguluyor ve olağanüstü durumlarda sakinlik koruma, personel ilişkileri ve sosyal sorumlulukla ilgili tecrübeler paylaşılıyor.

      • youtube.com

    • Askerlik Ortamında Olaylar

      Bu video, askerlik ortamında geçen bir dizi veya film sahnesini göstermektedir. Karakterler arasında yüzbaşı Volkan, Vedat, Melek hemşire, Levent üsteğmen ve diğer askerler bulunmaktadır. Video, askerlik ortamında yaşanan günlük olayları konu alıyor. İlk bölümde Vedat'ın revirci olarak görevlendirilmesi ve Melek hemşire ile olan diyalogları gösteriliyor. Daha sonra Levent'in komutanla görüşmesi ve komutanın Ferit adlı bir askerle ilgili bir görev vermesi anlatılıyor. Video, askerlik ortamındaki hiyerarşi, görev paylaşımları ve karakterler arasındaki ilişkileri konu alıyor.

      • youtube.com

    • Deniz Hayvanları ve Hiyerarşi Üzerine Bir Diyalog

      Bu video, bir gemide geçen, iki karakter arasında geçen bir diyalog formatındadır. Karakterler arasında biri "fighter" olarak tanımlanırken, diğeri "sharks" olarak nitelendirilmektedir. Videoda, deniz hayvanları ve insanlar arasındaki hiyerarşi konusu ele alınmaktadır. Bir karakter, insanların hayvanları anlamadığını ve onları "guts" olarak gördüğünü belirtirken, diğer karakter kendisini "fighter" olarak tanıtmaktadır. Video, deniz hayvanlarının özellikleri ve insanlar ile hayvanlar arasındaki ilişkiler üzerine kısa bir diyalogla ilerlemektedir.

      • youtube.com
  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor